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学校工作总结汇总9篇学校工作总结汇总9篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以提升我们发觉问题的实力，不妨坐下来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是我细心整理的学校工作总结9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。学校工作总结 篇1结核病是我国重点限制的疾病，也是全球关注的严峻公共卫生和社会问题，为了有效预防、刚好限制和消退学校公共卫生突发事务的危害，保障师生身体健康与生命平安，维护学校正常的教学、生活秩序，制定结核病防治宣扬工作安排：一、强化领导，明确职责1、各学校要高度重视结核病防治工作，加强对本学校结核病防治工作的组织领导，将卫生防疫工作纳入对学校的年度目标责任制考核内容，定期对学校传染病及结核病防治措施进行自查，探讨解决防治工作中存在的问题。2、重点宣扬各学校要配备专（兼）职校医或保健老师，确定传染病疫情信息员；要建立学生健康体检制度，新生入校体检及在校生、教职员工的健康检查工作每年必需进行一次，将结核病检查列入健康检查的主要内容，做到结核病早发觉、早限制；要建立健全学校结核病防治管理制度、工作制度、责任追究制度，落实结核病防治工作职责，制定完善应对突发疫情应急预案，以有效应对学校结核病和突发疫情；要主动开展爱国卫生运动，对教室、宿舍、食堂等人群密集场所定期进行通风消毒、清扫保洁，消退卫生死角，有效预防结核病等传染病的发生；要广泛开展预防呼吸道传染病的健康教化，举办学问讲座，发放有关结核病和其他传染病防治学问宣扬资料，普及结核病防治学问，并对有关结核病管理人员进行特地培训，提高学校的自我防控实力。二、加强宣扬日常监测报告，刚好应对疫情的有关学问早发觉、早隔离、早治愈肺结核和呼吸道传染病病人是限制结核病和呼吸道传染病在学校流行的最有效措施。学校师生如发觉有咳嗽、咳痰2周以上或有咯血或血痰等肺结核可疑症状者，可通过自报、互报向学校传染病疫情信息员报告，对于未成年可疑症状者，疫情信息员应同时通知学生家长。学校班主任和辅导员要加强对学生的晨检和因病缺勤登记追踪工作，对因病请假者要追查病因，防止对肺结核和不明缘由发热病人失去管理。学校要严格执行结核病疫情报告制度，发觉结核病疫情必需于24小时内进行报告。与此同时，学校应对确定的疫源地（学生居住和学习的集体环境）进行紫外线定期消毒。改善学生宿舍和教室过度密集状况，以及室内通风换气条件。搞好学校环境卫生，引导学生树立良好的公共卫生习惯，熬炼身体增加体质。学校工作总结 篇2学校本年度在校内内开展了全体教职员工为学生供应优质服务活动。学校在三个层次上开展了活动，其一是开展校内文化展示、宣扬，为学生供应良好的校内文化育人氛围；通过班级活动、德育教化课堂讲座等方式，提升德育育人效果；其二是在教化教学中开展为学生服务的活动，提高学生学习的主观能动性，提升教化教学质量；其三是学校政教处在宿舍管理中，开展为学生服务工作。特殊是在加强学生宿舍管理方面，做出了不懈努力。得到了全体住宿学生的认可和一样好评。在学生的住宿、就餐和课余时间活动方面，开展了很多有益尝试，收到了良好的宿舍育人管理效果，在食堂的饭菜质量上有了明显的改善，为学生供应了优质服。实践证明学校宿舍管理的效果，干脆影响到学生的流失率，通过加强宿舍管理，住宿的内、外环境发生了变更，学生喜爱上了学校，喜爱在这里学习和生活。师生之间的情感得到了深化。 通过为学生供应优质服务活动，全体教职员工为学生主动服务的理念得到了强化，也同时得到了学生和学生家长的大力支持，学校的各项活动开展更顺畅了。通过主动为学生服务活动的开展，学校的社会声誉得到提升，扭转了学校社会声誉下降的趋势，学校的招生人数得到提高，学校的办学理念得到学生家长的认可。在宿舍学生管理中，开展了宿舍是我的家等一系列活动，在住宿生之间开展了文体活动，学生在完成学习任务的条件下，可以在校内上网学习或阅读资料等活动。学生的校内生活不枯燥。经过开展为学生服务活动，学校师生风貌得到改观。下面我从几个方面做一下总结。一、 学校领导重视为学生供应优质服务活动的开展学校领导召开班子成员会议，探讨开展此项活动的意义，目标和详细实施活动内容。制定了开展关于学校开展供应优质服务活动实施方案，由详细的负责政教的校长负责开展此项活动。学校召开了师生开展为学生供应服务活动动员的大会，详细布置了活动实施方案。学校领导详细讲解了开展此项活动的重大意义和详细要求、支配等，由学校各个处、办进行了深化开展优质服务活动的详细承诺，向学生和家长做出保证。学生代表也代表学生做了承诺发言，会议营造了浓烈的氛围，为活动的详细实施开了个好头。二、以德育为主线，构建校内文化，营造育人环境1、 校内文化氛围的建构学校在校内内进行了以德育教化为目标的一系列活动。比如在校内的走廊墙壁上换上新的名人名言条幅，用伟人的名言激励学生，为学生的人生指明方向，还通过班会向学生进行名人事迹教化；学校美化了校内花坛，学生进入校内就可以见到一个怡人的景色，更适合于学生的读书，学习活动；学校美化校内警务室、厕所等，在墙壁上挂上指导学生言行的标语，时刻警醒学生的言行，提高学生自律性，提高学生的德育教化水准，以上方法都营造了良好的校内人文化氛围，对学生起到提示、警示作用，收到了很好的德育教化效果。2、 各班级班会活动，围绕学校的主体活动开展教化。（1）各班级在政教处的详细支配下，对学生进行文明言行养成教化。组织学生学习了中学生文明守则、文明校规教化。各班级要求每个学生依据自己的学习基础状况，制定自己的学习和行为目标安排。在班级会上，每个学生都进行了目标承诺，本班级同学作为见证人，这样的活动方式，有力地促进了班级集体意识的培育，形成良好的班风，每个学生都时刻想到我是班级的一员，我要为班级增光添彩。这些活动的开展收到了事半功倍的效果。（2）各班级依据学校要求，对学生进行了学校优良传统教化，宣扬学校以往涌现出的学生事迹，如拾金不昧、高考状元、见义勇为、爱校如家等事迹。表扬以往学习成果优异的学生，表扬学习不是很好但是有良好的道德行为表现的学生。比如高二俄语班还聘请了原来学校俄语专业毕业学生王晓宇、李孟等同学到班级进行创业教化。收到了良好的创业教化效果。通过聘请老毕业生到校进行升学、创业教化，有力地激发了同学们励志成才思想的建立，也让在校学生更充分地解了学校，产生爱学校，爱学习的心理感应。让学生树立了自己的学习、和努力的目标。（3）各新生入学班级学初实行师生见面仪式会。班主任和任课老师向学生进行自己教化教学承诺，仪式体现人文化、情感化、真实自然、不说假话、空话，能做到那里就承诺那里，体现师生之间的真情实意。仪式大致程序是班主任、任老师介绍自己。介绍自己的姓名、专业、爱好、爱好、等状况，老师要承诺除本专业外，我还可以为同学们做哪些服务等。每个老师最终都慎重地说了：以上承诺我能做到也希望同学们能做到的言词。活动的开展，为学生坚决的自信念，活动之后，形成了班级的凝合力，形成班级正气。（这是体现老师对学生的敬重，也有利于以后学生在老师中找寻自己的爱好伙伴）。最终学生列队，班主任和本班任课老师，向学生提出纪律，行为、礼貌、学习等方面的要求，而后班主任老师要说：以上承诺能否做到？学生说我能做到或者说我努力的话语。师生握手。老师凝视着学生说我信任你（此过程进行录像做记载）。（4）各班级围绕德育教化，运用好班级壁报。各班级在壁报应用中，大多体现了学生的承诺、一事一议、褒贬时弊、好人好事面面观等栏目，有力地凝合了班级学生思想，起到净化心灵作用，对班风的建设起到了重要作用。（5）各班级开展有特色的班级文体活动，有些班级开展了如文艺、体育方面的活动。包括学习乐器、课本剧表演、猜谜语、肢体语言表演等多种形式的活动，丰富了学生的文化生活，开发了学生的智力，陶冶了班级同学情操，凝合了班级力气，班级每个同学有了归属感，有了不能掉队心理要求，有了不抛弃，不放弃的集体荣誉感。3、学校开展了多种类型的德育为先导的教化活动（1）学校开展了纪念“五四”运动祭扫烈士墓活动、开展了纪念“一二.九校内文化节活动、开展了课本剧表演活动、开展了团干部竞聘活动、开展了校内篮球、足球竞赛、开展了纪念七一征文等项活动。活动的实行，激发了学生们的参加主动性，让学生们感到校内有无限的乐趣，这也是学生酷爱这所学校的缘由和理由。因为我们看到了有些学生离开学校退学了，但是学校一旦开展活动，而这些离校的学生又回来观看，或是坐在原班级的后面，这种心态表明，学校要想留住有些学习基础薄弱的同学，学校就得多开展学生喜闻乐见的活动，让学生感到学校有无限的乐趣。我们是这样做了，也看到了这样做的效果，（2）学校、班级对各项活动的开展，做到活动前提出要求，活动中进行评比，活动后进行总结和表彰。体现活动的全过程的跟踪问效，让参加的同学时刻保持集体主义观念。学校工作总结 篇320xx年9月20日是第XX个全国爱牙日，我院以“健康每一天，从爱牙起先”为活动主题，在辖区内开展了多种形式的健康教化活动。口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯亲密相关的常见病和多发病，影响着人一生的健康，为了把爱牙日宣扬活动开展得扎实有效，我院在公共场所、贸易市场等人群聚集的场所，通过发放宣扬单，普及口腔健康学问。此次活动，共设立宣扬展板1块、悬挂宣扬条幅1幅，现场发放宣扬资料1000份，设立询问服务台、解答群众询问200余次，收到了良好效果，参加就诊询问的人群中，以老年人和儿童居多，这说明老年人和儿童牙病发病率高，人们对口腔健康的要求有所增高。但也发觉一些问题，如很多中青年人的口腔健康状况令人担忧，口腔保健意识不强;一些人对口腔科的相识不全面，认为口腔科仅限于牙病的治疗;另有部分群众对此类公益询问活动持观望或不信任。总之，通过细心的组织领导，紧紧围绕主题，广泛宣扬护牙的有关学问，普及口腔卫生学问，让更多的群众相识到爱护牙齿的重要性。学校工作总结 篇4工作了一周，最大的变更就是身份的转换，从一个学生转变成一个职员，经验的是之前所没接触到的，不同之处不仅仅是学问上的不同，还有许多做人处事的原则也和学校的大不一样。终归是第一周，对现在的生活很充溢簇新感、期盼和幻想，对自己很有信念，这或许是自己的另一片展示自己的天地，或许可以更好的相识自己。在学校只学习了软件的各工具的运用，或是给一个图让你做，如今接触到的是给你一个要求，一个概念，你得按要求做出效果图，第一份作业就是文字排版，这个还算简洁，在学校已经学了这个软件，只要细心就差不多没问题，唯一不同的是在工作中得考虑到材料问题，所以要考虑到实际进去图片大小的排版，这周还做了几个小画面，还初步了解了文泰刻绘这个软件。接触的东西越来越多，对自己很有信念。时间过得真快，转瞬其次周已经结束了，因为刚进公司的原因，一些重要的事情我都没有涉及，但是我并没有灰心，也没有觉得大材小用。我想只有从最基本的起先干起，一点一滴地积累，做好我负责的每一件小事，让老板放心，将来才能成就一番大事业。“不积跬步，无以致千里”，“江海不拒细流，方能成其大”“一屋不扫，何以扫天下?”说的就是这个道理。这周渐渐的进入了状态，做的事多了，单子的类型也不一样了，上周的我只排些小画面，自己这关过了之后还得让老板定稿，原来许多事情做过了记住了下次就简洁了，像是横幅的排版，只要记住字的排版格式和字高就可以了，所以第一次做了之后，以后就自己给自己定稿，然后干脆发出去加工了，这就是一个跨步，我会努力的，信任自己会学到许多。也会严格的要求自己，争取更大的进步。学校工作总结 篇5新学期，我校的铁路护路联防工作在市领导和铁路派出所护路办的指导下，紧紧围绕确保铁路运输平安这一目标，全面落实铁路护路联防承包责任书，努力抓好责任制的落实，夯实基层基础工作，加大护路宣扬力度，加强护路联防队伍建设，适时开展专项整治，切实维护了辖区铁路沿线的平安稳定。一、领导重视，切实加强管理一是我校领导高度重视铁路护路联防工作，始终把铁路护路联防工作摆上重要议事日程，列入社会治安综合治理工作、平安建设总体规划，与综治、平安建设工作同支配、同检查。学校成立护路领导小组多次深化到学生中调查了解，共同探讨护路工作，落实重点人员（居住在过铁路一公里以内的学生）监护责任。二是层层签订铁路护路联防责任书。进一步明确了开展铁路护路联防工作的目标、工作措施、领导责任及详细任务。三是实行有效措施巩固“平安示范校内”创建成果。刚好制定我校创建“平安示范校内”巩固工作方案，进一步明确了创建活动的目标要求、主要措施及职责任务，希望在全校师生的共同努力下，通过狠抓各项护路措施的落实，使“平安示范校内”创建成果不断得到巩固。四是调整充溢了我校铁路护路联防工作领导小组，增加了护路工作的风险意识和责任感，同时要求兼职队员每天上下学期间在铁路旁边守护小学生平安通过铁路桥洞，确保了铁路运输平安畅通。二、明确任务，落实各项措施一是完善了铁路护路联防措施，做到巡逻守护责任到人，任务到人，职责明确，联防队员加强上路巡查力度，劝阻沿线群众上铁路行走、坐卧、放牧、盗伐铁路行道树。由于我校联防员监护责任落实，未发生人员危及铁路运输平安的状况。二是动员铁路沿线广阔学生家长和护路队员，确保铁路运输平安畅通。三是仔细组织开展“三月综治、护路宣扬月”活动，德育处对我校居住在铁路途1公里范围内的学生进行了统计，并以其作为重点教化对象，组织人员对他们进行了爱路护路宣扬教化，与此同时，各班主任利用班队会和黑板报等形式加大对学生们的宣扬教化。少先队则充分利用校内广播向广阔师生进行宣扬，深化广泛地宣扬铁路法、铁路运输平安爱护条例及平安教化内容。通过爱路护路宣扬，进一步增加了我校师生的法制意识、平安意识和爱路护路意识。通过全校师生的共同努力，切实提高了我校师生的爱路护路主动性、主动性和自觉性，使爱路护路宣扬教化凸显成效。三、存在的问题及自评计分状况回顾开学以来我校围绕铁路护路联防开展的工作，我们醒悟地看到，我校的铁路护路联防工作还存在着一些差距：铁路沿线部分群众爱路护路意识、平安意识和自我防护意识还有待于进一步增加。 自评计分：92分。哈密市第十小学20xx年10月10日学校工作总结 篇6从本学期起先，我接手负责学校的爱好小组管理工作，由于是本人第一次做这个工作，需仔细对本学期的工作进行总结，以便扬长避短，更好地开展好学校的爱好小组活动。现将本学期的管理工作总结如下：一、制定好各个小组安排并刚好上交。在确定好人员与分组的基础上，在开学初制定好详实的爱好小组活动安排，并上交检查，计入教学管理积分。二、召开小组辅导老师会议在第三周就召开爱好小组会议，对本学期的目标任务作以强调并征求各位老师的看法，对如何上好指导课提出好的看法，并对学校的要求提出建议。并和各位老师签了课堂教学平安责任书。三、加强常规的管理本学期爱好课每节必查，对教学内容、教学看法、常规管理，作记录，纳入教学常规遵守考核中。对违反教学常规的老师将扣分，每次违规扣0.5分。四、对上课记录的检查各辅导老师，仔细做好爱好小组活动记录，对记录详实加分，记录不仔细扣分。现各项记录已收缴上来，发觉律动小组记录最仔细、最详实。五、 对作品评比本学期对学生的作品进行刚好的总结检查，分为期中一次，期末一次，组织教干对各组的作品数量和质量评比。对表现突出的老师寄语激励和表扬。争取每学期开一次其次课堂作品展销会。并刚好做好宣扬工作，提高我校知名度。存在不足：1、在检查中发觉有个别小组不刚好到位，老师进课堂不刚好，导致学生也不能刚好到位，这个在下学期肯定提示老师留意。2、老师教学要有严密的安排性，扎实、有效地对学生进行各项技能训练。3、学校应当给学生供应一个展示成果的平台，让学生的成果能得到学校领导的认可。只有对工作不断地反思，才能有更大的收获开展爱好小组活动，是素养教化的须要，是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地发展的须要，因此，为了使学生在惊慌的学习之余，发展自己的爱好爱好，培育学生的特长以及提高学生的整体素养，我校坚持开展爱好小组活动。我担当的是中年级信息技术爱好小组的老师。经过半个学期的学习和熬炼，学生都取得了肯定的进步，提高了自己的综合素养。回顾这一学期，小组活动的内容主要如下：学习用画图工具画图，了解用计算机画图的一些较困难的应用。练习中英文输入，学习用智能ABC输入法输入汉字。学会盲打，学会各种特别符号键和标点符号的录入。学生收获：由于七、八年级的学生已有肯定的计算机基础，已基本能驾驭键盘操作的正确姿态和击键方法，26个英文字母和英文标点的键位，回车、退格键、空格键等常用功能键的用法。常常支配进行英文全篇的综合练习(区分大小写、格式)。今后活动的改进和准备：(七、八年级)在训练电脑绘画、打字的同时，也支配时间让学生学习如何用word编辑小报，引导学生的创新意识和培育自主学习、主动学习的志趣和情感。感受和建议：信息技术是学生非常喜爱的课程之一，也是一门较综合性的课程，光靠学习爱好是不够的，比如说电脑绘画，既要具备肯定技术性(即鼠标的娴熟操作)，又要具备肯定的审美意识(即图画的创作性)。再比如说汉字的录入，一篇完整的文章，其中有40%的字读不出来，运用拼音输入法输入就解决不了了。就有那么几个同学，声母或韵母搞错了，一个字常常半天打不出来，所以说语文肯定要学好。练习打字，不能一味地追求速度，也要追求效益，(速度200/分，正确率60%)的同学和(速度80/分，正确率98%)的同学，我们宁可舍前求后。爱好小组活动的开展，大大提高了学生的综合素养。学校工作总结 篇7 一、要留意平安 体育活动究其实质是全校师生每天在同一时间上一堂大课间体育活动课，其组织困难而又严密，一般以集体做操为主，分班活动为辅，练习手段以适应学生身心需求，兼顾场地、活动空间的充分利用，全体师生参加。由于基本模式都涉及学生自由活动，其组织管理要求较高，在实施时要求班主任或指导老师或骨干分子起好督促、管理、示范作用。 在整个活动中平安意识必需贯穿整个大课间活动，把平安放在第一位。平安问题详细到大课间活动须要强调几层意思：一是场地设施的平安隐患问题。场地设施包括场地的合理布局，设施本身的平安功能等；整个学生运动场地的合理支配问题，充分利用已有的运动场地。挖掘新的场地资源，尽可能给学生大一点的运动空间；二是运动项目的平安问题，运动项目设置时要充分考虑到各种状况，如趣味性、易开展性、对场地要求等，比如老鹰抓小鸡是最常见也最受低年级学生欢迎的嬉戏，但是在大课间时间可能绝大部分学校都不便利开展，因为它对场地要求比较大，再如快速追逐跑嬉戏，平安隐患大，也不相宜；三是老师尤其是班主任和体育老师的平安意识。体育活动是校内体育活动的重要组成部分，也是校内运动损害的易发生部分。这就要求学校各级主管部门要做好有效的管理和教化，加强组织纪律性教化，确立“平安第一”、“预防为主”的指导主针。定期检查体育场地、器材、设施，系统传授正确的体育技能和体育保健。运动康复学问，使学生驾驭肯定的运动损害处置方法，合理组织好教学、训练工作，加强爱护和自我爱护实力的培育，使老师和学生把预防运动损害事故建立在正确的思想相识和科学有效的学问、技能的基础上，以削减和避开校内运动事故的发生。二、内容、形式等定期更新与补充大课间之所以与传统课间操不一样，就是因为学生对它的深厚爱好与主动参加，假如一套模式一成不变，或者内容几年不更换不补充，再好的东西学生也不会喜爱。如音乐的选择，虽然开展大课间后音乐多了，形式敏捷了，乐曲是学生们喜爱的。但假如一成不变，几年如一的话，学生也会感到厌倦，从而到了传统课间操的状态，不客气的说是新瓶装老酒。再如内容的选择上，目前内容比传统课间操丰富多了，有很多时代感强、学生自编自创的嬉戏等，但假如不进一步丰富，不与时俱进，不适时更换或者淘汰一些项目，学生玩多了，自然也缺乏簇新感。基本内容如下：1学生感爱好和创编、改造的各种趣味嬉戏。如“贴膏药”“丢手绢”等嬉戏的创编，有的如“木头人”“单足追人”嬉戏的创建，体现出了学生们良好的创建力，要留意刚好激励和确定。2民间、民俗、民族的体育项目。如阿细跳月、苍蝇搓脚、独脚舞、跳竹竿舞、踩高跷、走板鞋、玩空竹、抽陀螺、爬竿、坐跷跷板、象行赛、滚铁环。3学生、学校自编、自创的各种韵律操、形体操、校操、特色操等。三、要留意找准开展的切入口大课间体育活动的开展不要操之过急，要一步一步来，充分借鉴别人的阅历的基础上，找准切入点，先局部后整体，先片断后全面，先小后大。例如先在传统课间操的基础上加一套特色塑身操、搏击操、秧歌操，其次再加上特性化自主练习，再次依据校情、生情加上特色练习等，逐步开展，按部就班。四、开展、设计大课间时要不断学习一方面是学习兄弟学校的优秀成果、胜利或者失败阅历，另一方面必需不断提高自身的业务素养，加强对新理念、新思想的辨证汲取。五、刚好收集师生的反馈看法大课间开展一段时间后，会有各种反馈看法。正面的看法可以得到确定，并进一步强化，负面看法是一面镜子，可以借鉴，促使我们不断修改，不断调整。时代在改变，社会在进步，师生们的需求也会改变，把好的嬉戏、音乐、练习方法、适合师生熬炼的各种内容不断补充进来，大课间体育活动才会更具生命力。六、加强宣扬、报道有句广告语说，好东西大家赏。对于大课间体育活动这一比较新生的事物来说，既然有这么多作用、功能、意义、特点，那么就要大力推广，因此，做了就要宣扬，做好了更要报道，不是要邀功请赏，而是要让大家都知道，一起来试验，并在实践中不断完善，以使其惠顾到每一个学生。七、随着气候、季节、环境的改变而相应调整其开展的方式、方法学校要充分利用自然环境，因地制宜开展活动，有一些学校进行了室内开展大课间活动的探究，如开发的特色手指操、原地操、课桌操等，还有的设计了在教室里面的两人操、角力嬉戏、反应嬉戏等。涉故台小学20xx年12月30日学校大课间活动工作总结涉故台小学20xx年12月学校工作总结 篇8一、成果喜人，再创辉煌20xx年中考工作结束了，我校在上级主管部门的领导下，在全体师生的努力下，中考再创辉煌，总成果a以上110人，其中贵高线44人（全区205人）再居港南区第一。语文科成果a 为48人，占区15.95%，数学科成果a 为49人，占区18.29%，英语科成果a 为43人，占区18.6%，政史科成果a 为63人，占区20.45%，理化学科成果a 为36人，占区17.4%。二、重视备考，早作打算，工作细化1、成立领导机构我们知道衡量一所学校的教化教学质量凹凸，其中重要的一点就是看教学成果，尤其是中考成果，它是学校发展与生存的重要生命线，所以我们学校特别重视中考工作，早在20xx年秋期一开学，就成立中考工作领导小组。刘福威校长亲自担当组长，庞海松副校长担当副组长，成员有教育主任谭定华，政教主任莫裕宁，总务主任刘展森，从人员设置配比都较合理，制订好工作安排，落实分工，全方位为中考工作服务。2、调整任课老师，分管好试验班依据“因材施教”的教学原则，也依据我校积累下来中考胜利阅历：“分槽喂养，全面发展”，结合我校的实际状况：（1）周边学校暑假都上了一个月的功课，我校没上。（2）个别的教学骨干老师有调走的状况，经学校探讨确定调整好任课老师，打算好两套教学人员的工作方案，把原上届试验班的老师放一个班的人员到八年级去把关，其中：班主任陈建瑚老师上八年级语文，英语廖伟英、伍海燕分别上七、八年级，班主任大胆起用苏海健（政史），语文用吉秋梅，数学用梁志红，英语用梁婉蓉、杨玉兰，化学用转科的董福英，这样在上届的基础上保留原来刘纪棉这一班的人员，进行重新调整搭配，新旧结合，形成了两个班的教学人员：苏海健、刘纪棉各带一个班。这些人员的设置都是经过严格选择，多方论证，大胆起用的，这些老师当时都有些害怕，信念不足，经激励教化，都能大胆去工作。其次就是选择生源，分出两个利于竞争的“试验班”，教育处严格把关，从七年级起到八年级各期段、期考各科成果，综合起来，选出最好的120人分成两个班，基本上能杜绝人情关，并且我们对这两个班实行“动态管理”，“能者上，庸者下”，其他各班优者上，试验班跟不上的就下来。3、抓好试验班师生的思想教化刚开学，宣布了试验班师生名单后，首先召开了试验班任课老师的会议，激励老师大胆工作，增加老师的信念，都表达要鼓足干劲，做好工作，学校从各方面协作老师的教学须要，从后勤到教育资源等各方面，全力帮助两个班的须要。接着召开了两个班的学生动员大会，明确要求，激励上进，贯彻“动态管理”的思想要求，激励学生的竞争意识，成为学校的栋梁之材。4、制订安排，仔细总结在教研室的详细指导下，领导小组探讨确定，教育处制订了秋季期的教学安排，特殊是授课安排，争取在段考时上完九年级一半内容。到20xx年三月份上完九年级全册内容，从时间上赢得战机，通过段期考的状况，仔细做好总结胜利的阅历，调整不足之处，完善各项措施：做到了“真抓”，实行年级组长负责，组长负责组织开展教学探讨，沟通教学的得失、分析教学的动态，引导老师为中考备考出谋献策，“早抓”，实行“月考”营造竞争好学的氛围，进入备战状态。“狠抓”校风、班风，创建一个良好的学习环境，抓好班主任的培训带好班级，“稳抓”尖子生的培育，争取完成上级下达一类考生35人的指标，稳住尖子生、提高临界生。5、主动做好培尖工作中考成果要上去必需要有拔尖的.人才，所以培尖工作特别关键，上完新课，就要进入了全面复习阶段（先是分册复习，后分类再综合复习，争取一模前复习完成第一遍，这是较关键的）。培尖工作是后阶段重要的工作，先定好在区前列的学生，及临界生名单，开好老师会，找差距，找存在问题，再开这些学生的教化会，了解学生的成果状况，了解驾驭了详细数据后，探讨确定各班定好指标，定好人员，定好科目，落实任务，进行各个别谈话辅导，班主任做好尖子生，临界生的思想动员工作，做好全程跟踪，成果建档，教育处定期检查培尖工作状况，记录各人全科的状况，对他们成果进行分析，便于我们看清哪一个同学哪一科缺腿，对此类学生刚好对他们进行补缺补差，比如92班有一个姓李的女生，她的文科特殊好，物理、化学还算过得去，她是我校前十五名的学生，可她的数学总徘徊98分左右，她的成果令我们全体老师很头痛，假如她不缺腿，考贵高是不成问题的，为了培育她，我们全体数学老师共商良策，在确保她其它科不掉的前提下，每次考完试都叫她拿试卷到办公室帮她找出存在的问题，并具体给她讲解，经过她不懈的努力中考她考考出了a+的成果，这成果真来之不易，今年她顺当考取贵高。同心同德，开设专题讲座,可以告知你们：困难是有的，但方法总比困难多一个，假如那一次考试真的出现这种现象，我们会发扬我们科组始终以来的光荣传统：那就是：一遇到问题便集同心同德，大家来解决，我们准备用晚饭后那段时间进行小组辅导，进行学问讲座，比如上个学期莫仲新副主任给学生讲了解直角三角形这一章在考试中如何出现各种学问的综合题，其他老师也给重点培育对象讲了一元二次函数有关的学问，通过讲座学生对学问驾驭得更好了，我们每晚留一个老师在办公室等候我们的学生到来，只要我们能坚持这样做，信任尖子生会不断地增多，缺腿率会渐渐下降。6、对一般班补差补缺，全面提高教学质量尖子有了，但一般班不能拖后腿，否则影响全校的总成果，我校也非常重视对一般班的教学工作，制订安排，要求与试验班基本同步，上课进度，复习要求，测试同步，只是程度有些差别而已，关键是找出差距，各科争取有优分，稳定良好分数层，即中层，歼灭不及格现象，故各班各科制订好补差补缺安排，划出名单，开好动员会，激励学生学好争取提高分数。每个班都发动学生写下决心书，决心各科提高多少。班主任、教育处监督落实。7、加强测试，仔细评改，做好总结我校实行各年级都进行月测一次，毕业班更不例外，各班各科依据状况而定，隔周一测，教育处统一支配监考，科组集中评卷，测试多，工作量大，各组发动七八年级老师抽空帮忙，发扬团结协作精神，基本能做到当天考完，次日评讲，评讲“在练习中驾驭，在考试中考会”起到强化作用，各科老师每测一次都有成果记录，有总结分析，存档以备检查，多次测试综合分析出各人状况状况是否进步，提高了。这样就有针对性，并且加强了课外辅导，有效地提高了整体成果。8、重抓模拟的检测，师生共同总结一模是中考备战的第一次实战模拟演习，全校师生必需高度重视，我校各科都能在一模前己经全部至少复习完第一轮，这时师生的工作能得到充分的确定，对增加师生的信念必定起到了鼓舞的作用，结果一模成果：我校取得区前100名27人，前200名47人的好成果，居区第一，这全取决于我校抓得早，抓得实，二模状况区前100名我校26人，前200名42人。三模区前100名我校占47人，前200名65人，这三次模拟我校取得优异成果，关键在于做好总结改善提高的工作。学校科组，班级、老师、学生各级转载自，请保留此标记必需仔细总结，找出存在问题，有针对地改善措施，切实做好落实工作，为下次考试的提高做好打算。9、加强后勤服务后勤处加强卫生管理，特殊食堂饮食卫生，改善伙食，供应开水、热水等服务，定期检查宿舍卫生，进行评比，养成讲究卫生的习惯，让同学们有个舒适的环境，学得更轻松，加强两操及体育课管理，确保有足够的精力参与中考，组织校医进行心理询问及辅导讲座，让学生们克服压力等，让学生们保持良好的心态去考试，这样它能考出好成果。三、一些不成熟的阅历和作法1、肯定跟踪辅导制订了培尖工作安排后，落实到人，到科目，各班列出尖子及临界生，如区前100名内的各个学生，各科成果是否均衡，如能提高了几分就能上贵高或江南。这样下来各科的老师只是负责几个同学而已，利用课间、餐间、自习时间特地辅导，调整落实各科下班辅导时间，星期一语文；星期二数学；星期三英语；星期四理化；星期五政史。这样每天自习时间、课间都有老师到班里去管理辅导、谈心，这样取得显著收效：88班梁彩武语文科成果原来96分左右，中考得a+ 的好成果，梁爱静数学科平常95分左右，中考得a+ 的好成果。这些例子数不胜数，这关键在于跟踪辅导。2、聘请区教科局教研员到来对中考工作特地辅导今年一模总结分析会请张建号副主任和陈慕才老师作重要发言，对我校中考备考起到了指导性作用。还请各科的教研员多次到校作中考备考的指导。3、加强班级管理我校强化班级管理，实行年级组长负责制，春季期还实行了领导带头做班主任，12个领导9个分别担当班主任，其中九年级3人，八年级4人，七年级2人。在班级工作中起到模范带头作用，促进学风、校风、班风的根本好转。4、加强对外沟通教学资料的沟通，与一些名校沟通校本资源，扩大了资料来源。教学沟通，上期钦州钦南区犀牛脚中学一行几十人到我校参观、听课，并共同探讨了有关教学管理的问题，特殊是中考备考的问题，使我们的老师开阔了视野，看到了自己的不足，刚好调整，提高了教化教学质量。学校工作总结 篇9我校这学期开展学习师德师风以来，在县教化局，学校领导的重视下，在全体老师的共同努力下，狠抓师德师风建设，仔细召开老师个人自查自纠民主生活会，实行形式多样，内容丰富的宣扬教化活动，针对存在的问题刚好进行了整改，师德师风明显好转，取得了实质性的进展，现将我个人学习师德师风状况总结如下：一、思想相识在政治思想方面，能坚持学习，努力提高自身的思想政治素养，学习教化法、老师法，根据中小学老师职业道德规范严格要求自己，遵守社会公德。“为教化事业奋斗终身的献身精神，”把忠诚于人民的教化事业，看成最高美德，时时激励我，工作上勤勤恳恳，兢兢业业听从领导，不打折扣，仔细完成学校领导交给的各项工作任务，并用“学为人师，行为示范”的要求来约束自己，做家长认可，学生喜爱，学校放心的“三满足”老师。在平常我常常进行自我反省，时时到处对自己严格要求，查找不足，努力营造一个好老师的形象。二、学习教化阶段学习教化活动在学校的统一支配下，实行相对集中学习与个人学习的方式。学习教化的主要内容。把学习教化活动进一步引向深化，使老师们从思想深处相识到师德师风的重要意义，切实提高了思想，道德，作风建设的自觉性。树立了良好的个人师德形象。三、比照检查阶段比照检查阶段的主要任务是仔细学习，提高相识的基础上揭示问题，找准主要冲突。比照自己的过去，检查自己在工作上的很多问题和不足之处，和老师们畅谈，通过学校召开的民主生活会上，起先自查自我指责，看法诚恳，也乐于接受老师们的指责，仔细分析问题的缘由，加以订正，以便今后工作上的开展，依据民主生活会上老师们的征求看法。我起先仔细撰写了个人师德师风分析材料，针对自己存在的问题进行剖析，订正错误，明确今后的方向。四、整改提高阶段依据自己比照检查发觉的主要问题，针对性地实行措施，建立健全有关的条款，使自己师德师风建设渐渐走上正常化，制度化的轨道。依据自己在师德师风方面突出的问题，热点问题提出整改看法并接受老师监督检查，力争使自己比较剧烈的问题得到明显的改善，使师德师风整体状况得到明显的好转，也改善了工作，生活上的缺陷，调动了自己的主动性和主动性。五、 今后努力的方向在今后的工作中我肯定要以“致富思源，富而思进”为动力，加强学习，激昂精神，努力完成本职工作。一是加强学习，切实提高思想感和工作水平。二是从严治教，加强自身建设，进行教学上的改革，努力教化好我们的学生祖国的花朵，三是激昂精神，以百倍的干劲投身于社会主义教化事业。1、 更新教化观念，彻底变更以往那种惩处学生是为学生好的错误思想，变更对学生居高临下的看法，主动，主动地建立一种民主，同等，和谐的师生关系，敬重学生人格，酷爱学生，尤其要酷爱差生和后进生。2、 树立4个意识(1)树立“育人先做人，正人先正已”的意识，要求别人做到自己坚决要做到。(2)树立“学校无小事，事事都育人。老师无小节，到处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生，老师的表率。(3)坚固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增加使命感，紧迫感和危机感。(4)树立“主子翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。3、主动调整心态，明确自身的“责，权，义”正确处理奉献与索取，集体与个人，名利和道义之间的关系。以上是我个人的学习总结。通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必需具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，做学生喜爱的老师，并不断更新、充溢自己的学问，做一个学生宠爱的老师仍是我努力的目标。