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    关于初中《儒林外史》心得600字左右范文(优选)_1.docx

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    关于初中《儒林外史》心得600字左右范文(优选)_1.docx

    关于初中儒林外史心得600字左右范文(优选)关于初中儒林外史心得600字左右范文(优选)的具体心得体会范文参考文章,觉得有用就保藏了,这里给摘抄给大家学习。 “功名富贵无凭据,费尽心情,总把流光误。浊酒三杯沉醉去,水流花谢知何处。”这是儒林外史开头的几句。可以说,这也是整本书的灵魂所在。我在这里给大家带来初中儒林外史心得600字左右,希望大家喜爱! 初中儒林外史心得600字左右1 我以前很少看小说,总觉得小说无非是以情节取胜,没有什么大不了的,只要我想我也会写出跌宕起伏的悬念的。我自己还是很宠爱美丽的风花雪月,对于天马行空的感伤也有爱好。这次是闲来无聊翻了一下儒林外史,就有一种儒林外没有史的感觉。 对于吴敬梓的这部大作,历史赐予了很高的评价,但我也有一点自己的观点。看这本书的时候总有一点累的感觉,他跟别的小说不一样,要非常专心的去看,要不然过了几章之后你就会发觉里面的故事已经是物是人非了,对于这点我很纠结,正因我同时有两点观点了。 我一起先就觉得这有点流水账的感觉,一个人就写一个小故事,很像一个短篇小说集,而不是长篇小说。这个人的故事说完了,就找个借口,比如说乘船遇到故人,回家遇到新知,紧之后那个人就会从下个故事中完全的小事,蒸发的干干净净,似乎没有发生过一样。但是这些人的关联会在下个或者下下个故事中被运用,这就会让人没方法理解啦。但是,这么多小故事组成的这本书,说明作者的人生阅历非常丰富,在呈现芸芸众生相时的资料也是很齐全的, 小说在一起先就讲王冕的故事,作者从那里入手,是有很大的深意的。透过在后面的各位书生故事的阅读,与王冕的一生比较就会显示出作者的讽刺。王冕一生受尽磨难,勤奋苦读,才造就他的博学多才,却终生不入仕途。与其他的书生诸如严监生,范进之类构成显明的比较。虽然他们有的夜很苦读,但大多数是那些市井无赖制备,就是换了一身衣服摇身一变就成了秀才,却还是总写鸡鸣狗盗,偷鸡摸狗的勾当,作者并没有过多的写书生们之间的政治斗争来显示他们之间的勾心斗角,然后的确透过一些小事,或者是一些搞笑的事情来说明他们的小丑形象的,讽刺学校过非常明显。 读了这本书,我能够说只学到了一点,就是换个角度来写东西,任何事物都有机棉,假如就死站在一个角度就恒久不会有那种横看成岭侧成峰感受。 初中儒林外史心得600字左右2 这世上有许多人,每个人有不同的遭受,不同的命运,而造成这种状况的缘由是什么呢?是选择,是在不同的时间,不同的地点做出了不同的选择,所以人生轨迹迥然不同。 黄公和赵爷是同年同月同日诞生的,可一个子孙满堂,是个庶民,另一个当了官,却没有家庭。他们一个选择了工作,一个选择了家庭,他们做出不同的选择,导致了不同的结果。 儒林外史里还有一个故事,范进在三十几年间,考了二十余次,才考中举人。设想一下,假如范进考不中,确定放弃,或者最终一次周学监选择不亲自看卷,又或者只看一遍范进的卷子,那范进可能永世不得中举了。 假如能回到过去,变更某一事务,历史也就会发生变更,当时的变更就会影响到现在。有一部电影空中楼阁,女主通过一次巧合,变更了几十年前的一件事,救了一个小男孩,但当她其次天醒来,身边的一切都变更了。 不同的选择导致不同的结果。有一次我们期末考试,历史九非常以上就能免假期作业的手抄报。因为选错一道2分的选择题,我与90分失之交臂,不得不苦痛地去完成手抄报。 中考高考是人生的岔路口,进入什么样的学校取决于我们的选择,我们的努力会变成我们手里的选择利器,就是分数。深中还是深外,宝中还是红岭,这些选项要靠自己去争取的。 而选择志愿,也并不是学校越出名越好,而是要权衡利弊,作出最适合自己的选择。弗罗斯特在未选择的路中写道,“两条路分岔于黄色树林里,惋惜我不能都踏上脚步,作为旅行者,我久久伫立,沿着一条路远眺,尽目力所及直到它在灌木丛中蜿蜒而去。” 每一次选择都可能会引起蝴蝶效应,肯定要三思而后行。重点还是职高,大公司老板还是搬砖工,或许全在一念之间。 初中儒林外史心得600字左右3 儒林外史是我国清代一部杰出的现实主义的长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期学问分子及官绅的活动和精神面貌。 “功名富贵无凭据,费尽心情,总把流光误。浊酒三杯沉醉去,水流花谢知何处。”这是儒林外史开头的几句。可以说,这也是整本书的灵魂所在。这些话虽然已是老生常谈,可真正能明白人的又有几个?“学而优则仕”,正是这句话害了一批又一批的读书人。为了金钱,为了财宝,他们可以废寝忘食地读书,可以从黑发垂髫考到白发苍苍:花白胡子还是“小友”的周进,考了几十年一朝中榜,高兴疯了的范进儒林中为了功名利禄,消得人憔悴,衣带渐宽终不悔的又何止这几个?读书,其实强调的是一个漫长的求知过程。而儒林中的那些一心只为功名者,第一步立志,就走错了。在我看来,读书就是人在不断吸取精神食粮的过程。其中最关键的在于汲取,然后再转化为自身的力气。只惋惜,读书对这些人来说,只是一个敲开荣华富贵之门的工具。一旦达到目的,这个工具也就毫无价值了。 当然,“世人皆醉我独醒,举世浑浊我独清”的人在儒林中也不是没有。王冕就是其中的一个。他从小就因为家境贫寒而为邻人放牛。在牛背上,他照旧博览群书,更自学成为了画荷花的名笔。但王冕性情不同,不求官爵。朝廷行文到浙江政司,要征聘王冕出来做官,他却隐居在会稽山。能在功名面前,心如止水,不为所动,也只有王冕这些儒林中的凤毛鳞角了。 几百年后的今日,捧起儒林外史细细品读。时而为当时士人名流的庸俗可笑而叹息,时而又为污吏的卑鄙丑恶而生气。吴敬梓以其幽默诙谐的语言,把封建社会科举制度的腐朽黑暗面刻画的入木三分。 初中儒林外史心得600字左右4 最近,我读了一本书儒林外史。 儒林外史的作者是清代的吴敬梓,他用了很长时间才完成了这部讽刺小说,书中介绍了王冕、范进、杜少卿、周进、沈琼枝等人物形象,同时揭露了封建科举制度和封建礼教的黑暗与腐朽。 儒林外史中最令人叹息的人物是匡超人(匡迥),他本是一个事亲孝顺、勤奋好学的人,马二先生也不遗余力地帮助他,而匡超人却掉进了世俗的漩涡,又结识了潘三这样的坏人,他还帮着潘三干了两件坏事,当潘三被抓时,他立刻和潘三断了联系,胆怯官府查出自己来,这也是不正义之举。之后,他不但不学好,反而变得爱吹牛,对事不懂装懂,匡超人最终得到的是名士牛布衣卑视的一笑。匡超人原来很好,可深受八股文的毒害,又交了坏挚友,落得如此下场,令人感到惋惜! 儒林外史中最让我感动的人物是郭孝子,他不怕艰苦,历尽重重困难千里找寻被迫出家的父亲,可父亲却不认他,而他却静默无闻的供给着父亲,最终拿到了父亲的遗骨,完成了自己应当做的一桩心事。 郭孝子是天下难得的孝子。我们应当向他学习! 儒林外史中最令我钦佩的是奇女子沈琼枝,她被宋盐商骗去当妾,自己用了妙计出逃了。在当时的传统观念中,女子始终与“弱”子联系在一起,但沈琼枝却恰恰相反,她不畏权贵,出逃后,她凭自己的满腹才情,写诗文出售,最终讨回了自己的清白,和宋家解除了婚约。 儒林外史中描写了许多人物,读了之后,我感受万千,知道了什么是近墨者黑,知道了什么是真正的孝子,知道了什么是真正的英勇。 初中儒林外史心得600字左右5 这些话虽然已是老生常谈,可真正能明白人的又有几个“学而优则仕”,正是这句话害了一批又一批的读书人。他们把读书当成敲门砖“书中自有黄金屋,书中自有圆如意,书中自有美娇娘”。为了金钱,为了财宝,他们可以废寝忘食地读书,可以从黑发垂髫考到白发苍苍:八十岁才中了状元的梁灏,花白胡子还是“小友”的周进,考了几十年一朝中榜,高兴疯了的范进儒林中为了功名利禄,消得人憔悴,衣带渐宽终不悔的又何止这几个鲁迅先生称封建礼教为吃人的礼教,那么称封建科举制度为害人的制度也不为过了。 读书,其实强调的是一个漫长的求知过程。王国维说得很好,读书分为三个境界:“昨夜西风凋碧树,独上西楼,望尽天际路”这是立志。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”这是奋斗。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”这才是最终的胜利。而儒林中的那些一心只为功名者,第一步立志,就走错了。在我看来,读书就是人在不断吸取精神食粮的过程。其中最关键的在于汲取,然后再转化为自身的力气。这与一日三餐的功效是一样的:吃饭,汲取养分,再促进自身生长。只惋惜,儒林中的某些学子们只注意“食”,即数十年如一日地读书,却忽视了汲取。读书对他们来说,只是一个敲开荣华富贵之门的工具。一旦达到目的,这个工具也就毫无价值了。这些人,即使读一辈子书,也不会有半点学问汲取转化成自身力气。这些书,除了造成他们的“养分不良”,别无他用。 当然,“世人皆醉我独醒,举世浑浊我独清”的人在儒林中也不是没有。王冕就是其中的一个。他从小就因为家境贫寒而为邻人放牛。在牛背上,他照旧博览群书,更自学成为了画没骨花卉的名笔。此后,下到平民百姓,上到知县财主都来索画。但王冕性情不同,不求官爵。朝廷行文到浙江政司,要征聘王冕出来做官,他却隐居在会稽山。后人提到王冕时,经常称其为王参军。但王冕何曾做过一日官能在功名面前,心如止水,不为所动,也只有王冕这些儒林中的凤毛鳞角了。 几百年后的今日,捧起儒林外史细细品读。时而为当时士人名流的庸俗可笑而叹息,时而又为贪官污吏的卑鄙丑恶而生气。吴敬梓以其幽默诙谐的语言,把封建社会科举制度的腐朽黑暗面刻画的入木三分。难怪后人有“慎勿读儒林外史,读竟乃觉日用酬酢之间,无往而非儒林外史”之叹。 初中儒林外史心得600字左右

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