2023高一班主任上学期工作总结.docx

2023高一班主任上学期工作总结2023高一班主任上学期工作总结（一）这个学期我担当高一（xx）班的班主任。可以说，接到这个任务时，我既熟识又生疏，因为多年没有担当高一年级的班主任，怕自己做不好，同时又想通过这个工作来加强熬炼，提高自己。在这个学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作看法、教化艺术水平、教化方法、组织管理实力，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋向，特殊是对于高一这类新班级来说。我相识到作为班主任，不但要有良好的文化修养素养，还要有科学的工作方法。下面是我本学期的工作的总结。一、学期初的新生学前教化和军训，强化纪律观念1、学前教化。开学之初，主要是学习xx和xx，学习学校的管理制度细则、文明班评比细则、文明宿舍评比细则，学习xx中学平安教化读本，教化学生留意教室平安、试验平安、体育课运动平安、校内公共场所活动平安、交通平安、用电平安、学生损害事故处理方法等学校的相关管理制度，使学生在纪律上、生活上适应中学的学习与生活。2、范文写作军训。学生在军训总结中谈到较多的是：“学会了坚持”、“努力不肯定胜利，放弃就肯定失败”、“培育了吃苦耐劳的精神”等。通过军训，主要培育学生的纪律性和自觉性形成良好的学习生活习惯。从为期一周的军训过程来看，效果是明显的，而日后重点是将军训的成果保持并升华。3、主题班会。利用军训期间的晚修课，开一系列的班会，向学生谈了我对班级建设的想法，动员全部同学都要为自己的班级做贡献。依据学生自愿报名状况，成立了临时班委会，并进行了分工，组建了团支部、纪律部、卫生部、文体部，每部有若干人不等。接下来，我又分别与各个部门成员交待了工作方法和技巧。我在班级中明确提出，临时班委工作时间是一个月，到时候，全班同学有所了解之后，依据每个人的表现状况，再选举正式班委。学前教化和军训，主要是增加了班级凝合力，为以后的管理打好一个基础。二、正面宣扬、教化，形成团结友爱的良好班风班会课是重要的思想宣扬平台。本人充分利用班会课、学校体艺节等各种活动加强宣扬教化力度，调动学生的学会学习，学会生活，学会做人。常常把学习问题和做人道理挂在嘴边，经常提示激励他们。针对有些学生对刚升上高一的那种无所谓的心理或懒散的看法，经常从高三的角度对他们的前途和志向，激励他们尽早明确目标，树立远大志向，为志向而奋斗，不要把缺憾留给以后。做任何事都贵在坚持，我也坚持每天抓，时时抓。学生们在这一学期中都能团结友爱、同学关系融洽，职场TOP100范文排行共同进步。三、培育班干部组织，让学生“自治”要管好一个班级，很多工作还得靠学生来干，本人所遵循的原则是“干部能干的事，班主任不干；学生能干的事，干部不干”。因此，选择和培育班干部显得特别重要。班里的许多工作，我只是赐予适时的指导，其它的都由班委、团委来完成，比如劳动委员负责学校大扫除、团书记负责有关团的活动、班长负责统筹支配等等，充分调动学生的主动性和主动性，培育了他们的创建性、自我管理的实力。只是，在详细的实行过程中，由于选择班干部的问题上，出现了较大的问题。发扬民主精神，让学生自己选择班干部，结果是个别班干部是利用自己职务之便谋私利，给班级带来不良的影响；班干部个人的素养有待提高。这一学期的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班集体的形成有着必不行少的作用；反之，则危及班集体。民主的班级管理理念，不等同于带来班级风气的好转。四、加强日常行为规范教化，促进纪律的管理坚持面对全体学生的正面教化，发挥班主任作为教学班的组织者和指导者的作用，落实学校的教化教学措施和管理，对学生的健康成长全面负责，切实做好后进生的跟踪转化工作。抓好学生的常规教化和管理，强调任务的落实、责任到个人。纪律是课堂教学质量的保证，是形成良好班风的前提，因此，在班会课、课前、课后都常常对学生进行日常行为规范教化，通过详细的例子，引导学生尊师守纪，加强班风的建设。五、利用各种机会，刚好与学生、家长、科任老师沟通、沟通本学期开通校迅通，能够很好与家长刚好沟通，最全面的范文参考写作网站刚好反映学生在校的动态。期中考试之后，高一年级组织家长会，与家长面对面沟通，关注学生的思想动态。或打电话询问、沟通刚好与学生家长联系，让家长了解其子女在校的表现，刚好解决问题。平常刚好与学生沟通，内容包括多方面：学习问题、表现问题、思想压力问题等等。这样通过班主任与家长的协作，刚好把学生错误行为制止在刚萌芽的时候。另外，还和各任课老师沟通，了解学生的整体状况，反映学生的问题。同时把老师的一些要求传达给学生，使师生更好的协作，提高学习成果。六、不断学习，提高自身业务实力及综合学问水平“学高为师”，在学生心目中占有很重要的位置。我想，绝大多数学生都会渴望一位博学多才的老师担当班主任。作为一名当代班主任，不仅要教化指导学生，还要刚好更新自己的学问，变更观念。信息时代中，学生接触的信息量大面广，因此，必要时我们也不妨向学生学习，师生共同进步。我想，要做好班主任工作，单凭爱心是不够的。我只有在实践中不断完善自己，提高自身业务实力和综合学问水平，才能胜任工作，否则会心有余而力不足。总而言之，虽然班主任做的是小事，但这些小事又关系着每个学生家庭的希望，事关整个社会的素养素养，所以做得好坏，影响深远，责任重大。最终，我希望自己能够不断努力，尽量把班主任工作做到牛A到牛C之间。2023高一班主任上学期工作总结（二）我这学期担当高一年级xx班班主任，这是高一年级11个班级中的一个快班，全班62名学生，其中有40多个学生来自农村和外地，有三分之二的学生住校。现将一学期以来的工作状况总结如下：一职场、了解学生状况，制订合理安排班级安排是班级管理活动的重要依据，它可以使班级管理更有目的性。开学伊始，我通过查阅学生学籍、档案，与学生交谈，走访初中老师，了解学生的基本状况，又带领全班学习学校的规章制度，并制定了适合我班学生实际的班级工作安排，从而在工作中做到有的放矢，提高了班级管理的效率。二、从实际动身，选拔班干部设好一个班集体，必需有一支良好的学生干部队伍，他们不但在学生中可以取到带头作用，还能减轻班主任的负担，使之从琐碎的事务中解放出来，所以班干部队伍的建设很重要。在军训期间，我就深化学生，仔细视察，留意了解学生学习状况、实力、特性等，选择出了一支有责任心、有较强工作实力、学习仔细的班干部。这些学生实力强、威望高，使班级工作出现新面貌。三、抓常规管理，建立良好班风一个新建的班级形同一盘散沙，学生来自四面八方，彼此之间生疏，班主任就象粘合剂，要把全班吸引的自己的身边来。我在班会上开展了一些活动，让学生彼此增进了解，沟通情感；对学生进行纪律教化。制定规章制度；做好日常管理工作，加强德育教化，形成了良好的班风。我班有一个来自农村的女生，家庭贫困，不幸又患上了伤寒，真是雪上加霜。全班同学知道状况后，主动为她捐款，使她感受到了班集体的暖和。四、主动联系家长，争取社会支持家庭是学生的第一所学校，父母亲是学生的第一任老师。所以，班主任与家长保持联系很重要。本学期，我从繁忙的工作中抽出时间，对部分学生进行了家访。通过家访，向家长了解学生在家的学习状况、生活习惯，了解其性格特点、爱好爱好，了解学生家庭基育状况、经济状况，又加强了与家长的联系，更有利于对学生的教化也是争取社会协作的好方法。2023高一班主任上学期工作总结（三）高一上学期的工作已经结束，在各处室及年级组长的领导下，各科任老师的主动协作和大力支持下，根据学校的要求和班级工作安排，已顺当完成学校交给的各项工作，现总结如下：一、工作回顾1、了解学生，选拔和培育学生干部，组建班委会。2、制定班规，班级管理工作安排，班级奖处条例，修订德育量化细则等各项管理制度，建立健全班级管理制度，使管理有规可行。3、常常性地深化学生中，了解，理解和探讨学生，留意发觉学生中出现或存在的问题，刚好引导，处理，让学生真正自主，主动的相识学习的重要性，能自觉地遵守纪律，仔细学习。4、大力加强日常管理工作，能让学生较快地适应新的环境，职场新的氛围，为以后的学习打下良好的基础。5、有针对性地分批，分层次召开学生及学生家长会，刚好沟通，引导，做好各层次学生的思想工作。6、定期召开班委会，指导和落实班委会工作，并探讨管理中出现的新问题和应实行的措施，工作方法等。7、定期召开住校生会议，进行纪律，卫生，平安，集体等方面的教化。8、仔细组织班级参与学校组织的各种活动，刚好传达学校组织的各种活动，刚好传达学校有关会议精神，按时布置学校支配的有关工作，完成学校交给的各项任务。二、初步成效1、初步形成较好的班风，学风。2、多数同学已适应中学的学习，生活习惯，已形成较好的学习习惯，生活习惯。3、增加了自我管理，自我教化意识，团结合作意识。4、各项活动中，取得较好的成果。三、存在的问题1、个别学生的学习习惯尚存在很多不足，自觉性和主动性还很差。2、个别学生的集体观念淡漠，纪律还不能自觉遵守，有违纪状况发生。3、差生转化工作有待于加强，改进和探究。2023高一班主任上学期工作总结（四）俗话说：“严是爱，松是害，不教不管会变坏。”我努力做到真心爱惜我的学生，严格要求他们，但是是在充分敬重学生的基础上严格要求的。现在将我高一上学期班主任的工作总结如下：一职场手机版、班级总体状况本班大部分同学都能够遵守纪律，按时上下学，按时完成作业，在管理这个班集体时我常通过很多活动方式调动学生们的学习自觉性，提高他们对学校的酷爱，培育他们具有良好的心理及人格品质。但是也存在个别同学无法按时完成老师布置的作业，存在不写作业的同学，如：xx、xx、xx。一小部分学生学习主动性弱，学习自觉性较差，综合实力及素养有待提高。还有一些同学不能大胆自由的在课堂上发表自己的看法，每当老师提问时，举手回答问题的总是那么几位同学，假如叫没有举手的同学起来回答问题，他们的声音也很轻，在教室肯定宁静的状况下，才有可能听到他们的回答。这是我们班级存在的一个大问题，须要解决这个问题。二、把学生位置摆正学生是教化的主体。要想教化好学生，先得把学生探讨透，每个学生有每个学生的特点，你要知道他做些啥、想些啥，这样才可以想怎么让他接受你的教育。知已知彼，百战不殆。针对学生的特点，我们老师设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。其实，每个学生都想成为好学生，他们对老师充溢了敬重和依靠。但是每个学生的实力不一样，所擅长的东西也不一样，所以班级里不行能没有差的学生。对待这些学生要因材施教，在严格要求的同时，尽量多激励他们，多表扬他们，并尽可能多地让学生受到赞扬，让他们感受到胜利、感受到学习的乐趣，形成良性循环。我们班级有一位同学特马虎，写作业只求速度，不求质量，写的字很难让人辨别出来，指责了几次都不管用。后来，我采纳了“以退为进”的方法，批改他的作业后，在他的本子上写上“这次的字比上次有进步了！”或“加油，你越来越棒了！”等句子，还在班队课时，对他的点滴进步赐予表扬，这一下子，他成为了同学们眼中的进步大王，他自己也有了仔细完成作业的自觉，进步真的越来越大了。从这一点也可以证明不同的学生要实行不同的对待方法。三、通过多方面的活动，增加班级凝合力本学期我们学校组织了各种各样的活动。在这些活动中学生和老师的主动性调动了起来，同学们相互合作，面对每一次的竞赛，发挥出自己最优秀的一面，尽力为班级争光。在这样的氛围下，班级的集体荣誉感前所未有的高涨起来，庆国庆歌颂竞赛、经典诗文诵读竞赛、劳动技能竞赛都取得了很好的成果；而这些值得我们班级傲慢的事情，又在家长会时展示个各位家长看，让家长可以看到自己孩子在这一学期里的进步，在这一学期里所取得的成果，让家长为自己的孩子傲慢，让孩子为自己取得的成果感到骄傲，可以更加努力的为班级的成长作出自己的贡献。四、注意家校联系工作班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得教化胜利的，对学生教化离不开家长的协作。有这样一个公式：5+2=0。我认为这个公式有它的道理，学生在学校里接受老师的教育，遵守着各种规章制度，一点一点的形成良好的学习习惯，形成良好的学习看法，假如回到家里，父母一点也不会去重视，一点也不会要求学生仔细学习，那么一星期五天的教化将变成无用功，如此的恶性循环，对于学生的成长没有任何的作用，所以我非常重视与家长的沟通，坦诚相待，让家长明白在家里也不行以放松自己孩子的学习，这样学校和家庭的教化口径一样，教化要求一样，学生才能够更好的成长。但是我们大部分的家长工作都很忙，就算他们很关切自己孩子在校的表现，他们也没有足够的时间来询问老师，也没有足够的时间在星期天的时候教化自己的孩子要好好学习，许多家长都是有心无力，所以每每都会对老师说：“老师，那我们的小孩就交给你了！”这不是一种好现象，没有家长的协作，学生根本不行能有足够的进步。所以在家长会时，我向各位家长提出：不论多忙，都要抽空了解一下孩子在学校的表现，；翻一翻学生的作业本，检查一下他们的作业完成状况，不要求家长检查每道题，只是要让学生知道自己必需仔细完成每一道题，不仔细，父母要检查出来。这种意识，这也是为了培育学生的良好习惯的一个方法。在开学初，我就告知同学我的电话号码，便利家长和我联系，我也随身带着家长们的联系电话，一旦学生发生什么事情，可以随时和家长联系，让家长了解学生的状况，帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题，同家长达成共识，充分调动家长的主动性，协作学校教化好孩子。五、不足之处虽然为这个班花了不少心思，特殊是在转化后进生的过程中，但是效果仍不太明显，还没有能够有效地激发学习动机不强的学生的学习斗志，还没能触动他们的灵魂，给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。我想在以后的工作中要更加留意学习和借鉴，取长补短，努力提高自己的教学业务和班级管理水平。总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作看法，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，我要在实践中去探究总结行之有效的方法阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。2023高一班主任上学期工作总结（五）在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作看法、教化艺术水平、教化方法、组织管理实力，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋向。我相识到作为班主任，不但要有良好的文化修养素养，还要有科学的工作方法。下面，我就谈谈我的详细工作和详细做法。一、开学三步曲在新生入校的第一天，我设计了三个活动：1、给家长的一封信，在信中，我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎，也介绍了我自己的状况，其次，提出孩子在新的环境下任何刚好适应中学的生活，请家长多关注，多协作学校的工作。2、填写自我介绍表，进校第一天晚上就进行自我介绍，姓名，年龄，爱好，特长，愿望。主要是给学生一个熬炼机会，让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。3、共享走出心中的xx，做好中学第一必修课程军训的动员大会。使他们意识到中学生活是从艰辛起先的，渐渐品位到“吃得苦中苦，方*是人”的道理。二、组建班集体，创建班级文化建设1、加强班干部队伍建设：初步通过竞选，建立一支工作实力强、实践阅历足的常务班级干部队伍；班里的许多工作，我只是赐予适时的指导，其它的都由班委、团委来完成，比如劳动委员负责学校大扫除、副班长兼考勤员帮助老师点名、团书记负责有关团的活动和班级阅读专柜的管理、班长负责统筹支配等等，充分调动学生的主动*和主动*，培育了他们的创建*、自我管理的实力。2、加强班级管理岗位责任制：制定高一xx班班级管理条例，设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，要分工合作，提高主子翁的精神，使学生的实践实力、社会责任感得到提高。为了让更多的同学得到熬炼，提高对班集体的酷爱与责任，实行值日班干部负责制，每天负责班级总体事物，做好登记小结，每天晚上10：05上讲台小结，表扬一天里做好的事，提出不足和希望。3、加强学生自我管理：依据xx学学生管理条例，定期学习，抓好纪律，培育好学习习惯。建设管理小组，由班委带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习和其他德育活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。4、充分参加学校活动，展示班级魅力：xx的活动是许多的，每一次活动，作为班主任要指导学生，动员大家主动参加，这样加强班级凝合力。例如本学期的军训、歌咏竞赛、运动会、课本剧、主题班会、班级文化建设等活动。高一xx都取得优异的成果，培育学生的组织实力，树立学生的自信念，增加了同学间合作与沟通，提高了集体荣誉感。5、狠抓卫生环境，创建良好学习环境：从一开学起先，喜爱利用数码相机，我拍下了排列整齐的同学的照片与摆放混乱的同学的照片放给同学看，让同学们猜一下这究竟是谁的位置。在整个活动中，有快乐也有反思，起到了很好的效果。为了防止自己的照片出现在屏幕上，同学们主动的整理内务，反响较好。还在班上做成纪念宣扬栏，增加班级凝合力。6、加强学生心理教化，促进健康成长：对心理困扰或心理问题严峻的学生，赐予更多的关切和指导，特殊是半期考试后，看到成果与初中的对比，或许落差很大，于是就简单产生自卑的心理，甚至压力过大，睡眠不足，针对这一点，班委确定开主题班会如何调整考后心态，尽快进入新的学习、此外还进行“学习阅历沟通会其实年级排名后，我们班考得还不错的，在年级的一般班最好的。学生也没有这么受打击了。三、总结总而言之，我这一学期做得很细，但这些事又关系着每个学生家庭的希望，所以做得好坏，责任重大。我希望自己能够不断努力，做一名优秀班主任。最终，将我这学期来取得的一点成果小结如下：1、本学期共xx、xx、xx月获得“文明班级”的称号。2、两次获得三星宿舍、四星宿舍。3、感恩节手抄报评比两个二等奖、两个三等奖。4、军训内务会操评比三等奖、校规校纪考试一等奖。5、国庆歌咏竞赛大满贯，最佳指挥奖、最佳组织奖、总分第一名。6、运动会团体总分第一名。7、环保节能减排主题班会第一名。8、xx游园晚会二等奖。假如觉得本文对您有帮助，建议您保藏本网站哦