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    演讲稿《我心中的好教师》作文1200字 - 演讲稿 - 高一作文.docx

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    演讲稿《我心中的好教师》作文1200字 - 演讲稿 - 高一作文.docx

    演讲稿我心中的好教师作文1200字 - 演讲稿 - 高一作文 敬重的老师,敬爱的同学们: 大家好! 多少年来人们始终把老师比作蜡炬,赞美他们静默地发光,无怨无悔地奉献,而老师也始终以蜡炬精神来鞭策自己。 “老师”虽说只是一个职业称谓,而现实生活中,老师的职业行为好像成了他们生活的全部。他们以牺牲自我换来学生的强壮成长,他们心系学生,他们情倾讲坛。一只粉笔,写下了你辉煌的人生;一块黑板,记录了你无悔的追求;一张讲台,使我们驰骋学问的海洋;一间教室,放飞我们美妙的幻想。民族兴亡,国家强盛,追根朔源在于教化,千斤重担,系于老师。老师履行了这一神圣职责,将其这沉甸甸的责任压在身上,无悔付出,他们当之无愧是人类灵魂的工程师。 我最佩服的老师莫过于谭老师了。教学严谨、学识颇多、幽默风趣的他,教学独特是他一大亮点,他的种种对我影响甚大。 记得昨年,我们班上开办了一次喧闹的元旦晚会。晚会上请了几位老师,其中自然也有谭老师。在晚会上我们唱歌、玩嬉戏、看小品,别提有多快乐了。最终到了每个老师献节目的时候,有几位老师硬是推辞了,让大家甚是扫兴。轮到谭老师了,他从容地说:“在新年里祝同学们个个生龙活虎、生龙活虎、虎虎生威。”随后他起身从衣袋里掏出一个蓝色口琴,说:“新年里送大家一首彩云追月,希望大家能够喜爱。”说完,捧着口琴吹奏起来。旋律的美丽,让大家听得如痴如迷。我的心也随之飞出窗外,到了空旷的大地上,好像望见了天空上金黄色的月亮和银白色的云彩吹完了。我们热情鼓掌致谢。说实话,当时我真恨不得去买一个口琴来吹一吹,但终归没买成。不过我至今还佩服谭老师的音乐才华。 谭老式人挺厉害的,不过他从没在班上打过一个人。因为这样,大家在背后叫他“老谭”,有一次,我上课不用心走了神,不知何时他站在我的课桌前面,大吼一声“嘿”,同时瞪大眼睛肃穆地盯着我。当时吓得我不知所措了,心想,“妈呀!这运气也太背了吧!”但他立即收敛回肃穆的神情,用余光向班上扫过一遍,转而笑着说:“刚才我看到有人走了神耶!”然后停滞了三秒又接着上课。太险了,差点就完蛋了!还有的时候,有不想去上早自习的同学,只要一听说是谭老师的课,便立即起床飞奔到教室。嘿!这就是谭老师的威信和魔力。 课堂上听谭老师讲课真是一大乐趣,他看法亲善、风趣幽默,他的讲解深化浅出、通俗易懂。他讲课很投入、有激情,经常伴随着丰富的表情和动作,让我们在轻松愉悦之中学到学问。他与人和写的金中赋文辞美丽,颇具特色,用其深厚的文学学问把金中的历史、现在、将来表达得淋漓尽致。让我们深受感染、倍受鼓舞、满怀希望。他常常将书本学问延长到现实社会,给我们讲做人的道理,戏称“谭氏定律”,别说他的这这“定律”还帮我们解答了好多心中的怀疑,让我们深受教益和启发。曾记得他写过的一篇小诗露珠中说到,“你看,那挤得头扁身碎的露珠,钻进绿叶的缝隙,化作不竭的血液,成了生命的续延”。是啊!他不正是那颗闪闪发光的露珠吗? 老师,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,是塑造将来的雕塑家。老师,您不是演员,却吸引了我们对学问渴望的目光;您不是歌颂家,却让学问的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌谣。 鲜花感谢雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,是因为长空让他翱翔;高山感谢大地,是因为大地让它高耸;我们感谢老师,是因为他的无私奉献。此时此刻,我把心中的千言万语化作一句话:谭老师,您是当之无愧的人类灵魂的工程师! 我的演讲完毕。感谢大家! 平昌县金山中学高一:赵亮

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