读后感《窗边的小豆豆》500字.docx

读后感窗边的小豆豆500字你心目中的学校应当是怎样的呢？下面是我细心为您整理的“读后感窗边的小豆豆500字”，仅供参考，希望您喜爱！更多具体内容请接着关注我们哦。读后感窗边的小豆豆500字1在暑假里，我看了一本书，那就是窗边的小豆豆。作者是日本的黑柳彻子。这本书在1981年出版后，在日本，甚至在全球都引起了极大的反响，成为日本历史上销量最大的一本书。该书已被译成三十三种文字，带给几千万读者多数的笑声和感动。窗边的小豆豆讲解并描述了作者上小学时一段真实的故事，作者因调皮而被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱惜和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子，由此也奠定了她一生的基础。其实令我印象最深的是关于小豆豆漫步的那部分。小豆豆的老师在早晨上第一节课时，就把这一天的学习问题写在黑板上，假如大家特别努力地把学习问题都做完的话，下午一般都是可以去漫步了。在漫步的过程中，老师还会给学生介绍一些课外学问呢。巴学园的教学方式与我们不同。日本在第一节课的时候，就把一天要学习的问题写在黑板上，假如大家特别努力，下午就能去漫步。我觉得中国应当向日本的学校学习，改进教学方法。巴学园那些老师的传授方式也让我及其艳羡。在漫步的过程中，老师会给学生们介绍一些课外学问，告知他们如“油菜花为什么会开花”这些细微环节的问题。巴学园让我憧憬，小豆豆那可爱、无趣、惊奇的思想行为让我发笑。读了窗边的小豆豆，我彷佛看到了自己幻想的学园，我觉得作者就是在描述着我那细腻的内心。真惊羡于作者是如此的熟识小孩子的心理啊！读后感窗边的小豆豆500字2今年暑假，我看了一本书，窗边的小豆豆，是闻名的日本作家黑柳彻子写的。“小豆豆”是谁，为什么是在窗边，带着疑问，我迫不及待地拿起了书，看了起来。书中讲解并描述了小豆豆，其实就是作者黑柳彻子自己，上小学时一段真实的经验。小豆豆因为调皮淘气，被学校退学开除后，来到了巴学园。在小林校长和同学们的引导和陪伴下，小豆豆变成了一个能与人友好相处，大家都接受和喜爱的小姑娘了。这本书既生活又幽默。小林校长让大家都带“山的味道、海的味道”的午饭，还要唱一首“好好嚼啊”的歌后才能吃，让大家自己策划运动会的项目，帮助残疾的孩子，不让他心里有自卑感，上课的依次，也可以让学生们自由选择，上午上完课后，下午还可以去漫步做嬉戏。巴学园的校长和每一个老师都很亲善可亲，让孩子们在玩耍中学到学问。我也希望我的童年是欢乐的。幸好，我的小学，除了学习，也有许多课外活动，每个学年都有好多“节”，比如“科技节”、“体育节”、“读书节”、“艺术节”、“贸易节”等等，每个学生在各种节里既可以呈现自我，也可以团队合作。我们每周二下午，还有两节社团课，每个学生都可以依据自己的爱好爱好选择不同的社团，棋类、球类、画画、乐器、舞蹈、书法、编程，无奇不有，甚至还有“小小厨房”的社团课！我喜爱小豆豆的学校、校长和老师，我也喜爱我的学校、老师和同学们。读后感窗边的小豆豆500字3窗边的小豆豆讲解并描述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。作者因为调皮被原来的学校退学后，来到了巴学园。她很幸运，在有着超级耐性和爱心及童心的小林校长的爱惜和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并可以说是成就了她以后优秀的一生。读完这本书后，我的第一感觉是我很艳羡这个小豆豆，淘气的她能有一个很有耐性的妈妈，而且能那么幸运地遇到了一位超级棒的小林校长。小豆豆的妈妈宽厚慈爱，对于女儿的一系列搞怪捣乱行为总能做到耐性引导，而不是打骂出口，更不会以家长的身份去压制孩子。而是始终到女儿二十岁之后，妈妈才跟她提起小时候因为太过淘气被退学的事情。我想假如当时在小豆豆还是个六岁的孩子时，她妈妈说：“怎么搞的？你竟然弄到要退学！我们只好再找一个学校了，假如再退一次学，就没有学校再要你了！”那么小豆豆应当不会有当时的那份轻松和欢乐吧！而超级棒的小林校长对幼儿教化更有他独到的见解。他超级有耐性，能连续听一个六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；也很有创意和童心，尽然会想到用废弃的电车改装成上课的教室（我想假如是我小时候应当也会特别喜爱这样的教室吧，肯定也会更喜爱上学吧！）。而最最棒的是，他很敬重小豆豆天马行空的想法，就连当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山时，校长先生也只是很轻松地说“弄完之后要放回去喔！”这可真不是一般人能做到的啊！所以我觉得每位家长和老师都应当来好好读读这本书，来探究孩子们的内心世界，你会发觉小豆豆妈妈和小林校长的这种教化方式很适合孩子们的成长，了解孩子们的内心世界才是教化孩子们的动身点。最终我真心希望家长和老师们能联手用我们的耐性、爱心和童心陪着孩子们一同欢乐的成长，而不要有责骂和取笑，多一些敬重才好！读后感窗边的小豆豆500字4童年对许多人来说是美妙的，因为优秀或是乖巧懂事、听话。可是对那些淘气的爱捣蛋，总是惹麻烦的孩子来说，并不肯定总是欢乐的。这些孩子假如能像小豆豆一样幸运的遇到理解他的人，那该有多好啊！总是听到挚友们说窗边的小豆豆好看，这回妈妈最终给我买了这本书，我可以好好的看看了。时间一分一秒过去，日升日落，斗转星移。当我如痴如醉的从书海中钻出来，我的心里感受特殊的深。一个叫小豆豆的孩子因为调皮而被退学。她的母亲领着她来到一个很奇妙的学校巴学园。怪怪的校长常常夸奖她：“你真是一个好孩子。”在这个校长的爱惜和引导下，在别人眼里惊奇的厌烦的小豆豆渐渐变成一个礼貌懂事的孩子，这像一把金钥匙开启了她美妙的人生。无疑，小豆豆是幸运的，她的经验真的让我们觉得美妙，可是我们生活中有多少人能如小豆豆？现在的升学压力很大，家长老师只注意成果。大量的补课辅导直叫学生们苦不堪言，欢乐学习这个口号早已烟消云散，取而代之的是苦痛和厌烦。许多的学生并不期盼星期六和星期日，因为除了要做老师布置的作业，还要应付家长布置的习题，真的是烦不胜烦，并没有真正的爱惜和引导，这样的长大的孩子真的健康吗？希望现在的老师能够如小林校长，希望每个孩子都能像幸运的小豆豆。读后感窗边的小豆豆500字5这本书的作者是日本一位着名的作家黑柳彻子写的，主要讲了作者上小学时的一段真实故事。小豆豆因为调皮被学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱惜下，在四周大人的引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆，最终能够顺当地和大家一起学习，一起相处的故事。小豆豆是幸运的，她有一个宽厚慈爱的妈妈。在老师的眼里“小豆豆”是个顽皮、很难管教的孩子，在课堂上她多次吵嚷着跑到窗边去看自己的偶像“宣扬艺人”，她还很多次掀起课桌的盖子，由于她不守课堂纪律而被老师“罚站”走廊，最终被退学。妈妈四处奔波找寻新的学校，却始终没有告知小豆豆被学校退学的事。妈妈也没有在回家之后责怪小豆豆，因为聪慧的妈妈觉得，即使说了，小豆豆唯恐也不会理解自己哪里做错了，而且还会在心里留下自卑的情结小豆豆的自信念被妈妈爱护得完好无损，为小豆豆一生的发展打下了良好的基础。更幸运的是小豆豆有一位宏大的校长。小林先生是宏大的。之所以宏大，不仅体现在他创办了“巴学园”，在这只有50几个人的学校里，他用废弃的电车改装成上课的教室；午饭也很特殊，是“山里的东西”和“海里的东西”。这个学校的小林校长很幽默，常常惹得同学们捧腹大笑。他的教学方式很独特，是把一天的课程全部写到黑板上，然后让同学们自己学，不管前后依次，只要一天之内把这些全部做完就可以了。下午，只要把作业做完，林校长就会带他们去漫步。有时在漫步时还会教他们一些学问，例如怎样种花，怎样识别各种菜籽在阅读的过程中，我经常会被小豆豆可爱又英勇的冒险举动而逗得哈哈大笑。比如：小豆豆的钱包掉到厕所里，她把粪坑里的东西全捞出来，堆成一座“小山”，小林校长只说：“弄完之后要放回去喔”；飞身跳入只盖有报纸的粪坑；与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤自己的耳朵；小豆豆有一天单臂吊在树上，校长走过来问她在干什么，小豆豆说，她望见牛肉也是这样成天被挂着，她今日想做牛肉好玩的事情真是层出不穷，令人忍俊不禁。巴学园是一所充溢无限欢乐自由的学校，我真是艳羡不已。我艳羡淘气的小豆豆遇到了关爱学生的小林校长；艳羡她能进入这样一所别出心裁的、令人憧憬的学校学习；艳羡她在巴学园里能遇到这么多可爱、好玩的事；更艳羡她有一位宽厚、慈爱、爱她的母亲。