国税局人事科2023年工作总结及2023年工作思路.docx

国税局人事科2023年工作总结及2023年工作思路 国税局人事科2023年工作总结及2023年工作思路 2023年以来，市国税局人事科以党的十七大精神和科学发展观为指导，仔细实行全省、全市国税工作会议精神，围绕省、市局党组的工作部署，在抓领导班子建设、人才队伍建设、基层建设和人事基础建设上下功夫，各项工作取得了肯定成效。一、强化监督考核，深化开展领导班子建设1.加强领导班子政治理论学习。组织全系统政治理论学习和党组中心组学习，紧贴国税实际，把学习宣扬贯彻党的十七大精神和学习科学发展观作为政治任务来抓。一是加强领导，细心组织，进一步细化相关举措。二是突出重点，把握实质，落实“四个着重”的要求，细心选择学习重点，力求把握精神实质。三是完善制度，营造氛围，确保学习内容、时间、人员和效果四落实。充分发挥政治理论学习对日常工作的指导作用，不断提高领导干部的政治素养、政治修养、业务素养以及科学管理水平。2.开展领导班子届中考核工作。为加强我市国税系统县（市、区）局领导班子建设，促进考核评价工作科学化、制度化、规范化，进一步提高县（市、区）局领导班子及成员的领导水平和执政实力，不断增加领导班子的创建力、凝合力和战斗力，我们于2023年23月份对全市10个县（市、区）局领导班子及成员开展届中考核工作。把班子及成员的整体协作状况、履行职责实力、廉洁自律状况、工作实绩、带头作用等作为重点考核内容，实行领导述职、民主测评、问卷调查、征求看法、个别谈话、查阅资料等形式进行。考核结束后，考核小组经过汇总整理，重点发觉和查找班子及成员存在的问题，形成考核看法上报市局党组，由市局党组有针对性地对县市区局班子及成员开展组织谈话，并跟踪督促，抓好整改，不断提高县（市、区）局班子的凝合力和战斗力，进一步完善县市区局班子建设。此次考核工作实行了一些新的考核形式。一是民主测评形式的改变。测评实行大会动员、集中发放、分散填写、规定时间投放票箱的形式，变更了以往现场填写并上交的方式，给了测评参与者充分的思索时间，尽可能保证测评结果的精确性。二是高度重视群众看法的征集。实行问卷调查的形式，向群众发放领导班子建设状况问卷调查表格和班子成员综合表现问卷调查表格，分别从8个方面以班子和成员的综合表现状况进行看法征集，比较客观地反映了群众评价。三是征求当地党委政府看法。也是实行问卷调查的形式，以国税部门在当地的服务经济、整体评价、工作表现排名状况等方面对当地党委发函征求看法，了解驾驭班子在服务地方上的表现状况。3.强化基层班子监管机制建设。一是建立基层班子的考核监督机制。我局接着实行税务所所长和税务征收员目标管理量化考核工作，并紧密结合各县市区局的税务所综合考评、税务所工作人员绩效考评等系列考核体系，以及税务所所长述职述廉工作的开展，初步建立起基层领导班子考核评价体系。二是建立税务征收员工作机制。为增加税务征收员六项工作职责的可操作性，削减征收员和所长工作职能交叉的误区，我局人事部门对税务所税务征收员工作职责进行了详细化、项目化、条理化，同时组织税务征收员开展专题探讨，收集修改看法，形成基层税务所税务征收员工作细则，内容含学习教化工作、党建工作、三项建设工作、绩效管理工作、思想政治工作和业务协作等方面。工作细则从基层实际动身，细化了征收员的工作内容、工作流程以及工作标准，便于执行和监督检查，促进了税务征收员工作职责履行到位。4.逐步配齐配强基层领导班子。为完善基层领导力气，我局于今年57月份开展税务所所长竞聘上岗工作，于今年下半年开展部分税务征收员选拔任用工作。全市国税系统现有税务所所长64名，已全部配齐；现有税务征收员56名，拟配备7名，尚缺配1名。为加强税务所所长队伍建设，配齐配强基层所领导班子，依据省局部署，我们开展了税务所所长竞聘上岗工作。全市系统竞聘职位有6个县市区局的8名税务所所长职位。参与竞聘人员共49名，平均每个职位6.13人。我们规定相关县市区局45周岁以下的正股级干部和任职满两年的副股级干部可以报名参与竞聘，符合该条件人员基本是基层骨干，综合素养较高，业务素养较好。笔试最高分87分，80分以上5人，70分以上26人。面试最高分82.46分，80分以上13人。竞聘上岗工作程序开展严格根据公开进行、全程监督、刚好公示等要求进行，群众评价良好。二、创新培训方式，全面运行人才建设机制1.建立完善人才队伍建设机制。我们进一步仔细贯彻全国国税系统基层建设和人才工作会议精神，落实国家局关于进一步加强国税系统基层建设的若干看法和省局的2023-2023年全省国税系统人才队伍建设规划有关精神，加强基层干部队伍建设，明确人才资源开发的目标、任务和要求，主动培育国税队伍的领导人才、基层执法人才和高层次执法人才等“三类人才”，逐步建立起符合系统实际状况的基层人才队伍建设机制。一是完善自主择学机制。在大规模培训干部的基本培训内容范围内，确定相应门类的课程供应干部自主学习。二是建立学时学分管理制度。进一步落实在职自学制度，实行“学时累计制”，将干部学习培训折合成学时，进行学时学分登记。三是推行干部教化培训评估考核制度。根据省局部署，改进和完善干部教化培训评估考核方法，在各县（市、区）国税局推行干部执行教化培训安排、教化培训经费落实、教化培训的措施形式以及教化培训成效等专项考核评估制度，推动干部教化培训工作的全面落实。2.加强基层国税业务培训工作。依据“四化”要求和省局多关切、多关注、多服务税务所的要求，重点开展对基层税务所干部的业务培训。一是依据“缺什么、补什么，须要什么、培训什么”的原则，由业务科分别上报培训安排，实行多种形式，适时加强对基层税务所干部的业务培训工作。今年市局安排举办培训班29期，已办28期，参训人数达1350人次。二是主动开展基层巡回授课，帮助基层落实培训任务。结合省国税干校的课程安排，依据实际须要，设置经济形势、公务员礼仪、行政惩罚程序和构建和谐社会等课程，邀请省国税干校老师在县市区局开展巡回授课，现已完成全员轮训。三是举办征收员阅历沟通和培训会议。今年10月份，我局为了规范和改善基层税务所政工工作，更好地发挥税务征收员作用，召开全市国税系统税务征收员阅历沟通和培训会议。会议上有10名税务所征收员在会议上做了工作阅历典型发言。会议还邀请党校老师和检察院的同志对税务征收员授课，增进了征收员对科学发展观的理解和把握，促使他们进一步提高工作质量和水平，更好履行工作职责。3.全力提高国税队伍整体素养。我们进一步创新培训的内容和形式，提高培训质量，指导和组织全系统开展大规模培训干部工作。一是开展干部在线培训。主动发挥国税信息化技术和网络的作用，在网上在线考试系统的基础上，进一步拓展功能，构建网络教化平台，开展干部远程教化培训。二是仔细组织信息化学问竞赛活动。根据国家局和省局部署，刚好成立竞赛工作领导小组，下发实施看法，明确工作分工，建立网上沟通平台，把竞赛组织工作细分为动员部署和自学辅导阶段、网上在线测试阶段、竞赛选拔阶段、集中训练及参赛阶段等四个阶段，提出了活动的详细工作要求和工作内容，具体规定奖罚措施，推动工作的开展。三是根据省局要求，组织选送2名处、科级骨干人才到高等院校进修培训，到兄弟省、市国税系统挂职熬炼。选送7名市县区国税局局长参与国家局组织的局长培训班。四是主动激励干部参与在职学历教化和中长期进修培训，目前全市系统大专及以上学历人数有972人，占全系统干部总数的85.02%。本科及以上学历人数有385人，占全系统干部总数的33.68%。五是加大公务员录用力度，2023年春季和秋季分别招收14名和12名法律、计算机、经济管理等专业公务员，充溢了基层税务所税务征收力气。三、更新工作思路，努力提升基层建设水平1.深化基层税务所规范化建设。以税务所办公场所建设为契机，在新建设的17个税务所中进一步推动“规范达标税务所”创建工作，深化标准化的硬件建设，统一和规范税务所形象、标识和制度，使其达到cis手册的规范标准。仔细总结达标创建和示范创建工作阅历，增加深化开展工作的针对性和实效性，巩固创建工作成果。今年的创建规范达标示范税务所活动中，确定*税务所为创建单位，目前已通过省局验收组的考评验收。2.大力强化基层党建工作力度。进一步抓好基层税务所党支部建设，一是开展支部争先创优活动。围绕创建“五个好”工作目标，在基层一线党组织和共产党员中广泛开展“我为企业办实事”活动、“党员示范岗”活动、“我为达标所建设当先锋”活动、“三紧贴、三满足”活动等。二是大力加强党支部的制度建设。建立健全报告工作、“三会一课”、民主生活会、民主评议党员、党员目标管理、党员轮训和谈话等制度，实现党支部工作制度化、规范化。三是把税务所党建工作纳入年终税务所所长和税务征收员目标管理量化考评，充分发挥税务所党支部的战斗堡垒作用3.深化基层开展挂钩指导服务。今年以来，我们主动协作省局开展基层领导班子建设调研、基层建设和干部队伍建设专题调研、垂直管理课题调研、基层人员编制和运用状况调研等工作调研活动，进一步完善基层工作联系点制度、机关指导基层制度等工作思路。一是市局领导深化挂钩所开展仔细调查探讨，了解基层实际状况，主动为税务所排忧解难。市局召开党组会议，专题听取挂钩点领导联系税务全部关状况的汇报，探讨解决税务所的困难和问题，推广税务所工作中好的阅历和做法，并特地下拨22万元更新补充基层税务所的办公设施和执法装备。二是督促指导县（市、区）局领导加强联系税务所力度，并抓好各单位联系状况的报送工作。各县（市、区）局领导深化基层，联系挂钩开展一个月后，就解决税务所各类困难67件，制作推广先进阅历专刊8期。针对基层干部反映较多的税务所人员素养问题，各县（市、区）举办税务所干部参与的业务培训52期，内容涵盖执法、注册及信息化学问等，进一步提高了基层干部的履职实力。三是在县国税局抓好机关指导基层工作试点，制定机关职能股（室）指导税务所工作制度和考核措施，促进机关指导、服务基层工作的全面开展。4.主动拓展基层监管服务思路。为促进税务所适应新形势的要求，将税务所的职能重心转移到税务征收和服务发展工作中，我们依据省局要求，刚好下发通知，要求各县（市、区）国税局和市局各单位深化调查探讨，开拓税务所工作思路；增加创新意识，加强税务所制度建设；加大培训力度，打造适应新形势的执法队伍；加强支持指导，优化税务所的工作环境。、等县（区）局实行各种措施，主动开展调研，加大税务征收工作力度，以探讨、座谈、阅历探究总结等形式，努力探究新形势下税务所工作的新思路、新方法。县国税局组织在全局开展为期二十天的大探讨，在提高干部的综合素养、监管“四个统一”、税务所的职能和工作思路转变等问题上统一了相识，进一步明晰了工作思路。区国税局提出“推行三级三制，强监管促服务”的工作思路，推行所、组、段三级责任，建立税务所内部协作机制、外部协作机制和竞争互动机制，取得了良好的效果。5、主动组织精神文明创建活动。组织开展“创文明行业”竞赛活动总评工作，根据省先进行业测评体系的要求，进一步明确测评内容和标准，进一步加强各级国税局和各创建示范点规范化建设，落实责任制，确保全系统创建目标的实现。1月份迎接市文明委精神文明创建工作检查，23月份组织开展文明城市和文明县城创建工作。4月份进行全系统星级文明示范窗口评比表彰活动。1112月份迎接省级文明单位复查工作。四、规范日常登记，扎实开展人事基础工作1.建立规范公务员日常登记制。建立公务员登记管理的相关制度，依法依规，履行程序。仔细组织和指导全系统刚好做好新录用公务员的登记工作。同时加强干部人事管理信息化建设，进一步完善全市国税系统干部人事信息数据库，建立各级国税局领导班子和领导干部信息库，加强干部人事动态管理和日常更新维护。主动运用计算机开展对全系统机构编制、干部任免、干部教化培训以及工资档案等干部人事业务管理，进一步提高干部人事管理水平。2.强化人事部门自身建设工作。在市、县（区）国税局人事部门中开展“讲党性、重品德、作表率，树人事干部新形象”活动，与深化学习科学发展观相连接，接连开展政治理论学习，“如何建设高素养国税干部队伍”大探讨活动，“我为创新人事工作献一策”活动，稳步推动人事部门自身建设工作进程，逐步实现组工干部“党性观念进一步提高，品德修养进一步提升，表率作用进一步发挥”的目标，进一步树立可信、牢靠、可敬、可亲的人事干部新形象。3.做好公务员津补贴归并工作。在去年完成了全系统工资制度改革工作之后，我们运用人事信息系统，填报相关人才资源统计报表、干部统计报表、工资统计报表等，经过大量而细致的工作，完成了对于全系统公务员津贴补贴的调研摸底工作，于今年3月份完成市局机关、区局的津补贴归并工作。同时我们主动组织和指导全系统逐步开展津补贴归并工作的打算工作，力求进一步实现全市系统公务员的津贴补贴发放工作的规范化、科学化、合理化。2023年工作思路1.进一步规范干部选拔任用工作。结合学习贯彻省委组织部关于切实解决干部选拔任用工作中几个突出问题的实施看法，组织人事干部学习干部选拔任用的政策法规，进一步规范工作程序，增加公正选人用人的自觉性。2.组织党员干部深化学习实践科学发展观。在明年上半年，依据上级统一部署，围绕提高思想相识、解决突出问题、创新工作机制、促进科学发展的目标要求，把服务发展求详细、税务征收求科学、队伍建设求达标、系统管理求和谐、持续动作求实效作为实践内容，实行有力措施，思想上高度重视，工作上落实责任，组织上供应保障，确保学习实践活动取得实效。3.完善税务征收员工作机制。在征求基层看法和集体探讨的基础上，进一步修订税务征收员工作机制，并形成规范性文件下发至基层正式实施，发挥税务征收员工作主动性。4.加强对非领导职务干部的管理。针对体制和机构改革后，全市系统非领导职务干部人数不断增加的实际，就如何加强对非领导职务干部的管理、发挥其应有的主动性和作用组织专题调研。5.接着完善基层工作联系点制度。接着完善各级国税局领导干部和机关科（股、室）联系基层制度，推行机关指导基层工作阅历，明确职责，以点带面，推动工作。6.全面推行分级分类的税务所规范达标考核评价制度。根据“规范达标示范税务所”和“规范达标税务所”两个类别，依据不同的考核标准，仔细总结达标创建和示范创建工作阅历，增加深化开展工作的针对性和实效性，巩固创建工作成果。7.指导和组织全系统开展大规模培训干部工作。进一步创新培训的内容和形式，提高培训质量。依据省局的布置，选送干部到高等院校进修培训，组织理论和业务的集中脱产轮训，主动利用社会培训资源培育“三类人才”。8.组织和指导工作人员规范津贴补贴工作。依据省工改办统一部署，组织和指导全系统规范公务员津贴补贴实施工作，并根据执行标准和政策规定，仔细做好各级国税局规范津贴补贴的汇总和审核工作。