人教部编小学四年级语文下册期末期中模拟测试卷（六）含答案共二套.pdf

人教部编四年级语文下册人教部编四年级语文下册期末模拟期末模拟测试卷（六）测试卷（六）时间：90 分钟满分：100 分一、读拼音，写词语。 （6 分）zho lshn shubn x（）（）（）su dop rxio s（）（）（）二、用“”给加点字选择正确的读音。 （3 分）绽放（zhnzn）窥伺（ssh）忧虑（ll）不屑（xixu）叫嚣（xioq）倔强（juju）三、选择题。 （12 分）1.下列词语书写完全正确的一项是（） （2 分）A.和谐实践暴燥腔调B.浪漫妩摸栖息慰籍C.敏倢春晖妖怪渗透D.倘若开辟寂静范围2.对“举步奔跑”中的“举”字解释正确的一项是（） （2 分）A.兴起。B.往上抬。C.推选。D.提出。3.将下列词语填入句子横线处，全都正确的一项是（） （2 分）光芒光亮光彩光线（1）太阳的_照亮了世界。（2）大街上，霓虹灯发出五颜六色的_。（3）走出山洞，我眼前一片_。（4）房间里的_太暗，你不要再看书了。A.B.C.D.4.下列各组近义词对应有误的一项是（） （2 分）A.遗憾惋惜冷酷冷漠敏捷灵活B.慷慨激昂譬如例如清静冷静C.奢侈奢华发愣发呆荒凉荒芜D.侮辱羞辱洋溢散发防备戒备5.下列名言蕴含的哲理与其他三项不同的一项是（） （2 分）A.盛年不重来，一日难再晨。B.读书破万卷，下笔如有神。C.书犹药也，善读之可以医愚。D.一日读书一日功，一日不读十日空。6.下列说法错误的一项是（） （2 分）A.宝葫芦给王葆带来的不是幸福，而是烦恼。B.艾青笔下的“绿”，仅指各种不同的绿色。C.记金华的双龙洞是叶圣陶先生写的，我们还学过他的作品爬山虎的脚 。D.“诺曼底号”遇难记中维克多雨果在刻画哈尔威船长的人物形象时，使用了大量的语言描写。四、句子练习。 （8 分）1.一刹那间，这个深红的圆东西，发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛。 （改为“把”字句） （2 分）_2.有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句） （2 分）_3.仿照例句，选一种情况，写一组连续的动作。 （2 分）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。_4.发挥想象，将下面的句子补充完整。 （2 分）体谅是友情中的一缕清风，微笑是交往中的_，宽容是人生中的_。五、日积月累。 （12 分）1._， 单于夜遁逃。 欲将轻骑逐， _。 “欲”的意思是_，“逐”的意思是_。2.“太阳好像_一步一步， 慢慢地_， 到了最后， 终于_，完全_，颜色红得_。”这个句子运用了_的修辞手法，形象生动地写出太阳慢慢升起的样子。3.诗人叶赛宁以_为中心意象，通过不同角度的描写，表现出它的高洁之美。这首诗表达了诗人对_的热爱之情。六、综合实践。 （4 分）用修改符号修改下面一段话中的错误。“哈利波特与凤凰社”这本书情节曲折生动，我很早就想看了。今天终于借到了这本书，我非常高兴极了。一拿到书，我就迫不及待地拿起书读了起来。读了这本书，我受到不少启发。我要像哈利波特那样，敢于向邪恶势力挑战的好思想。七、阅读诗歌在天晴了的时候选段，完成练习。 （11 分）在天晴了的时候，慢慢地抬起它们的头，该到小径中去走走：试试寒，试试暖，给雨润过的泥路，然后一瓣瓣地绽透；一定是凉爽又温柔；抖去水珠的凤蝶儿，炫耀着新绿的小草，在木叶间自在闲游，已一下子洗净了尘垢；把它的饰彩的智慧书页，不再胆怯的小白菊，曝着阳光一开一收。1.给下面加点的字注音。 （2 分）小径（）炫耀（）尘垢（）胆怯（）2.诗人通过_的手法，为我们描绘了一幅_的乡村画卷：“泥路”是_的， “小草”在_， “小白菊”大胆地_， “凤蝶儿”在木叶间_。 （3 分）3.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（） （2 分）A.炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢。B.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。C.把它的饰彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。D.看山间移动的暗绿云的脚迹它也在闲游。4.作者是怎样写小白菊“不再胆怯”的？又是怎样写凤蝶儿“自在闲游”的？（2 分）_5.诗歌对雨过天晴后小径中的几个形象的描写，表现出诗人怎样的感情？（2 分）_八、课外阅读。 （14 分）开发“深层海水”顾名思义，“深层海水”就是指海洋深处（一般认为离海面 200 米以下）的海水。由于深层海水营养丰富且少受污染，日本时下已掀起了开发深层海水的热潮。大海深处难以见到阳光，因而有机物分解速度大大高过合成速度。在有机物迅速、大量分解的过程中，产生了丰富的含氮、磷的营养物。而抽取深层海水，对现代科技来说，也并非难事这种一本万利、耗资又不大的好事何乐而不为？日本时下已在以下三个领域开发、利用深层海水：其一是深海鱼类的人工养殖业；其二是利用深层海水温度较低、清洁少菌的特点培育娇贵的名种虾苗；其三是促进健康食品以及新型食品的生产迄今为止，日本专家已成功地利用深层海水制造了“深水豆腐”“深水冰激凌”“深水酱油”“深水清酒”等食品，其中最受青睐的首推“深水清酒”，其特点是口感既醇厚又柔和。此外，今夏被推上饮料市场的“深水饮料”也令人目不暇接。其实只是在普通柚汁或橙汁中掺入 3%的深层海水，但由于深层海水走俏，“深水饮料”自然也身价倍增了。1.联系上下文，理解第段中加点词语的意思。 （2 分）顾名思义：_2.把第段中画横线的句子改为陈述句，意思不变。 （2 分）改为：_3.第段讲述的“培育娇贵的名种虾苗”所需的条件是_。 （2 分）4.第段说开发深层海水可以促进健康食品以及新型食品的生产，主要是因为（） （2分）A.食品的口感既醇厚又柔和。B.鱼类通过人工养殖。C.深层海水营养丰富且少受污染。D.各种虾苗非常娇贵。5.开发“深层海水”的意义是_。 （2 分）6.“深层海水”营养丰富的原因是什么？（2 分）_7.本文着重介绍的是什么？（2 分）_九、习作园地。 （30 分）题目：我想_要求：可以写你想说的心里话，想做的事情，想念的人，想去的地方，想拥有、发明的东西把自己最想写的内容写下来，写出你为什么这样想；把题目补充完整，注意内容条理清晰，不少于 400 字。期末模拟测试卷期末模拟测试卷（六）参考答案（六）参考答案一、照例闪烁屏息隧道譬如潇洒二、zhnslxixioju三、1.D2.B3.C4.B5.A6.B四、1.一刹那间，这个深红的圆东西，发出了夺目的亮光，把人的眼睛射得发痛。2.没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。3.那个小家伙蹦蹦跳跳地冲过去，一把抓住荡来荡去的秋千，笨拙地往上爬。4.一缕花香一缕阳光五、1.月黑雁飞高大雪满弓刀想要追击2.负着重荷似的努力上升冲破了云霞跳出了海面非常可爱拟人3.白桦家乡和大自然七、1.jnxunuqi2.拟人化雨后放晴温柔炫耀着新绿试寒试暖自在闲游3.C4.小白菊“抬起它们的头” ，把那花朵“一瓣瓣地绽透” ；凤蝶儿则“把它的饰彩的智慧书页，曝着阳光一开一收” 。5.表现出诗人对“天晴了”的喜悦和向往，抒发了诗人对大自然的热爱之情。八、1.看到名称就联想到它的意义。2.这种一本万利、耗资又不大的好事谁都乐意去做。3.温度较低、清洁少菌4.C5.耗资不大而且一本万利6.有丰富的含磷、氮的营养物。7.示例：时下掀起开发深层海水热潮的原因以及目前的开发情况。人教部编四年级语文下册人教部编四年级语文下册期中综合检测期中综合检测时间：90 分钟满分：100 分一、读句子，根据拼音写词语。 （8 分）夜深了，天空中 fn xn shn shu（） 。孩子们听着 cu min q（） ，早已进入 tin m（）的梦乡。j jn（）的树林中掠过几道hi yn（） ，我想也许是 bin f（）和 mo tu yn（）正在寻找 mi cn（）吧。二、选择题。 （12 分）1.下列加点字的读音，完全正确的一项是（） （2 分）A.剥削（b）倘若（tn）窥伺（s）渗透（shn）B.迟钝（dn）繁衍（yn）开辟（p）崭新（zn）C.譬如（p）癌症（zhn）春晖（hu）啼叫（d）D.徜徉（shn）仲夏（zhn）干涉（sh）叫嚣（xio）2.下列词语中加点的多音字读音完全相同的一项是（） （2 分）A.率领概率频率统率B.可恶憎恶罪恶厌恶C.和美和谐温和唱和D.解闷愁闷郁闷沉闷3.下列各组词语类型不完全相同的一项是（） （2 分）A.鼠目寸光守株待兔狐假虎威指鹿为马B.聚精会神全神贯注目不转睛屏息凝视C.苍翠欲滴绿草如茵一碧千里郁郁葱葱D.山明水秀炊烟袅袅高楼林立鸡犬相闻4.“我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。”这句话中的“胜”应解释为（） （2 分）A.优美的。B.超过。C.能担任，能承受。D.赢，胜利，跟“负、败”相对。5.下列句子中加点的关联词使用不当的一项是（） （2 分）A.鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。B.如果癌细胞发现得早，死亡率就会大大降低。C.猫若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它就一声不出。D.即使遭受了无数失败，科学家们也没有放弃飞离地球的努力。6.“原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子鸟类。 ”这句话中破折号的作用是 （）（2 分）A.表示意思的递进。B.表示解释、说明。C.表示意思的转折。D.表示声音的延长。三、判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。 （5 分）1.“篱落疏疏一径深”中“径”的意思是小路。（）2.“有一种叫作碳纳米管的神奇材料，比钢铁结实百倍。”这句话运用了分类别的说明方法。（）3.绿是诗人艾青写的一首现代诗。（）4.“鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。”这是一个拟人句。 （）5.“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。”这两句诗出自宋代杨万里的四时田园杂兴（其二十五） 。（）四、按要求完成句子练习。 （8 分）1.我们不能因为学习任务重就不参加体育活动。 （改为反问句） （2 分）_2.医生说：“我们必须尽快给你的父亲进行手术。”（改为转述句） （2 分）_3.仿写句子。 （4 分）（1）北风在林子里四处吼叫。_（2）三月的桃花水，是春天的明镜。_五、根据课文内容填空。 （9 分）1.黄师塔前江水东，_。桃花一簇开无主，_？2.白鹅一课细致刻画了鹅_、_和_，表现了白鹅高傲的性格。3.风雨送春归，飞雪迎春到。_，_。4. _，天连水尾水连天。5.四面荷花三面柳，_。六、观察漫画，回答问题。 （6 分）1.从漫画中你看到了什么？（2 分）_2.结合已有知识，你认为类似图中人物的做法会造成什么后果？（2 分）_3.面对这种情况，我们今后该怎么做？（2 分）_七、阅读课文天窗选段，完成练习。 （10 分）你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有” ，从“虚”中看出“实” ，比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！1.读选文第 1 自然段，判断以下哪种事物不是孩子们真正看到的？（） （2 分）A.一粒星B.一条黑影C.会唱歌的夜莺D.一朵云2.仿照画横线的句子，展开想象，将下面的句子补充完整。 （2 分）我会从那小玻璃上_，想象到_。3.作者为什么说“发明这天窗的大人们，是应得感谢的”？（3 分）_4.用选文中的例子说一说孩子们是怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”的。 （3 分）_八、阅读短文，完成练习。 （12 分）奋战到底的猫鼬（yu）黄淑芬在非洲南部草原上，生活着一种小型的哺乳动物猫鼬。猫鼬头尾长仅 50 厘米左右，体重 2 千克左右，它是一种群居的社会性动物，擅长挖洞。非洲大草原上，生活着各种各样的食肉动物。两只饥饿的狮子正躺在草丛中“守株待兔”，等待即将出现的猎物。当一只猫鼬出现在它们的视线中，狮子全神贯注，做好了捕食的准备。这时，旁边的一只狮子也发现了猫鼬，慢慢向猫鼬围拢。看时机成熟，其中一只狮子迅速向猫鼬扑去，并将它一口咬住。尽管落入“虎口” ，但猫鼬却心存希望，它在狮口中拼命扭动身体，寻找逃跑的机会。趁狮子的一个疏忽，猫鼬终于成功地从狮口中逃脱，向附近的土堆跑去。到嘴的食物却逃脱，恼羞成怒的狮子又邀来一只，它们迅速向土堆围拢。但是，任凭狮子又抠又刨，还是找不到猫鼬的踪影。猫鼬钻进地下的洞穴逃跑了。猫鼬是非洲大草原上的一种小动物， 它的天敌很多， 天空中的老鹰， 地上的狼、 鬣 （li）狗、狐狸等都是它的天敌，有时候狮子也想拿猫鼬打打牙祭。面对强大的有“草原之王”称号的非洲狮子，即使身处险境，猫鼬也丝毫不惧，顽强战斗，最终成为为数不多的狮口脱险者。生活中，最可怕的敌人是没有坚定的信念。那些我们眼中的成功人士，并不是有着过人的本领， 而是他们在面对困难时不抛弃、 不放弃， 以坚持不懈的毅力与困难 “死磕到底” 。（选自意林绘阅读 ，有删改）1.题目“奋战到底的猫鼬”在短文中有_的作用。 （2 分）2.以下对猫鼬的描述错误的一项是（） （2 分）A.猫鼬属于哺乳类动物。B.猫鼬是独居性动物，擅长挖洞。C.猫鼬的天敌很多。D.猫鼬体长 50 厘米左右。3.猫鼬能从狮口脱险主要得益于它（） （2 分）A.体型小巧，行动敏捷。B.擅长挖洞隐藏。C.面对困难丝毫不惧，顽强战斗的精神。D.反应灵敏，逃跑速度快。4.简单概括猫鼬从狮口脱险的经过。 （3 分）_5.“生活中，最可怕的敌人是没有坚定的信念。”结合生活实际，谈谈你对这句话的理解。（3 分）_九、习作园地。 （30 分）科学家们的很多发明都来自生活中的奇思妙想，你有过什么样的奇妙想法？想发明什么样的神奇物品？请以“我发明了_”为题，写一篇作文。注意把题目补充完整，把你想发明的物品的样子、构造、用途等介绍清楚。期中综合检测期中综合检测参考答案参考答案一、繁星闪烁催眠曲甜蜜寂静黑影蝙蝠猫头鹰美餐二、1.A2.D3.D4.C5.C6.B三、1.2.3.4.5.四、1.我们怎能因为学习任务重就不参加体育活动呢？2.医生说，他们必须尽快给我的父亲进行手术。3.（1）大雪在空中飘舞着，寻找它落脚的地方。（2）山脚下的高粱地，像一片红色的海洋。五、1.春光懒困倚微风可爱深红爱浅红2.郑重严肃的音调大模大样的步态三眼一板、一丝不苟的吃相3.已是悬崖百丈冰犹有花枝俏4.雾锁山头山锁雾5.一城山色半城湖六、1.树木被伐木工人大量砍伐，用来制作纸张，树木露出了惊恐的表情。2.树木被大量砍伐后会造成水土流失、土地荒漠化等环境问题，甚至影响到人类的生存。3.我们应该节约资源，减少对纸张、一次性筷子等的使用，多植树造林。七、1.C2.透过的月光月亮上的嫦娥和玉兔3.因为天窗不仅给乡下的房子带来了光明，还给孩子们带来了慰藉，带来了欢乐，更开发了孩子们的想象力。4.示例：孩子们从小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。八、1.概括文章内容（中心）2.B3.C4.示例：猫鼬在狮子口中拼命扭动身体，寻找逃跑的机会，趁狮子的一个疏忽，成功地从狮口中逃脱，跑向附近的土堆，钻进地下的洞穴逃走。5.提示：结合自己的经历，围绕“面对困难时不抛弃、不放弃，以坚持不懈的毅力与困难死磕到底”展开叙述。