精选努力学习演讲稿3篇(珍惜时间努力学习的演讲稿).docx

精选努力学习演讲稿3篇(珍惜时间努力学习的演讲稿)演讲稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定，要求情感真实，敬重观众。在日常生活和工作中，在许多状况下我们须要用到演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？下面是我共享的精选努力学习演讲稿3篇(珍惜时间努力学习的演讲稿)，以供参考。精选努力学习演讲稿1各位领导、老师：大家早上好！我是来自黄山小学的王素娜。很兴奋能站在这里与大家共享我的专业成长故事。演讲的题目是：勤奋学习，尝试更新。20xx年8月，我被区教化局安排到龙湾区黄山小学，在语数老师严峻缺乏的状况下，我担当了学校的数学、语文教学工作及班主任重任，因为教学任务的加重，对于自己的专业（体育）教学有了一丝放松的迹象。自己处于迷茫期，究竟该怎样提高自己的专业水平呢？20xx年1月8日我有幸参与了区中小学体育领雁工程在浙师大的第一次培训，也给自己的专业成长路扬起了启动的风帆。一行人背着行囊，与浙师大的学生一起匆忙行走在校内里，那矫捷的步伐让我们回到了年幼的学生时代。那渴望学问洗礼的步伐让我与众多的老师一起领会专家和教授的理论和实践。在这短短几天内，在教授讲解下，我受益良多，忽然茅塞顿开，原来教学的主角是学生，我们是教学的配角。教授和专家的理论学问特别的通俗易懂，也令我们绽开了主动的探讨。而体育实践课也让我们这20个老师吃尽了苦头，促使大家全身酸痛，各个成了活宝，痛伴随着欢乐，从中我了解到了团结合作的重要性，学问的传授在于精髓而不在于多练，在于方法的正确而不在于老师如何的全能。带着这份新的相识，我回到了学校就起先了新一轮的教学。更带着一份探究与传播使命，在第五合作校的体育教研组活动上进行了一次讲座好课的标识，与组内同行一起探讨如何在农村学校开展合作学习。我们都认为在进行课堂教学设计时应有意识的以增加学生爱好、培育主动主动的学习看法为核心，发挥老师的主导作用和学生的主体地位相结合；老师精讲，学生多练，不能有“师道尊严”、高高在上的看法，努力转变老师角色，时刻关注学生的发展，关注学生的课堂体验的感受，培育学生的自尊心和自信念，促使每个学生充溢信念地投入体育与健康的学习中去。记忆最深的是其次次的领雁培训环城小学金华试验小学附属学校实践，那里大部分的学生都是官家子弟和富家儿女，对我们的教学是一大挑战，如同施彦文老师的一句话一步当心遇到的就是大官和富商的孩子。带着一丝的.惊慌和新奇，我们参观了这所篮球传统学校，也起先了我们两个星期的实践历程。实践历程的第一天，我们听了胡盛生老师的课，一位已经有20几年教龄的老老师却在课堂上表现出活泼、幽默的一面，也很好调动学生的主动性，活跃了课堂气氛。在听完胡老师课的其次天，我进入了实践活动。在环城小学我上了三节体育课，分别是二（3）班，六（3）班，六（5）班，称之为简洁的实践课，却给人感觉都在上公开课，让自己一学期以来全部精力都为之掏空。轻声细语的亲和力教学，明显这不适合这里的孩子，课上学生总是到处乱跑，课堂成了一座难以限制的花果山，那喜爱不受老师约束的特性，总是在课堂上发挥得淋漓尽致。迫使我不断的转化着思绪，跟上学生的节奏提高自己的课堂掌控实力。二（3）班指导老师称之为比较活泼的班级，让我的心情带着一丝挑战，考验自己的课堂驾驭实力，我选择了“队列练习和赛跑”两个主教材来进行教学，从课的起先就实行了一丝不苟的肃穆表情带学生进入了课堂，然后用钓鱼嬉戏激发了学生上课的热忱，一切显得特别的顺当，却在赛跑这一环节出现了问题，学生不受限制得随处乱坐和脱衣服行为，只有不断用哨子和用比方句来调整学生的课堂纪律，让学生不但在玩中学，学中玩，更有组织有纪律得完成教学任务。第一堂课后自己显得有点疲乏，却也增加了一丝的信念，环城的学生并不是如想象中那样的“特性”。带着疑问和摸索，进入了我的其次节课六（3）班的“武术课”，在起先上课时我就实行了军令式的教学，让学生在自己的要求下完成武术的基本手型和基本步型，而在武术创编环节上，我不敢放开手让学生自主创编和展示自己，更加限制了学生展示跑的动作创编，虽然学生完成了教学任务却少了很多给学生自主的时间，使这节也带有一些缺憾，不是那么完备。带着自主，进入了我的第三节课六（5）班“粉笔乐”，或许是因为上次课的失败阅历给我留了下反思的机会，我在课的起先就给了学生自主的空间，努力的创建时机。但明显学生没有照着我的设计思路进行，在自主合作环节学生总是留意力简单分散，喜爱自我沉醉和与伙伴比远，课堂纪律已经变得更加“自主了”。自教书以来，从没出现的画面，忽然让我脑子出现了空白。最终只好用哨子使他们站好。实践课结束了，却让我们陷入了深思？何为教学？在每次课后我们总是先反思然后再探讨，最终备课上课。每一环节我们总是紧紧相扣，却总是在课后留下一些问题，好象每节课都带有一些探讨。有人曾说过教化是一门失败的艺术，而课堂更是失败的阶梯，只有我们不断的从失败中积累阅历，才能渐渐的进步。只有把每节课一两分钟的亮点抓住，然后渐渐的积累，信任久而久之的我们肯定能成为优秀的老师。带着这份认知和所得回到学校，又将起先我的新一轮挑战。借着区小学体育课堂教学评比的东风，我总结了环城小学的三堂课。实践了“粉笔乐2”，在课堂教学评比中，我没有与学生沟通的时间。但靠着三节借班上课的阅历，很快速的与学生融于一体。课堂上体现了学生是课堂的主子，老师是课堂的客人，协调又融洽的课堂氛围让学生乐学、爱学、易学、互学。并获得区优质课二等奖，四次的公开课提高了我很多的自信念，更加激励了我的主动心和尝试心。合作校教坛新秀评比规定教材武术也没有使我害怕，更加激发了我的敢于创新的斗志。在修改了金华实践课的教案后，我再次尝试了上没有与学生沟通的公开课。用中华武术的抱拳当相见礼，充分调动了学生的主动性。用学生喜爱的方式进行展示自己的“武术”更加把课堂氛围推向了高潮，以太极的放松充分的陶冶了学生情操更加起到了放松的作用。整堂课上学生生龙活虎笑声不断。并获得合作校体育教坛新秀。基于这种借班上班的得失，让我体验到了无穷的欢乐。借着自己的乐此不疲精力，我在合作校教研活动中又进行了一次探讨课，再次尝试上不同的班级，提高自己的课堂驾御实力。不同的学生、不同的内容让我尝试心更加的跃跃欲试。我参与了区团委组织的四好少年主题队会评比活动。在没有上过主题队会得前提下，带着学习的心情，去收集资料和支配学生排练节目，多了一些自信和坦然。()不再象只无头苍蝇到处乱窜，而是主动的去学习新知和同行探讨。胜利的完成了主题队会评比活动。并获得区主题队会三等奖。20xx年9月，学校派给我任务：担当学校的大队辅导员，对一个体育老师来说，它是新一轮的挑战，但我并不胆怯，我乐于尝试。借着4年的班主任阅历，我把这艰难的任务给担当下来。虽然工作很辛苦，有时候甚至要到三更半夜，但每次活动结束后的成就感早已把一切的辛苦都洗刷干净。多余的时间我还喜爱撰写自己的博客，让自己劳碌的生活找到一个可发泄或吐露心声的地方。而更有幸的是我的博客和读书征文分别获得区级三等奖，这无非是激发我前进的动力。正是因为在这些同行和曾老师的帮助下，我有幸获得案例市一等奖。现在对于大队部和上公开课，我已经变得处事泰然，缘由都是从不断活动和公开课给我带来的提示和成长。领雁培训它们洗礼了我的成长路，为我规划了成长的方向，更提高我的自信念和主动性。虽然它成了我教学中是过客，却给我留下了很多思索和探讨的地方。老师应当以何种教态迎接学生，应当以哪种语言激励学生，应当以以哪种教学手段去适应教材，应当以哪种教学方法去变更课堂气氛？带着这些问题，我将接着自己的课堂上实践与探究。为今后的教学加上一笔探讨和学习的空间。精选努力学习演讲稿2敬重的老师，同学们：大家好！我是刚进入初中的xxx，现在是初一xx班的学生，今日有幸在这跟大家说说努力学习的事情，初中不再像小学，课不多，作业也少。到了初中，课程干脆加倍了，而且要做的练习也更多了，一切的打算都是为了最终的中考而打算，大家不要觉得三年很长，其实真的很短，就一挤眼的事情，所以我们在这个阶段，要去努力学习。我们不努力，将来我们也很难找到属于我的人生，历史上有许多学习很努力的例子，这些大家应当都很熟识。比如凿壁偷光的匡衡，他为了看书，把墙凿穿一个小洞，借隔壁邻居家的烛光读书，他在那样条件艰苦的状况都能去努力的学习，那我们今日有这么好的学习条件更要去努力了。还有刺股悬梁的苏秦和孙敬，他们两个为了让自己在学习时保持醒悟，一个拿锥子刺自己的大腿，一个拿绳子绑在房梁上，这些做法都是想让自己在学习时能够更加有精神，达到学习的目的。大家想想，他们都是艰苦人家的孩子，都能用完全力去读书学习，我们怎么能屈居他们之下。当然我在这的努力的学习，不是说选择跟他们一样的做法，这我觉得就没有必要了，但是他们为了学习的那种精神是我们要学的。初中不比小学轻松，要知道我们最终是要冲刺中考，进入好的中学就读，然后在中学努力为了考上好高校而努力，至少现在大家的目标是中考，我们也只有三年的时间，只要我们平常多花费点心思在学习上面，何愁最终不能顺当考过中考，奔向自己要去的中学，可是这个的前提就是你要去努力，要在学习上下苦工。磨刀不误砍柴工，这样浅显的道理，信任大家都懂。你试想砍柴不事先把刀磨了，刀怎么能锐利，树怎么能砍倒，这很难的，那不如就先把刀给磨好了，再去砍柴，效率和时间都省了。那同样学习的道理也是一样的，我们在这三年不断的做打算，花费近三年的时间去把初中的学问学好，把基础给弄坚实了，还怕最终考试会难到自己吗？不会的，就拿“机会都是留给有打算的人”来说，学习打算好的人了，不管考试也好，还是平常的成果，他们都是排在前头的人，成果都不会太差，但是不努力学习的人，成果肯定不好。所以大家珍惜初中的生活，珍惜这三年时间，努力的把自己的学习弄好，最终肯定会回馈你惊喜的。感谢大家！精选努力学习演讲稿3各位老师,同学们:今日是9月18日,是"九一八"事变75周年的纪念日,不管过去了多少年,1931年9月18日都是铭刻在中华民族心灵上恒久的伤痛.历史不容忘却.1931年9月18日,日本关东军经过细心策划,自行炸毁了南满铁路柳条湖旁边的一段路轨,并布置假现场,诬陷是中国军队所为.以此为借口,炮轰沈阳北大营中国军队驻地.这就是震惊中外的"九一八"事变.在随后短短4个多月里,日军侵占了我国东北三省,以"九一八"事变为由,日本起先了大规模的侵华斗争,多数的中国人在这场斗争中无辜惨死,多数的中国人在这场斗争中流离失所."九一八"事变爆发后,中国共产党团结和率领全国各族人民,与残暴的日本侵略者绽开了浴血奋战,直至抗日民族解放斗争取得全面成功.从1931年到1945年,在长达xx年的时间里,日本侵略者对中国人民犯下野蛮的斗争罪行.据不完全统计,日本侵略中国的xx年间,中国军民伤亡达3500多万人,经济损失达6000亿美元以上.日本帝国主义侵略中国的罪恶历史,中国人民恒久不会遗忘."前事不忘,后事之师".在"九一八"事变75周年的时候,我们不应当遗忘日本帝国主义发动的那场侵略斗争给我们中华民族带来的巨大灾难,我们更不应当遗忘,正是中国共产党的领导下,中国人民浴血奋战,用生命和热血谱写了可歌可泣的爱国主义壮美诗篇;同学们,我们更应当牢记历史,勿忘国耻,珍惜今日来之不易的华蜜生活,努力学习,为中华民族的宏大复兴而努力学习!让我们上好今日的每一堂课,做好今日的每一节操,读好今日的每一本书,做好今日的每一件事,时刻打算好,长大贡献社会,报效祖国!最终我想用梁启超的话来结束今日的讲话:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球!