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    关于小学生论语读书心得5篇范文(优选)_1.docx

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    关于小学生论语读书心得5篇范文(优选)_1.docx

    关于小学生论语读书心得5篇范文(优选)关于小学生论语读书心得5篇范文(优选)的具体读后感参考范文,觉得有用就保藏了,这里给共享给同学们学习。 论语的作者中当然有孔子的学生。论语的篇章不但出自孔子不同学生之手,而且还出自他不同的再传弟子之手。这里由我给大家共享小学生论语读书心得,便利大家学习。 小学生论语读书心得1 孔子,春秋战国时期之文人,其作论语流芳百世,流传至今,几乎无人不知,无鬼不晓。 论语,封面精致,外壳鹅黄,厚厚的,正上方用微软雅黑写着“论语”二字,下面写着“孔子的才智”几个字,并配有一幅山水画,让人一眼就喜爱上了这本书。翻开书页,一股油墨香味扑鼻而来,啊!这本书我已经心仪很久了,还是妈妈特意从书店买来的呢! 这本书中字字珠玑,其中我认为最精辟的是:“子曰:“学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”和“子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”两句话。 第一句话的意思是:“孔子说:“时常温习学过的学问,这莫非不欢乐吗?有挚友从远方来做客,这莫非不快乐吗?别人不明白我有学问,而我不介意因为学习是为了自我,这莫非不是一个君子吗?”告知了我们:“经常持续开心的心情,做任何事就能够得心应手。假如别人对你有误会时,不要生气或难受,只要你做的是对的,别人终究会明白的。” 其次句话的意思是:“孔子说:“三个人一齐行走,除了我之外的两个人,必需都有值得我学习的地方。我选取他们的优点来学习,假如是缺点的话,就把它当成一面镜子,看看自我有没有一样的缺点,假如有就要立即改过来。”告知了我们:“挚友或同学当中,每个人都有优缺点,重要的是,我们能不能学习别人的特长和改正自我的缺点。”这两句话写得真好,我们大家也要好好读读哦! 论语,孔子才智之精华,他告知了我们怎样做人,怎样处事。做人,就就应要不能只修饰外貌,更重要的是内心的修养;做人,就就应要对全部的人都要以爱心对待,也要多亲近有仁德的人;做人,就就应要假如发觉了自我的任何缺点和过失,务必得勇于改过,不能有意不改,并装作没发觉;做人,就就应要本着正大光明的看法来做事,这是做人的基本要求。 小学生论语读书心得2 中华文化博大精深,身为中国人,不但要关注当代文化,更应当回顾由我们的祖先从生活中感悟到的心得。由于我学识尚浅,只能品读一些短小易懂的古文,但也一样受益匪浅。 孔子应当说是中国儒派的创始人了,他的论语记录了他的一些值得我们学习和借鉴的言论,大多关于学习,最适合我们小学生阅读。 论语中有一句“学而时习之。不亦说乎?”告知我们,学习学问并不仅仅是学习一遍,更重要的是要常常温习,巩固学问。同时,要把学习当作一个充溢自己的过程,怀着开心的心情去对待它。另一句“温故而知新,可以为师矣。”也在强调温习旧学问的重要性,还要求每一次都能有新体会、新发觉。从表面上看,要“温故知新”很困难,但只要你换一个角度去想,总会有新的发觉。而我们也从过程中获得了更丰富的阅历。孔子的这学习方法古今通用,也是现代教化人士提倡的。通过细读论语,仅阅两句话,就收获了这一学习方法,莫非那些对古文不屑一顾的人还不刮目相看吗? 论语中有一段“积土成山,风雨兴焉,积水成渊,蛟龙生焉。积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”讲的是积累的重要性。只有积累一撮撮不起眼的泥土,时间长了才能成为一座山,到时风雨自然兴盛了。只有积累一滴滴的水,才能汇聚成深渊,蛟龙自然来了。只有积累每一件小小的善事,长期不断,也就养成了品德,心灵也自然升华了。只有积累一步半步,才能走到千里之外。只有积累每一股细流,才能形成江海。不就是用举例的方法告知我们,脚踏实地地积累每一份看似渺小的学问、阅历,最终就拥有了相当浩大的实力,胜利自然会跟随而来了吗? 论语只是众多经典古文中较优秀的一部,常常品读古文,不仅可以使我们拥有更丰富的学问,还教会我们学习、做人,它们莫非不是我们的文化老师吗? 小学生论语读书心得3 论语这本书虽然只是一些只言片语和对话,语录,但却包含了文,史,哲,人生,教化,社会生活等多方面,内容丰富。论语中的一些经典名言如:"学而时习之,不亦说乎有朋自远方来,不亦乐乎人不知而不愠,不亦君子乎""巧言令色,鲜矣仁。""温故而知新,可以为师矣。""三人行必有我师焉"我比较熟识,但文言文件精炼的语言中却已经隐藏着许多的道理在里面,这本书中每句话后面都配上了译文,每篇后面都附上评点,让读者更简单接近孔子从中学会一些做人的道理,懂得如何去为人处世。 学而一篇中孔子谈到孝悌忠信等行为规范和做人的原则。比如"孝弟也者,其为仁之本与!"在孔子看来,孝弟乃做人立世之根本。每个人假如对父母不敬重侍奉;对兄长不听命维护,社会就乱套了。君将不君;国将不国孝,悌,忠,信,是孔子常常涉及到的命题,也是孔子用以衡量做人的尺子,他心中正人君子的美德。用今日的道德标准衡量,这些虽然并不是全都适合,但基本是合理的。必竟跟封建社会不一样了,现在的人有了自己的规范,例如我们反对古人的"愚忠""愚孝"。 几千年过去了,孔子在做人与学习的关系问题上,所强调的做人第一,首先做好人,到现在依旧受到确定。 为政一篇也谈到了人生的修养。孔子把孝的问题,礼节的问题,忠信的问题,义勇的问题看得很重。认为一个人不具备这些品行,就谈不上有道德,也就无法立足于社会,更无法治理国家。另为孔子对很多日常言行举止提出了自己的看法:如"知之为知之,不知为不止,是知也。"孔子像我们强调了做人要实事求是,别不懂装懂。"先引其炎而后从之。"则交到了我们要有重视实际的求实精神。"视其所以,观其所由,察其所安。人焉瘦哉"表露出孔子轻言重行的倾向。我们可以从这些言论中学到孔子的思想,而对于我们当代人的人生取向也是有很大指引。 小学生论语读书心得4 有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!”是在说:“孝顺父母,听从长兄,而喜好触犯上层统治者,这样的人是很少见的。不喜好触犯上层统治者,而喜爱造反的人,是没有的。君子用心致力于根本的事务,根本建立了,治国做人的原则也就有了。孝顺父母,听从长兄,这就是“仁”的根本。“义”是在仁的基础上理解的,即:一个人在社会中要做到为人所想,去帮助别人“礼”让我想到孔子的一句名言“克己复礼”!大家要是都谦让一点,不就好了吗?“智”我觉得就是知人之言为智!也就是明白别人的道理,使自己更好的向前发展!其实,我们现在都是在学习前人给我们留下的阅历!我们只有了解了其中的道理,才会明白自己在社会上的意义!当然对身边人的看法应当是选择好的,有利于个人和社会发展接受!“信”是我们始终在提倡的诚信。从我们的先祖起先就提倡“信”,而当今社会有时却缺失了传统文化的美德!所以我们每个人都应当学习、发扬论语中的道理。这样我们才能做一个“少年君子”。 我们要想真正的建立和谐的社会,没有仁义礼智信不行的!希望我们的国家越来越美妙,社会越来越和谐! 小学生论语读书心得5 同学们,我想大家都知道论语吧?大家读后都因该有深刻感想吧!我也不例外。 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话给我的启发很大,它的意思是:学习了却不思索就会迷惑自己,光想而不学习,就会在学业上陷入逆境。我原来就是这个样子,每天把作业一写玩就玩去了,从来不去检查、思索自以为写对了,可是老师给我打了一个大大的叉。虽然作业错了,但我只是改一下,从来不思索为什么会错。现在我学了论语这课懂得了:学习之后要去思索、去巩固、去复习。只有这样才可能有好的成果。 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”这句话好像也对我有所启发,它的意思是:学了并时常温习它,不也很兴奋吗?有志同道合的人从远方来,不也很欢乐吗?别人不了解我,我却不怨恨他,不也算得上君子吗?我懂得这句话的意思后,我每天复习所学的学问,别人错怪我了我都不怪他,赢得了同学的宠爱。 论语可以教育我怎没做人、怎没学习,论语给了我学习的方法、学习的看法论语这本书真好! haha小学生论语读书心得

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