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flash实训心得体会本页是职场最新发布的flash实训心得体会的具体范文参考文章，觉得应当跟大家共享，重新编辑了一下发到职场。flash实训心得体会flash实训心得体会1为加强学生的实践动手实力，为实行教学安排的要求，培育学生的专业实践技能，计算机系05级计算机图形图像专业的学生于20xx年6月9日至6月15日在校试验实训中心进行了为期一周的项目实训。此次实习由计算机系组织，由许敏老师详细支配，介绍动画制作的基本原理和Flash的基本概念。培育学生利用Flash制作动画的方法和技巧。通过此次实训，同学们对Flash8.0有一个基本的了解，并能较为娴熟地驾驭利用Flash 制作动画的方法。一、充分打算，使学生明的确训的目的与要求本次实训的目的是要求学生通过娴熟运用Flash8.0环境，熟识Flash的窗口界面和操作环境;了解 Flash面板组的运用;驾驭 Flash 文档的创建方法;了解如何设置 Flash的工作环境;驾驭绘图工具箱的运用;驾驭工具的常用运用技巧;娴熟驾驭建立绘图对象的方法;驾驭绘图对象的特性;娴熟驾驭对文本对象的建立,编辑;熟识对位图的处理方法;娴熟驾驭元件与实例的创建,编辑方法;熟识动画原理;了解电影剪辑的创建,运用;驾驭按钮的创建,运用;驾驭关键帧的应用,创建动画;熟识动作面板;了解脚本环境的设置;熟识动作脚本实例的创建,编辑;熟识 Flash 动画的播放,优化与发布的设置。本次实训的要求是：学生根据实训要求依据老师供应的操作步骤，独立完成练习，并总结自己在操作过程中遇到的问题与解决方法，学会举一反三。老师应合理运用教学软件辅导教学，帮助学生解决操作中的问题，职场并留意适时引导学生，注意培育学生的学习主动性和创建性，刚好总结共性问题帮助学生加深对学问的理解和驾驭。二、细心组织，仔细做好项目实训对老师方面，本次实训要求老师每节实训课必需到场。老师必需清点学生到场状况并做好出勤记录,在有学生缺席的状况下调整好角色安排。同时要求老师必需把实训内容详细安排到课时,并供应相关内容供学生下载。老师通过登陆老师后台管理系统对学生的实训过程进行跟踪指导、审核管理、进行批改，并给出考核成果;对学生方面，本次实训实训考评分合格与不合格两个档次。不合格的可要求重做,重做的次数不影响考评成果。对复制的同学，一经发觉，要求从头做起,由老师指定内容,完成相关的内容,否则为不合格。三、本次实训的效果与阅历通过此次实训，广阔同学夯实了基础，熬炼了实力，综合素养得到较大提高。同时实训也为推动我系专业建设供应了丰富的阅历。1、本次实训促进了我系人才培育安排的完善和课程设置的调整。近年来，我系为适应学生的实践须要接连增设与调整了一系列课程，深受到同学们的欢迎。3、本次实训促进了学生自身的发展。实训项目使学生熟识了Flash 8.0，培育了他们的环境适应实力及发觉问题、分析问题、解决问题的实际工作实力，为他们今后的发展打下了良好的基础。四、存在的问题实训过程中发觉存在下列问题：机房部分微机运行状态不太好，一些常常死机，一些同学辛辛苦苦做好的内容由于没有刚好存盘，由于死机又得重新做，学生中有一些怨言，职场TOP100范文排行建议学校刚好更换一些、淘汰一些过时的微机，加大对微机的维护。总之，我系的专业实训经过几年的开展，积累了较丰富的阅历，从系领导到任课老师对此都非常重视，实训组织工作周密细致，日常管理刚好而有效，对存在问题能快速解决。实践证明，专业实训适应高职学生的特点，符合高职教学规律与学生心理预期。专业实训作为计算机各专业教学体系的一个环节，无论对学生成才还是对教学开展，都有极大的促进作用。flash实训心得体会2近几年来，Flash动画发展快速。它以图、文、声一体的动态表现实力，极强的交互性，而深得人们宠爱。而我却赶不上时代潮流的发展，今日才在老师的指导之下迈出了这比较难迈的一步。通过这几天来的学习，我了解动画原理，了解帧与层的概念。通过十个简洁的动画制作实例，为我以后的学习打下基础。Flash供应了功能齐全的绘图和编辑图形工具。可以干脆在编辑区里绘画，编辑修改特别敏捷。使我渐渐驾驭了这些工具的功能和运用方法。首先从简洁的小球运动学起，渐渐学习画蝴蝶等。让我在绘制过程中渐渐驾驭电脑调色的基本原理。学会了制作的元件或导入的素材保存在元件库里，要让元件登台表演，还要从元件库导入到工作区(舞台)中。通过落雨、水波效果等实例，理解了元件小舞台动作与主场景中动作的关系。我还发觉Flash动画的一大特点是“交互性”强。在动画播放时，可以用鼠标或键盘对动画的播放进行限制。这些限制大多由按钮来完成，通过“按钮”这个作品，使我学会了按钮的帧结构、各种动态按钮的制作，同时学习一些简洁的限制如播放、停止、返回、拖放等语句的输入和运用。图文并茂的作品才有更好的艺术效果。Flash供应了很强的文字处理功能。通过制作“淡出淡入”、“简洁MTV”等作品，我学会了文字的运用技巧。同时也明白了表达实力是无法完全用图形和声音代替的。歌曲、影片中加上文字台词，很受人们宠爱。明白了有时文字的重要性甚至大于画面和声音。通过制作“探照灯”、“水波效果”等作品，让我明白了Flash的“遮罩”并不是遮住罩住的意思，它是以一种特别的方式来处理被“遮”层中的内容的。遮罩层覆盖在被“遮”层上，遮罩层的内容在播放时并不显示，而是在遮罩层中有图形或文字的地方显示被遮层的内容，被遮层中将成为全透亮状态。这就是说，遮罩层只是作用于被遮层的。我知道了动画中许多特别效果都是用遮罩功能实现的吧。在我刚看到这些作品的时候，我认为只有是高手才能做出来的东西，我这初学者是可望不行及的。通过书写脚本语言，我觉得Flash的语言(动作脚本)特别讲究，它不像我以前学的SQL语言那么随意，还要区分大小写、空格、标点都要留意。职场手机版我明白了许多程序都有自己的语言，需根据规定好的语句和格式书写，系统才能识别。总之，通过这几天的学习，我的感受用语言是不能完全说清晰的，我要接着努力，才能学的更好!flash实训心得体会3通过这三周学习Flash，使我对Flash的动画制作有了比较全面的了解,了解动画原理，了解帧与层的概念，学习flash的心得体会。通过十个简洁的动画制作实例，为我以后的学习打下基础。Flash供应了功能齐全的绘图和编辑图形工具。可以干脆在编辑区里绘画，编辑修改特别敏捷。使我渐渐驾驭了这些工具的功能和运用方法。首先从简洁的小车、小球运动学起，渐渐学习画蝴蝶，青蛙，老虎等。让我在绘制过程中渐渐驾驭电脑调色的基本原理。学会了制作的元件或导入的素材保存在元件库里，要让元件登台表演，还要从元件库导入到工作区(舞台)中。最全面的范文参考写作网站通过闪耀的星星、落雨、水波效果等实例，理解了元件小舞台动作与主场景中动作的关系。我还发觉Flash动画的一大特点是“交互性”强。在动画播放时，可以用鼠标或键盘对动画的播放进行限制。这些限制大多由按钮来完成，通过“按钮”这个作品，使我学会了按钮的帧结构、各种动态按钮的制作，同时学习一些简洁的限制如播放、停止、返回、拖放等语句的输入和运用。图文并茂的作品才有更好的艺术效果。Flash供应了很强的文字处理功能。通过制作“淡出淡入”、“简洁两只老虎的MV”等作品，我学会了文字的运用技巧。同时也明白了表达实力是无法完全用图形和声音代替的。歌曲、影片中加上文字台词，很受人们宠爱。明白了有时文字的重要性甚至大于画面和声音。通过制作“闪耀的五角星”、“瀑布效果”等作品，让我明白了Flash的“遮罩”并不是遮住罩住的意思，它是以一种特别的方式来处理被“遮”层中的内容的。遮罩层覆盖在被“遮”层上，遮罩层的内容在播放时并不显示，而是在遮罩层中有图形或文字的地方显示被遮层的内容，被遮层中将成为全透亮状态。这就是说，遮罩层只是作用于被遮层的。我知道了动画中许多特别效果都是用遮罩功能实现的吧。在我刚看到这些作品的时候，我认为只有是高手才能做出来的东西，我这初学者是可望不行及的。通过书写脚本语言，我觉得Flash的语言(动作脚本)特别讲究，它不像我以前学的SQL语言那么随意，还要区分大小写、范文写作空格、标点都要留意。我明白了许多程序都有自己的语言，需根据规定好的语句和格式书写，系统才能识别。关于绘画。我想这也是许多学习者感到头痛的问题。看着人家美丽的场景，精致的角色造形，经常艳羡不已。但是脑海中构想的画面，手却无法表达，这就是绘画功底的问题。由于许多爱好者不是学美术出身，所以画画成了学习路上的一只拦路虎。因为你的创意再好，配上非常粗糙的人物和画面，观众对这件作品的印象也不会深，当然，有些作品由于须要而有意做成粗糙的效果另当别论。要解决绘画的问题不是一两天的事，而是须要一个练习的过程，在这一点上没有速成可言，假如你立志成为一个优秀的闪客或打算从事动画方面的工作，那么还是老醇厚实的画吧!初学时，总以为能娴熟驾驭了Flash，就能做出很炫的作品，然而当我能轻松的操作时，却发觉存在的问题太多了，令我郁闷了好长一段时间。其实，任何的软件都只是一种工具而已，最终发光的还是你的大脑。一件好作品，最能打动人的是它的内在，它的创意。就算你画面再精致，职场内容的空洞还是会使观众觉得索然无味。之所以这么多的人热衷于Flash创作，就是喜爱用它做出天马行空、不拘一格的动画作品。所以，初学者请记住：只有你的创意才能深深打动人，特殊在这个日新月异的时代，人们太希望看到不同的面孔，听处不同的声音。创意是设计的灵魂，我想也应当是动画的灵魂吧!因此学习时不要沦为工具的奴隶，而忽视了你聪慧的大脑，而应当驾驭它，让它为你服务。总之，通过这几天的学习，我体会到动画制作的过程也是一个培育自己艺术鉴赏实力的过程，在不断地学习、创意、选材、制作过程中，你会发觉自己的观赏实力渐渐提高，并且不知不觉地沉醉其中，这就是动画的魅力所在。正所谓“学无止境”，越学反而会越觉得自己还很肤浅，越学越觉得其中改变无穷，还有很多东西值得你去钻研和尝试，当然越学你也会越觉得奥妙无穷、乐趣无穷。我的感受用语言是不能完全说清晰的，我要接着努力，才能学的更好!flash实训心得体会4近几年来，Flash动画发展快速，FLASH对我来说并不生疏。因为在阅读大部分网站、网页的时候都能看到大大小小、各种各样的FLASH动画，还有FLASH制作的MTV、课件、小嬉戏之类更是无计其数，有的动态高级网站更是全部利用FLASH所制作，它以图、文、声一体的动态表现实力，极强的交互性，而深得人们宠爱。而我却赶不上时代潮流的发展，今日才在老师的指导之下迈出了这比较难迈的一步。通过这几天来的学习，我了解了动画原理，了解了帧与层的概念。通过十个简洁的动画制作实例，为我以后的学习打下基础。Flash供应了功能齐全的绘图和编辑图形工具。可以干脆在编辑区里绘画，编辑修改特别敏捷。使我渐渐驾驭了这些工具的功能和运用方法。首先从简洁的小球运动学起，渐渐学习画蝴蝶等。让我在绘制过程中渐渐驾驭电脑调色的基本原理。学会了制作的元件或导入的素材保存在元件库里，要让元件登台表演，还要从元件库导入到工作区(舞台)中。通过落雨、水波效果等实例，理解了元件小舞台动作与主场景中动作的关系。Flash动画的一大特点是“交互性”强。在动画播放时，可以用鼠标或键盘对动画的播放进行限制。这些限制大多由按钮来完成，通过“按钮”这个作品，使我学会了按钮的帧结构、各种动态按钮的制作，同时学习一些简洁的限制如播放、停止、返回、拖放等语句的输入和运用。图文并茂的作品才有更好的艺术效果。Flash供应了很强的文字处理功能。通过制作“淡出淡入”、“简洁MTV”等作品，我学会了文字的运用技巧。同时也明白了表达实力是无法完全用图形和声音代替的。歌曲、影片中加上文字台词，很受人们宠爱。明白了有时文字的重要性甚至大于画面和声音。通过制作“探照灯”、“水波效果”等作品，让我明白Flash是以一种特别的方式来处理被“遮”层中的内容的。我知道了动画中许多特别效果都是用遮罩功能实现的吧。通过对flash的学习，我认为创意是制作flash最重要的一点。一件好的作品，最能打动人的是它的内在，它的创意。就算你画面再精致，内容的空洞还是会使观众觉得索然无味。我想之所以这么多的人热衷于Flash创作，就是喜爱用它做出天马行空、不拘一格的动画作品。创意是设计的灵魂，我想也应当是动画的灵魂吧!因此学习时不要沦为工具的奴隶，而忽视了你聪慧的大脑，而应当驾驭它，让它为你服务。除了创意之外，我认为构思也很重要，也就是在大脑中想象怎样组织画面，每个画面有些什么内容，这些画面又该如何连接起来，形成一个整体。就犹如写作文，拿到一个题目，应当先想好整个文章的概括，否则就不知到如何下手。总之，通过这几天的学习，我的感受用语言是不能完全说清晰的，我要接着努力，才能学的更好!flash实训心得体会5一个星期的实训使我们对FLASH的学习有了更深化的了解，这次没有进行分组，所以难度加大了。经过几天的思索确定了自己要做的东西是什么，难度的加大对自己也是个熬炼的机会，自己要去发觉问题，解决问题，这也是一个学习的过程。首先，创意是制作一个flash的第一步，也可以说是最重要的一步。一个好的作品是要有好的创意，要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方。这是最难也可以说是最简洁的一步，因为有时苦苦地思索，却很难找到一个好的创意;有时候，无意之中，却有一些好的创意一闪而过，得来全不费工夫。创意之后就应当是构思，也就是在大脑中想象怎样组织画面，每个画面该有些什么内容，这些画面又该如何连接起来，形成一个整体。接下来就是制作。我学得，最主要的是多练，光看书，到了真正用的时候，还是笨手笨脚的。只有经过实践，才能有好的技术。说是这样，可是我也没有练许多，我的这些实训作业，也可是说是用来练手的吧，技术不够娴熟，所以做的挺粗糙的，许多细微环节都没有做好。其次，就应当是构思，也就是在大脑中想象怎样组织画面，每个画面有些什么内容，这些画面又该如何连接起来，形成一个整体。这一部分很重要，就犹如写作文，拿到一个题目，应当先想好整个文章的概括，否则就不知到如何下手。由于老师让我们早就把剧本写好了，而且依据剧本已经画出了动画短片就行了。然后依据我们构思好的细微环节描绘整个过程，首先说一下整体布局，也就是我构思的过程，虽然说实训时间有一个星期，但也从实训中体会到FLASH制作的不易，在本次实训中驾驭了一些工具的好多用法。主要涉及到基本图形的绘制，图形的编制，色调工具的应用，好多用的图片是自己画出来的，文本的编辑与应用，元件，库的用法，素材文件的导入，补间动画的制作，作品的输出和发布等。几乎许多例子都有应用这些方面的技巧的，所以通过本次实训肯定得学好。首先我认为老师与同学真正融合在一起，同学们不懂就问，老师也耐性讲解。大家都表现得很主动，不怕课程难，相互帮助一起分析。许多同学甚至吃了饭就一头扎在实训中。吴老师也特别仔细负责，耐性讲解，细心指导，一点一点解答同学们的怀疑，直到同学们理解了为止。在实训中，分析、探讨，机房里充溢了浓浓的学习气氛。最终，通过本次实训，我使自己很多不足之处得到了弥补，真正收获到了自己想要学习的东西。也让我知道在Flash中我学的仅仅是些皮毛，要真的像做好一个动画，很难，可能是因为前面基础没打得好，所以当我做的时候感觉很费劲，不停的在纠结该怎么做，完全遗忘了许多东西我们之前都学过了的，问老师都感觉不好意思。最终的实训，收获真的不少，虽然很累，但很充溢，也很欢乐!flash实训心得体会6这个礼拜学校支配我们进行Flash的实训，虽然时间不是很长，仅仅为期五天，但是我受益匪浅。这次实训，让我对Flash有了进一步的了解，对此次实训，颇有体会。本次实习主要任务是运用学过的学问，自己动手做一件作品，进一步加深我们的理论学问。刚起先做，大家都或多或少的有一些问题，经过老师对我们所做的作品有了大体的了解以后，便有针对性的教我们。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”!在短暂的实习过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业学问的匮乏，让我们真正领悟到“学无止境”的含义。在进行实训的过程中，我真正学到了教科书上所没有或者真正用到了课本上的学问，这样，既巩固了旧学问，又驾驭了新学问。在实训期间，有时候做着做着就不知道该做什么了，只能和同学商议，所以我也相识到擅长利用别人的才智，这才是大才智，靠单一的力气是很难完成一个大项目的。实训期间，我遇到许多问题，比如想到有些想法，不过却做不出来，只能请教同学，还做不出来就只能上网搜查，原来想做一个卷轴，可是又不会，就上网搜了一个卷轴的做法，不过最终因为时间关系，还是没有做胜利，对此特别缺憾;还有做“play again”按钮的时候，起先忘了代码怎么写，请教同学后，明明代码及代码的位置都很正确，可就是做不出想要的效果，其次天重新按前一天的依次做，却又做出来了;插歌词的时候，原来想用遮罩层做出显示整个歌词，唱完一个字后，那个字就变成其它颜色的效果，可是不论怎么做都做不出来，请教已经做出来的同学，根据她的步骤做了一节课的时间还是做不出来，最终还是只能用最传统的做法。这次实训让我学到的东西太多了，让我受益匪浅，它让我知道了创作的辛苦，让我知道以后工作了并不像在学校里学习一样轻松。不过，虽然辛苦了点，但能让我学到不同的东西，我心里还是挺兴奋的。“人非生而知之，要学得学问，一靠学习，二靠实践，没有实践，学习就是无源之水，无本之木。”所以这次实训刚好做到了让大家把平常学的一个个单一的效果复习、连接起来，以便能更好的驾驭所学的学问。以上就是我在成都的进行实训的心得和感受。还有也许半年的时间就将步入社会的我们，面临的不论是接着深造，还是就业的压力，我想我们都应当把握住最终的一段时间，充溢、完善自我，争取做一名精彩的高校生!创作过程：刚起先做始终想不到做什么主题的Flash，因为自己喜爱周杰伦，所以就准备做周杰伦的歌，最终一再考虑，确定做他的一路向北，因为这首歌是电影头文字D的主题曲，电影是以飚车、漂移为主，而且歌曲本身也有一些汽车行驶的声音，所以我在起先时用按钮限制，安放了一辆车，在按下“play”按钮后，画面由一辆行驶的车拉开帷幕，因为想把学过的东西运用上，所以在中间用影片剪辑插入了下雨效果，又因为车在高速行驶，所以雨是倾斜的下，随后对插入的图片运用补间使图片进行移动、放大等，还运用了遮罩的学问，中间两辆车的行驶运用了引导层，后面的模糊以及分别效果运用了时间轴特效，结尾又运用“play again”按钮使能达到重新再播一遍的效果。flash实训心得体会7一个星期的实训使我们对FLASH的.学习有了更深化的了解，这次没有进行分组，所以难度加大了。经过几天的思索确定了自己要做的东西是什么，难度的加大对自己也是个熬炼的机会，自己要去发觉问题，解决问题，这也是一个学习的过程。首先，创意是制作一个flash的第一步，也可以说是最重要的一步。一个好的作品是要有好的创意，要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方。这是最难也可以说是最简洁的一步，因为有时苦苦地思索，却很难找到一个好的创意；有时候，无意之中，却有一些好的创意一闪而过，得来全不费工夫。创意之后就应当是构思，也就是在大脑中想象怎样组织画面，每个画面该有些什么内容，这些画面又该如何连接起来，形成一个整体。接下来就是制作。我学得，最主要的是多练，光看书，到了真正用的时候，还是笨手笨脚的。只有经过实践，才能有好的技术。说是这样，可是我也没有练许多，我的这些实训作业，也可是说是用来练手的吧，技术不够娴熟，所以做的挺粗糙的，许多细微环节都没有做好。其次，就应当是构思，也就是在大脑中想象怎样组织画面，每个画面有些什么内容，这些画面又该如何连接起来，形成一个整体。这一部分很重要，就犹如写作文，拿到一个题目，应当先想好整个文章的概括，否则就不知到如何下手。由于老师让我们早就把剧本写好了，而且依据剧本已经画出了动画短片就行了。然后依据我们构思好的细微环节描绘整个过程，首先说一下整体布局，也就是我构思的过程，虽然说实训时间有一个星期，但也从实训中体会到FLASH制作的不易，在本次实训中驾驭了一些工具的好多用法。主要涉及到基本图形的绘制，图形的编制，色调工具的应用，好多用的图片是自己画出来的，文本的编辑与应用，元件，库的用法，素材文件的导入，补间动画的制作，作品的输出和发布等。几乎许多例子都有应用这些方面的技巧的，所以通过本次实训肯定得学好。首先我认为老师与同学真正融合在一起，同学们不懂就问，老师也耐性讲解。大家都表现得很主动，不怕课程难，相互帮助一起分析。许多同学甚至吃了饭就一头扎在实训中。吴老师也特别仔细负责，耐性讲解，细心指导，一点一点解答同学们的怀疑，直到同学们理解了为止。在实训中，分析、探讨，机房里充溢了浓浓的学习气氛。最终，通过本次实训，我使自己很多不足之处得到了弥补，真正收获到了自己想要学习的东西。也让我知道在Flash中我学的仅仅是些皮毛，要真的像做好一个动画，很难，可能是因为前面基础没打得好，所以当我做的时候感觉很费劲，不停的在纠结该怎么做，完全遗忘了许多东西我们之前都学过了的，问老师都感觉不好意思。最终的实训，收获真的不少，虽然很累，但很充溢，也很欢乐！flash实训心得体会8Flash动画设计作为当前计算机操作最为流行的软件之一，越来越受关注。为了能够让学生很好的驾驭这门课程，培育学生的专业实践技能，学校组织20xx3班的学生于20xx年x月x日至10月x日在机房进行了为期二周的集中实训。通过此次实训，同学们对Flash CS3有一个基本的了解，并能较为娴熟地驾驭利用Flash 制作动画的简洁方法，能胜利制作一些动画实例。一、充分打算，使学生明的确训的目的与要求本次实训的目的是要求学生通过娴熟运用Flash CS3环境，熟识Flash的窗口界面和操作环境；了解 Flash面板组的运用；驾驭 Flash 文档的创建方法；了解如何设置 Flash的工作环境；驾驭绘图工具箱的运用；驾驭工具的常用运用技巧;娴熟驾驭建立绘图对象的方法;驾驭绘图对象的特性；娴熟驾驭对文本对象的建立，编辑；熟识对位图的处理方法;娴熟驾驭元件与实例的创建，编辑方法；熟识动画原理;了解电影剪辑的创建，运用；驾驭按钮的创建，运用；驾驭关键帧的应用，创建动画;熟识动作面板;熟识 Flash 动画的播放，优化与发布的设置。本次实训的要求是：学生根据实训要求依据老师供应的操作步骤独立完成练习，并总结自己在操作过程中遇到的问题与解决方法，学会举一反三。老师应帮助学生解决操作中的问题，并留意适时引导学生，注意培育学生的学习主动性和创建性，刚好总结共性问题帮助学生加深对学问的理解和驾驭。二、细心组织学生，仔细做好实例在实习的第一天，老师就应让学生明的确习任务，考核方法，及实习完要达到什么水平，这些必需让学生心中有数。在实习过程中，进行跟踪指导、加强管理、进行批改，并给出考核成果。实例操作时，让学生先把书上的实例，或老师讲授的实例做到滚瓜烂熟，其实也就熟能生巧了吧，然后再让他们依据实例创作他们自己的作品，达到举一反三。比如学生能够特别娴熟的制作一个跳动的小球，那么让学生再制作多个跳动的小球，或边跳动边变色的小球，或相互相撞的小球。让学生发挥想象制作自己想做的作品。当他们发生疑问时，让学生之间相互探讨、相互琢磨，这样才能达到相互进步，提高整体制作水平。三、本次实训的效果及学生的看法通过此次实训，发觉Flash这门课深受到同学们的欢迎，大家都很感爱好，大部分学生都能按指导老师的要求去做，很少有学生偷着上网或玩嬉戏。同时，本次实训促进了学生对新学问的自学实力。培育了他们的计算机操作技能及发觉问题、分析问题、解决问题的实际工作实力，为他们今后的进一步学习打下了良好的基础。四、存在的问题及建议实训过程中发觉存在下列问题：机房部分电脑运行状态不太好，一些常常死机，一些同学辛辛苦苦做好的内容由于没有刚好存盘，由于死机又得重新做，学生中有一些怨言，还有就是Flash软件是下载下来的，有些功能不能正常运用，建议学校以后能购买一些正版软件。总之，通过两周的集中实训，能让学生对Flash软件有一个初步的了解，为以后的进一步学习打下一个基础。同时我认为这门课程采纳这种集中实训的方法很好，只是时间还有些短，建议下学期能再进行两周，这样学生就能更好地驾驭这门课程。flash实训心得体会9FLASH对我来说并不生疏。因为在阅读大部分网站、网页的时候都能看到大大小小、各种各样的FLASH动画，还有FLASH制作的MTV、课件、小嬉戏之类更是无计其数，有的动态高级网站更是全部利用FLASH所制作，它以图、文、声一体的动态表现实力，极强的交互性，而深得人们宠爱。而我却赶不上时代潮流的发展，今日才在老师的指导之下迈出了这比较难迈的一步。通过这几天来的学习，我了解了动画原理，了解了帧与层的概念。通过十个简洁的动画制作实例，为我以后的学习打下基础。Flash供应了功能齐全的绘图和编辑图形工具。可以干脆在编辑区里绘画，编辑修改特别敏捷。使我渐渐驾驭了这些工具的功能和运用方法。首先从简洁的小球运动学起，渐渐学习画蝴蝶等。让我在绘制过程中渐渐驾驭电脑调色的基本原理。学会了制作的元件或导入的素材保存在元件库里，要让元件登台表演，还要从元件库导入到工作区（舞台）中。通过落雨、水波效果等实例，理解了元件小舞台动作与主场景中动作的关系。Flash动画的一大特点是“交互性”强。在动画播放时，可以用鼠标或键盘对动画的播放进行限制。这些限制大多由按钮来完成，通过“按钮”这个作品，使我学会了按钮的帧结构、各种动态按钮的制作，同时学习一些简洁的限制如播放、停止、返回、拖放等语句的输入和运用。图文并茂的作品才有更好的艺术效果。Flash供应了很强的文字处理功能。通过制作“淡出淡入”、“简洁MTV”等作品，我学会了文字的运用技巧。同时也明白了表达实力是无法完全用图形和声音代替的。歌曲、影片中加上文字台词，很受人们宠爱。明白了有时文字的重要性甚至大于画面和声音。通过制作“探照灯”、“水波效果”等作品，让我明白Flash是以一种特别的方式来处理被“遮”层中的内容的。我知道了动画中许多特别效果都是用遮罩功能实现的吧。通过对flash的学习，我认为创意是制作flash最重要的一点。一件好的作品，最能打动人的是它的内在，它的创意。就算你画面再精致，内容的空洞还是会使观众觉得索然无味。我想之所以这么多的人热衷于Flash创作，就是喜爱用它做出天马行空、不拘一格的动画作品。创意是设计的灵魂，我想也应当是动画的灵魂吧！因此学习时不要沦为工具的奴隶，而忽视了你聪慧的大脑，而应当驾驭它，让它为你服务。除了创意之外，我认为构思也很重要，也就是在大脑中想象怎样组织画面，每个画面有些什么内容，这些画面又该如何连接起来，形成一个整体。就犹如写作文，拿到一个题目，应当先想好整个文章的概括，否则就不知到如何下手。总之，通过这几天的学习，我的感受用语言是不能完全说清晰的，我要接着努力，才能学的更好！flash实训心得体会10通过本学期学习Flash，使我对Flash的动画制作有了比较全面的了解，了解动画原理，了解帧与层的概念。通过十个简洁的动画制作实例，为我以后的学习打下基础。Flash供应了功能齐全的绘图和编辑图形工具。可以干脆在编辑区里绘画，编辑修改特别敏捷。使我渐渐驾驭了这些工具的功能和运用方法。关于绘画。我想这也是许多学习者感到头痛的问题。看着人家美丽的场景，精致的角色造形，经常艳羡不已。但是脑海中构想的画面，手却无法表达，这就是绘画功底的问题。由于许多爱好者不是学美术出身，所以画画成了学习路上的一只拦路虎。因为你的创意再好，配上非常粗糙的人物和画面，观众对这件作品的印象也不会深，当然，有些作品由于须要而有意做成粗糙的效果另当别论。要解决绘画的问题不是一两天的事，而是须要一个练习的过程，在这一点上没有速成可言，假如你立志成为一个优秀的闪客或打算从事动画方面的工作，那么还是老醇厚实的画吧。一起先，总以为能娴熟驾驭了Flash，就能做出很炫的作品，然而当我能轻松的操作时，却发觉存在的问题太多了，令我郁闷了好长一段时间。其实，任何的软件都只是一种工具而已，最终发光的还是你的大脑。一件好作品，最能打动人的是它的内在，它的创意。就算你画面再精致，内容的空洞还是会使观众觉得索然无味。之所以这么多的人热衷于Flash创作，就是喜爱用它做出天马行空、不拘一格的动画作品。所以，初学者请记住：只有你的创意才能深深打动人，特殊在这个日新月异的时代，人们太希望看到不同的面孔，听处不同的声音。创意是设计的灵魂，我想也应当是动画的灵魂吧！因此学习时不要沦为工具的奴隶，而忽视了你聪慧的大脑，而应当驾驭它，让它为你服务。通过这学期的学习，我体会到动画制作的过程也是一个培育自己艺术鉴赏实力的过程，在不断地学习、创意、选材、制作过程中，你会发觉自己的观赏实力渐渐提高，并且不知不觉地沉醉其中，这就是动画的魅力所在。正所谓“学无止境”，越学反而会越觉得自己还很肤浅，我要接着努力，才能学的更好！以上就是这篇范文的具体内容，讲的是关于学生、通过、学习、动画,制作、一个,作品、驾驭等方面的内容，希望对大家有用。假如觉得本文对您有帮助，建议您保藏本网站哦