骨干教师年度工作总结900字.docx

骨干教师年度工作总结900字荣获骨干老师称号又一年了，我深知这不仅是一种荣誉，更重要是一份责任。因此， 这一年中，我始终以开放的主动心态，面对现代教化，努力实践;以先进的教化理念，指导教学工作，辛勤耕耘;以勇于创新的精神，探究教化的真谛。忠诚党的教化事业，有剧烈的事业心和责任感。作风正派，敬业献身、尽职尽责，刻苦钻研业务学问，不断进行教学改革和创新。以实际行动履行着一名骨干老师的神圣职责。一、思想素养方面：在过去的一年里，我仔细加强师德修养，提高道德素养。仔细学习义务教化法、老师法、中小学老师职业道德规范等教化法律法规;严格根据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、主动进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主同等，公正合理，严格要求，耐性教育;对待同事做到：团结协作、相互敬重、友好相处;对待家长做到：主动协调，主动沟通;对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。面对瞬息万变的信息时代，我清晰地相识到：当今是学问不断更新的时代，只有不断学习，才能不落后于这个社会。为此，我细致阅读了新基础教化的黑皮书、二期课改大纲纲领，利用节假日仔细研读上海教化科研、上海老师、教化发展探讨、教化参考、教化科研新视角、基础教化课程改革纲要解读等等书刊杂志。仔细学习了"公民道德行为规范"、细致阅读了二期课改的行动纲要。从思想上相识到"为人之师，必需德高为范"。同时，为适应数字化革命给教化带来的变革，我放弃休息，主动参与信息技术培训。学习充溢了我的精神世界。二、教化教学方面：作为一名县级骨干老师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、教化教学成果要突出.随着教改的不断深化，我时刻感到自己的不足。因此我主动利用空余时间阅读摘录教化理论，学习先进阅历和新的教化理念.不断的充溢自己，更好的进行教化教学实践。我认为一名合格的老师应当不仅教学好，教研水平高，更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。作为一名老师，我牢记着教化家苏霍姆林斯基的话："请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教化者，生活的导师和道德引路人。"几年来，我始终牢记这句话，以饱满的热忱投入到我所酷爱的教化事业中。我仔细打算每一节课，细心备课。在备课的同时，不仅备教材，还备学生，让学生在有限的时间里学会更多的学问。多年的教学使我懂得了学问储备的重要性。要想教给学生一碗水，老师自己必需得成为水的源泉，这样才能满意学生们千姿百态的新奇心。因此，我在课下，非常留意自己的学问积累，大量的翻阅课外资料，来拓宽自己的视野。主动参与各级组织的业务培训和教研活动。上好一堂课，必需要在课前打算上下功夫。我仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本理念，甚至每句话、每个字都弄清晰。了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如。还充分选择应补充的资料，做到了有备而上。除此之外，课前我还充分了解学生原有的学问技能的质量，了解他们的爱好、须要、方法、习惯，分析他们在学习新学问时可能会有哪些困难，以便实行相应的预防措施。作为一名骨干老师，我能主动履行自己的职责。每个学期上一节教学研讨课，一个学年上一节教学展示课。同时主动参加片级联合体活动，在2023年6月13日上了一节“长方体、正方体整理与复习”的片级研讨课。三、教学科研方面在实际工作中，我充分发挥骨干老师的模范带头作用，时时到处以骨干老师的标准要求自己，无论在教化教学还是在教学科研中，我都努力学习别人的先进阅历，并且常常和年轻老师沟通，在指导他们成长的同时，自己也学到了很多的教化理论学问。2023年4月，我申报的课题小学数学作业之略见被批准为校级重点课题。另外，我能主动撰写教学论文，在2023学年崇明县小学数学老师论文评比中，我的“小学数学作业之略见”一文获三等奖。为了能让我们的学生有个良好的学习习惯，提高学习成果，我在2023年9月，为我们的全体数学老师作了一个主题为“小学生数学学习习惯的培育”的专题讲座。四、其他方面作为数学条线负责人，在县教研室及学校领导的指导下，能仔细制定学校数学条线工作安排，主动开展各类教化教学研讨活动，为摆脱我校数学教学质量的落后面貌出谋划策、尽心尽责;作为联合体负责人，我又能仔细履行职责，开展好联合体活动;同时我作为学校的现金出纳，我也能仔细细致地做好学校的现金帐户，为我们学校的健康发展作出我应有的贡献。五、努力方向：始终以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标：1、在提高课堂实效性上下功夫，使学生在每一堂课中有更大的收获。2、刚好总结，将自己平常积累的阅历、有价值的思索、刚好记录下来，以便更快地提升自己的水平。3、对学困生赐予更多地关注，使他们在原有基础上有更大提高。在教学改革的今日，社会对老师素养的要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补不足，开拓进取，我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作，做一名名符其实的小学数学骨干老师。