辅导员工作总结_1.docx

辅导员工作总结辅导员工作总结总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可以使我们更有效率，让我们抽出时间写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是我整理的辅导员工作总结，欢迎阅读与保藏。辅导员工作总结1一、思想政治教化新生的思想政治教化指在以爱国主义、集体主义教化为重点的思想教化。工作中留意集体教化与个别教化相结合。1、新生军训。在军训期间加强学生爱国主义、集体主义的思想政治教化，真正相识到军训的目的和意义。2、充分利用“12。9”纪念日为契机，通过主题板报评比、现场书画大赛以及主题影片展的形式，开展以爱国主义、集体主义和社会主义为主要内容的思想教化活动，对全体团员进行思想教化，树立正确的世界观、人生观和价值观。二、日常教化和管理在班级的日常管理中，以早熬炼、卫生、自习为重点，学风建设为核心开展工作。1、日常思想教化平常常常深化学生中了解状况，找学生谈心，驾驭学生思想动态和基本状况，刚好作好学生思想政治工作，加强工作的针对性及预见性。关切学生的政治看法，思想品德，个人爱好，个人经验，家庭状况，身心状况等各个方面，解决学生困难、怀疑。对于家庭困难学生，建立贫困学生档案，并进行民意测评最终定档，依据其学习成果和在校表现赐予肯定物质上的困难补助，在精神上长期的赐予关切和支持。2、日常管理（1）利用每周一下午班会课活动，针对高校生的行为习惯和当前的热点问题绽开探讨，大家相互探讨学习，通过学生自身主动参加，提高广阔学生的思想觉悟，增加自我约束实力；激励学生在校期间，先学做人，再做学问；激励学生承继中华民族的优良传统，弘扬正气，提高相识，统一思想；坚持讲政治，对重大原则问题，必需立场坚决，旗帜显明；坚持同各种错误思潮进行斗争，提倡社会主义新风尚。（2）以宿舍为单位，在学生中广泛开展平安教化和自我防范意识教化，宿管会定期检查宿舍的门、窗、床等的完好状况，突击排查学生平安用电状况，以提高学生的防火、防盗、防损害、防意外事故状况等的自我爱护意识。建设团结、有特色的寝室文化。对于卫生环境，在保证整齐清爽的基础上，做一些合理的布置和设计，创建最佳的人居环境，不拘泥于无条件的统一，适当有自身的性格特征在里边，力争体现寝室最暖和的一个方面；寝室文化要符合学生的身份，与学校的大环境相融合，提倡特性的创新。（3）早熬炼管理。为了保障早熬炼出勤率，防止学生睡懒觉，歼灭上课迟到现象，制订了相应的保障措施，由学生会体育部每天查出操率并对做操质量打分，所得成果和综合测评挂钩。（4）早/晚自习管理。为营造良好的学习环境和学习氛围，必需以守纪教化为保障，以严格管理为手段，学生会纪律部每天定时检查出勤率，对于玩手机、嬉戏、听音乐、大声喧哗等不当的行为赐予班级考核扣分和指责教化。（5）普及学生对学生手册的学习，了解各种嘉奖、处分以及平安等方面相关的学问，从侧面给学生施加压力，督促学生努力学习，以时时谛视自己的行为习惯，督促自己严于律己。三、开展丰富多彩的校内文化活动，提高综合素养。学生活动假如合理组织开展的话，会成为进行思想教化和日常管理工作很好的载体，对学生工作有很好的促进作用。校内文化活动的开展必需依靠学生会宣扬部的得力宣扬，只有针对校内文化活动做好前期和后期的宣扬工作，才能使活动收到应有的效果；宣扬部按学校要求刚好更新宣扬栏，使学生以最快速度了解学校的新思想和新动态。四、调动各种力气做好学生工作1、定期和班主任联系，共同做好学生工作。2、加高校生干部选拔及培育，成为我们工作中的得力助手。3、加强和任课老师的沟通，刚好驾驭学生的学习状况。4、主动和学生家长联系，从学校以及家庭两方面入手，做好学生工作。在这一年中，受到学院的领导、学工处、系领导和同事的帮助，尤其是在阅历丰富的辅导员的帮助下，收获许多，增长了很多工作阅历，对作为学生辅导员这个工作有了进一步的相识，驾驭了很多的工作方法，在这里表示感谢！今后我将一如既往的投入，争取更大的进步。辅导员工作总结2时间飞逝，转瞬间，已到了学期末，半学年的工作也接近了尾声。今年的六月份，我通过面试，被聘选为20xx级的年级辅导员，这是一个神圣的工作，而对于我这样一个大三的学生来说，是特别好的机会来熬炼、磨砺自己。对我在今后的学习生活中有很大帮助，为以后的发展的奠定了很好的基础。在导员工作期间，学校、学院的许多领导、老师很注意我们的工作，对我们非常关切。给了我们许多激励和指导，使我们对工作都很有信念，并尽全力完成了我们作为导员应做的各项工作。针对本人半学年的工作，先做如下总结：一、20xx年内蒙古农业高校学生工作研讨会20xx年x月x日至18日，我校召开全校辅导员的学生工作研讨会，会议期间分为全校辅导员的培训会和研讨会两项内容。17日上午，学校领导针对不同年级分别作了单项辅导，一年级的辅导员由乌力吉老师在水建院会议室进行培训，乌力吉老师就辅导员的意义、定位及对导员的要求等内容进行讲解，让我们还没有导员的阅历一年级的辅导员对辅导员有了肯定的相识。充分做好力争当好年纪辅导员的思想打算，当日下午本院的辅导员在食品院101进行研讨会，由屈书记为大家讲解辅导员应做哪些工作。缕清了我们对未导员应尽的职责与义务，不至于以后的工作中出现误区。次日上午在学校书缘会议室进行会议总结。二、迎新工作8月x日23日，全校进入迎新生工作，本人及其他五名辅导员负责迎新时的前台签到工作，并通知新生一些留意事项，与学生会的成员经过两天的努力，将迎新工作完成。三、军训军训课是学生们的一门必修课，也是学生入学的第一课，8月x日9月x日，结合我校的实际状况，组织了20xx级新生进行军训，学校本部成立军训团，本部下设16个营共66个连队。我食品院为四营共四个连，我与另一个导员敖亚谭担当三连连长。三连由食品科学与工程专业项目生99人及食品质量与平安的20位项目生共119人组成。学办刘明越老师担当指导员。军训期间，三连各成员都努力训练，遵守纪律，协作军训教官完成各项训练任务。在军训期间，本院的大一新生在新区住宿，我们辅导员与学生们一起在新区住宿，早上将学生带到西区吃早饭后带大操场进行训练。完成一天的军训任务后，将学生们带回学生住宿区。确保军训期间学生们的平安。军训的生活很丰富，分为军事技能训练、军事理论课、专业思想思想教化、学唱革命歌曲、校歌、参观校史及连队生活。除此之外，学生军训还有竞赛评比，同学们都很努力的做好各项事务，并且都想为学院争光。军训的生活很辛苦，但是学生们受益匪浅的一课。四、辅导员日常工作（1）班主任、辅导员及学生班会。我担当20xx级食品二本一班和20xx级食品质量与平安二本一班的辅导员，军训结束后，各班班主任与班级同学见面以及确定班级的班委。20xx级食品二本一班共41名同学，其中10名预科生。任文明老师人本班班主任；20xx级食品质量与平安二本一班共40名学生，其中10名预科生。乌兰老师人本版班主任。可以说，这两个班级都是特别集体，是一个蒙汉结合的大集体。开学初两位班主任在各班的见面会之后都确定了班级的班委，并对学生进行了入学教化。作为辅导员，也是一名大三的学姐身份，提前和学生们讲了自己的阅历，并对高校的一些留意事项告知给给同学们，学生们刚来到高校，生活环境、学习方式都会发生很大的改变，让他们初步了解高校，以免盲目的生活学习。随后的生活学习中，两班班主任都定期的进行班会的召开，了解班级及学生们的状况。（2）辅导员会议学校于11月x日和11月x日分别针对班主任及辅导员进行培训，对我们的工作有了更一步的加深，使我们更深化的驾驭学生辅导员的责任，做好自己的工作。每一周或两周，学院屈书记都会召开全院的辅导员工作会议，对上周的工作进行总结，以及布置下周的工作任务，通知我们学校的一些事情。使我们能刚好了解到学校的动态。同时对各导员的工作状况进行询问，了解工作中出现的问题与难处，刚好帮助我们解决。我们的日常工作事务都会做具体的记录，每月月底，屈书记都会对辅导员的工作日志进行查看，并做很具体的批语及对我们的工作期望。辅导员、班长会议。学院会定期的召开辅导员班长会议，部署工作任务，加深了班长与导员的工作联系。创建相互熟识，沟通阅历的机会。（3）班内工作查课作为辅导员，每周都对所带的班级进行了一次查课。并做好出勤记录，对学生的学习状况进行了解和督促。我所带的两个班级的出勤特别好，同学们的学习主动性很高。自习状况20xx级食品二本一班和20xx级食品质量与平安二本一班在周三、周四、周日晚有固定的教室上晚自习。作为辅导员，每次自习都会到学生的自习室，查看下出勤状况以及同学们的自习时的状况。同学们通常都会提早来到自习室，对所学的科目进行复习。学习状态很好。深化宿舍每两周，辅导员都会到学生的宿舍做了解。查看同学们的也不归宿状况，询问同学生的生活状况。和同学们沟通生活及各方面的事情，解决一些遇到的困难。班级活动在本学期，开展了许多活动，如10月x日20xx年食品质量与平安二本一班全体学生去伊利参观。参观了伊利的牛奶生产线，并到伊利的牧场进行参观；11月x日，我所带的两个班级进行了主题团日活动。针对我们的高校生活，同学们开怀畅谈，并邀请了学办的科尔沁老师，同学们对自己不了解和感爱好的事情想科尔沁老师进行了询问。这些活动丰富了同学们的课余生活，也使学生在各方面有了肯定的提高。其他在对同学们的其他辅导都是借助同学们的晚自习时间，大一的新生在上学期都会有朦胧感。高校的自由生活使得一些同学失去方向感。在自习时间，我曾针对大一的学习、考证问题、如何利用课余时间、班级问题等与同学们一起座谈，依据自身的两年的高校生活阅历和借鉴其他人的例子给同学们讲解并解答同学们的问题。也对同学们做了一些要求。作为他们的年级辅导员，同时也以一个师姐的身份希望他们不虚度高校的四年时间，借助高校这个平台，为以后的工作生活打下坚实的基础，四年的高校生活之后，都有所收获。以上是本学期我的工作总结，在工作中还有许多不足，在以后的工作中，会吸取阅历，使工作做得更好。20xx级年级辅导员周丽杰20xx年x月x日辅导员工作总结3有人说，华蜜的老师有4个标准：以学识激励人、以道德教化人、以爱心感染人、以投入影响人。选择当一名辅导员会更简单接近华蜜。从事学生辅导员工作已有2年多的时间，至今我仍旧清楚地记得这句话：“学生工作是一项高尚的事业，我酷爱学生工作，情愿将自己全部的热忱投入到学生工作当中去”。酷爱学生本身就是一种教化手段。作为学生辅导员，首先要酷爱自己的学生，视学生工作为自己的事业，这是保证学生工作有效开展的前提。只有来自内心深处的这种酷爱，才能设身处地地理解学生，才会有了解学生各方面状况的愿望，主动引导和帮助学生，真心诚意地敬重学生。“辅导员是良心活”，很多人如是说。辅导员很辛苦，须要处理的事情许多、很杂。但在我看来，辅导员不能单纯追求良心上的认可，也不能只停留在仔细细致地落实详细事务，还应当强调对学生工作深化思索的过程、感悟的凝练和总结背后的自我积淀。思索让学生工作制度化、规范化、效率化，使基层学生工作形成体系。学生工作有几项内容是固定的，这就须要辅导员提前主动地将打算工作做足，千万不要拖。当众多事情集中须要处理时，很简单产生急躁厌烦的心情，从而会降低工作热忱。所以对于那些开展时间较为固定的日常工作内容，辅导员可以提前做足打算。辅导员除了完成好日常工作外，更应当思索如何针对自己所带的年级开展引导、指导性工作。每个年级的学生都有其自身的特点，开展针对性的工作尤为重要。辅导员应当在每学期初让学生了解本学期的工作支配，引导并帮助学生设立切实可行的、可供选择的学期目标。学生工作要形成体系，每个年级的辅导员工作都应当既有不同的侧重，又要存在持续性，不能因辅导员的更换影响学生规律性的培育。我们培育学生健全的人格以及各项优良品质要遵循按部就班的客观规律，所以学生工作特别值得一线的辅导员去探讨、去思索。感悟学生工作的迷人与磨人之处在于心灵的不断充溢和经验的层层积累。1、时间飞逝，我在淮师这片沃土上又迎来了09级新生。还记得去年以辅导员的身份出现在新生面前时还倍感压力。今年，在学院领导、学生工作部、系里领导同事们的指导、支持和帮助下，当我再一次面对新生时多了几分成熟和稳剑从新生报到前的打算工作到当天的迎接工作，每一环节都要求细致、周到，像提前报到的同学，怎样支配他们的生活才能既让他们感到暖和又不影响学校的整体工作支配，怎样处理个别同学特别状况和迎新突发状况等等。迎新工作中许多事情都要见机行事，结合实际状况来处理，虽只有一天的迎新工作，却也着实学到了不少东西，积累了更丰富的阅历。2、一年级是学生从中学到高校的转变阶段，是整个高校的思想教化基础阶段，在走进校内之时要帮助他们实现这种角色的转换，所以开学伊始就开展了一系列的入学教化。一修身教化。通过讲座和班会的形式对学生进行系统的理论教化，旨在突出人的本质、人与社会及对社会贡献的人生价值取向等问题。如教化学生诚信做人，使学生明白“个人失信，害在数人;社会失信，则人人自危”，通过这些讲座或主题班会让学生相识自我、超越自我，懂得社会责任，懂得人生价值。二志向教化、目标教化。刚踏入高校校内的新生对于自己所学的专业迷惑而又茫然，对此我组织了系领导与新生见面会，请系领导对专业前景进行介绍，解答同学们入学以来的困惑。通过教化和引导培育他们对自己所学专业的爱好，保持强大的动力，教化和引导他们在思想、学习、生活上快速实现转变，以适应高校的学习生活，完成从中学生到高校生的过渡。随后让每一名学生制定一份修身安排书，教化和引导他们把握住成长的方向，刚好调整树立新的目标。不仅如此，还请了昨日是淮师学子，今日是淮师老师的安礼涛博士跟新生讲解并描述了自己的成才之路，坚决新生的信念，只要不断地朝着自己的目标迈进，将来是无限光明的。三集体荣誉感教化。针对目前大部分学生是独生子女，集体主义观念不强的状况，通过主题班会和组织集体活动，教化和引导他们酷爱集体，关切集体，加强对集体的义务感、责任感、荣誉感;在集体生活中，发扬相互敬重、相互谅解、团结互助的精神，维护集体生活准则，遵守校纪校规。四归属感教化。面对新的环境，新生会有剧烈的生疏感和距离感，许多同学不能很快地适应新的生活，对此通过新老生见面会、由老生担当助理班主任方式让新生在最短的时间内了解学校、了解专业，更快地适应高校生活，以培育和增加学生的归属感。五心理健康教化。随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越剧烈，人际关系也变得越来越困难，“人类已经进入了心情负重年头”，人们的观念意识、情感看法困难嬗变。作为现代社会的组成部分，当代的高校生对社会心理这块时代的“晴雨表”非常敏感。首先请心理询问健康中心的老师为大家进行心理辅导，然而更多的则是平常要多关切学生，留意视察学生思想动态，正确地开导学生，充分开发他们的潜能，培育学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。使学生不断正确相识自我，增加调控自我、承受挫折、适应环境的实力;培育学生健全的人格和良好的特性心理品质。六平安教化。通过主题班会教化活动，进行消防平安、交通平安、财产平安、人身平安等特地的教化。在节假日提示学生要时刻留意自身财产、人身平安提高防护意识。七入党启蒙教化。为了在新生刚走进高校校内的时候就树立正确的价值观，人生观、世界观，用党的先进理论教化他们，用党员的光辉事迹去激励他们，用党员的先进模范性去感召他们，我特殊邀请院组织部部长顾建国老师为新生开展入党启蒙教化，使其更深一层地了解我们党，相识我们党，树立向党员学习的信念。不仅如此我还将新生划归学生党支部中，使其增加责任感和意识感，更快更好地以党员的标准要求自己，调动其新生入党积。辅导员工作总结4少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新，面临新挑战，我们一如既往地踏实工作，奋勉进取。在过去的一学期里，我校少先队工作与时俱进，以德育为核心，以培育创新精神和实践实力为重点，以体验教化为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教化，以爱国主义教化为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素养，接着把我校的少先队工作推上一个新的台阶。开展了一系列富有成效的教化活动。现总结如下：一、坚持抓好常规教化，促使自身建设上新台阶。一年来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充溢活力。（1）坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听师生共同主持、参加的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教化。（2）坚持“六好”教化。加强六好教化监督岗的检查，每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每天检查每天公布。每天中午还有一个班的同学到各处值勤，做好校内保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻挡同学们打闹。每周五进行一次卫生大检查，抽各班劳动委员和值周领导一起，共同检查清洁区和教室的卫生状况，并由此作为学期末文明班集体评比的依据之一，使校内保持洁、齐、美。（3）坚持“中队展示版、班级文化墙评比”制度。走廊主题和学校德育活动支配主题及大队活动主题一样，有“庆祝老师节”活动，“敬老院献爱心”感恩活动，“欢庆国庆”活动，“世界洗手日”、“元旦日”庆祝活动，“文明礼仪记心中”、“平安伴我行”、“争做法制小小宣扬员”等。每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新奇、突出主题、每期必需有队员自己的心声且形式要多样敏捷、版面要美观大方，栏目设计各中队要有自己的风格特点。（4）坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示队员活动成果的场所，是熬炼队员实力的舞台，大队部对各中队主题队会进行观摩和抽查，确定活动开展较好的中队。二、主动开展各项活动，深化少先队素养教化。（1）、充分利用板报、小广播、报刊新闻栏等教化功能。我们少先队利用班级的板报、校内新闻栏、小广播、等有效地进行新闻发布、节日教化等活动，如每月各班依据工作支配刚好更换走廊内容，有国庆节、老师节、科技节、平安教化、心理健康学问、廉政文化等。校内小广播每两周播放一次，内容涵盖广泛，出名人的廉洁故事、读书故事、好文举荐、心理询问等。少先队大队部每月更换学校的新闻栏，刚好发布校内新闻。（2）、仔细组织每周升旗仪式。每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式，提前通知，提前做好打算工作。仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。每周我们选择出6名优秀的同学担当护旗手任务，由一名行政领导或优秀老师作国旗下讲话，讲话内容以我校德育工作主题为基础，结合节日教化等。大队部刚好做好工作支配，窗花统计任务，以及学生训练工作，保证每周的升旗仪式有秩序、有质量的实行。三、加强小干部的培育，提高队员工作实力。（1）学校为小干部成长搭建舞台。我校少先队把少先队小干部的培育工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作实力和工作热忱。少先队每月培训一次干部，组织他们学习中国少年报、少先队小干部、中国少年儿童等报刊，教给他们工作的方法，增加他们的服务意识。为给这些小干部们搭建熬炼、展示的平台，我组织开展了“辉煌六十周主题演讲”竞赛，并将每周的国旗下讲话做了重新调整和支配，上半年让部分大队委员参与国旗下讲话，而下半年则是以小干部们为主。为了使每一次的升旗仪式都能给全体少先队员带来心灵的震撼，树立小干部们在少先队员中的威信，我都是提前一周支配好内容，并指导他们进行试讲，这一活动的开展，进一步培育了小干部们的责任心和语言表达实力。（2）中队为队员成长搭建平台。在队员中，我们形成了“人人是管理者、到处有管理者”的自主管理模式。各中队设立了大大小小不少岗位：中队卫生管理员、个人卫生检查员、纪律管理员、？各中队每一个队员分管一项日常事务工作，形成了一种人人同等、人人有责、相互竞争、相互促进、相互交融的良好机制。在管理别人和被别人管理的角色不断变换中，让更多的队员拥有自我表现、自我熬炼、自我管理、自我教化的机会，使每一个队员都能得到全面发展，真正成为中队的主子。四、工作的不足，及以后的设想。（1）、结合各项活动，全面培育队员行为规范。行为规范的培育是有利于队员一生，行为规范的培育是队部一项基础性工作在20xx下半年，虽然队部在“抓”此项工作中做到了检测、定时反馈、刚好公示三个步骤，但是其操作者还是落在大队辅导员一个人身上，队员们只是被动地接受检查，而没有真正作为检查的主体，也没有真正意识到行规对自我的重要性。所以在下半年中加强行规检测的反馈和公示，加强行规教化的体验性和力度是队部自动化建设的重点。（2）、结合多方面的培训和学习，全面提高小辅导员和队干部的工作实力。在辅导员培训方面，上半年队部工作做得还不够，没有在学校形成一支“明星辅导员”的队伍，而且在争章版块的辅导工作做的也不到位。在下半年，队部想通过争章思品低年级联合教研组的建立·校本特色章的辅导员辅导功能培训、案例沟通、专题论坛·特色展示等形式发挥“明星小辅导员”（在各条年级中找寻一位明星辅导员）的辐射作用，全面提高辅导员的专业实力，并以理论实践相结合的形式加强了“欢乐中队”的创建。（3）、结合辅导员工作的定位，全面培育队员自主能动行性。反思自我在上半年的工作表现看起来在队部工作中洋洋洒洒·干劲十足，在每次检查行规中，在每次书写黑板时，在每次和班主任沟通工作时都透露着“激情万种·创意无限·热忱高涨”的基调。但此时的我究竟是队员们的观众，还是这片舞台中最亮丽的演员；究竟是队部工作的辅导者，还是队部品牌的代言人，一个个问题接踵而来。主观意志太强的我没有相识到大队辅导员是队部工作的“辅导者·领路者”，而队员才是队部工作的“主体·主子”，因此在来年开好一次由队员自己做主的少代会，加强小队自主化建设将是队部工作的中心。五、总结后的体会。综上所述，让我切实感到一切工作顺当精彩的完成以及全部荣誉的获得，都源自于全校老师和领导对我的包涵和支持。在这里真心感谢全部与我共享她们才智和真诚的领导、同仁、伙伴和挚友们。工作是辛苦的，但在工作中能找到前进的方向却是欢乐的。愿来年大队部工作有更务实更好的发展。辅导员工作总结5时间荏苒，不知不觉20xx年过去了。今日是平安夜，我依旧收到了同学塞过来的苹果，发来的祝愿“Merry Christmas”。虽然很久没有回家，但和这群可爱的孩子在一起，心里每天都很暖和。今日，不，这个冬天从不寒冷。忽有一丝凉意，我要趁着这股醒悟劲儿，回顾和反思自己20xx年辅导员工作。通过自我总结、自我反思，树立自信、改进提升，从而规划将来，以崭新的姿态迎接新的挑战。首先，思想政治教化。作为生农学院20xx级辅导员，我谨记开展好日常思想政治教化对青年成长的重要性。尤其在国际形势变化莫测，市场经济多元化的新时代背景下，思想政治教化对学生成长、国家将来何其重要。为了做好这一点，首先，我深化到学生中，拉近与学生的距离，耐性倾听他们的苦恼，解决他们的困惑，刚好赐予关切、理解、支持和帮助。其次，我留意发觉学生的特长和闪光点，激励他们，学会抓住机会、勇于表现自己。一方面，对他们的成果和进步赐予赞扬和确定。一方面，对有错误的同学，实行恰当的方式，指责指正，让同学相识到错误和坏的影响，帮助他们端正看法，规范行为，一步步的培育学生的道德品质、思想品质。另外，通过开展“神州十一，筑梦天宫”主题班会，帮助同学参与黔南州、市茶人会活动等社会实践，使学生传承和发扬民族文化，培育爱国精神，树立远大理想，坚决“中国梦”的志向信念。最终，开拓创新，借助信息通信技术，主动转发关系国家社会民生、经济、科技、文化的时政热点，定期进行辅导员博客撰文。利用网络舆论引导学生，培育他们的归纳总结实力、分析问题、解决问题的实力，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。其次，班级管理。为了使20xx级四个班建设成为一个学风端正、活泼进取、团结互助、良性竞争的集体。我主要从学风、班风两方面着手。对学风，我依据学校文件，主动写实施方案，从思想相识、请假制度、通报制度，提高学生的纪律性。同时，借助学习小组、寝室长、学校资源的作用，建设学习效果评价体系，改善学习环境；激励学生参与社团、学问竞赛等活动，从而提高学生学习的主动性、自主性。再此基础上，我主动了解各专业人才培育方案、供应就业信息、帮助和解决学生学习方面的问题，使学生学习负有针对性。而对班风建设，我通过公允、公正、公开原则，选举班委。在平常，以实际问题为突破口，提高班委的思想相识；通过班委的集中培训，提高他们的业务实力。在这一过程中，我定期与班长、学习委员、纪律委员、宣扬委员、生活委员、心理委员沟通、探讨，通过他们和我的共同努力，使学校、院工作落实到位；使教学活动能顺当进行；使班级纪律能建立在每位学生的心中；使拼搏进取的精神风貌得到宣扬；使班费支付状况公开、透亮；使有苦恼的同学能重现笑容。通过班委的模范带头作用，增加了班级的凝合力和向心力。对班级存在的特别问题，我通过建立信息网络与人脉网络，依据建立的请假制度、通报制度，定期查寝、查课，刚好驾驭学生动向，确保学生人身平安。同时，这一学期以来，我开展平安教化、心理健康教化、诚信教化、就业指导等主题班会，对学生进行新生入学教化。通过以上工作，使每位学生都有服务意识，都有主子翁精神。学生资助、寝室文化建设工作。通过班级同学自主报名的形式，成立学生资助工作小组，使学生的资助工作顺当绽开。对寝室文化建设，同样成立建设小组，每周开展卫生检查。同时建立值日表、寝室公约，开展“文明寝室”评比活动，努力使寝室成为学生的温馨家园，精神家园。以上是我主要的辅导员工作。在这半年的工作中，我也发觉了自身的缺点和不足。尤其在参与了我校其次届辅导员职业实力大赛后，我更明白了以后努力的方向。在今后的工作中，我将从以下几个方面提高自己的综合素养。1.提高自主学习实力。每次看到同学仔细学习的情境，我都想像他们一样努力、仔细学习。学习和驾驭科学理论，用于指导自己的工作。在新时期，我不仅要具备丰富的学科学问，还应努力拓宽学问面，优化学问结构，与同学共学习，与他们共进步，与他们共成长。同时我还要多针对社会热点，主动发博文，熬炼写作实力。主动发表思政方面的论文，培育自己的科研实力和创新实力。2.提高与同学谈心谈话实力。这次的谈心谈话，使我看到了我与优秀选手之间的差距。当时，我没有考虑到参加谈话对象的感受，而是依据自己的预设目标，生硬地将预设目标强加于谈心对象。通过评委老师的点评，我了解了谈心谈话其实就是给学生“活血化淤”、“消气顺气”。谈心谈话有原则，谈心具有激励原则、按部就班原则、同等原则、引导启发原则、适度保密等原则。谈心须要技巧，须要倾听、共情、敬重，还要留意表达方式。谈心须要积累，须要平常工作熬炼，须要学问储备、须要了解谈心对象的学习生活、工作状况、人际关系以及发展中的困难等，并遇见谈心过程中可能会出现的问题。在以后的工作中，我会多和同学谈心，多了解他们的所思所想，动之以情，晓之以理，使谈心谈话工作能取得时效，发挥作用。3.提高对突发事务的应对处理实力。看了最高分的精彩表现，我对自己的表现又悲观了。在案例分析环节，我回答得过于粗线条，而对须要细化，深化的地方，陈述过于简洁。作为辅导员，我在一些问题上，对学生应当有更多的关切和理解。事后还须要从多方面、多角度反思总结。我信任，通过我的努力，下一次的表现会更好。4.提高演讲实力。看了优秀选手的精彩演讲及评委老师的点评，使我意识到我的演讲在内容、情感、语言、表情等方面都有欠缺。以后我会从 “深度挖掘，仔细打算，勤加练习，抒发真情”这几个字努力，用真事演绎真情，用真情表达真心，为大家带来一次真正的演讲。希望通过以上的反思和总结，让以后我的辅导员之路走得更好、更稳。最终，感谢黔南师院的各领导、老师和同学的帮助。夜已深，但感动，恒久依旧在这里接着着。辅导员工作总结6过去的20xx-20xx学年是丰收的一年，是令人难忘的一年。作为一名高校辅导员，在这一年的工作中我严格要求自己，力求做到以下三点，让学生工作稳中求进，力求创新。1、不断的学习和思索。只有具备了良好的综合素养的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己正确的思想，优良的品德，良好的行为，渊博的学识为学生树立学习的榜样，这就要求我们在工作中除了争取培训沟通的机会，还要在日常生活中严格要求自己，树立“终身学习”的理念。在平常我不仅加强学习马克思主义哲学，还加深现代科学学问的学习，不仅熟识思想政治工作原理，而且利用空余时间学习心理学、人际关系的处理等相关学问，争取能做到一专多能。另外我还主动参加到学生实践和活动的组织管理中去，并从中自我学习、自我相识、自我熬炼、自我监督、自我克服和自我改造，在指责和自我指责中提高自我的相识实力，最终使自己的综合素养得到全面的提高。2、爱岗敬业。我们辅导员的工作是纷繁困难的，更是多样化的，而工作的对象学生的思想更是日趋困难，要想在较少的时间内把工作做得更好，在学生中树立好的形象，工作热忱和责任心是尤为重要的。一方面，我们要保证肯定的时间和精力的投入，制定好工作目标，充分调动、发挥每个同学特殊是学生干部的主观能动性，提高工作效率；另一方面，还要利用各种机会加强与学生之间的感情沟通，缩小与他们之间的距离，主动关切、亲近同学，与他们交心谈心，坦诚相待；对学生的困难热忱帮助，对出现的问题刚好解决。同时实事求是、公正严明，酷爱、了解、敬重、信任每一个学生，公正同等的对待每一个学生。工作中奖惩分明，弘扬正气，使好人好事得到表扬与支持，不良倾向得到指责和改正。3、勇于探究，力求创新。随着市场经济体制的建立和完善，经济成分、经济利益、生活方式、社会组织形式和就业形式呈现出多样化的格局，学生的思维方式和思想观念发生很大改变；随着对外开放的不断扩大，人们与国际社会的交往日趋频繁，不同思想文化的相互影响、碰撞更加激烈；随着高科技的迅猛发展，以互联网为代表的高新传媒在为我们供应新的工作手段和渠道的同时，也使一些错误思想和不良文化有了可趁之机。这些新状况、新问题给传统的思想政治工作提出了很多新课题、新挑战，假如不从思路、内容、体制、手段和方法上进行改进和创新，思想工作就难以发挥应有的作用，这就须要我们努力探究与新形势相适应的新思路。在这一年中，在院系领导的指导和帮助下，在全系师生的支持与协作下，切实有效的开展我系学生工作，现就我所负责的详细工作汇报如下：1、做好学生的思想政治工作在平常的学生工作中，我通过思想政治工作来帮助和解决学生在成长过程中的苦恼、困惑和迷茫等问题并引导他们树立正确的人生观、价值观。在加强思想政治学习的同时，开展多种活动，丰富学生生活，呈现学生风采。所带班级07土木获得省文明班级、校学风优胜班和校文明班级。2、日常管理工作学生的日常管理工作是我们辅导员工作的一项重要任务，其中最基本的如宿舍管理、旷课等。对宿舍管理，我们定期、不定期对宿舍卫生、迟归、夜不归宿等现象进行检查，对卫生较差宿舍督促整改，对迟归、夜不归宿现象予以指责、处理，包括与其家人联系。但考虑到我们学校是实际状况，我们在这个问题上都赐予了酌情处理。3、关注贫困生贫困生食我们学生中一个较大的群体，关注贫困生也是我们工作中的重心，我们主动协作学院做好贫困生的建档、资助工作。首先，我对系里的贫困生进行摸底调查，分出不同程度的贫困生，并组织调查统计贫困生的生活和学习状况，建立贫困生档案。平常常常与他们谈心，了解他们的身体状况，日常生活状况，当他们连生活费都惊慌的时候刚好伸出救济之手。仔细细致地做好奖助学金评定、贫困补助、勤工助学岗位等工作，把国家、学校有限的专项拨款用准用好，尽力削减贫困生的后顾之忧，减轻他们引进及困难而造成的生活压力。其次，帮助他们树立自信自强的观念。贫困生因经济缘由常产生自卑心理，对贫困生经济上的资助当然重要，更为重要的是关注他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑心理。这中间尤为重要的是端正他们的金钱观、价值观和人生观，使他们相识到经济状况的好坏并不代表人格的凹凸，正视自己，发觉自己的潜力，以学问和实力作为自己的精神粮食来充溢自己，在精神上脱贫。4、注意心理健康教化高校生作为一个特别的社会群体，还有他们自己很多特别的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题，对专业的选择和学习的适应问题，志向与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习，恋爱中的冲突问题以及对将来职业的选择问题等等。我们在注意思想教化的过程中注意心理健康教化，使学生避开或消退由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进身心健康，以主动的、正常的.心理状态去适应当前的社会环境，预防精神疾患和身心疾病的产生，加强对他们的心理健康教化。对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给与科学有效的心理询问和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调整自我，提高心理健康水平，增加自我教化实力。5、奖学金评定、评优推优、等一些阶段性工作。对待这些工作，我们本着“一切为了学生”，客观、公正、刚好地做好每一道工作，使学生信任我们，以使我们能更好的开展学生工作，所带班级07土木获得省文明班级、校学风优胜班和校文明班级。6、本着关爱学生、对学院负责的原则，切实做好学生学费问题的追缴工作。7、刚好完成院、系各部门交代的各项工作。当然，在这个过程中，还有些工作做的不够，如考虑问题还欠周全详密，没有对平常的工作阅历进行总结以上升到理性的高度，没有挤出更多时间来加强专业理论学习和科研工作，但是本人有决心和毅力在下一年的工作中将会做的更好、更精彩。辅导员工作总结7半年的朋辈辅导员工作即将结束，现将我这学期得工作状况总结如下：一、所作工作：（1）深化了解班级状况，做好相关的工作规划；（2）在学校实行宿舍文化节期间，我激励他们主动打算，并且赐予相关看法，让他们呈现出自己寝室的特色；最终还同学院的学生干部一起检查了他们的寝室；（3）给学习上遇到困难的学生知道并且告知他们一些学习方法；（4）常常到班上检查学生的到课状况；（5）给他们上英语四级考试辅导课，并且赐予相关的考试指导；（6）对班上的特殊学生，问题学生，深化了解其状况，并且做了相关的思想工作；（7）解决一些他们生活中遇到的问题；二、工作效果在朋辈辅导员工作刚起先的时候，我们深化班级了解了班级状况；弄清晰了班上存在的主要问题，例如：班干之间的协作意识不强；班上男女同学不够团结等等；对此，我们赐予了他们相关的建议，比如说班上的事情班干要一起探讨得出好的解决方法，而不是一个人独立做事；对于班上同学间关系不够密切的状况，我们建议他们组织春游活动，并且共享了一些我们以前组织活动的阅历，并且叮嘱他们肯定要留意平安，最终他们胜利组织了一次游西塞山的活动，班上几乎全部人都去了，这次活动大大改善了同学之间的关系，使大家更加团结和密切了。 在专业学习方面，我们解决了他们对于我们这个专业的怀疑，向他们介绍了我们专业的发展方向，对于对我们专业不是很感爱好或不是很擅长的同学，我