学校总务主任述职报告3篇 学校总务主任个人述职.docx

学校总务主任述职报告3篇 学校总务主任个人述职下面是我共享的学校总务主任述职报告3篇 学校总务主任个人述职，以供借鉴。学校总务主任述职报告1敬重的领导，各位同事：大家好!20_年，在县委、县政府的正确领导下，在上级党校的干脆指导下，我校领导班子带领全校教职员工紧紧围绕办学水平评估这一中心工作，以“争创一流县级党校、争创一流工作业绩”为目标，立足本职，服务中心，团结一心，开拓奋进，开创了各项工作的新局面，集中体现在以下八个方面的“新”：1、干部培训质量有了新提高。一是刚好更新教学专题，增加了课堂教学的吸引力。全年主体班开设专题37个，更新专题29个，专题更新率达78.3%，教学效果满足率测评达99.6%;二是开拓了五个异地现场教学基地，激发了学员参与培训的热忱。分别开拓了井冈山党性教化基地、驻石海军部队国防教化基地、武陵监狱警示教化基地、津市灵泉新农村建设教化基地、江苏昆山市委党校改革开放教化基地，受到了青干班、科干班学员的广泛好评;三是优化了干部培训设施和服务，提高了学员的到课率和成果优良率。通过改造装修配套教研楼四楼报告厅、厕所，为学员学习创设了一个高雅舒适的学习环境。通过供应多样化的茶水、饮料、点心、水果，让学员感受到了党校服务理念的前沿化。通过组织部出台关于进一步加强对主体班学员学习纪律考核的看法等文件，强化了学员的学风和纪律意识。良好的设施和服务，促进了学员到课率和考试考核优良率的提高，经测评分别达98.6%、99.5%。2、科研工作成果有了新突破。通过年初明确任务促、聘请顾问传帮带、完善制度重激励等一系列措施，科研工作成果实现了新突破。一是获奖论文多。有7篇论文先后在市、省理研会上获奖，1篇市一等奖、省二等奖，2篇市二等奖、省三等奖，4篇市三等奖、省入选奖;二是发表论文创新高。有4篇论文分别在湖湘论坛、发展方略、今日财宝、城市建设理论探讨上发表;三是课题立项、结项好。有1个课题被立为省级课题，有1个省级课题顺当结项;四是成果影响大。有2项成果被县委工作探讨刊发，尤其是丁建平校长主持的课题关于把石门烟叶产业做大做强并纳入国家武陵山片区扶贫开发项目建设的战略构想被县委、县政府和烟草部门接受，促成了全县烟叶产业工作会议提前召开、会议规模的扩大及加大对烟农嘉奖政策的出台等。3、老师队伍建设有了新活力。为了建成一支数量足够、结构合理、素养优良、富有活力的教职工队伍，我们着重加大了以下三个方面的工作力度。一是加大了干部举荐和培育力度。年初，经组织提拔，有4名同志受到重用，分别走上了领导班子和二层科室负责人管理岗位。另外，有2名同志经举荐，被选拔参与了今年中青年后备干部培训班的学习;二是加大了走出去熬炼和选进来试用的力度。有2名同志被组织部门分别支配到县信访局和新关镇挂职熬炼，有3名同志经公选考试进入试用，并接受了严格的试用考核;三是加大了内部管理和外出培训的力度。为加强内部管理，相继修订或出台了四项规章制度，即考勤制度、嘉奖制度、年度岗位目标管理考核方法、关于加强“四风”建设的看法，并将学习任务和要求首次明确列入了年度岗位目标考核内容。为了提高理论教员和管理人员的业务实力，全年支配外出培训达25人次，其中理论教员19人次，管理人员6人次，培训经费达12万元以上，培训人次之多，投入经费之多，产生影响之大，均超历史。4、校内文化品尝有了新提升。文化是一个民族之魂，也是一个单位品尝之根。为了提升校内文化品尝，我校重点落实了七大建设。一是建成了3处文化景观石;二是安装了2块电子显示屏;三是制作了44块风格各异的字画牌;四是安装了4个楼宇发光字;五是安装了70盏大小各异的景观灯;六是改造了2处标语墙;七是设置了10个分类垃圾箱。5、办学功能配套有了新加强。为了促进办学水平提升，进一步增加办学保障功能，我们加强了办学功能的配套建设，重点促成了以下八个方面工作的落实：一是促成办学水平评估工作进入常委会议事日程，落实了专项资金150万元;二是完成了教研楼四楼报告厅、厕所、接待室、二楼阅览室、一楼阶梯教室、四至六楼外墙的改造装修;三是争取了老报告厅的拆除和新修批准立项;四是竣工了食堂、宿舍污水治理工程;五是建成了4间平房宿舍;六是启动了干训宿舍楼的床铺更换;七是新建了一个电脑机房;八是拟定了6个住户的拆迁安置方案。6、基层党建工作有了新起色。今年，在县委的指挥下，学校着力抓好基层党建工作。一是抓了党员的发展。培育了梁娟作为入党主动分子，组织其学习培训;二是抓好基层组织的晋位升级。按上级要求搞好整改提高和巩固;三是抓好创先争优。仔细组织党员参与公开承诺、干部述职述廉、领导点评、群众测评，测评的结果为优秀;四是抓好中心工作。主动开展“三联三争”、群众工作月活动，每个干部、老师、党员联系5个贫困农户或贫困学生家庭，进行走访、慰问，对联系点村雁池乡水晶庙村、大路口村、李家峪村派干部帮助做好法治、党建、基础设施、创建、扶贫等工作，队员扎实创新的工作受到了当地政府和群众的好评，其做法被县委创先争优简报登载。7、对外宣扬推介有了新收获。为了紧跟上级党校，增加系统意识，我们较好地开展了自我宣扬推介工作。一是刚好在本校网站和县本级新闻媒体上发布我校的动态信息，全年共播发信息207篇次;二是超额完成市委党校下达的向其网站上稿任务。全年被市委党校网站转发稿件22篇，超过任务10篇;三是在市、省报纸上上稿取得了新成果。湖南党校报共上稿4篇、1篇综合通讯、3篇工作信息，人才社保就业信息报上稿5篇，常德日报等上稿3篇;四是在媒体上上稿有了新突破。有7篇信息分别被中国党建网、中国农业推广网等转载。8、多元办校影响有了新拓展。一是让经贸学校成为竞赛基地的呼声越来越高，主要是篮球运动会、“三独”竞赛、乒乓球运动会;二是经贸学校教学质量越来越响。高考升本人数比去年翻了一番，一本录用实现了零的突破。实力考试荣获先进单位称号，体艺竞赛成果名列职校前矛。三是短期技能培训走在全县同类机构前列。培训规模、培训方式、培训效果处于一流水平，基地招标独占鳌头，社会需求日益剧烈。学校总务主任述职报告2敬重的领导：一年来，在上级教化部门的领导下，在全体老师的热忱支持和帮忙下，依据校长室的支配及分管工作的要求，与学校班子成员一道带领老师仔细履行职责，克难进取，深化探讨，努力创新，取得了必需的成果。学校的教学走上了规范、有序的轨道;学校的教研教改氛围渐渐深厚;以校为本的教学探讨制度得到了较好的落实;新课程改革稳步推动;学生良好的习惯正在逐步构成。这些成果是来之不易的，那里包含着领导的支持、帮忙;包含着老师们的才智、心血和汗水。以下是我的述职报告。一、专心主动加强思想政治学习一年来，自我通过自学和组织支配，学习了公共管理、领导科学、现代科技;通过学习，较为全面的提高了自身业务素养和领导水平，增加了全局观念和宏观意识，增加了勤政廉政，永做人民公仆的自觉性;通过学习，提高了自我的政治鉴别潜力、创新思维潜力、依法行政潜力、组织协调潜力和拒腐防变潜力。总之，对政治理论的学习，使自我在思想相识和业务管理潜力方面取得了巨大的收获。二、摆正主角，创建性的开展教学工作抓常规教学管理，保证教化教学工作顺畅有序。教化教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。管理出效益，管理出成果。作为分管教学的校长，我专心组织学校的教学管理工作。一年来，我和年级组的同志一齐，做好教化教学的常规管理，学校校致力于新课程实践与探讨，尤其在教学管理与改革中进行了大胆的探究与实践。我们通过公开课、教改研讨、常规检查、各种教学研讨活动等方式，了解教化教学的实际状况，有针对性地指导老师的教化教学，从而促进我校教化教学的发展，逐步构成了具有我校特色的教学管理新模式和教学改革新理念。抓各类安排的落实，保证教化教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和安排性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类安排的制定，保证教化教学工作具有科学性、安排性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类安排时。留意和加强可操作性，保证目标明确，安排合理，管理到位。通过各部门反复探讨协调。使各类安排清晰地反映学期各项工作。三、坚持原则、办事公道作为一名学校的副校长，务必做好校长的助手，当好配角。我非常重视学校领导班子的团结，做到相互敬重，相互协作，听从组织纪律。平常能顾全大局，识大体，有较强的民办法识，做事敢负职责，不相互推诿。工作中肯动脑筋，讲效率。在执行学校制度、进行各项工作检查时，能做到客观公正、坦率真诚，发觉问题能刚好地提出自我的看法和主见，不遮遮掩掩，尽量做到上对校长负责，下对老师学生负责。此致敬礼!述职人：_2023年_月_日学校总务主任述职报告3敬重的局领导党委，组织部领导，全体同仁：请允许我代表学校领导干部将一年来所做的工作做以汇报，敬请各位考核!一、加强党建工作，保证党政工作目标顺当完成。1、学校党政工作目标为“创品牌学校，办一流教化，树全区旗帜，与外区市同类学校并轨发展”为此目标达成。学校党政领导站在可持续发展的高度，坚持以人为本的思想，确立了五同五互意识，即“党政同心、目标同向、风险同担、工作同步、指标同保”及“互尊、互容，互学、互补、互让”。强化班子成员以此为准绳，严格自律团结合作，勇于创新，锐意进取。2.学校每周一班子会在全体党员干部汇报完工作及支配好学校每周中心工作之后，由校长强化班子成员及中层以干部建设指导性举荐，力求班子成员起到模范带头作用，尊上护下懂规则(尊上司)讲礼仪(护下属)工作分工合作，补台不拆台，到位而不越位，身先士卒带领分管下层不遗余力做好本职工作，顾大局识大体，以正直示范为己任维护师生公正权益及公允利益，不断加强自身学习修养，终身学习化思想提高自己理论水准。从而提高解决问题潜力。树立挑战困难信念进而到达不谋而合，不怒自威，不言而喻三个管理境界。3.定期召开民主生活会勇于开展指责与自我指责，每学期一次民主生活会，党员干部能以落实科学发展观为主线，勇于剖析自己在工作中不足以及滞后思想，狭隘的偏激，取长补短，集思广益，使自己在以后工作中有更大绩效。限度发挥了学校发展中的领导潜力和管理作用。4.在实行“深化学习科学发展观”实践活动中，书记领先垂范。制定了此项工作实施方案工作部署，召开了全体党员会议，有安排有步骤支配学习任务，随时召开总结会。按阶段指挥实施，在区组织部局副书记抽检中获得极高评价。全体党员在一线教学中专心做好常规工作。利用午休，下班，双休日开展奉献，智力扶贫，经济扶贫工作，使部分学困生，厌学生回到群众中，增加了学习自信念和克服坏习惯的自制力。5.工会活动绘声绘色。工会主席想群众之所想，急职工之所急。教工之家丰富而温馨。在全区迎国庆会操表演中细心组织，荣获全区中小学二等奖，在局工会举办的踢毽球，跳绳，班主任定点投篮竞赛获中学组第一名。在学校日常工作中。为老师购买毽球，羽毛球，为各组配置足篮球，乒乓球。在师生趣味运动会中举办了拔河竞赛，接力赛等活动。在老师家庭出现婚丧嫁娶事情中。学校领导都能刚好到位送去关爱。6.共青团工作绘声绘色。团委书记能依据每个节日特点组织师生开展书画展，优秀文章评比展。负责主办育才学报，校内之声广播，学生入团培训等工作。在学校工作中起到先锋带头作用。二、围绕工作思路所做工作及措施学校工作思路即办学特色是以科学精细化管理为龙头，促进师生身心健康发展，全面提高教化质量，为此我们实行相应措施做了以下工作：1、以科学管理为先导，精确细化每学期学校工作支配重点之一是开好四会“教育例会，总务例会，班主任会，各个组长会”学校领导本着有秩序，有潜力，多参加共同管理的意图，严格要求试验室，图书室，校医室，印刷室，总务后勤人员，各个班主任及教研组长，备课组长，工会组长，学年组长，分工明确，各司其责，并给予参加教学管理权力和义务。从而拓宽管理空间，增加参加意识，细化管理范围。学校如一艘平稳巨轮经得住风浪挑战，披荆斩棘，快速发展。细化常规检查。学校每周要对教学常规涉略各项进行精确检查。表扬优秀激励后进。其中超多工作在分管校长及教育处主任干事并肩合作下能够刚好透亮，维护了老师工作公允性。极大调动老师工作专心性为学校教化质量提高起到保障作用。(1)干群集备制。即干部包学科、学年，和备课组一齐群众备课(每周一次)。备课围绕学问目标达成，技能目标构成，情感目标完成三个方面。备教学思路教会学生分析解决问题的契入点;备教学流程，转化成学生学习潜力;以情感目标为纽带，促进前两个目标实现。(2)老师培训制我校老师培训目标：“潜力强会创新，业务精勤研修，爱心浓多奉献，师德高塑英才”。学校利用周三下午对老师进行培训。借鉴魏书生_教化，周泓的赏识教化，董进宇的亲子教化，孙云晓的心理教化，卢家楣情感教化，刘京海的胜利教化，实行观看光盘，阅读事迹材料，校长宣讲等方式，开拓老师思路更新观念，以现代化理念转化教学模式，把握新课程改革的脉路，培育更多的优秀_人和建设者。在寒暑假，长假，双休日中，为老师留作业，指导老师阅读相关书籍，经过一段时间培训，老师自学习惯得到养成，研讨氛围得到加强。从而到达了学以立德提高境界，学以增智开阔眼界，学以致用改造世界三个层次。师资水平发展是学校打造品牌的生力军。(3)校长的走课制。周五调研课做为学校的负责人，对主体干部及相关管理人员提出听评课，检查要求，自己也责无旁贷。管理是一种示范是一种行动。每一天在处理好校内外工作后坚持每一天听35名同志课。走课制即听同学科每名老师15分钟左右，看教学进度重难点处理是否统一，看预习作业是否充分有度，看检复密度是否丰富多彩;看授课是否游刃有余，看学生状态是否爱好盎然。听后对老师的课予以点评，指导，激励，以管理者融入老师的热忱，双赢相长，相得益彰。每到周五听课后检查干部的集备记录，听课记录，教研组长听课记录(抽查)找部分组长座谈，了解老师思想状况，对学校合理化举荐刚好调整工作偏差，多实行亲民政策，使老师心悦乐服地工作。(4)学生就餐平安监管制。学校干部和学年组长在错时就餐时分两次接送看管学生留意车辆输通，保证学生平安，礼貌有序就餐，学校干部坐在门口，然后是老师，里面是学生。集备晚了，干部老师对冷凉的饭菜从不计较。体现出管理是一种精神的情怀。2.促进师生身心和谐发展(1)学校创办了“育才学报”“校内之声广播”班报，墙报等栏目，涵盖了感恩教化，心理教化。老师传承学问同时用才智钥匙解开学生心灵之锁，从而，心平气和以阳光心态塑造阳光人生。(2)心理询问室。随时指导学生青春期谜朦。正确珍惜友情，集中精力学习，摒弃早恋，网恋，自私狭隘，以健全人格，张扬特性品质。(3)丰富多彩的其次课堂活动。体育课，大课间是学生强身健体，培育观赏美，鉴赏美的主阵地，为学生学习带来爱好和快意。(4)以情感教化为纽带，促进学生和谐发展。时下校内暴力事务在园内外各个层次校内中常有发生，心态失衡，意识偏激，情感丢失，道德沦丧是校内暴力的主要方面。初中时代是青春期发展的重要时期。因此，引导老师以情感纽带掌控学生心理，在校报校长论道栏目中指出了老师处理课堂行为问题几点举荐。以敬重同等对待学生，到达连而不接，合而不流境界，顺势纠偏，师生真正成为良师益友。(5)校长每月一次老师会，学生座谈会从职责感，使命感角度论谈施恩教化(情感培育)爱心教化(相容性)从而到达醍醐灌顶的领域。3.全面提高教化质量，即取得成效(1)学校经过一年来艰辛努力，荣获了省优秀科研群众;省教化情报研讨先进群众，市行检先进群众，区关委先进工作单位等光荣称号。在承办局党代会工作中得到好评。(2)老师方面，我校_老师被评为全国优秀班主任，_老师为省科研骨干，_老师被评为市道德模范标兵，_老师被评为优秀青年老师，_等6名同志获区荣誉。(3)学生方面，_获奥赛一等奖，_同学国画作品获国家奖项，尹航被评为十佳女孩。(4)教化质量方面，我校在几次模拟考试及期中考试成果一向名列前茅。七年6班的_为全区期中考试头名状元。三、存在问题1.思想有待进一步解放，观念有待进一步更新。我们将不断完善工作机制，克服老师高原瓶颈现象，使老师淡泊名利，志存高远，使奉献成为一种习惯，助人成为一种风尚，育人是一种职责，爱心是一种光泽，使老师思想境界随时代而发展与提高。2.改善落后办学条件，适应时代需求力争和政府部门及教化主管部门破旧立新，在教学设施配备上多下功夫。四、下一年工作展望在市区教化主管部门正确领导下，深化改革创建机遇，使学校整体工作再创新高。实行开门办学思路，与外区市同类学校接轨资源共享，全力打造质量工程，承载起铁西教化质量提高的重任，向区域人民交上满足答卷。教化是一种职责，也是一种才智。教化只有与国家发展和中华复兴大业融合在一齐，教化才有蓬勃发展空间。为此，我们要携起手来同心同德。共同迎接一个绚丽多彩的教化春天。感谢大家!