三傻大闹宝莱坞观后感范文3篇 《三傻大闹宝莱坞》观后感.docx

三傻大闹宝莱坞观后感范文3篇 三傻大闹宝莱坞观后感下面是我收集的三傻大闹宝莱坞观后感范文3篇 三傻大闹宝莱坞观后感，欢迎参阅。三傻大闹宝莱坞观后感范文1对于生活来说并不是为别人而活着，在对于被别人而牵制的生活里是很无助很累很没有意义的，但最终活下去又因坚毅为了某个目的而活下去，这是很冲突的定义，因为人活着很难说明清晰为什么活着，当我看了这部影片后，我所感受到的是坚持，是毅力，不怕别人怎样反对，怎样去看自我，都要为自我的目标而活下去。影片里的兰彻头脑很敏捷，很有智商，但他的家庭很是杯具，身在别人家里的仆人，但最终却得到自我想要的生活，因为他的学习本领让主子看到了他的光线，既是让他为自我的儿子而上学，得到学位证书，这一路他艰辛的走下去，最终成为科学家，这或许是他的命运罢了。对于他的另外两位挚友，那也是在他生命中唯一最真诚的挚友，因为在这个社会里要想得到真心的挚友那是比登天还难，而如今都被金钱利益所蒙蔽而导致麻痹，没有任何良知，这部影片反应了在高校里对自我的幻想而坚持着，而不怕任何风雨，一齐走过，一齐坚持到最终，我们所学的是他们的精神，他们的理智，对于许多人来说，都评论这部影片为搞笑电影。其实这部影片的真正体现并不是搞笑，而是一种感动，或许说对于生活来说，我却明白了很多，对于每个人的生活都有些不太一样，我总结了一下这部影片的反应出的题材，而并不是单纯的感动，压制，得不到自由，得不到自我想要的生活。或许是这样的一个结局，假如这一切都变了，人也变了，那么还有些什么能够值得去珍惜呢，一切都是伪装，欺瞒，残酷，冷眼，还有些什么呢，他们或许真是累了，看着他们的杯具，我心甚是伤心，因为他们的家庭，他们所身在的境况，都有不一样的表达。在学校里他的许多同学都因为压抑而导致身亡，都自杀而去，但为什么他依旧坚持的和校长对峙下去呢，那是因为他的机灵，而对另外一个同学来说，却跳楼但没有逝去，因为他的同学都在帮忙他，他感觉这一生活着还有许多意义，不能这样去了，然而活了过来，最终每个人都找到了工作，都实现了幻想，都做了自我想做的事情，就这一样他们的一生活的很快乐，就这样事情渐渐的结束了三傻大闹宝莱坞观后感范文2或许你看到这部影片的名字，会觉得是一部单纯的喜剧片。但我觉得它更是一部具有教化意义的影片。两个小时的片长，影片中人物的境界唯恐要尝尽世间冷暖才能够体会得到。但我只能领悟其中浅显的道理。故事发生在印度的一所高校，能够说那是一所封建的高校，只把学习成果放第一位。那儿的学生只会死记硬背，被称为“病毒”的校长扼杀了多数学生的创新，不探讨他们的感受。导致了很多学生自杀的杯具。直到兰彻的出现，他是一个与众不一样的学生，幽默且聪慧，觉得做错了就要指出。他会在课堂上把老师辩得张口结舌甚至面红耳赤，还敢顶撞“病毒”，质疑他的教化方法，成为了老师的眼中钉。他不迷信权威和死读书，敏捷运用所学过的学问，虽然不能获得老师的好评，但学习却总是名列第一。这种不拘小节的性格吸引了拉朱和法涵，于是他们三个变成了形影不离的好兄弟。兰彻总是和他的兄弟们说：“All is well，一切顺当。”这也反映了他们乐观向上的性格，那段快乐的极具印度风的歌舞不禁让我们开怀大笑。不管遇到什么都快乐得去应对，这样就会离胜利更近一些。不去思索影片中的一些负面问题，仅仅是故事励志的方面，就能让我们拥有无限的动力。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”兰彻的性格也影响着他的兄弟们。他不顾别人的眼光，总是我行我素，虽然风趣幽默，仔细起来却一丝不苟，他对幻想的敢于追求敢于奋进的精神让人震撼。法涵的幻想是当一名动物摄影师，但在家庭的压力下而上工程学校，在兰彻的影响下他最终鼓起志气和父亲表达了自我的心愿，并努力成为了一名动物摄影师。拉朱诞生于一个贫困的家庭，瘫痪的父亲，唠叨的母亲以及一个嫁不出去的姐姐，能够说是非常不幸。想自杀却没胜利，也是因为兰彻而当上了一名大工程师。这部影片所包含的奋斗、友情、感情、学习和事业的思想，都发人深思。它不是一部简洁的喜剧片，它蕴含着你人生所须要的哲理。挚友，遇到困难时别苦恼，永不言弃，就会一切顺当。三傻大闹宝莱坞观后感范文3这是一部关乎教化的电影，影片中对于教化的质疑和批判引发了观众的共鸣，片中的许多场景都让我们印象深刻又别开生面。最近，又重新看了遍这部电影，发觉这部影片不单单能够给人教化意义，在生活中也赐予我们许多启示。不知不觉做社工已经半年了，在这半年的过程中有快乐，有收获，也有反思和怀疑。做社工不只是打一份工，在许多时候，尤其是看不到服务成效时，不免会怀疑我做的这些是有意义的吗？我这样做是相宜的吗？我能够给服务对象带来变更吗？我的专业性体此刻哪里了就像影片中的主子公质疑教化的目的和方式，我们在社工之路上也有迷惑和不解。再看三傻大闹宝莱坞，不只是看到了教化问题，从社工的视角动身也有许多启示。学以致用。剧中开头一个很经典的片段兰彻戏弄了欺压新生的学长，戏弄的手段却是大家都学过的。法函说：“盐水具有极强的导电性，初二物理学问，我们都学过，仅有他会应用。”从头到尾，影片中让人感受最深的就是兰彻的学以致用。兰彻认为学习就是为了应用，假如不是为了应用，学习还有什么意义？社会工作是一门运用专业理论和方法技巧助人自助的学科，我们学了许多个理论，也驾驭了不一样的方法和技巧，我们运用了多少呢？在活动的策划和开展中，我们是否是理论在指导实践呢？看到影片中的这一片段感受很深，我们都明白“人在情境中”，却不能很好把这一理念运用在实践中。学习和驾驭了多少理论和方法技巧不是目标，学会把社工学问运用到实践中才是真正的目的。假如社工不断地学习不是为了应用，那么学习还能促进成长吗？酷爱工作。影片中兰彻是老师眼中的另类，不贴合好学生的标准，考试却拿了第一名。“明白我为什么第一名吗？因为我酷爱机械，工程学就是我的爱好所在，明白你的爱好吗？这就是你的爱好跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？”兰彻和法函的这段对话引人深思。虽然影片中有夸张的成分，但向观众传达的思想是正向的。我们常说爱好是最好的老师，可是在选择专业和行业时我们却很难做到与自我的爱好爱好结合。选择社工行业的理由有许多，我学了许多年这个专业；我想不出社工之外更适合我的工作；其它工作竞争激烈，自我不够优秀，而目前社工行业正缺人；我想短暂做这个工作，以后遇到相宜的再换行业发自肺腑地说“我喜爱社工，我就想做社工”的人终归是少数。在社工这条路上，不禁会问自我的心：这是我喜爱的工作吗？目前的工作状态是我想要的吗？社工路上的怀疑我们或多或少都会遇到，我想说的是假如选择从事社工，哪怕是短暂的，那么酷爱它，做好工作须要我们投入持续的热忱，才能支撑我们化解逆境。就像法函最终对父亲说：“爸，我做一名摄影家又会怎样呢？挣得少一点，房子小一点，车子小一点，但我会很快乐，会真正华蜜。”我们有一天也能够大胆地对身边的人说：“我做一名社工又会怎样样呢？挣得少一点，房子少一点，车子要不要都行，但我会很快乐，会真正华蜜。”培育心态。影片中让人印象最深的是兰彻的口头禅：All is well。“这能解决问题吗？”“不能解决一切问题，但它至少给了我们应对问题的志气！”这是一种乐观的看法，不管遇到什么困难，我们都要用乐观进取向上的心态去应对，这样我们离胜利会更近一些。其实我们的心很脆弱，你得学会去哄他，不管遇到多大困难，告知你的心“一切顺当”。在这个竞争日益激烈的社会，无论是在学校学习还是出去工作，我们面临的压力都是很大的，如何在这竞争中快乐的生活呢？这就须要乐观的生活看法的支撑，或许“All is well”。做逆境未成年人支持项目以来，见过许多逆境未成年人及家庭，他们面临各种各样的逆境，有时家访回来心情是低落的，不明白自我能给服务对象带来什么；有时面临各种文案的整理，状态是狂躁的；有时家长对于社工的完全依靠让社工无力做社工的过程中不是仅有快乐，同时也有忧愁，社工不是万能的，也会有不一样的心情，我们要学会刚好处理自我的负面心情，培育良好的心态。做好社工不是一件简单的事，是一个持续累积的过程，今日的积淀与反思促进我们更好地成长，社工路上你我同行，不忘初衷！