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老师您好我的好老师读后感演讲稿老师您好我的好老师读后感演讲稿（精选16篇） 老师您好我的好老师读后感演讲稿 篇1 尊敬的老师，敬爱的同学们:大家好!我是四年级(1)班马晓华。我演讲的题目是<感恩老师>。时间匆忙如流水，转瞬我们已到了四年级。首先，我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感谢之情。小学生感恩老师演讲稿。在过去的几年中，各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们学问、启迪我们的才智、规范我们的行为，更为重要的是教化了我们做人的道理，培育了我们仔细负责的看法和乐观向上，主动进取的精神，使我们在将来成长的路上有了良好的起步基础。4年来，你们为我们耗去了4年的青春，你们为我们肩负了4年的责任。你们为我们付出了巨大的心血，你们只有付出，不图回报。时间能冲刷着我们的记忆，许多事情随着时间的消逝会遗忘，感谢您老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担，而是一种欢乐和责任，一把通向我们从未知道的天地钥匙。小学生感恩老师演讲稿。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探究，去找寻和发觉，让我们尽情的在学问的海洋遨游，使生活充溢惊喜!感谢您老师，是您让我们明白:我们能从失败中吸取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中找寻光明。您给我们志气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们训诲、见识和想象，或许你讲课的细微环节随着时间的消逝会被我们渐忘，但您的热忱、志气和慈祥会恒久保留在我们心中，让我们刻骨铭心。感谢您老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样宽阔，而我们必需自己做出选择。您带领我们所经验的每个问题，每个发觉，让我们看到了才智在学问海洋中的闪耀。尊敬的老师们，你们的训诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。最终真心祝福我们最敬重的老师们岁岁开心，年年快乐。我的演讲完毕，感谢大家!老师您好演讲稿五年级。 老师您好我的好老师读后感演讲稿 篇2 来了来了!快快快!快收起来!.解落三秋叶，发髻冬雪吹，多年所求兮，唯有一江魁吾梦兮，一朝谈笑当年冠，吾憧兮，今夕所付尽所偿吾壮兮，风霜披兮，岁岁沧狂，必再一日卫冕称王!有这么一类人，春夏秋冬，衣着四季的颜色，也从不与人争取名利，却手握兵权，能够在全国战场上杀出个名堂，便是他们最大的安慰.其实，你关注的更多的是他什么时候出现，是否在视察自己的一举一动，因为你知道在他的面前，你肯定是默然不语的那个.你桀骜不驯，你热血狂荡，于是你以为他没什么大不了。是啊，他也不过替你父母管教了你这么多年，他也不过教会你怎么做人，他也不过为了给你争取好的环境气氛去点头哈腰的向领导恳求，他也不过给你争取一个自主招生考试跑得比你还快，他也不过在你模拟考试翻船的时候自己背后气的不成样子见了你还得打起你的士气，他只不过每天比你起得都早在教室等着你来，他也不过晚上11点了过来催你回家，他也不过见你跑去打球满身是汗回到教室生气又理解的给你一个眼神.的确，也不过这样，是么?对于你来说，你只是一个士兵，对于他来说，却是一个团队。给你一个机会做领导者，你说没有实力，让你做一个士兵为将来奋战，可你又偏偏带了一些年少的轻狂。我不知道他是否告知过你，一年四季最美妙的风景是冬天的时候站在窗外，透过窗花，注视窗内的备战，向往着战场的凯旋。并因此遗忘了岁月匆忙，兴奋地雪满半身而全然不知。我不知道你是否见过这样的情景，他总是，总是骑着自行车,加上四季的颜色，无论你在哪里都能认出他来，他说，平淡，是一种看法.我不知道他是否冲你嚷嚷考成这样咋不去跳楼之类的话或者教室后面站队的吩咐，但是你可以清楚地看到的是教室的座位空了.我不知道你是否看到过她包涵的笑.但我知道你肯定不知道，当你征战结束时，他肯定是最轻松释怀的一个，比任何人都来的轻快，来的自然.我也知道你肯定不知道，在誓师宣誓的时候，他是唯一一个把麦克风甩到一边，用人的声音，用多年的渴望喊出了近年来最好的誓师词!阳光明媚，鸟语花香，他拿着锃光瓦亮丧心病狂的教科书略显可爱又闲庭信步地走上前去，用时间修筑前方的路，用岁月打磨铁血战歌，用沧桑冶炼你的将来.我知道你肯定会信任他。他不过是个一般人，却说了世间最纯的话.他说，胜利，才是证明自己的最好方式.他撕心裂肺歇斯底里地说，成功是我们的，二中的辉煌，二中的奇迹肯定由我们创建!其中有一个他，太平凡了，平凡的无法用言语表达，可你知道吗!他创建了我们二中数年来的奇迹!他以前或许只是学校里一个无人问津的老师而已，可我在这里要说，二中人，不管你们是谁，你们都该记住他!他，是那么一类人，假如必需用一句话来说，我想应当这么说：他，是我们身边的好老师. 老师您好我的好老师读后感演讲稿 篇3 敬重的各位老师、敬爱的各位同学：大家好!今日，我演讲的题目是我心中的好老师!在我起先演讲之前，请允许我先给在场的全部老师致以崇高的敬意(深深地鞠躬)感谢你们：全部献身光荣的、神圣的教化事业的老师们!说真的，我的心情很沉重，因为，今日我心目中的好老师并不在场!纵然有些缺憾，但这并不影响她在我心目中的根深蒂固!黄昏的校内，宁静而祥和。我总会手扶栏杆，在微风中闭上双目，任记忆的思绪像野马驰骋在我与她相处的这段岁月中。她就是我曾经的班主任!刚进初一的我，总是很早就来到教室，要么温习一下学过的内容，要么预习一下要上的新课。那天第一节是班主任的语文课，预备铃一响，她就到教室。随着脚步声，我自然的抬头一望：怎么啦?老师就像变了一个人，好像很憔悴。老师往讲台一站，热闹的教室马上宁静下来。她用有些嘶哑而颤抖的声音说：同学们上课!与她以往银铃般的声音相比，我的心不禁一沉：老师怎么啦?老师讲课的语音不再是激情满怀、抑扬顿挫，而是那样的低沉，眉头间还时常伴随苦痛。我难以全神贯注，打开的笔记本雪白的躺在课桌上，一门心思的想着：老师原委怎么啦?我的心飞出了老师：是老师家里闹冲突啦，还是老师生病了，还是我们班那些个淘气大王让她生气啦……我盯着老师胡思乱想，发觉她板书的手有气无力的，正如她语音的无精打采，身子好像摇摇欲坠的样子。讲课的时候，不经意的拿书遮挡一下脸部，再偷偷的揉一下右腮。我最终发觉了，老师的右腮、右下颌好像比左面要肥厚一些老师真的是生病了!大约30分钟后，老师手捂右腮，苦痛而低沉的说：同学们对不起大家，请你们自习吧!大家也最终明白课堂发生的一切，纷纷说：某老师，你休息吧;某老师，你休息，我会听你话!……课堂一下子变得非常的宁静，就连平常的几个捣蛋大王也格外的安静。在痛惜中，我们完成了约10分钟的自习，但我敢用两块钱打赌，那节课是效果最好的课，也是我终身难忘的一趟课。下课了!我随着老师的身影去了她的办公室。我对她说：老师，你去看看吧!我们会好好上课的!老师缓缓的说：孩子，我是班主任，不到万不得己，我是不能耽搁你们的!我们班原来就是差班，有些同学很淘气，猫猫不在家耗子闹翻家，那会影响大家的学习的。我在学校，对大家学习有好处，这也是我的责任!感谢你!也感谢大家!我含泪离开办公室，把她的话告知了大家。同学们纷纷表示我们不能辜负老师的苦心，要为差班争光!我激烈的站在同学间：同学们姐妹们哥们，责任懂吗?这就是责任!老师给我们树立了责任的榜样，我们大家都要做有责任的人，能够做到吗?yes!感谢你，我的班主任!感谢你，我敬爱的老师!感谢你，在场和不在场的各位老师!……感谢大家! 老师您好我的好老师读后感演讲稿 篇4 同学们，老师们：大家好，有许很多多的老师给我传授了学问，我非常感谢他们。细致想来，在这六年里，对我们最好的是现在的班主任李老师。李老师是一名优秀的语文老师，他当我们的班主任有三年了。他个子不算高，胖胖的，有时说笑的时候，眼睛眯成一条缝，非常好玩。他的才华使同学们艳羡，工作非常仔细，很负责任，对同学们是宽容对待。上课时，总是全身心的投入到课堂上，用流利的一般话给我们讲课。 有一次放假，李老师放学前给我们布置了一大堆任务，由于太多了，记也记不住。对于我来说是记住了一半的家庭作业，而另一半作业没有记住，也就因此没有完成。周一到来了，我背着书包高兴奋兴地来到学校。听到同学一提起作业来，我立即慌了神。直到中午时，老师才发觉我的作业没有完成。我向老师承认了错误，不应当遗忘重要的任务，可李老师并没有生气，只是亲切地说：没关系，补起来吧，以后要留意方法，你可以把作业记在本子上，这样就不会遗忘了，要留意! 从那次以后，我几乎不再遗忘作业了。 李老师上课常常教我们有感情地读书，平常叫我们做人的道理，和同学始终沟通。他很了解我们，始终体谅着我们。上课他始终一本正经地融入到课堂，课外他始终努力的备课，李老师给我们改作文也是一丝不苟，非常的细致。他一个字一个字的看，细心地瞧，他可以将不连贯不通的句子，改成一句精练的简洁的语句，真让我仰慕! 多年来，李老师最体谅我最了解我，他语言流利、通畅，教学方法也独特，真是一名优秀的语文老师，是我最尊敬的班主任!感谢大家，我的演讲完毕。 老师您好我的好老师读后感演讲稿 篇5 老师，是辛勤的园丁、是静默燃烧的蜡烛、是温煦的棉被。其实，在生活中我们会接触到许很多多的老师。然而，他们却是那样的含辛茹苦。窗外，宽敞漂亮的大地上，小草正美滋滋地享用着春天的甘露，春天，如同一位慈祥的师长，无私的把学问传授给生活在大自然中的孩子们。望着这一切的一切，无奈的思绪犹如一双巧手，编织出我对您的赞美，编织出我对您的钦佩，编织出了我对您舒老师的无限感谢。舒老师，一个平凡的老师，但是他的外貌却不是一般人的样子。我们舒老师，中等身材。一张国字型的脸，不过呢，也算不上是国字脸，反正和国字脸差不多。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，虽然不是很大，但是充溢了感情。在四年级分班时，我听一个保安说我被分到了四班。这或许是天意吧，让我遇到了这么好的老师。于是，其次天，我怀着忐忑担心的心情到学校上课。从那时起，一个无知的小孩，在您的关怀下，一每天的成长。这其中，就是您舒老师的功劳最大啊!您那一手美丽的粉笔字，使我特别艳羡。那一个个像小精灵似的字是那么的整齐，那么的挺立，那么的……一到上语文课的时候，您的字就会随着衣袖的摇摆，粉笔的挪动，慢慢的在黑板上绽开，如同一股春风，吹进我的心扉。从今，我就很想尝试写粉笔字。我还记得有一次您让我上黑板板书，但是我拒绝了。告知您吧，我是因为胆怯才不情愿的。其实，我也有学您那样的练字，到现在，我的字最终不像以前那样依靠直尺了，虽然还不够好，但是我信任，在您的影响下，在我自己的努力下，我肯定会再接再厉的。教过我的老师虽然许多，但是老师就像一位良师、一位益友一样，对什么学习上的小毛病都有一剂良药。原来，在语文课上举手发言的同学寥寥无几，缘由是回答错了怕老师指责，所以都不敢举手。但在您的激励下，大家大胆发言，同学们发言的欲望也慢慢剧烈了，胆子也大了，每当上课您提问时，班里就举起一只只可爱的小手。在发言少的问题中，我记得您说舒老师说过这样一句话：举手发言就表示你在开动脑筋，总比那些不举手的人要好得多，即使回答错了，也没有关系。老师又不会骂你。看来老师真是一位良医呀!一条飘动的柳枝代表一个春天，一片火红的枫叶预报一个秋天。老师啊，我要为您高唱!老师啊!我要为您赞扬……您恒久是我心中的园丁、蜡烛、棉被。 老师您好我的好老师读后感演讲稿 篇6 我心目中的好老师是这样的：诲人不倦，关爱我们，仔细负责，可亲可爱……我今日要写的这位好老师是这个学期到我们学校支教的罗老师。她中等的个子，鼻梁上架着一副眼镜，脸上总带着微笑，显出学问分子常有的那种神态。她教我们的数学，不知怎的，她总有一股奇妙的力气，经常鼓舞着我们，支持着我们，暖和着我们，使我们班上的每一个同学都不由自主地钦佩她。说实话，她刚来到我们学校时，也许是因为她是从城里来的原因吧，我们对她的印象并不好。我清晰地记得，在开学的第一天，班上的同学就在小声地争论着：这学期算是我们倒霉了，听说城里的老师眼光高，脾气大，有我们好受的了……可真不巧，这话被刚好路过的罗老师听到了，同学们一个个吓得战战兢兢，连头也不敢抬，似乎受了惊的小鸟似的。我原以为罗老师会勃然大怒，训斥他们一顿。可事情完全出乎我的意料，罗老师竟然笑眯眯地说：同学们，你们别担忧，也别胆怯，罗老师小时侯也和你们一样呀!生在农村，长在农村……多朴实的话!站在一旁的我起先对她有了一丝好感。在以后的日子里，罗老师有空闲的时候，总喜爱和同学们一起做嬉戏、说笑话、谈心。慢慢地，同学们喜爱上了罗老师，把她当成了我们的知心挚友，跟她无所不谈。相处之后，才发觉罗老师原来是那么平易近人!于是，同学们在生活上有了困难或在学习上遇到了自己解决不了的问题总喜爱找罗老师，她却总是尽心尽责，关切着班上的每一位同学。这样的老师我们能不喜爱吗?罗老师指责学生时也不例外严格，甚至不留一点儿情面，但是同学们不但不记恨她，反而越来越亲近她，佩服她。这是为什么呢?后来我最终解开了谜团。记得有一次，我迷上看小人书，竟然在罗老师上数学课的时候看了起来。我的一举一动被罗老师看得一清二楚，罗老师特别焦急和生气，似乎对我很悲观。她当着同学们的面肃穆地指责我说：你应当发觉你最近有些反常，成果有些下降了，这样下去怎么行?听到了罗老师的指责，当时我真不理解，觉得她太不给情面了，心里好难过。下课后，罗老师来到我的面前说：你来我的办公室一趟。我低着头来到罗老师的面前，心想：这下可惨了……我用眼睛偷偷地瞅了她一眼，突然问，发觉罗老师那张肃穆的脸不见了。她用手摩挲着我的头，亲善地说：承坤啊，在老师的眼里，你是一名聪慧懂事的好学生……我信任你能知错就改的……罗老师说得我心服口服。此时此刻，岁老师那样子、那口气特像我的妈妈，她是那样的可亲可做。罗老师啊，罗老师!您说的话虽然是那么平凡，但给我的影响很深很深。从那一刻起，我下定了决心：上课肯定要仔细听讲。罗老师不仅关切同学，而且讲课生动，说话风趣……要是有人问我：你心目中的好老师是谁?那我会坚决果断地告知他就是我的罗老师。 老师您好我的好老师读后感演讲稿 篇7 我有一个既肃穆又亲善可亲的班主任。她既是园丁又像母亲，付老师就是一个对学生既像园丁又像母亲的人。每当哪个同学做错了事，付老师总会肃穆地指责他。每当哪个同学做了好事，她总会激励、表扬他。老师一双敏锐而又慈爱的眼睛，使我们感到既肃穆而又亲切。记得去年元旦晚会上，我表演小提琴独奏，当拉到高潮时，我的脚不由自主地打起了节拍。拉完后全班响起了热情的掌声。不料有个淘气的男生怪模怪样地说我表演时脚抽筋，忽然，同学们哄堂大笑起来，我的脸不由得发烫，感到委屈有极了。此时的我多么须要老师的帮助啊!这时，付老师用肃穆的目光看着大家，又盯了一眼那个淘气鬼，然后安静地说：潘紫仪同学能用业余时间勤学苦练，琴声是多么的奇妙，可有些同学就缺乏这种勤学向上的精神。听到这里，我的心情久久不能安静。在我最须要老师伸出救济之手时，付老师帮助了我，并宛转地指责了那个同学，既化解了同学间的小冲突，又劝慰激励了我，我从内心地钦佩她。我每次习作，付老师总是仔细批解，把好句好词或精彩的句子，用红笔圈点加以激励，使我对作文产生了深厚的爱好。我喜爱付老师，不仅是因为她像园丁培育了我，更是因为她像母亲教会了我们做人的道理 老师您好我的好老师读后感演讲稿 篇8 我心目中的好老师是这样的：诲人不倦，关爱我们，仔细负责，可亲可爱……我今日要写的这位好老师是这个学期到我们学校支教的罗老师。她中等的个子，鼻梁上架着一副眼镜，脸上总带着微笑，显出学问分子常有的那种神态。她教我们的数学，不知怎的，她总有一股奇妙的力气，经常鼓舞着我们，支持着我们，暖和着我们，使我们班上的每一个同学都不由自主地钦佩她。说实话，她刚来到我们学校时，也许是因为她是从城里来的原因吧，我们对她的印象并不好。我清晰地记得，在开学的第一天，班上的同学就在小声地争论着： 这学期算是我们倒霉了，听说城里的老师眼光高，脾气大，有我们好受的了……可真不巧，这话被刚好路过的罗老师听到了，同学们一个个吓得战战兢兢，连头也不敢抬，似乎受了惊的小鸟似的。我原以为罗老师会勃然大怒，训斥他们一顿。可事情完全出乎我的意料，罗老师竟然笑眯眯地说：同学们，你们别担忧，也别胆怯，罗老师小时侯也和你们一样呀!生在农村，长在农村……多朴实的话!站在一旁的我起先对她有了一丝好感。在以后的日子里，罗老师有空闲的时候，总喜爱和同学们一起做嬉戏、说笑话、谈心。慢慢地，同学们喜爱上了罗老师，把她当成了我们的知心挚友，跟她无所不谈。相处之后，才发觉罗老师原来是那么平易近人!于是，同学们在生活上有了困难或在学习上遇到了自己解决不了的问题总喜爱找罗老师，她却总是尽心尽责，关切着班上的每一位同学。这样的老师我们能不喜爱吗?罗老师指责学生时也不例外严格，甚至不留一点儿情面，但是同学们不但不记恨她，反而越来越亲近她，佩服她。这是为什么呢?后来我最终解开了谜团。记得有一次，我迷上看小人书，竟然在罗老师上数学课的时候看了起来。我的一举一动被罗老师看得一清二楚，罗老师特别焦急和生气，似乎对我很悲观。她当着同学们的面肃穆地指责我说：你应当发觉你最近有些反常，成果有些下降了，这样下去怎么行?听到了罗老师的指责，当时我真不理解，觉得她太不给情面了，心里好难过。下课后，罗老师来到我的面前说：你来我的办公室一趟。我低着头来到罗老师的面前，心想：这下可惨了……我用眼睛偷偷地瞅了她一眼，突然问，发觉罗老师那张肃穆的脸不见了。她用手摩挲着我的头，亲善地说：承坤啊，在老师的眼里，你是一名聪慧懂事的好学生……我信任你能知错就改的……罗老师说得我心服口服。此时此刻，岁老师那样子、那口气特像我的妈妈，她是那样的可亲可做。罗老师啊，罗老师!您说的话虽然是那么平凡，但给我的影响很深很深。从那一刻起，我下定了决心：上课肯定要仔细听讲。罗老师不仅关切同学，而且讲课生动，说话风趣……要是有人问我：你心目中的好老师是谁?那我会坚决果断地告知他就是我的罗老师。 老师您好我的好老师读后感演讲稿 篇9 中国古人云：师如父母，这充分体现了中华民族尊师爱师的传统美德，也体现了老师爱生如子的高尚师德。人们把老师比做慈母，主要是对那些有着童心母爱的女老师赐予的最亲切的、最真挚、最感人的尊称。柳柳说，她真是到了爱回忆和保藏东西的年龄了。我想说的是，我似乎也老了，起先不停地回忆小学的同学和老师。昨天，黄老师给我打来电话，听着她熟识中又有点生疏的语调，我微微有些发愣。随后，从心底发出一个声音：hi，老师你好!黄老师是我小学的语文老师兼班主任。记得在三年级放暑假前夕，当以前的班主任宣布自己不再教我们时，我还很重感情地哭了一场。然后，在四年级开学的第一天，带着一点点新奇的揣测，我大步流星地进入班级，看到了这个老师：一头乌黑的长发从头始终披到腰部，瀑布般，很有三毛的感觉。脸明显是被粉底之类的化妆品涂过，显出有些不自然的白。眼睫毛也被刷得卷曲而厚重，还上了亮晶晶的眼影。鼻梁上架的是一副流行的黑框眼镜。她斜靠在讲台旁，混搭的上衣配着牛仔质地的超短裙，脚上一双厚底的松糕鞋，颜色与头上的两个并排夹起的发夹正好相配。这就是黄老师，那个让我不能遗忘的老师。很快，我就发觉，黄老师非常的不一般，以至于到了令我惊讶的地步。她是一个极富有特性的人，可以毫不留情面地当着家长们的面在讲台上把一个学生指责到痛哭流涕，也可以在二十九中签约考试的前一节课放我们到操场上发泄(黄老师语);她可以为了一个看法拍着桌子和校长叫板，也可以温顺地帮一个女生系上她衣服的扣子、调整她头上发卡的位置。印象中的她，总是有些语不惊人死不休。她在自己教我们的第一天就说：不接受新老师，怀念以前的老师是很正常的。她也坦白地告知我们：我从不介意自己偏心，因为人心原来就是偏的。我就是喜爱那些成果好品德好的同学，所以你们也要努力做到让我的心向你那儿"偏"。她还曾为自己不太标准的腔调这样辩护：越教高年级的老师腔调就会越来越不准，终归我又不交一年级的拼音嘛……我们问她那高校的老师是不是腔调最不准，她也只好顺水推舟地答道：那是自然的。就是这样的一位老师啊，千言万语也描摹不透她的性格。也不晓得黄老师用了什么魔法，让我们的语文成果从年级倒数第一飞跃至真正的第一名，并保持了三年无班可撼动的地位。她几乎无情地每天逼我们默生词，背古诗好好的一本语文学问集锦，到最终真的都被我翻烂了：每一页的边角都磨圆破损，折痕和裂缝更是数不胜数。到最终，我们每个人都具备了三分钟背熟一首艰涩的诗的超实力。她教作文，总是灵性而至，在黑板上随意地写下许很多多的关键词，并且坚持让我们每天写作一篇想起这个，我就想起了黄老师让我们第一次写作文的情景题目就是这个老师。当时，我的作文被她朗读，其实内容也就是描写了她的外貌，举了一个事例罢了。但我对作文的第一句话印象非常深刻黄老师，二十多岁，非常时尚。现在想想，当时的黄老师心里肯定是笑开了花吧：她的儿子和我们一样大，那时的她应当早就三十多岁了。是的，她总是那么时尚，那么年轻，每天穿的衣服几乎没有重样过的。不仅如此，她还关注着我们谁该理发了，谁今日穿的衣服特殊可爱，谁今日晚上必需去洗澡了……可以说，她关注的远远不止一个方面，而是方方面面。因为她，D因为得不到妈妈指引而总是油油的头发变的清爽干净了，Y挑食的毛病在黄老师每天中午监视她吃午饭的过程中改掉了，X呢?他父母离异的事情被老师知道后，经过她的开导，也起先活泼开朗起来……我还记得南外摇号时，她在摇上的同学面前快乐地庆贺，为没摇上的同学叹息落泪，而她自己的儿子也没摇上，她却得先为他人而兴奋，先为他人而哀痛。在备战南外考试的那一星期里，我们每天都会收到她的短信，信里告诫我们留意天气，保持心情安静，答题有方和真诚的祝愿。在南外考试的那天上午，她顶着燥热的烈日来到考场，为我们加油打气，并始终守候到我们考试结束。我也记得老师节时我们回母校去看她。当她看到穿着各种校服的挺立身影出现在校门口时，脸上绽放出了一朵大大的笑花。当我们骄傲地站在从前的讲台上，给学弟学妹们当实例时，我分明感到眼眶中有什么东西越积越满，快要涌出来了。这种看到自己亲自培育出的学生的感觉，我理解。昨天和黄老师通话，往昔的许很多多的回忆又出现在眼前。仿佛我还是一个小学生，偶然在校内里遇到了她，对她说了一句：hi，老师你好似的。不过，假如真正遇到她，我也会这么说的吧，我想。 老师您好我的好老师读后感演讲稿 篇10 敬重的老师们、同学们，老师，您好!在新学期起先的时候，我怀着深深的敬意，向辛勤培育我们的老师问好!今日我国旗下讲话的题目是老师，您好!老师，是多么光荣而崇高的称号!古往今来，伟人、学者、战将、豪杰，哪一个不是出自老师的培育?理论、独创、学说、创建，哪一件不饱含老师的辛苦?新的纪录，先在老师的眼前超越;雄伟蓝图，先从老师的心中描绘。九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于老师的季节。再过4天，我们将迎来中华人民共和国第27个老师节。在此，我先向每一位同事致以最真诚的节日问候!祝福你们身心健康愉悦，合家华蜜美满!老师节-这是一个令人激烈而神圣的日子，因为老师节不仅仅赞美老师，更重要的是，她在讴歌一种绚丽的、塑造灵魂的职业。老师，一个一般的名字，但是在今年这个名字却显得特别的厚重。师者，传道、授业、解惑。老师，多么神圣的字眼。这个名字给予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培育;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛苦和奉献。解决疑难，老师是书;传递文明，老师是桥;科教兴国，老师是帆。从入学的第一天起先，我们的每一点进步，每一份胜利，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在激励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼喊，是老师的人格在感召。老师不是雕塑家，却塑造着世界上最宝贵的艺术品;老师不是伟人，但老师的身上凝合着学生滚烫的目光。老师职业是崇高的，老师职业是无价的。 有人把老师比做红烛，燃烧着自己，光明了别人，甘作人梯，呕心沥血，献身教化，他们在各自的岗位上静默奉献着才智的年华，培育造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接-班人。他们兴教化人，笔尖耕耘桃李地，墨水浇开才智花。同学们，师恩难忘，难忘师恩,在老师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝愿吧，或许是简简洁单的几句温馨话语，或许是自己亲自制作的老师节卡片，或许是集体为老师们开一个简短晚会。赶快动手吧，用自己的话语送去发自内心的祝福，让鸿雁带走我们的祝愿，飞往我们敬爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关切他人;拥有一颗感恩的心，我们就会拥有欢乐，拥有华蜜。信任同学们多姿多彩的想法，可以为这个特别的节日增加更绚丽的色调，让我们用同一旋律，谱写同一个心音：老师，您好。老师，您的光荣，您的艰辛，您的崇高，您的宏大，啊，老师二字就是您最洪亮，最贴切的称号! 老师您好我的好老师读后感演讲稿 篇11 敬重的老师们，同学们：大家好!老师，在别人眼里只是一种一般的称呼，而在我眼里，却是一个宏大的职业。老师，为了我们可以废寝忘食。老师，专心血培育我们这新生的嫩芽儿。老师，像花园里辛勤的园丁，而我们就是一朵朵绽放开来的花，等待着学问的浇灌。小时候，我以为老师很肃穆，一天到晚都会板着个脸。可是，当我上了小学时，全部我相识的老师不仅不像我想像中的肃穆，更加有点亲善可亲，甚至有一些老师尽然和我们交上了挚友。在学校，老师好像成了我们的家长，无微不至的照看就更让我们觉得老师是我们在学校唯一的亲人。不管是在学习上还是在生活上，老师很关切我们。记得有一天，数学老师对我们说：你们去书店里买一本叫<<举一反三奥数王>>的书。说完便把那本书给我们看。老师又说：你们仔细的做题目，不会的题目可以来问我，记住，写完以后要给我来检查。说完，她便回到办公室。自从老师跟我们讲了以后，我们立即从书店里找到了这本书。之后，我们就起先做题目了。每当有不会的题的时候，我们总会向老师发出求救信号。老师总会毫不厌烦地给我们讲解。在老师的关切帮助下，我们更爱学习了，学习成果也越来越好。老师为我们付出了辛勤的劳动，我们肯定要用优秀的成果来回报她，不能辜负老师对我们的期望。老师在生活上也特别关切，照看我们，把我们当作自己的孩子。记得有一次，我在学校食堂吃饭，老师也在那儿。老师望见我，关切地问：在这儿习惯不习惯，饭够不够吃，菜好不好吃?我都一一作了回答。回到教室，回想到刚才老师的问话，使我很感动。这种母爱般的关切我们，我们也只有用更好的成果来回报她。老师似水，滋润了一片幼苗。老师如烛，燃烧自己照亮你我他。老师是园丁，细心帮助花朵绽放。老师是钥匙，开启我们灵魂的大门。 老师您好我的好老师读后感演讲稿 篇12 同学们，老师们：大家好，有许很多多的老师给我传授了学问，我非常感谢他们。细致想来，在这六年里，对我们最好的是现在的班主任李老师。李老师是一名优秀的语文老师，他当我们的班主任有三年了。他个子不算高，胖胖的，有时说笑的时候，眼睛眯成一条缝，非常好玩。他的才华使同学们艳羡，工作非常仔细，很负责任，对同学们是宽容对待。上课时，总是全身心的投入到课堂上，用流利的一般话给我们讲课。 有一次放假，李老师放学前给我们布置了一大堆任务，由于太多了，记也记不住。对于我来说是记住了一半的家庭作业，而另一半作业没有记住，也就因此没有完成。周一到来了，我背着书包高兴奋兴地来到学校。听到同学一提起作业来，我立即慌了神。直到中午时，老师才发觉我的作业没有完成。我向老师承认了错误，不应当遗忘重要的任务，可李老师并没有生气，只是亲切地说：没关系，补起来吧，以后要留意方法，你可以把作业记在本子上，这样就不会遗忘了，要留意! 从那次以后，我几乎不再遗忘作业了。 李老师上课常常教我们有感情地读书，平常叫我们做人的道理，和同学始终沟通。他很了解我们，始终体谅着我们。上课他始终一本正经地融入到课堂，课外他始终努力的备课，李老师给我们改作文也是一丝不苟，非常的细致。他一个字一个字的看，细心地瞧，他可以将不连贯不通的句子，改成一句精练的简洁的语句，真让我仰慕! 多年来，李老师最体谅我最了解我，他语言流利、通畅，教学方法也独特，真是一名优秀的语文老师，是我最尊敬的班主任!感谢大家，我的演讲完毕。 老师您好我的好老师读后感演讲稿 篇13 老师，这是一个让人感到亲切的词语;老师，这又是让人感到温馨的词语……我一向是一个马虎的孩子，可我对我数学却是有一种稀里糊涂的爱。因此这使我在田老师的脑海里留下了深刻的痕迹……有一次，五年级上半月期的第一次单元考试，我考的很不志向。田老师以为我的心没收回来，就草草地说了我几句，我虽然很内疚，但不知为什么，接下来的几次一次不如一次。可田老师并没有放弃我，而是始终在帮我，我也努力的跟上她走。前几讲还行，可到了面积这一章，我总是会出错，最终我和田老师一起找到了缘由。那就是留意、当心、谨慎、还有的就是细心。田老师为什么要帮我呢?这是因为她不想让我的成果像滑雪一样滑到山底，田老师为我付出的比她本身收获的要多得多。莫非，我不该感谢她吗?是她让我有了信念，所以我才能跟上这一学期的课程。我的语文原来很差，可就因为您，让我有了信念。王老师，还记得四年级我的第一次发言吗?那次您说我的发言不够完整，我站起来重说了一次，并加了四字词，你笑了。还记得我第一次读作文时，因为别人写的都是班主任，我随即改了一下。当时您又夸我见机行事的实力强，您笑了，我也笑了。现在我写作文的实力能进步这么快这都是您的功劳啊!对您们说了千言万语，说也说不尽。最终，化成一句话：感谢您，我尊敬的老师;老师，您辛苦了! 老师您好我的好老师读后感演讲稿 篇14 敬重的评委、老师们、敬爱的同学们：大家上午好!我叫，我演讲的题目是你好，我的好老师。有人说，老师是土壤，把学问化作养分，传授给祖国的花朵，让他们强壮成长;有人说，老师是一座学问的桥梁，把我们带进奇异的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束光，为我们照亮了前方的道路，让我们不畏困难，不怕孤寂。在学习的道路上，有了老师。一切都变得暖暖的。今日我要讲解并描述的一位好老师，她就是我们最爱的班主任李老师 !李老师，跟你接触的日子里，我的内心深处早已烙下了您的影子，那么的素雅，那么的美妙，不掺有任何修饰。因为，有您，一切都变得暖暖的。记得……那个寒冷的早晨，我好不简单战胜暖和的被窝，挣扎着起床，急匆忙地跑到队伍后面。当我正在为您没有来检查早操而庆幸时，却听到了一阵熟识的声音……八(2)班的学生来这里，八(2)班的学生来这里，原来，您早就来了。那一刻，您就在台阶上，仰着头，用完力，高声呼喊，叫我们快速排好队;那一刻，肆虐的风依旧在学校操场上狂奔怒吼，我看到，您时常地将手伸到嘴边，轻轻地哈气，脚不停地原地小步跳动;那一刻，虽然阴冷的天空还黑蒙蒙的， 但我们的心却亮了，充满着的，是无法言喻的暖和。还记得，那是另一个早晨，我有重要的事须要请假，因为心急，就早早地去办公室碰碰运气，却发觉您已经在劳碌地工作了，看到您仔细的身影，我都不舍得打搅……我轻轻地走到您面前，又轻轻地问了一句：老师，您早!您吃饭了么?您专注得没有听到我的问候，过了一会儿，才发觉了我的存在，问清事情，您快速地为我签完字，又马上埋头接着工作了。我离开的时候，忍不住又说了一句：老师，您要按时吃饭才行!您却淡淡地说：来不及了，我整个上午都得上课，时间立刻就要到了，少吃一顿不会怎样的!说完，您望着我微微一笑……那一刻，我发觉您好美，可是，美美的您，却让我的心酸酸的……我想，了解您的人们肯定都知道：您就是这样，无时无刻不是心装着工作，无时无刻不是心牵着我们;您就是这样，静默无闻地用一件件看似平凡的事情描绘着您不平凡的内心;您就是这样，即使在冰冷的早晨，也能让满满的爱陪伴荡漾在我们的四周。因为有您，我更坚决地信任爱的教化;因为有您，我更深地感受到了师爱的传承;因为有您，一切都变得暖暖的!最终，对老师满怀感恩的我想借用一首诗来结束演讲：相逢一见太匆忙，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。我的演讲到此结束!感谢大家! 老师您好我的好老师读后感演讲稿 篇15 老师您好，我想对您说这些话。老师我爱您：是您教给我们学问;是您引导我们向远方;是您交给我们规则、爱惜公物、爱护环境等。俗话说的好：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您就像春蚕一样，培育我们。老师，您有一双魔法的手：语文老师能用这双手变出汉字(例：一)和拼音(例：abcd);数学老师能用着双手变出数字(例：123)和算式(例：1+1=2);英语老师能用这双手变出字母(ABC)和单词