小学四年级作文(15篇)（四年级四篇作文400字）.docx

小学四年级作文(15篇)（四年级四篇作文400字）小学四年级作文(15篇) 在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培育人们的视察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是我细心整理的小学四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 >小学四年级作文1记忆照旧尘封在那个树影斑驳的夏天，小巷口，一个亲善可亲的老人，手拿着蒲扇，渐渐摇着，笑眯眯地等待着孙儿游戏归来怀着忐忑与伤感的心情，最终踏上了这片阔别多年的村落，四周的环境是那么熟识而生疏。记忆中的村落，天还没完全亮，鱼肚白的天空射出几束微弱光线，伴随着一声嘹亮的鸡啼声，村民们都起先忙活这一天的工作，直到日落西山，才恋恋不舍地离开金黄的田地，阳光洒在他们略显乌黑的脸庞，泛起一阵金黄色的涟漪，脸上挂满的都是丰收的喜悦。可如今，物是人非，那曾经一眼望不到终点的宽阔麦地，却变成现在的"高楼大厦",田间耕种者寥寥无几。几经周转，最终在一位曾经的邻居的指引下，找寻到了那条小巷，那条生我养我的小巷。小巷的路是爷爷年轻时用一块块打磨得整齐光滑的青石板铺成的，每当夏天酷热难耐的时候，我便光着脚丫在青石板上跑，至今那股由下往上传来的凉爽照旧难以忘怀。当我目睹了小巷的萧索时才真正明白了岁月是何等的不留情小巷破败了。视线顷刻间模糊了，朦胧的泪眼中，我依稀记起来那条充溢欢声笑语的巷子那时的我不顾奶奶多数次劝阻，照旧是喜爱满世界乱跑，乱窜，喜爱在鸡打鸣的时候屁颠屁颠地跟着爷爷到巷子外的龙眼树采摘成熟的龙眼。雨后露珠流连在绿叶上，洗刷着迎接丰收洗礼的丰满的龙眼，我看着被填满的箩筐很是高兴。喜爱在午后的竹柏下享受凉爽的夏风。那时会叫上几个邻居家的孩子还有一起回乡下度假的堂哥一起在小巷子里玩着"瞎猫"的嬉戏。蓝天蓝，白云白，我们相互追逐嬉闹，笑得无忧无虑天真烂漫，仿佛那笑声清亮得能回旋在一望无际的苍穹之上。稚嫩的脚步在平坦而又干净的小巷上踩着鼓点，踩着风清云淡的童年乐章。喜爱黄昏以后夜幕驾临，当绚丽的星光洒满天幕，亲戚挚友热忱洋溢地相互串门，嘘寒问暖。我们当孩子的则坐在平坦干净的巷子，听着知了规律而枯燥的叫声。望着星空绚烂，我们会畅谈自己的幻想，眼睛里不知打哪来的坚决和欢乐。那么那么多美妙的往事，如今也只能变成了回忆，只能在梦中会面。慢慢地我又进入梦乡，梦里照旧是那条深远平坦的巷子，那个笑眯眯的老人，手执蒲扇，叫卖道："东子，瓜熟了，快来吃哩">小学四年级作文2每次来到淹城春秋乐园，总会在古色古香的“小镇”上见到一名商人。他面前的金属大碗中盛满了水。他总就是叫卖着：“快来看，水在碗里会跳舞噢！”说着，就用手摩擦大碗的金属把手。那水奇妙的很，竟随着他手的移动上下跳动，溅起了水花！人们纷纷驻足观赏，甚至有人花上10元亲自体验一番。为什么会这样呢？商人的碗有魔法吗？还就是运用了某些科学原理？一回到家，我就匆忙奔向厨房，打算先用试验来证明我的猜想。我从柜子里翻出了一个小时侯用的金属小汤碗，向里面装自来水，大约到离碗口5cm时，我把它放到了一块小毛巾上。我看着小碗，回想着商人的做法。我留意翼翼地把中指的指肚贴在小碗的边缘轻轻地摩擦，一边紧盯着小汤碗里水的改变。令我惊异的就是，水面只就是有一些小小的波动，但那怕连一滴水也没有弹起来，更别提溅起水花了。怎样会这样呢？我加大了力度用劲摩擦，却也只就是徒劳，反而把水给打翻了。我百思不得其解，明明与商人的手法一模一样呀！莫非，商人果真有魔法？我起先有些怀疑。就在我的问号一个又一个地冒出来时，我想到了第一节科学课老师说过的话：“凡事都有它的科学原理，我们就应崇尚科学，透过科学的角度去看世界！”就是呀，会不会就是我的操作过程出现了问题呢？我再一次细细地回想着商人的动作，过程。先装水，擦手，把碗放到毛巾上-呀！我忘了擦干手！我抓紧用纸巾擦干了手上的水，重新起先我的试验。这一次，我用饱满的食指和中指指肚搭在碗沿，轻轻地来回移动。我屏息凝神，细致地盯着水面。三下，四下，五下-“嘤嘤！”突然，我感到手指下有一丝痒痒的感觉。同时伴随着金属小碗发出的悦耳声响，安静的水面迸发出了很多晶莹的水珠。它们顽皮地在水面上来回地蹦跳，些许还溅到了我的脸上。我的试验胜利了！原先，在双手的摩擦之下，金属小碗会进入一种规则的振动状态，而当这种规则的振动满意必需的频率时，就会引起碗中水的共振，因此就有水花溅出。春秋乐园里的商人用了金属大碗，摩擦大碗的把手，取得了相同的效果，吸引顾客，赚取利益。其实，生活中到处隐藏着科学。假如你有一双擅长发觉，擅长视察的眼睛，就必需能找到更多生活中的科学，用科学试验来证明一切！>小学四年级作文3开学报名前一天晚上，妈妈慎重其事地对我说：“明天虽然不上课，但是是新学期的第一天，所以你早晨7:30起床，尽量8:30前到校！报完名回来在“纳米盒”中把开学要上的课文听听读读”“知道啦！”我一边用平板电脑完成纳米盒签到程序，一边心不在焉地答道。“还有，开学后每晚9:00睡觉！别再拖拖拉拉的！”说完母亲大人就关门走了。我心想：还没开学就起先教化了，至于嘛！不过想想就要见到敬爱的同学们了，我又抑制不住地激烈。明天快点到来吧！其次天一早，我还在睡梦中就被妈妈督促起床了。吃完早饭，我还在模糊着，半梦半醒地朝学校走去。一进校内，我整个人就醒悟了，抓紧朝教室奔去。在去教室的途中遇到了田韵南，他告知我王老师已回办公室了。我又变更方向，朝办公室走去。王老师看到我后惊异地说：“呦，最终来了嘛，快，去帮我把讲台上的作文本、寒假作业和成长的脚印理齐了，再拿到办公室来。”刚到学校就被老师“利用”上了，看来我的作用不容小觑啊！我不敢怠慢王老师交代的事，快速奔去教室。刚进去就看到祝愿和戴雪妍一人手里拿一个“手抓饼”，朝我飞来。因为速度太快，差点儿和我“对对碰”。我刚想开口，祝愿抢先说道：“你知道吗？今日我们班来个新同学，她的名字叫叶凡，是个女孩儿！”戴雪妍在一旁仔细地点头。我眼睛一亮，问：“真的？”“骗你是小狗！”她们异口同声地说。我心想：小狗不是挺可爱的嘛，干嘛每次都拿可爱的狗狗来说事呢！接着我们三个在一起闲聊起来。正聊的欢时，杜欣怡冲了进来，上气不接下气地说：“我我们班来了个新同学，我妈妈相识她妈妈，她叫”“叶凡！”我们抢答道。“你们都知道啦！”杜欣怡一屁股跌坐在椅子上，满脸的悲观。我们一起喜笑颜开地说：“我们五百年前就知道了！”话音刚落，宋子毓迈着悠然的步伐走进了教室，我们几个马上蜂拥而上，整栋教学楼都回荡着我们几个女生的欢乐声。“开学协奏曲”已奏响，我们就是组成它的欢乐音符，希望同学们乐享新学期。>小学四年级作文4这是我们到西安游玩的第三天，听人说游西安，不爬华山算是白来，今日我们就准备去爬以险峻著名天下的西岳华山。导游说游华山，一天是爬不完的，由于我们只准备用一天的时间游玩，于是确定坐缆车上山。从西安城坐车到华山也要两三个小时的路程，到达华山脚下时已经是中午了。买票上了缆车。坐在缆车上身体感觉像轻飘飘的，像在飞一样，妈妈告知我那叫失重。在缆车上看地面，地上的人就像小蚂蚁一样。看窗外的华山陡峭而光突，没有峨嵋山那么清秀但比它险峻，间或在山的缝隙中偷长了丛绿树，就似乎颓了顶老人的头发，一丛一丛的。不一会，缆车就晃过了智取华山路，到达了终点站北峰。下了缆车，这时我回首一望：“哇，真险呀”众山之间陡峭入云，真有点云深不知处了。往前走了大约五分钟左右就到达了北峰的观云台，北峰也叫五云峰，在这儿是最好望见五峰的位置和景色。山上天气很好，阳光明媚，远山尽收眼底，听导游说早上云雾缭绕时，这儿便会观赏到云和山幻化的美景。在北峰的峰顶上有一块大石头，石头上刻着华山论剑”四个红色的大字，听说金庸小说里的“华山论剑”的故事就是发生在这的。听说五峰里景色最美在西峰，过了五云峰我们起先向西峰走。在去往西峰的途中，要经过天梯和擦耳岩，路只有一米左右，它两旁都标有很多警示牌，上面写着：走路不看景，看景不走路。同行的伯伯，不停的用它提示我。上天梯时，我曾回头看：哎呀，我的妈呀，下面可是万仗深渊。一路上这句话，算是牢牢的记在心里了。在途中还看到了神话故事里莲香救母里里的那块霹山石。大约走了两个小时，山路在我眼里越来越难爬，太阳也被乌云遮住，大雨似乎随时要来了，听导游说快要到金锁关了，过了金锁关只要再爬二十几分钟就到西峰。我们准备就在途中休息一会，这时空气中已经夹杂着雨点打在身上，雷声轰隆。妈妈怕下雨路滑有危急，确定不爬了，带我下山。我们便以最快的速度返回了山脚，这时明媚的阳光照在我们身上。这一次没有爬完华山，但我坚信有一天我会做到。>小学四年级作文5现在，窗外，雨在下。有了倾彻地泼洒且细雨绵长。隔着窗，听着雨声，感觉着流淌地细腻和感伤，似一种痴情的美，渐渐沉入视线。深陷在深思中的人儿，顺着如丝如缕的条条示意，将几丝支离破裂的过去联系在一起。有些敷衍的流露，可又可以毫无顾忌，有些愁闷的流露，可又可以不必在意。就让自己在这一刻深深的去感觉。如脆弱的花对于春之眷顾，之情、之魂、之痴，全都消融于无形之中。默读着曾经花开花谢的无奈，感动着心悸的逝去和怡然，静静地注视动与不动的瞬间。种种感受和思绪从心头涌过，在每个甜蜜的预感中起先，在劳碌苍白的现实中落寞。全部为自己留下的一切，似伸手去抓捕从心上流过的簇新空气，终究手心里依旧是空空的，不过是换来了生命中多数次的颤栗。自古多思便会多忧，善感未必会让日子变得多彩起来。情意如雨色般缠绵，试图实现一些想象中的完备，却也在无心中造就了幻觉的破灭。日子就这样过了，谁曾说过，生活在这，风景在别处。一个人的微笑，期盼着什么，又有谁曾说过，或许哪一天某个时刻，在你的面前会有意外的惊喜发生。我也有过这样的奢望，可是现在，我有的只是那一点点期盼，孤独的期盼。有时候我喜爱阴沉沉的雨天，有时候厌烦湿漉漉的雨季。犹如我捉摸不定的脾气，雨天也让我捉摸不透。我喜爱在雨天里写东西，阴暗、幽静的环境里听到雨在淅淅沥沥的下着，很满意。某个城市某个季节中，雨正一点点的渗入我的内心，一点点的向我诉说，我在倾听，同时也在对自己倾诉，只说给自己听。年少的我们曾经习惯在雨中闲逛，自认为特立独行、自认为鹤立鸡群、自认为这个世界没有谁了解我们，我们尝试着叛逆、尝试着抗争，但我们只能将这些发泄在雨中，面对这个世界，我们的认知和尝试都是如此的苍白无力。现在的我在下雨的时候喜爱隔着窗，看着外面风雨飘摇的世界，听着窸窸窣窣的雨声，一点点的感受这丝丝的凉意，感受这阴冷黑暗的光景，感受着自己的心跳，但不知道它为了什么而跳动。不再尝试去寻求答案，不再抗争。某个城市某个季节的.雨天里，一个人静默的对着窗外发呆。喜爱这恍神的时刻，任由思绪到处漂浮，灵魂短暂的抽离，让自己成为一个空壳，一个只有心跳的空壳。然而这样的时间往往很短暂。>小学四年级作文6从我有记忆起，就知道爸爸妈妈特别宠爱看书，除了看他们的大人书外，更多的是和我一起看漫画书、冒险书、以及故事书。我便是在这种浓浓的读书氛围中长大的。南方分级阅读这几本书又成为我们家的“猎物”，让我们爱不释手。读着它们，我们仿佛看到了一幅幅精致的图画，听到了一个个扣人心弦的故事，一支支动人的乐曲。你看吧西游记精选里，我恨白骨精恨得直咬牙，她骗过唐僧，让神通广阔的孙悟空吃了“紧箍咒”的苦。水浒传里，一百零八名英雄形象突出，其中，智多星吴用，智取生辰纲一节，极为精彩，我们如同处在黄泥岗上，看着吴用等人用药酒把杨志等人一个个麻倒的情景。红楼梦里，在美女如云的大观园里，看到了与人物极不协调的刘姥姥，想起她吃饭的情景，我们便禁不住哄堂大笑。三国演义中，有很多英雄人物，可谁是真的英雄呢?我问爸爸曹操是英雄吗?爸爸说，他有雄才大略，擅长打仗，平定了北方是大英雄。问妈妈，妈妈把他那句“对酒当歌人生几何?”挂在嘴边，说他是大诗人。可我认为他是阴谋多端，不讲义气，奸诈的人。你再看吧对于昆虫，我和妈妈是肯定的不喜爱，然而法布尔则把恶心的昆虫作为挚友，把探讨昆虫作为趣，因此，才能把昆虫写得如此富有神奇色调，使我们从不知不觉中被他的文字所吸引，起先了解昆虫，情愿用观赏的眼光去看昆虫。你听吧小河弯弯里，银娇奶奶正给刚过世的五奶奶哭丧呢。哭得泪如雨下，泣不成声。另一边，妞妞正抱着红葫芦与湾在河里游戏，银铃般的笑声，此时还在耳边。诗歌，是我第一次正面接触这样的题材，起先看起来特殊模糊，甚至是不知讲什么。我在爸爸妈妈的引导下，才知道，它是以简洁的文字，通过典型的情境或生活片段，营造出深远动人的意境，打动读者的心灵我们一起渐渐的品读着草原弯曲，我看到了笑是一幅风格宛约、惟妙惟肖的素描;树则是浓墨重彩的油画。也感受听到了纸船字里行间浓浓的母女之情，像是一首无题的音乐;我是一条小河如同沁人肺腑的小夜曲这几本书都赐予我们一家美的享受，引起了我们无穷的回味，催发我们深化去思索，更增加家里的和谐气氛，真感谢编者给我们供应了“读书”的全家乐。>小学四年级作文7记忆，是一种奇异的东西。他像一阵风夹杂着生活的酸甜苦辣，时时常的拂过我的心头。忽然，心头五味杂陈，它如一股暖流暖和我受伤的心房，又如一阵寒流侵蚀我的心脏。中学生，原本是一个遥远又生疏的名词，可如今的我却成了这个生疏名词的陈述者。人，一种有血有肉的感情动物。所以作为新高一的学生我在开学的近一个月里都都在回忆初中生活的点点滴滴，一切都是那么的美，怎么就一去不复返了呢？我还清楚的记得初一新生报到的那一天。我上身穿着一件紫色的外套，下身牛仔裤，一双平凡无奇的黄色帆布鞋，一切都是那么的一般。后来我与同学谈论开学那天得发生的种种，她说她印象最深的就是我，因为那身平凡的穿着。当我还没有头绪的时，记忆深处就像被冲刷过一样。还记得高一军训时，因为训练方式比初中训练强度要大，所以那些天处于一到宿舍就睡得状态，就连周公也不愿理睬我。那段时间仿佛静止了，在那还中一闪而过，就连“蜻蜓点水”的痕迹也没有。军训结束后，起先了真正的中学生活。同学之间的交际不多，可也是抬头不见低头见的同窗。有时在食堂偶遇，我们也只是淡淡的一笑而过。一每天的上课，下课，跑操，写作业，不说是行尸走有，也与滥竽充数的相差无几。就这样一每天的过去那就是记忆里的第一阵风迷茫的风。我们迎来了中学的第一次月考，我像热锅上的蚂蚁，手足无措。结果可想而知，成果一落千丈，没有安慰，没有眼泪，有的只是心里的一丝丝不服气。我与他人一样早晨五点多起床，晚上十点下晚自习，吃一样的饭，成果却是千差万别。在那时我想起了九年级那段难忘的时间，同样是如临大敌的考试，那时的心情却没有现在这般的沉重。可能是又亲近的老师，同学，父母陪伴的原因吧。心中五味杂陈，想乘坐多啦A梦的时间机回到过去。可回头想想，自己又是多么的无趣，无趣。每个人都是这么走过来的，莫非他们比我吃的苦少？别人可以我，为什么不行。就在这样欢乐的记忆的风的吹拂下，我有又新燃起了斗志。那阵风真的很奇异，它可以让我迷失在旅途中，也可以使失去信念的孩子找回希望。那阵风填满了我的心房，那阵风拂过干枯的土壤，到来生的希望。>小学四年级作文8手有各种各样的，有大的，有小的，有胖的，有瘦的，有细嫩的，也有粗糙的，我见过的手就有许多种。就拿我们家里人的手来说吧，就各不相同。我的手呢，还算小巧。五个手指美观地长在手上，纤细修长，犹如五位亭亭玉立的舞女站立在那展示自己婀娜的身姿，又犹如五座秀丽的小山耸立在那媲美，非常可爱。每个手指关节处有些皱纹，当我张开双手掌时就可以清晰地看到它们，这是由于手指常年敏捷运动形成的。我的指甲盖瘦长，呈粉红色，指甲盖下部有一小截呈白色的、弯弯的月牙部分，指甲常常剪得平平整整，清洗的干干净净。有几条很深的纹路，有规律的分布在掌心里，这是与生俱来的遗传因素吧！手心很奇妙的将五个指头连在一起。手背上，则隐隐可见一些青筋，但不明显。我的手非常敏捷，它可以写出娟娟绣字，也可以画出精致的图案，还可以做许多好玩的事左手和右手，这一对好兄弟，给我带来了便利，它不仅漂亮而且有用，我特别喜爱我这双纤细又能干的巧手。妈妈的手很一般，既不是很白嫩，也不是很粗糙。这双手有些发黄，不像我的手那么白。它的皮肤很光滑，肉比较厚实，软绵绵的，摸上去非常舒适，凑近一闻还有一丝丝的香气呢！我特别喜爱我妈妈的手，常常摩挲这双手，每一次都给我一种亲切、温顺的感觉，让我感受到了母爱。妈妈的手指长得很饱满、指头中间有特殊深的皱纹，手指肥嘟嘟的，很是可爱。指甲不是很长，圆鼓鼓的，小巧惹人宠爱。手心也有几条纹路，像细细的划线。手背上除了一些细纹看不到青筋，妈妈的手可是特别灵活的，这双手像魔术师一样，可以把原来一个破烂的东西变成一件崭新好用的物品，把脏衣服变得跟新的一样，家务活可缺不了它！爷爷的手呢，则一眼就能看出这是老年人的手，整只手粗大有力。细看手心，你会很惊异：从来没见过这么多皱纹的手！手上的皱纹密密麻麻，像蜘蛛结的大网，让人纷繁芜杂；又像迷宫一样绕在一起。手背上的皮肤很松，没有一点弹性。手指像半截老松木，非常粗硬。这双手之所以会这样，是因为它为我们家做出了很多贡献：坏了的电器，这双手能修好；破了的衣服，这双手能补好；废旧的竹竿，这双手能把它变成漂亮的风筝爷爷的这双手虽然样子不好看，但特别敏捷，真是我们家的一宝，没有它我们还真不便利呢！每只手各不相同、各有千秋，但是对于我们每个人来说，都是身体珍贵的一部分，我们都应好好疼惜和利用它。>小学四年级作文9那天是我们班的语文公开教学活动，看到教室后面坐着全校熟识的老师们，我心想：“上课肯定要敢于举手回答老师提出的问题，在全校老师面前好好表现一下自己。”上课前几分钟，我又暗自下决心：“嗨，举就举呗！不就是读读课文或回答问题吗？有什么可怕的，况且我们的杨老师在课堂上对回答问题出错的同学从来都不指责，还表扬那些同学有胆识、很英勇。”上课铃响了，我的心不禁一怔。几分钟后，杨老师提问了：“哪位同学能有感情地把我只望见你的眼睛这篇课文朗读一下？”教室里静得稀奇，连同学们的呼吸声都能听得见。我的心突突地跳个不停。我偷偷地向四周看看有的同学低头默坐，有的同学摆布手指，有的同学扯着衣角。只有几个平常朗读水平好的同学举起了手。我多么希望有一个与我朗读水平差不多的同学举手啊！哪怕只有一个！然而，没有。半分钟过去了，杨老师温柔地对同学们说：“信任自己的实力，大胆举起你的小手吧！老师信任你们都能朗读得很好！”这时，我下意识地动了动胳膊，心又怦怦地跳起来了。唉，真不争气，我不敢抬头看杨老师的那双眼睛。但我可以想象出她的眼睛里肯定充溢着悲观，为什么只有这么几个同学在公开课上情愿读书呢？“要是有朗读水平和我一样的人举手，我就接着举，”我心想。然而，还是没有。“唉！怎么成了这种心理了呢？怕什么，不就是读读课文吗？”我又一次暗暗得激励着自己。我静静地把左胳膊放到桌子上，目光偷偷地环视了一下四周，发觉没有人留意，才渐渐地举起右手，举得低低的，但我觉得这手又是那样的重。举起手，我又慌张向四周扫视一下，突然觉得我那举起的手，是一块嶙峋的怪石，极不协调，这种不协调搅得我心神不定，真想把手放下。正在我惴惴担心的时候，突然感到杨老师的目光向这边投来了，我不由自主地快速放下了自己那双举得低低的手。我用劲地埋着头，再也不敢看一下这静得连同学们的心跳声都能听得见的教室。或许杨老师没有留意到我这细小的动作，她最终没有叫我。我狠狠地在自己的胳膊上拧了一把“这不争气的胳膊，怎么就在关键时刻举不起来呢？”唉！举手真难啊！>小学四年级作文10在星期五下午第三节课上，我们四(二)班实行了一场让人激烈的嬉戏，那就是一元五角。不过我、杨鑫昊、肖驭安因为身体特别状况，没能参与嬉戏，但在一旁看着同学们的脸上喜笑颜开，我们心里也美滋滋的。嬉戏起先了，我始终盼望着我的好挚友许航能赢，所以像十五个吊桶忐忑不安般惊慌。第一场，老师报五元五角，电光火石间，五十几位同学一下子都找到了“搭档”，惋惜，许航失败了，我好难受。但转念一想：没事，反正有五轮，才失败了一轮，说不定下次就会胜利呢!其次场，老师报四元，同学们再一次找到搭档，我的好挚友许航也找到了。可是，当组队人杨珈维发觉多了一个许航，就用“无情脚”一下把许航踢到“十万八千里”，许航忽然哭笑不得，我却眼泪都流出来了。没事，才失败两场，还有希望。我静下心来，接着看着精彩的嬉戏。第三场，我满怀期盼的盼着许航能够成功，这次，老师报十元，同学们健步如飞地找到了“搭档”，这次，许航找到了，但被心狠手辣的杨卫宇用他的“杨氏必杀技”“杨氏压顶”给“降服”了。许航又失败了，不过这次我最终知道了曹佳萁每次能成功的“秘方”了，那就是先招几个人，手握手，等老师报的时候，把多余的踢掉。我把这个“秘方”告知了许航，许航听了若有所悟。我觉得用这次失败换来了珍贵的“秘方”，还是值得的。第四场，许航早已打算好，这回老师报两元，许航惊呆了：“两元，我们有二十多个人啊!”许航为了成功，捉住一分一秒，连用“无情脚”、“无情掌”、“无情拳”、“无情冲击波”踢掉了十几个同学，但最终还是失败了。原来是因为招的人太多，乱了，导致这次的失败。我想许航也明白了这个错误，看他一脸惋惜的样子就看出来了。最终一场，许航已经对这个嬉戏了如指掌。老师报五元五角，许航一瞬间就找到了“搭档”，最终，许航成功了，真是功夫不负有心人啊!虽然许航失败四次，成功一次，但这场嬉戏让我明白了一个深刻的道理：只要坚持不懈，就肯定会胜利。最终这场嬉戏在同学们的欢声笑语中度过了。>小学四年级作文11我们国画班上有个梳着短发的女生，叫陈怡婷。上次上课的时候，她带了很多零食：好丽友蛋糕，棒棒糖，一大堆的果冻。不过她上次没有扔掉，塞在她的抽屉里。岑罗洁说：“陈怡婷坐在后面，胡家琪，你就坐上次陈怡婷这个位置吧！”胡家琪就坐在上次陈怡婷坐的位置上，胡家琪发觉抽屉有许多垃圾。岑罗洁就帮胡家琪把里面的垃圾拿来出来，不过她把这些垃圾扔到了地上，踢到了陈怡婷的座位下。陈怡婷望见了，很生气：“干什么，我好端端地坐在这里，干嘛把这么脏的东西踢到我这里。”岑罗洁说：“哎哎，这是你上次吃的东西，你怎么这么不负责呀！”陈怡婷反对：“我现在又没有坐在这个位置上，你们帮我扔一下？”岑罗洁说：“为什么肯定要我扔，你吃下的东西，为什么要我扔。”她们吵得不行开交。过了很长时间，她们吵得都有点累了。陈怡婷就把垃圾踢到我的座位下面。我想：我又没有参与你们的争吵大会。于是，我也踢垃圾，把垃圾踢到岑罗洁的位置下。结果，岑罗洁就把垃圾再次踢到我的地方。我想：算了，冤冤相报何时了。我就把垃圾捡起来，扔到了垃圾桶。我想这下终于天下太平了吧。然后，我和同学们玩了起来嬉戏。可是过了一会儿，岑罗洁发觉抽屉还有个空的大果冻盒，她就偷偷地拿出来，因为陈怡婷的桌子上有个洞，正好和果冻盒差不多，岑罗洁就把这个果冻盒塞到了桌子的缝隙里。陈怡婷望见了，就把果冻盒拿了出来，扔到外面。因为当时我在外面，我只是瞄了她们一眼，后来发生的事情我就不知道了。我觉得陈怡婷也真是的，是她自己吃的东西，应当自己扔！岑罗洁和胡家琪也不对，就算陈怡婷不扔，你们这样扔来扔去，弄得大家都不快乐。不就是弯弯腰，扔到垃圾桶里，也就两三步的事情，这又不是大事情，权当是熬炼熬炼身体，帮助一下别人，欢乐自己嘛！回到了家里，我就把这件事情告知了妈妈，妈妈说：“你做得对，不过，你应当当面告知岑罗洁和陈怡婷不能这样做，让他们知道这样的行为是不对的，就更好了。”我听了，想想这倒也是，我怎么就没有想到呢！>小学四年级作文12数学老师拿着试卷一脸肃穆地走进教室，把试卷往讲台上一放，说道：“我先对你们昨天的考试状况做个总结：昨天的考试有两个人特殊突出，一个有进步，一个却退步了一点。”老师话音刚落，教室里的气氛就变得有些惊慌了。那些平常考得好的同学在心里静默地祈祷：“希望不会是我，不要是我。要是我没打到100分，爸妈非打我不行。”那些平常考得差的同学这时心里却乐开了花：“进步的不会是我吧？要是真的是我的话，今日回家就不会挨打了，说不定还会得到表扬呢！”“明明98分！”这个声音把明明一下子击垮了，“没想到这么可怕的事情也会落到自己头上，平常总能拿满分的我今日尽然只考了98分。惨了，回家确定会被爸妈打的”“亮亮61分！”只见亮亮蹭地一下跳起来，他不敢信任千年不及格的他今日尽然及格了，上次他只考了55分。拿到试卷后，亮亮没心情听课，始终在想着要以怎样的方式把这个好消息告知爸妈。而明明呢？同样也没心情听课，他在想着要怎么说明那2分是如何丢掉的。最终熬到下课铃响了，亮亮像兔子一样冲出了教室，明明却在后面慢悠悠地走着。明明从学校到家平常只要5分钟，他今日却花了10分钟，他觉得脚下的每一步都是沉重的；亮亮从学校到家平常须要20分钟，他今日一路飞奔回家，今日只花了10分钟。明明到家后，爸妈迫不及待地走上前去问：“儿子，昨天的数学考了多少分呀？是不是和平常一样的满分？”望着爸妈期盼的眼神，明明心中不由地忐忑担心起来，他渐渐地拿出试卷迟迟不愿松手。爸爸连忙抢了过来一看只有98分，二话不说就是一巴掌。妈妈也在一旁不停地说：“你看你才考了98分，丢不丢人呀！”明明心里委屈极了，要不是前天晚上爸爸要求他必需复习到10点，他也不会在考试时打瞌睡，看错了一个小数点。爸爸把明明赶到书房，要他把做错了的那道题抄写10遍。这时亮亮也到家了，一进门，妈妈第一句话便问：“儿子，你昨天的数学是不是又没及格呀？”亮亮有意装作没及格的样子，当妈妈打算打他的时候，他把试卷一亮，妈妈忽然呆住了：“61分，我儿子及格了呀，这还是第一次及格！”妈妈兴奋地搂着亮亮亲了又亲。这时爸爸回来了，一听说亮亮这次数学考试及格了，兴奋地对亮亮说：“儿子，今晚带你去吃大餐！”其次天，亮亮在教室里眉开眼笑，说着自己昨晚得到的“优待”，明明看到亮亮那兴奋的脸神，不由叹了一口气>小学四年级作文13陈明和我是好挚友。一天，当我们拿出手工组做的木船去玩的时候，陈明不当心弄坏了我的木船。在争端中，陈明再次践踏了它。我很生气。我抓住他的小木船，生气地瞪着。我说：“你踩了我的小木船，还得赔我。”说完，我把他放在一边，头也不回地跑回家。我怒气冲天地跑回家，走进房间，心里想：好啊，好挚友！打碎了我的小木船，那是我劳动的结晶！这还不够。你必需践踏它。好挚友好伙伴不行信。你只能信任自己，依靠自己。别以为我离不开你。不照常学习吃饭睡觉？我会给你你自己的方式，只是等待！我把陈明的小木船摔在地上，然后用力踩它，嘴里说着，“我踩它，我踩它，我用力踩它”哦，多快乐啊！其次天下午放学后，我一回到家，妈妈就对我说：“儿子，这是给你的一个包袱。”我打开包袱，里面有一艘美丽的木船。包袱上的签名是：一个想和你再次成为好挚友的人。“肯定是陈明。现在想向我致歉。我绝不会向你倒戈！”话是说了，但心里稀里糊涂的，一种羞愧感无法抛掉。因此，他坚决了自己的信念：“你不行能和这样的人重新复原往日的友情。好吧，我恒久不会在乎你的小恩小惠！”回到学校，我和他走的路不一样，连看都不看一眼。第三天早上，我一开门，就看到另一个包袱，心想：又来了。不管怎样，不管你怎么讨好我，我都不会把你当成挚友，陈明，你这个伪君子。打开包，里面有一个小蛋糕，还有一张纸条，“哈哈，我还写了一本自我指责的书，太老套了。”拿起那张纸条和我想的完全不一样。这不是一本自我指责的书，而是一张美丽的贺卡，上面写着：“祝你生日欢乐！”我的眼睛模糊了。“陈明还记得我的生日。有时候连我自己的妈妈都不知道我的生日是什么时候。他是不是不当心踩了我的小木船，不是有意的？”至于我，我还是觉得这段友情没希望了。不仅如此，我还有意踩他的小木船，真是。“我很感动，同时，我深深的愧疚感萦围着我。我匆忙回到房间，写了一封信。我们是好挚友。也放在包里。我背着书包来到陈明的门前，放下书包，来到学校。过了一会儿，陈明来了。他挥挥手，笑着对我说：“你好！”看着陈明甜蜜的笑容，我松了口气。心里的喜悦就像天上的烟花。>小学四年级作文14很久很久以前，有一颗和善、可爱又聪慧的种子，脱离了树妈妈的怀抱，随风飘呀飘，翻过高山、越过田野、趟过河流，来到了一座漂亮的森林城市。望见雨婆婆正在帮土地爷爷洗澡，那温馨的画面，感动着快乐种子。于是，她确定在这里安家啦。种子渐渐发芽长大。邻居们都来帮忙：风婆婆来了，怕她热着，给她扇扇；雨婆婆来了，怕她渴了，给她喝水；蚯蚓来了，怕她不舒适，给她松土；蜜蜂来了，怕她不结果，给她授粉；小鸟也来了，怕她孤寂，给她唱歌。没过几个月，种子长成了一棵美丽可爱的快乐树，结着一种神奇的快乐果。那果子白色的外壳，绿色的身子，成熟的时候外壳张开着，像极了天使的小翅膀。果子不仅味道甜蜜，还能包治百病。森林里的居民哪里不舒适了，吃点果子，病立刻就好，精神也就立即好起来。和善的快乐树从来都不吝惜自己的果子。今日松鼠哥哥家要开生日Party了，邀请了许多挚友到他家去玩，当然也包括快乐树。快乐树很兴奋，特意摘好果子要送到松鼠哥哥家去。谁知走在半路上，来了一只大黑猫，他是这座城市最可恶的动物，欺善怕恶，横行无忌，大家都厌烦他。大黑猫挡住快乐树，说：“听说你的果子很好吃，而且能治病。我身体不舒适，可不行以给我吃点？”快乐树虽然也不喜爱他，只是听到他说生病了，觉得应当帮助他，就抓了几把果子给他。可恶的是，大黑猫吃完果子后仍旧不愿放她走。快乐树急了，说：“大黑猫，你已经吃了果子，病也好了，为什么还不放我走？我的挚友在等我。”“嘿嘿，谁叫你的果子太好吃了，我舍不得啊，除非你把全部的果子都留下来。”快乐树说：“不行，这些果子是要给我的挚友们吃的，不能再给你吃了。”大黑猫见快乐树不给，对她又踢又打又抓。快乐树受伤了，果子洒落了一地。正在这时，小鸟带着松鼠哥哥和其他好挚友来了。原来松鼠哥哥见快乐树这么久没到，派小鸟出来探个原委，发觉大黑猫在欺压她，所以一起赶来。于是大家同心同德，打跑了大黑猫，替快乐树包扎好伤口，捡起果子，然后一起回到松鼠哥哥家为他过生日。从那以后，大黑猫再也不敢到快乐树这边来了。快乐树和她的挚友过得特别欢乐！>小学四年级作文15西游开篇（选自第一回）混沌未分天地乱，茫茫渺渺无人见。自从盘古破鸿蒙，开拓从兹清浊辨。覆载群生仰至仁，独创万物皆成善。欲知造化会元功，须看西游释厄传。水帘洞（选自第一回）翠藓堆蓝，白云浮玉，光摇片片烟霞。虚窗静室，滑凳板生花。乳窟龙珠倚挂，萦回满地奇葩。锅灶傍崖存火迹，樽罍靠案见肴渣。石座石床真可爱，石盆石碗更堪夸。又见那一竿两竿修竹，三点五点梅花。几树青松常带雨，浑然象个人家。花果山（选自第一回）势镇汪洋，威宁瑶海。势镇汪洋，潮涌银山鱼入穴；威宁瑶海，波翻雪浪蜃离渊。水火方隅高积土，东海之处耸崇巅。丹崖怪石，削壁奇峰。丹崖上，彩凤双鸣；削壁前，麒麟独卧。峰头时听锦鸡鸣，石窟每观龙出入。林中有寿鹿仙狐，树上有灵禽玄鹤。瑶草奇花不谢，青松翠柏长春。仙桃常结果，修竹每留云。一条涧壑藤萝密，四面原堤草色新。正是百川会处擎天柱，万劫无移大地根。通天河（选自第四十七回）洋洋光浸月，浩浩影浮天。灵派吞华岳，长流贯百川。千层汹浪滚，万迭峻波颠。岸口无渔火，沙头有鹭眠。茫然浑似海，一望更无边。晚风古意（选自第六十四回）岩前古庙枕寒流，落目荒烟锁废丘。白鹤丛中深岁月，绿芜台下自春秋。竹摇青佩疑闻语，鸟弄余音似诉愁。鸡犬不通人迹少，闲花野蔓绕墙头。五客诗咏（选自第六十四回）禅心似月迥无尘，诗兴如天青更新好句漫裁抟锦绣，佳文不点唾奇珍六朝一洗繁华尽，四始重删雅颂分半枕松风茶未熟，吟怀潇洒满腔春古风·月夜怀故（选自第三十六回）皓魄当空宝镜悬，山河摇影非常全。琼楼玉宇清光满，冰鉴银盘爽气旋。万里此时同皎洁，一年今夜最明鲜。浑如霜饼离沧海，却似冰轮挂碧天。别馆寒窗孤客闷，山村野店老翁眠。乍临汉苑惊秋鬓，才到秦楼促晚奁。庾亮有诗传晋史，袁宏不寐泛江船。光浮杯面寒无力，清映庭中健有仙。到处窗轩吟白雪，家家院宇弄冰弦。今宵静玩来山寺，何日相同返故园？