关于2023小学班主任培训心得体会十篇范文(优选)_1.docx

关于2023小学班主任培训心得体会十篇范文(优选)关于2023小学班主任培训心得体会十篇范文(优选)的具体心得体会范文参考文章，觉得有用就保藏了，这里给摘抄给大家学习。 当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样有利于我们不断提升自我。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是我为大家共享的2023小学班主任培训心得体会，希望能帮助到大家! 2023小学班主任培训心得体会1 2023年6月年22日，我在县试验小学参与了一天小学班主任全员培训。从中使我收获颇多。 特殊让我感动的是她们渊博的学问，流利的口才，生动的演讲深深地打动着我，没一句是废话。原来天气燥热，晚上睡眠不足，早上来时走路还想打瞌睡，可一听麦惠老师的演讲我的睡意抛到九霄云外了。不仅她人长得美，而且语言更精彩，每一个小标题就是一副对联，每次总结，就用一首诗，可见她文化底蕴是多么的丰厚啊!让我佩服得心悦诚服。 其次她班主任方法创新，细心，有责任感。在她身上体现了新时期老师应当具备的学问与实力都体现出来了。 下午，听韦德秀班主任阅历讲座。她虽其貌不扬，可说话风趣幽默，也深深吸引着我，整个下午我也听得兴致勃勃的，无不佩服她班级管理。 她说她有四“懒”，这四“懒”其实就是她胜利的工作做法：1、班级是你们的你们要自己管理自己。2、班级是我家，我爱我的家。3、每次的说话，都让学生心服口服!4、只要你努力，你一样会学得很棒的。 短短的一天培训学习，让我充溢了自己。得到了许多阅历，并能学以致用。在今后的教学生涯中，我将把这次学习的东西创建性的加以利用，取其精华，努力做一名胜利的班主任，为教化事业贡献出自己的一份力气。 2023小学班主任培训心得体会2 起先我的确很凶，每天都不是真正的自己在面对他们，感觉很累。我性格偏温顺，心也比较软，加上对这边环境不是很熟识，遇到的问题也比较多。特殊是蜘蛛网，因为这个我们班不知道扣了多少分，再后来干脆教室卫生也每天扣分。其一是学生的确不仔细，其二是他们对学生会不满吧，跟我讲过两次说检查卫生的有意犯难我们班，还训过他们一次，因此他们可能有抵触心情。 班上的“活跃分子”太多，还有脸皮厚的女生，因此我们班纪律很差，特殊是政治和语文。他们其实脑袋瓜子很敏捷，就是太懒，不情愿记东西。期中考试结果一般，但没有特殊拔尖的好学生。许多时候对他们我是又爱又恨!其实上我的英语课，他们表现还算可以。另外，课后有什么心理话，好几个女生都还是情愿跟我倾诉。头疼的是那几个不争气的男生，我甚至都实行过“微暴力”来“应付”他们!训过他们一次他们又遗忘，总犯同样的错误! 相比其他三个初一的班，我的确没他们三个班主任做得到位。但也还是仔细地完成领导布置的任务。应当说，我所交的材料都是真实的，班级谈话感想记录也是真实的。对于学生提的好的有用的建议我也大部分予以接受。和家长的联系不是每个都那么频繁，但至少通过电话，QQ，家访等方式我会更多地了解学生的状况。 刚工作，真的是没有任何阅历。唯一能做的是看法要仔细，要虚心请教。一期挤眼就要结束了，很感谢学校领导及各位科任老师的支持和帮助! 2023小学班主任培训心得体会3 很兴奋能参与这次班主任培训活动，每天我都仔细学习培训内容，刚好完成好作业，并参加同仁的探讨。在仔细学习了模块一的讲稿和视频录像后，我对班主任工作有了更多的了解，对班主任工作也有了一些心得体会。 在21世纪的今日，随着社会对培育人的要求的变更，更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。培训讲稿中的几篇讲稿都谈到班主任工作中的一些实际问题，对我们平常的工作有很大帮助。如在遇到一些突发事务时，首先要从敬重学生、爱惜学生的角度动身，只有爱学生的老师才会收获学生的爱。爱就是要宽容，面对天真可爱的孩子间或的小缺点，得宽容处且宽容。另外对学生的教化，单靠我们班主任是不够的，我们也要有团队精神，处理好与同事，任课老师在工作上生活上的关系，有益于更愉悦的工作。随着家长教化意识的提高，我们应当利用家长这个群体，让他们协作我们一起来培育教化学生。让家长，老师，学生明白：除了传道授业解惑外，重要的教会学生学会在社会中生存。“成人比胜利更重要，成长比成果更重要，付出比结果更重要”。 以上是我在学习模块一后的一些感受。实践出真知!信任本次培训对自己今后的教化教学工作会有所帮助。我将接着努力学习，更好地投入到工作中。人们常说，老师是崇高的职业，它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石，官虽小，但责任和作用重大。班主任的工作是平凡而繁琐的工作;班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的挚友，要想得到每一个学生的信任，须要付出许多的心血;班主任的工作是一门学问，是一门艺术。育人无止境，管理无边际。作为班主任，累并欢乐着。 2023小学班主任培训心得体会4 今日听了迟希新老师关于主题班会方面的讲座，感受颇深： 一、主题班会的设计要有针对性 主题班会是班主任教化工作中的重要内容之一，是班主任开展教化的重要途径。主题班会的设计不能信手拈来，应付了事，而因具备充分的针对性。所以主题班会应针对目前学生的学习，思想等实际状况进行思索、设计，有针对性地、奇妙地指出问题，并通过各种形式提出解决问题的行之有效的方法，与学生达成共识，使学生的思想相识和情感得到进一步的升华。 二、主题班会的设计要有可操作性 主题班会的设计要实现教化者的目标，那就必需具备可操作性。主题班会可以由班主任主持，也可以交由学生全权组织，无论谁为主体，班会的设计都要目标清楚，活动打算充分，活动过程安排有序。 三、主题班会的设计要有实效性 主题班会的设计要充分进行预设，要考虑到班会进行后的影响和成果。开展主题班会的目的是为了更好地服务于老师的教化工作，更好地对学生进行各方面的指导和引导，因此主题班会不能流于形式，而应注意实效性，使班会的开展真正具备教化的意义。 2023小学班主任培训心得体会5 敬重的各位老师： 我是_市_街道办事处_小学的_，今日我想就我这一个月来的班主任培训中的自己的一些心得体会，和大家沟通一下： 一、我认为作为班主任最首要的条件是要有一颗爱孩子的心 在班主任培训学习中，我感受到我们老师提到最多的词就是爱心，是啊，我们面对的是一群群天真可爱的孩子，因此我们必需要有一颗爱心，因为我们的工作就是面对孩子，没有爱心的人，是做不好老师工作的，我的感受就是把每一个孩子都当成自己的孩子来看待，我是母亲，在我眼中，我的学生就是我的孩子，一个母亲眼中，自己的孩子总是最优秀的最棒的，他们的一些小错误也是无趣可爱的，我经常对我的学生说：“你们都是我的孩子”我是这样说的也是这样对待他们的，我发觉我这样做的时候，他们一个个都是那样的可爱，而我的工作也不再是琐碎的，令人烦躁的，而是变得那样的美妙，那样的让我乐此不疲。 二、我们要同等的对待每一位学生 每一个学生的天资是不同的，学生之间是存在着很大的差异的，但是他们都有他们可爱美妙的一面，因此我们要同等的对待每一位学生，允许学生淘气，允许学生平凡，允许学生犯错。孩子不是产品，不能一模一样，也不能有次优品，每一个学生都是一个美妙的个体，我们老师只有同等的去对待每一个学生，才能让他们健康成长。 三、要玩下腰去和学生说话 学生年龄小，但是不代表他们的人格就小。他们须要被敬重，须要被承认，我们是老师，但是我们不能把自己放在了高高在上的位置上，我们要弯下腰去和学生同等的对话，让学生感受到我们和他们之间是同等的关系，做孩子们的挚友，真正成为孩子的良师益友。 四、做一个了解孩子的老师 我们要充分的孩子沟通，和家长沟通，充分的去了解孩子，知道他们的想法，体会他们的感受，做一个了解孩子的老师，从孩子的角度去思索问题。这样一旦孩子出了什么问题，我们才能更简单的找对教化孩子的方法。 2023小学班主任培训心得体会6 今日我去参与了培训，是清华附小的的一名班主任讲的关于班主任工作中如何开展班级主题班会活动。听了今日的讲座，我感受颇深。这对我以后的班主任工作指明白道路。 讲座中首先探讨了班主任是一个怎样的人。这位老师说:班主任老师是耐得住孤独，脚踏实地的工作，每天有所创新的和孩子们一起成长。这句话说的真实而又朴实。 班主任是班级的核心力气，是活动的领导者，总策划师。所以，班主任应当仔细对待每一次活动，做活动的有心人。 1、创新，让活动成为学生体验欢乐与胜利的途径。 开展活动的目的，除了对学生进行思想教化，还应是对学生进行实力熬炼，获得胜利的体验。枯燥乏味的活动模式很难让学生感爱好，也很难在学校众多班级的活动竞赛评比中取胜，更难让学生在活动中获得胜利的体验。活动要创新，才能深深吸引住孩子，才能取得好的效果,在众多活动中脱颖而出。活动胜利了，学生不但能感受胜利的喜悦，还能增加了班集荣誉感，从而对以后的活动更感爱好。所以，作为班主任，要结合活动的目的和学情，组织学生细心策划每一次活动，让活动有新意。 2、留心，让活动无处不在。 开展活动是班主任工作的一种重要形式和手段，同时也非常受学生欢迎。同样是一个教化，语重心长的规劝或说理就比不上一次活动。所以，我们不要把活动仅仅作为德育处布置的一项任务来完成，而应当时时留心教化的契机，让活动无处不在。我班的学生下课喜爱疯跑、打闹，玩耍不留意平安，在午会课上说了多次都不起作用。针对这一现象，我确定在班上开展一次“寻课间危急”的活动，让学生细致视察哪些小挚友的行为担心全，这样的行为会造成怎样的严峻后果，并编成小故事或者是小品来讲一讲演一演。 3、专心，捕获活动过程中的教化契机，刚好总结渗透在活动中的教化意义。 当受教化者在教化活动起先之前就明白地知道“我在受教化”，这样的教化先就失去了一半胜利的机会。所以，班主任在开展活动时，不必一起先就向学生灌输活动的目的及教化意义，而应专心捕获活动过程中出现的教化契机，把教化意义自然奇妙地渗透到活动之中。 2023小学班主任培训心得体会7 6月22日，我县教化局开展了一次小学班主任工作培训会。作报告的是来自柳州市图书馆少儿部的麦慧老师和柳州师范附小的韦德秀老师。我很有幸参与了这次培训会，并且感受深刻，收获颇多，觉得特别有意义。其实这样的培训会以前我也参与过，但我总觉得这次培训会比较深化人心，达到了培训效果。因为两位专家的演讲都以详细的、典型的案例和她们在实际工作中的详细操作来代替了那些乏味的理论。所以，个个都听得特别入心，就算是坐在后面的老师也没有开小差的，且很宁静很仔细的边听边做笔记。其实老师们就是须要这样的培训，可以说这是一次专家手把手的教的培训会，老师们只要照着做就可以把班主任工作做好。 “班主任要忠诚党的教化方针，要酷爱本职工作，要爱校如家，爱生如子”，这些大道理，其实谁都懂。但怎么去“忠”，怎么去“爱”，通过这次培训会，两位专家告知我们了。 麦慧老师原是景行小学的优秀班主任，今日她讲解并描述了：17年的班主任工作经验告知她：做好家长工作特别重要，家长工作做好了，其他的工作都好办。所以他特别重视家校联系。她说：家长工作就像一场播洒在孩子心中的“刚好雨”。因此，她每接一个班，都是先教家长，再教学生，然后是学生、家长一起教。17年来，麦老师把“刚好雨”通过“直通车”、“家长沙龙”演绎得绘声绘色，今日她也给我们介绍得绘声绘色。我认为这就是“家庭教化是学校教化的必要补充，作为班主任要刚好同家长沟通联系”这些大道理的详细体现。 韦德秀老师讲的：面对如今越来越繁重的班主任工作，我们要学会偷懒。她以“擅长管理，享受工作，做一个欢乐的班主任”为主题，就是教我们偷懒的，使在场的老师们听了如获珍宝。她说：选拔班干部，培育优秀班干部，既是培育人才，又能减轻自己的工作负担，使得班主任能从繁忙的工作中解脱出来，这就是偷懒。她教化学生的方法使老师们听了跃跃欲试，好像想立即飞回自己的班级一改常态，把班上的，过去曾经火冒三丈，费尽口舌都无法解决的问题，用韦老师的招重新再来一次。其实，是老师都听说过“班干部是班主任的得力助手”，但真正在工作中能充分发挥班干部作用的很少。现在想起来，其实我教的一(2)班的小班干也很能干的。就拿打扫清洁区这件事说吧，每天我还没到学校，值日生都把教室和清洁区打扫得干干净净了，这都是班干的作用呀。更值得学习的是韦老师的幽默，她的胸怀，她的名利观。假如能像韦老师那样，就可以让我们削减许多苦恼。韦老师对学生幽默，学生特别情愿与她交挚友;不让领导表扬自己、夸自己，是为保同事的面子;面对荣誉和名利，自己不在乎。我觉得韦老师真正做到了“胸怀若谷，淡薄名利，志存高远”。韦老师是个实话实说的人，不违心，不唯诺。曾经有一位高师说过一句名言让许多老师感到自责和内疚。今日，韦老师道出了与之不同的观点：“再优秀的老师也有教不好的学生”。听了韦老师的这句话，老师们的自责感得到了肯定的减轻，觉得最终有人为我们说话了。当然不是说我们对后进生就坐视不管了，而是我们给后进生重新定位，把“教会学生做人远比教给学生学问更重要”这句话的意义更凸显在后进生的身上了。成果不好没关系，品德好也是人才嘛。 总之，通过这次培训，我对班主任工作的意义有了新的相识。我的班主任工作理念和方法都得到了提升。以往做班主任的标准是严厉加负责，而现在看来应当：“笑”字无限增加，“气”字无限削减，“烦”字恒久去掉，“爱”字无限延长。我想：假如我们能做到这样，肯定会感受到当班主任的华蜜和乐趣。 2023小学班主任培训心得体会8 20_年10月23日至24日，我有幸参与了在揭东区其次中学举办的_市中小学名班主任工作室专业培训暨沟通研讨活动。会上，市林局长和市林科长都分别对来自全市各中小学校300多名优秀班主任提出了要求，同时做出了具体详细的指导。之后大家都被各位专家的思想、潇洒、口才、执著深深地吸引。大家都听得兴致勃勃，不由自主地发出阵阵掌声。专家们机灵、幽默、风趣又深含哲理的语话深深打动了我的心，各位专家以自己成长经验中的一个个生动形象的教化案例深化浅出地告知我们，如何当好班主任，怎样当好老师。这次学习，我的心被深深的震撼，真是受益匪浅。下面，我就来谈谈自己的一些体会。从市领导的讲话中，我深深地感受到市教化局对名班主任工作室的重视和期盼。从专家们的报告中，我感受到了她们对工作的仔细，以及对学生的那份浓浓的爱。李绪强主任的专题讲座中小学老师怎样做教化科研，让我明白了什么是科研，以及今后怎样来做教化科研。李桂华老师所提出的科学、规范、实效、创新，科题探讨的的“四大引擎”，我觉得很受益。在张_老师的思索与践行讲座中，我学到了许多，张_老师的思维和见解很独特，例如，她所提到的“胆商，是一个人胆识、胆识、胆略的和，体现了一种冒险精神。胆商不是匹夫之勇，不是蛮干。胆商是气魄、见识、实力和水平的综合表现。”胆商说的确是我们班主任所须要的，胆商是胜利的前提。李楠老师在她的讲座班主任科研意识的提升与专业成长中所提到的一个个教学案例，无不给我留下深深的印象。她敬业的精神、带班的方法，都很值得学习。 老师不是教学问，而是教会学生学习的实力;班主任是学科老师的助手、教育主任的助理、家长的协调员，教化必需有才智和艺术。这次培训更新了我的班主任教化观念，丰富了我的专业学问，更是提高了我对班主任工作的科研意识和实力，同时也提升了我实施班级教化和管理工作的水平。 “路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”在今后的工作中，我将增加班主任探讨和德育科研的科学性、规范性和有效性，努力创新，努力做好课题探讨。 2023小学班主任培训心得体会9 班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的一年级学生，所以一个学期下来给我最最剧烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的特性发展;要有剧烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作： 1、培育学生的良好习惯。 一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提示学生做好上课打算工作，并且在课后留意视察学生的行为，依据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动学生的主动性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 2、培育良好的班集体。 班集体是培育学生特性的沃土，有了这块沃土，学生的特性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的凝合力、集体荣誉感。我带领学生主动参与学校的各项活动，如广播操竞赛、体育花会竞赛，六星评比等。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，放学了就帮助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成酷爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。通过黑板报展示学生各方面的才能，发展特性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。 3、加强与家长联系。 平常，我能关切爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心，抓住他们的闪点激励他们。当他们有困难的时候，我总是耐性地帮助他们。一但发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是刚好性、主动地和家长联系，向他们了解状况，耐性地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭亲密协作，更好地教化了学生。 我的班主任工作在很多方面还是存在着不足。 1、预见性不强。总不能在事情发生之前，对学生进行刚好的教化，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。 2、做事要贵在坚持。 自己做事总是比较激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就立刻能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从幼儿园出来的小不点呢!所以自己就松懈下来，没有好好坚持究竟，这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子变更他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后变更自己的行为，这必需要有一个比较长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有变更他们的长久之心。 总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作看法，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关切与指导下，有所进步，也提高了!班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。 2023小学班主任培训心得体会10 这次，我有幸参与了区教化局组织的班主任培训，收获颇多。这是我工作来第一次参与这样的专业培训，我觉得组织这样的活动特别好，对如何进一步开展好班主任工作特别有帮助。 通过一次次的学习，使我对班主任工作有了更多更新的相识。班主任不仅是学校素养教化干脆的全面的担当者，班级建设的主持者，更是学生一段生命历程的首席伙伴和 指导者，是学生精神发育的首要关怀者。而平常，我们做的最多的是班级的常规管理，在班集体建设以及班级的文化建设方面做的甚少。至所以这样，一是因为平常缺乏专业学问的学习，相识不到位，二是由于教学任务重，工作压力大而无暇顾及。现在想想，既然当了班主任，就应当把这个工作做好，切实担负起一个班主任的责任，思想上要高度重视，除了加强学习外，仔细实践，勤于总结也是特别重要的。下面我就谈谈这次培训对我个人的一些帮助。 首先，对我们最得益的是，提高了自我调整实力。当班主任的老师越来越年轻，本就是干柴一把，见到学生就来了热忱，热忱有时会过火，甚至损害到他们。而诱发这些状况的缘由又许多，有学生那里出了些老师认为不该出的问题，有家长的不合作，甚至是负面教化，有学校赐予的过重的压力，有社会舆论的片面性。于是身为世上最小级别，最没权利又最有权利的主任们，免不了产生这样那样的问题了。而这次培训对我们的指导特别贴近我们的生活。 其次，我们更能理解他人，尤其是差学生。过去，我对差生的上课，作业等等真是特别悲观，感觉这学生怎么会如此不知好歹，老师如此的尽力，他还这么不求上进。其实我没有深化地思索他没有进步的真正缘由，他的确有很大的困难不会做呀!他的背后还有很困难的家庭影响等等。差生其实往往家庭问题困难，更须要老师的关爱。 我们的工作更讲求科学，更重视在工作中参照理论，总结阅历，增加自己的科研理论水平。培训中我们也学到了不少先进的理论学问。这次培训，让我深深感动和折服的是每次给我们上课的老师以及一些学校的优秀班主任，从他们身上，我看到了珍贵的敬业精神、高尚的师德。这些都源于他们具有高度的职业责任感和对学生的一颗真诚的爱心。他们每一次的讲座与沟通都带给我不同的理念和启发。 我想：工作中我应当学习他们“勤”，不怕花时间，多一些奉献精神，更要学习他们的“细”，要擅长视察，捕获有效信息，分析学生的心理，这样才能驾驭主动权。 由衷感谢周老师为我们支配了一次次这样精彩的讲座，使我领会了一位位这么优秀的前辈们的风采，我们感谢教委、进修学校给我们供应了这样的机会。希望能接着参与这样的学习，让老师在工作中找到欢乐。这是多头得益的好事，老师得益、学生得益、学校得益。 2023小学班主任培训心得体会十篇