三国演义读后感600字_读书笔记范文(《三国演义》读书感悟作文).docx
-
资源ID:81377533
资源大小:16.07KB
全文页数:8页
- 资源格式: DOCX
下载积分:9.9金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
三国演义读后感600字_读书笔记范文(《三国演义》读书感悟作文).docx
三国演义读后感600字_读书笔记范文(三国演义读书感悟作文)下面是我收集的三国演义读后感600字_读书笔记范文(三国演义读书感悟作文),供大家阅读。人人都喜爱机灵多谋的诸葛亮,但是故事中有这样多的英雄你喜爱的人物是不是另有其人呢?下面是由我为大家整理的“初中三国演义读后感600字范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。初中三国演义读后感600字范文(一)最近,我读了四大名著之一的三国演义。书中内容讲的是东汉末年,天下分崩临析,斗争纷起,曹操、刘备、孙权三方势力渐渐崛起。形成魏、蜀、吴三国鼎立之势,三国逐鹿,造就了很多独具特色的人物:上知天文,下知地理,足智多谋的诸葛亮,忠厚义气,骁勇善战的关羽,威猛过人,粗中有细的张飞,才华横溢,心胸狭窄的周瑜,胸怀大志、知才善任的孙权,文韬武略、为人奸诈的枭雄曹操……其中我最钦佩上知天文、下知地理、足智多谋的诸葛亮。为什么我最佩服他呢?因为他非常机灵,就拿草船借箭那个故事来说吧那个故事中,周瑜有意刁难诸葛亮,命他在十日之内造完十万支箭。面对这不行能完成的任务,孔明有信念的回答说不须十日,三日便可完成,并立下军令状。鲁肃非常担忧。孔明却一点也不焦急,他请鲁肃接二十条船给他。,每个船上都要三十个人,还要扎草人一千个,并排列在船的两侧。两天过去了,到第三天四更时,诸葛亮突然派人来请周瑜了,说他肯定要同去取箭,周瑜半信半疑地和诸葛亮一起动身了。五更时分,船队接近曹军水寨。孔明令船只一字排开。军士擂鼓呼喊。曹军水军都督听到战鼓声和呼喊声,心想肯定会有埋伏,便让万余名弓箭手在江边一字排开,向江中放箭。当稻草人上的箭插满时。诸葛亮马上叮嘱士兵把船只调头快速离开了。到了营寨,周瑜有点不信任。派人把草上的的箭数了数,的确有十万多只。从今以后,周瑜再也不犯难诸葛亮了。诸葛亮用他的才智取得了心胸狭窄的周瑜的信任。这就是我最钦佩诸葛亮的缘由了。初中三国演义读后感600字范文(二)“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”一首大气磅礴,气概雄伟的赞歌拉开了三国的序幕。三国演义,我最喜爱的一本书。它记录了悠久、绚丽的历史文化,描绘出杰出的历史人物和自强不息的奋斗精神,是最辉煌的历史巨著之一。细细品读后给我留下了深刻的印象。罗贯中的长篇历史小说三国演义,以东汉末年灵武帝中平元年到晋武帝司马炎这一历史时期为背景,讲解并描述了从黄巾之乱起先,到刘关张桃园三结义,再到足智多谋的诸葛亮三分天下,直至三国统一归晋的故事。三国演义塑造了一大批叱咤风云的英雄人物。诸葛亮是“贤相”的化身,他具有“鞠躬尽瘁,死而后已”的高风亮节,具有救世济民、再造太平盛世的雄心壮志,具有料事如神、足智多谋的奇异本事。他未出茅庐便知天下大事,且将天下三分的鼎力局面精确预知,出山后一展其雄才大略,巧借东风,草船借箭,三气周瑜,巧设空城计。他的事迹激励我努力读书,获得丰富的学问和才智。曹操乃一代奸雄,他提出“宁教我负天下人,休教天下人负我”,既有雄才大略,又残暴奸诈,是一个政治野心家、阴谋家,可是他没杀自己膝下的刘备,又让我看到了他的大度。刘备重情重义,仁民爱物,是一位礼贤下士,知人善任的任君,不管是大城小镇,都忠于职守,受人爱戴,他让我懂得了酷爱百姓和忠于职守的深刻道理;关羽威猛刚毅,义重如山,他不降曹操,日夜思念兄长;过五关斩六将,毫不畏惧,他誓与刘备共存亡的精神让我明白了仁义非常重要;孙权为人谦和,少年得志,同为天下英雄,使我体会到宽容大度的重要……三国演义为我们讲解并描述了很多富有策略的斗争故事。官渡之战以少胜多,谋长节短,百战百胜,让我们清楚地看到一场刀光血影的场面;赤壁之战更是波澜起伏,惊心动魄;还有那奇妙的连环计,精密的借刀杀人计,和那动人心弦的苦肉计……真是一幅幅壮美雄伟的斗争场面。我最喜爱的一本书—三国演义,它使我明白了:为人处事要动脑,步骤安排想周到,心平气和勤思索,谋长节短胜战多,坚决信念不动摇,义重如山知回报,忠于职守待人好,一生美名乐逍遥。初中三国演义读后感600字范文(三)读完一本厚厚的三国演义,我不禁感慨历史的“分久必合,合久必分”。它不仅使我了解当时的历史,还让我懂得了很多道理。三国演义的开头就介绍了当时的政治背景——黄巾起义,民不聊生,国家支离破裂。从这里诞生了400多个特性显明的、而且没有一个是重复的人物:刘备、关羽、张飞、孙权、周瑜、曹操……在我的印象中,诸葛亮义不容辞地戴上了“鞠躬尽瘁,死而后已”、“聪慧机灵”等光环。是啊,他借东风、三气周瑜、智料华容道、巧摆八阵图、妙设空城计……这些事情岂是一般人能做到的?可是,他最终还是“命殒五丈原”。不知是天妒还是人妒,曹操手下军师、奇才郭嘉去世。他生平为曹操想出了多数计策,甚至在死前都预料到将发生赤壁大战,且曹操将惨败,结果真的灵验了。东吴的周瑜智勇双全、胆识过人,年仅24岁就率军破曹。惋惜他心胸狭小,想方设法地谋害比自己有才能的诸葛亮都没胜利,反而憋了一肚子气,在“既生瑜,何生亮?”的叹息声中英年早逝。关羽是书中一位重要人物,他过五关斩六将,华容道放曹操,重义轻财,降汉不降曹……他虽然水淹七军,但却死在自己的傲慢下。描写曹操有一句话“在和平常,他是治国能臣;但到了乱世,他就是一个大奸臣。”从刺杀董卓的角度看,曹操非常大胆;而从煮酒论英雄的角度来看,他又非常大度。三国演义赐予了我们很多启示。比如要听从有用的劝说,不能让火烧连营的悲剧重演。做人的心胸要宽广,否则就会像周瑜那样郁闷而死。这本三国演义使我受益匪浅,尽管内容有所虚构,但仍值得好好品读。初中三国演义读后感600字范文(四)三国演义是我国四大名著之一,作者罗贯中。小时候我看的是连环画,就被里面的故事吸引住了,现在我看的可是原著。三国演义讲的是蜀、魏、吴三国间的故事。先来讲讲人物。这本书里面有关羽、张飞、孙权、刘备、赵云。等等等等。我最喜爱的是刘备和诸葛亮。先来说说刘备。刘备三顾茅庐,找诸葛亮,第一次和其次次都不在,第三次他在睡觉,就在门口等。刘备的大将关羽、张飞都火了,他们说:“主公我们要不踹门进去。”而刘备却说:“不,耐性一点,他会起来的。”最终他等了好长时间才等到了诸葛亮醒来,用成心请到诸葛亮。再来说说诸葛亮他上知天文,下知地理,足智多谋。诸葛亮喜爱带把鹅毛扇,代表着他的才智和才能,关于诸葛亮的故事许多,有草船借箭,火烧赤壁,特殊是诸葛亮面对司马懿的兵诸葛亮登城楼观望后,对众人说:大家不要惊惶,我略用计策,便可教司马懿退兵。最终诸葛亮设下空城计吓退了司马懿的兵。我最厌烦的是周瑜,他很会嫉妒人,他看到诸葛亮挺有才能,心理感到很不舒适,特殊是诸葛亮草船借箭时,周瑜叫工匠有意延迟,造船用的材料,最好诸葛亮输掉,借不到箭好看到笑话。不过诸葛亮找到了鲁肃,在鲁肃帮助下顺当地在三天内借到十万只箭。让周瑜自叹不如。看了三国演义这本书后,我受益匪浅,知道了许多历史典故,也知道了许多历史人物,还积累了许多的好词好句,还有许多的歇后语也和三国有关。读了三国我觉得我们要学习刘备的虚心和坚持,学习上遇到点困难不要放弃,大胆请教老师,直到解决问题为止,我们还要学习诸葛亮的聪慧大胆,足智多谋,平常学习的时候多多动脑劲量争取考出好的成果。别的同学好不能像周瑜那样嫉妒,要学习他们的特长,取他人之长补自己之短。初中三国演义读后感600字范文(五)前几天,我刚读完三国演义。我最佩服的一个人就是号称“乱世袅雄”的曹操。曹操和刘备是大家公认的英雄,但不知刘备有什么本领能与曹操同日而语?就说当皇帝这件事来说吧,刘备称帝是蓄谋已久了的,曹操呢?假如当时没有他,不知天下会有多少个皇帝。称帝的袁术,被他灭了。之后无人敢称帝,曹操始终以“丞相”自居,并未称帝。曹操既是实干家,又是大军事家。他破黄巾,灭袁绍,平袁术,诛吕布,败张鲁,收刘表,狭天子以令诸侯。这一切无不表现出曹操杰出的军事才能和超群的政治手腕。而刘备除了找几个能人帮忙,自己什么都不会赶,更不用说什么军事才能了。最终,他败给了自己,在陆逊火烧联营八百里时被歼灭了。曹操有豁达大度的胸怀。在煮酒论英雄一篇中,曹操说他刘备是并世英雄,说得刘备连筷子都吓掉了。这是刘备已是曹操的瓮中之鳖,但曹操觉得既然都是英雄,就该惺惺惜惺惺,就该共同驰骋沙场,决胜与刀光剑影之中。曹操也是一位杰出的文学家和大诗人,他吟诵“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。”等作品,更能表现出他非凡的文才和浪漫的情怀。曹操不仅是一个英雄,更是一个强人。他既有巧取豪夺的实力,横冲直闯的志气,还有运筹帷幄的才智。当然,曹操也有许多缺点,但与他的英明相比,已经微乎其微了。以前,我们从电视剧中相识了曹操,刘备,诸葛亮等,现在我从书中深刻地相识了这些名人。看电视不能取代读书,我更爱读书了。三国演义读后感600字