关于小学生格列佛游记读书笔记500字作文范文(优选)_1.docx
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关于小学生格列佛游记读书笔记500字作文范文(优选)_1.docx
关于小学生格列佛游记读书笔记500字作文范文(优选)关于小学生格列佛游记读书笔记500字作文范文(优选)的具体读后感参考范文,觉得有用就保藏了,这里给共享给同学们学习。 主子公对于小人国的人们来说简直是硕大无朋,自己想要去街道上走走都得提前通知人民躲进自己的房子。以下是我为大家细心整理的格列佛游记读书笔记500字,希望大家能够喜爱! 格列佛游记读书笔记1 在这个暑假,在乔纳森.斯威夫特充溢想象、精彩风趣的文笔下,我跟随主子公格列佛的脚步,由于四次危急的海上劫难,游历了奇异的小人国、大人国、飞岛国和慧国。 最好玩的就是小人国的历险了。主子公对于小人国的人们来说简直是硕大无朋,自己想要去街道上走走都得提前通知人民躲进自己的房子。待到人们毫无戒备心时,男孩女孩都敢跑到格列佛的头发里来捉迷藏了,就似乎在一片黑色的大草地玩耍,那可真好玩。在滑稽的言语里也隐隐透露着作者的厌恶嘲讽之情,群臣为了争宠获得高位而不惜把命悬于一根细绳上去跳舞,以至于摔断了胳膊或腿;以鞋跟的凹凸来区分国内的党派,这可真稀奇;一场旷日长久的斗争起因尽然是吃鸡蛋应打大端还是小端引起的,鸡毛蒜皮的小事显出了斗争的可笑和统治者的愚昧。政府的荒.唐、政治的腐败和官员的阿谀奉承恰恰与作者当时的社会现实有着几分惊人的相像之处,可以说是缩小版的现代大都市。 最难忘的是慧国里马性的高尚纯净,他们没有关于“撒谎”或“怀疑”的词汇,野蛮和毒害更是没有的事情。他们彼此坦诚相待,和谐相处,友情和慈爱是他们的美德。可是在现在的社会里,又有多少人能做到这些呢?很多人为了利益出卖了人格,做出了很多损害他人又损害自己的事情。我们或许还不如一只一般的马,却能够和“耶胡”相“媲美”。我们应从中觉醒和感悟,去找寻人性的和善。希望有一天,我们的社会也能像慧?国一样。 格列佛游记读书笔记2 期未时,在整理书桌的时候发觉了一本书格列佛游记,我翻阅了一下,这个故事的情节打动了我。 格列佛游记是以格列佛自叙的方法写成的,主要叙述格列佛船长在小人国、大人国、飞岛国,慧?国的奇异经验。在小人国里格列佛感受到了社会的那些无聊的争斗,在大人国里感受到社会的种种弊端,在飞岛国里感受到科学家的荒诞不经,最终在慧?国当“慧?”清除“野胡”时候,也让格列佛离开了。 格列佛游记看上去虽像一篇篇奇妙的游记,但到处表现出作者对统治集团的极端痛恨。作者在作品中还表达了他的反战思想,他借巨人国王之口表达他对斗争的痛恨。在这本书中作者以不同的角度来透析人类的特点,在小人国里作者采纳居高临下的视角用巨人的视角俯视人类的荒.唐渺小,在大人国里作者又采纳以小矮人的角度仰视人类的粗俗和铁石心肠,在飞岛国里作者以平常心态平视人类的疯狂和邪恶的本性,在“慧?”国里作者则以理性的角度谛视人类。 看着这本书,主子公格列佛总是让我回想起一个鲁滨孙,因为他和鲁滨孙都是天生爱冒险,不甘孤独与无聊的人。通过这本书的作者斯威夫特让我想到我国的着名作家鲁迅先生,他们都是用笔为武器,讽刺当时社会的黑暗。 格列佛游记读书笔记3 12月里,我读了英国作家乔纳森;斯威夫特的格列佛游记,小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述了酷爱航海冒险的格列佛,四度周游世界,经验了大大小小惊险而好玩的奇遇。 游记中小人国、大人国里光怪离奇的故事深深地吸引了我,然而给我印象最深的是,1720-年格列佛泛舟北美,巧访了荒岛上的慧因国,结识了具有慈爱、诚恳和友情美德的慧因。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺瞒”这样的字眼,人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透亮的。格列佛在慧因国里度过了一段美妙的时间,他完全融入这个社会,以致于与暗喻人类的耶胡交往时形成剧烈的反差,因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚恳,使他感到失落,对人类产生了极度的厌恶。 我很艳羡文中的主子公有幸能到慧因国,慧因国是我们所追求和憧憬的志向境地,在这里你不需顾虑别人说话的真假,而在现实的世界,有着太多我们不愿看到的事情经常发生:有人用巧语花言骗取别人的血汗钱、有人拐卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母。难怪我们的老师、长辈从小就教化我们要提高警惕,不要上当受骗。这与我们提倡的帮助他人、爱惜他人是很难统一的。当我遇到有困难的人,要伸出救济之手时,我迟疑;当有人替我解围时,我不敢接受。这些都让我内心感到苦痛、冲突,无所适从。既阻碍了我去“爱”别人,同时也错过了别人的“爱”,在莫非不是一种悲伤吗? 格列佛游记读书笔记4 格列佛游记可以说是我看过最多遍的小说,因为我从小学时就起先在看这本书了。说是一本小说,那倒也不像,因为它没有让我读出一本小说的味道来,当然,我是怎么看的,那得看我在不同年龄段是怎么想的。 小学的时候,对小说没有什么认知度,一般来说看的都是童话或寓言故事,也因此看到格列佛游记这本书,还以为是一本好玩的冒险童话故事,所以才买了下来。不过也正因如此,我看到了里面好玩的事情,像看其它故事一样的看,看到绳上跳绳,还以为是什么特别的嬉戏,看到里面讲小人国通过这个来选定官位,忽然还感觉很有意思。当时看完格列佛的时候,还在学校里和同学们说格列佛的故事,向其他人举荐这本书去看,好多人都跑去买格列佛游记,连老师都觉得不行思议,后来老师明白了我和他们讲的事情,也就没说什么,只是笑了笑。 初中的时候,格列佛游记是必读书目,也因此我暗自庆幸自己已经看过了,但后来我通过老师给我们的介绍明白了我当时所没有看到的东西这是一篇讽刺小说。不过我也还是半懂半不懂,为什么一篇好玩的童话故事却变成了一篇讽刺国家腐败,讽刺人类社会的一本小说?尽管通过介绍还是明白了一些,但还是没有方法接受这种形式的象征。 后来到了中学,也渐渐想明白了格列佛游记的意义,也明白了很多以前所不知道的东西。我再一次看一遍格列佛游记的时候,是带着排斥的感情去看它的,因为我明白里面所写的内容,是对丑陋事物的形象,是对事物的讽刺,因此我不情愿去想它。但是我并没有想到我晓得时候看这本书的时候,是用什么眼光去看待它的呢?为什么我现在不会用这种眼光去看待这本以前看够的书呢?因为成长,成长或许给我们带来成熟,带来沉稳,但它同时也夺走了天真与无虑。这或许就是人性的转变,人人都逃不过。 或许我们要从这本书里学会的不是讽刺,而是要明白世间的消逝。 格列佛游记读书笔记5 当我翻开这本书的第一页,很多奇异的画面出现在我的眼前。一股奇妙的力气牵引我,我如饥似渴的读完了整本书。 格列佛游记中讲解并描述了很多离奇的故事,暗讽了当时作者所处时代时政的腐败,也让我体会到了世间百态。而我们对于格列佛的冒险经验,感到作者想象力的丰富,而正是这些丰富的想象让书籍更有阅读性。 书中塑造了很多不同的人物。有性情朴实温柔的格列佛,体格魁梧的小人国国王,声音如雷响的巨人,通情达理的巨人王后,怪异习性的飞岛国人民,酷爱运动的慧骃等等,都在作者笔下活灵活现,跃然纸上。 书中有很多故事情节都让我影响深刻。当主子公格列佛来到了一个都是巨人的岛上,因为他的别出心裁,巨人把他当作摇钱树,让他到四处去展览表演,但是巨人在通过格列佛得到大量利益之后却不知满意,为了赚到更多的钱,对格列佛的身体状况不管不顾。巨人残忍而又贪欲,但是我们应当学会满意。读后感.钱只是物质的一部分,并不能代表着真正的财宝。格列佛拒绝帮助小人国侵占不来夫斯库帝国,但是帮助利立浦特帝国赢得与不来夫斯库帝国的斗争,从中我感受到了他的和善,富有正义感。 格列佛游记读书笔记6 暑假里,我读了一部令人爱不释手的书。它的作者是闻名作家斯威夫特。 格列佛游记一眼看上去会觉得这本书纯粹是一本童话故事,没什么道理。但却并不是这样,作者在写童话时,也透露出当时社会的丑陋现象,书中的许多情节都说明白作者所生活的年头的一些重大的政治事务。但书中也描写了许多地方的漂亮景象。 这本书其实是主子公格列佛到了许多不同的地方,这里的人事物也都不同。 在小人国游记中,有这样一段话:我感到有个小东西在我的左脚上爬行,正轻轻朝我胸脯上走来。我尽量压低眼皮往下看,最终望见了一个不到6英寸高的小人。他手里拿着弓箭,背上背着箭带。在他的身后,大约有400个这样的小人正在往我身上爬。 从这一段看出小人国的人都很小,主子公在这个国家就像一个巨人,但他们为了自己微乎其微的野心理想,不惜牺牲人类美妙的情感,他们阴谋多端、残酷无情。 在大人国游记中,“为了使我免遭老鼠的攻击,女主子让她9岁的女儿把玩具摇篮改成我过夜的床铺。这个摇篮被放进一只衣橱的小抽屉里,摆在一个悬空的架子上,我睡在上面既平安又便利。” 说明白主子公在这儿却变的很渺小,是个小矮人,这里的布罗卜丁奈格人粗俗和铁石心肠:布罗卜丁奈格人令人作呕的体会、举止和不惯;他们的刑法残暴;由于没有社会责任感,彼此之间的关系冷漠;他们对待格列佛非常粗暴,毫无体恤之情;国王和王后也把他当成快乐的玩物。 在这本书中,还有许多肮脏得人或事,从四个角度反映了人性的特点。读后深有体会。 haha格列佛游记读书笔记500字