实用的学校教学工作总结范文汇总5篇.docx

实用的学校教学工作总结范文汇总5篇好用的学校教学工作总结范文汇总5篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不如静下心来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗？以下是我帮大家整理的学校教学工作总结5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。学校教学工作总结 篇1经过了一段时间的奋斗，工作也进入了另一个阶段，工作总结 是前阶段的结尾曲，它归纳了你这段时间的心路历程，囊括了你付出后得到的结果，所以书写一份好的工作总结是特别重要的。回顾本学期工作，现将教化科研工作总结如下：一、仔细执行课程安排，重视课堂教学质量高校老师科研工作总结：本学期，我严格根据学校要求，先备课，再上课的原则，备课时必需深化钻研教材，了解和探讨学生学情，选择恰当的教法，体现新课程理念;要按课程安排授课;刚好写好教学反思;正确运用教学参考资料，提倡资源共享，激励创新。课堂教学效果普遍反响很好！每个班级都存在一部分学习接受实力比较差的学生。如何帮助技能较差的学生，使他们对体育感到自信和欢乐？在本学期的教学过程中，我力争让这样的学生缩短与其他学生的距离，我给自己制定了一个不是制度的制度：即对他们不卑视不体罚，要多一点爱心、耐性和关切，并利用师生互动进行沟通，帮助他们建立自信念。课堂上充分利用区分对待的原则，时刻关注全体，使每个层次的学生都有不同程度的进步。此外，为成为一名老师，我每上完一节课都要刚好的反思，把本节课的状况作一个总结。刚好对于学生的驾驭状况和自身的教学环节进行反复推敲。实行取其精华，去其糟粕的原则，把课堂教学中的优点刚好记录下来，须要改进的地方刚好思索解决方法。并且，我与其他三位老师团结合作，和谐相处，充分进行沟通，这样，使我的课堂教学质量有了很大的提高。二、坚持理论学习，不断总结阅历老师假如不学习，教研活动就会变成无本之木，无源之水。为了加强自身的修养，提高内在素养，我把教化理论的学习作为教研活动的首要任务。做到充分解读教材，养成利用课余时间多看书，多学习，多思索，多动笔的好习惯。为了提高我的教学水平、提高课堂教学效益，在实际工作中，我仔细进行课题探讨，通过说、评课，相互听课沟通等活动进行教学探讨。同时把提升自己素养、提高业务水平结合起来，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程，使学生在获得学问和技能的同时，在情感、看法价值观等方面都能够充分发展。由此我更加深信：老师的努力，收获最大的是学生。三、严抓落实常规，完善教学任务本学期，我一如既往地以教学为中心，采纳多种教学方法，不断规范教学行为，力求常规与创新的有机结合，形成严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生的良好学风。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，细心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发爱好，教给了学生学问，更教会了他们求知、合作、竞争，培育了学生正确的学习看法，常常熬炼身体的习惯。使学生学得好玩，学得实在，学有所得，真正做到向40分钟要效益。挥手之间，一学期就这样匆忙地过去了，仿佛我还沉醉在无尽的想象和快乐中时，新的学期就已经向我们招手了。没有决心，只有行动！下一学期我将以更加饱满的精神，开拓进取，为工作步上新的台阶而接着努力。学校教学工作总结 篇220xx20xx一学年转瞬过去了。回顾本学年的工作，我感到既繁忙又充溢。我圆满地完成了本学年的教学工作，教学思想和教学水平都得到了很大的提高。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，以促进教学工作更上一层楼。一、政治思想方面：我酷爱教化事业，酷爱学校，自觉遵守中小学老师职业道德规范。我关切爱惜学生，教书育人，努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教化教学水平。二、教化教学方面：本学年我担当初一、初四两个年级的英语课，每周11节课，11个教案。一学年总共上课400多节，书写教案400多个。工作强度大，任务重，压力大。我仔细钻研教材，把握住学问点，仔细备好每一堂课。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的留意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛。采纳小组合作学习模式，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学英语的爱好，课堂上讲练结合，作业少而精，减轻学生的负担。我酷爱学生，同等地对待每一个学生。努力提高自己对学生的亲和力，我信奉“亲其师，方能信其道。”只有真正地关切学生，爱惜学生，学生才会情愿接近你，才会乐意地去学习你所任教的科目。在平常的教学工作中，我总是努力去做到这一点。初四毕业班工作非比寻常。教初四，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初四，就意味着肩头多了一份沉重的责任。但是，我没有一丝一毫的怨言，而是兢兢业业，全力以赴。不遗余力地教化每一位学生，以期能在中考中取得令人满足的成果。三、班主任工作方面：本学年，我担当初一一班的班主任。在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在班级管理工作上。结合着学校的精神，创建“励志工作特色班级”，使孩子们能够健康地成长。1、开好主题班会。充分利用班会这块阵地，开设各种主题班会，让学生有发言探讨的空间，发挥了学生的主体地位，并能刚好了解到学生的思想动向，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，又增加了班级凝合力，同时也拉近师生间的距离，促进师生间的沟通，融洽了师生感情。在20xx年张店区中小学主题班会评比活动中，本次班会荣获二等奖2、抓好晨读的励志工作每天晨读，学生齐声诵读弟子规。诵读完弟子规之后，每天有一位同学登上讲台，进行以励志为主题的“五分钟演讲”，进行自我教化。每天有励志格言，写在黑板的一侧。之后，就是学生们大声朗读英语的时间。在大家朗读的同时，我始终陪伴在他们的身边。随时订正他们的发音，解答他们的问题。关注到每一个孩子。希望每一个孩子都不要掉队！3、营造浓郁的书香氛围班里开拓了图书角。我要求学生闲暇时间大量阅读。“读名人书，看名人传。”每位同学从家里带来书籍，充溢我们的书橱。班里制定了严格的借阅制度，有专人负责图书借阅，资源共享，并定期更换。不定期地开展读书沟通会，让学生把他们读书过程中的感悟刚好地与同学沟通，共享，使每位同学在这浓郁的书香氛围中激励着自己，提升着自己，完善着自己。4、抓好班委的建设工作，抓好班干部的培训工作，使他们真正起到“领头羊”的作用。作为班主任，我以身作则，领先垂范。要求学生做到的，我首先做到;要求学生不做的，我坚决不做。仔细备课、上课，关切、爱惜每一位学生。注意平日里与学生的沟通和沟通，常常与学生谈心，出现问题刚好解决。我还利用中午和晚上的时间去学生家家访，使学校教化和家庭教化形成一股合力。激励学生立大志，勤学习，爱班级，守纪律，做一个正直、向上、努力、勤勉的人！四、个人学习方面：主动学习各种教化理论，不断的充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。坚持课余时间多读书，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学和班级管理之中。撰写的教学论文罗森塔尔效应的启示，发表在省级刊物上。总之，我在本学年中忙劳碌碌，勤勤恳恳，做了一些我应当做的工作。今后，我将更加努力把工作做得更好。学校教学工作总结 篇3十月份教学工作可以说是在惊慌与劳碌中度过的，因为除国庆长假外，仅三个星期的时间我们完成了六项主要工作，而且取得了较为满足的成果。一、导学案的编写与运用研讨工作全校五大教研组，在教务处的统一部署下，在组长的细心策划下，在规定的时间开展了研讨活动，都拿出了具有指导价值的详细案例，结合案例进行了探讨、沟通，使导学案更为贴近我们的教学，更具实际操作价值，对下半个学期导学案的编写起到主动地指导作用。二、新聘老师考核课十月份，我们对今年春季和秋季新聘任的老师进行了课堂教学实力考核，16位老师分5个教研组，根据“三维导学”模式主讲了16节公开课，各科评委对课堂进行了打分，并组织了评课沟通活动。参与讲课的老师都特别重视，都进行了较为充分的打算，依据“三维导学”课堂评价标准，主讲的16节课中，有7节课被评为优秀课，它们的主讲老师分别是陈红飞、陈绍红、白颖、吴亚峰、饶伟、胡代佳、帅杰；另有7节基本符合“三维导学”模式，依据评分标精确定为合格课；还有2节课，被确定为不合格课。三、胜利地组织了各项优质课竞赛活动十月份，我校分别有三位老师代表黄梅县参与全省、全市的优质课竞赛活动，都取得了骄人的成果：聂文江老师获得全省数学优质课竞赛一等奖；王怀志老师获得全市化学优质课竞赛一等奖；赵中华老师获得全市英语优质课竞赛一等奖。这些成果的取得再一次证明白晋梅的老师是最优秀的，晋梅的教研组、备课组的团队力气是最强大的。在这些活动中，参赛的是一个人，幕后的却是一个群体，提高的却是参加活动的每一位老师。学校将主动支持，争取条件推出更多的、更优秀的青年老师，走出黄梅，走出黄冈，走向全国。十月份，我们还胜利地承办了“全市初中化学优质课竞赛”活动，这是新晋梅第一次承办大型教研活动，新晋梅美丽的校内环境、先进的教学设备，特殊是晋梅人良好的精神风貌和近乎完备的组织支配，给与会领导、老师们留下了深刻的印象。市教科院朱书超主任赐予了高度评价，说竞赛的会场是全市初中学校最美丽的会场，竞赛的组织是他最满足的一次，晋梅的学生是他见到的班级整体实力最强的学生。这些，都是全校上下同心协力的结果，特殊令我感动的是九年级班主任老师，在整个竞赛过程中，他们都特别细心负责，组织学生站队入场，始终跟班听课，我们可以毫不虚心的这样说，这在黄梅县只有晋梅的老师能够做得到。四、九年级月考总结会、八年级竞赛辅导班开班、七年级活动课的开设九年级第一次月考后的总结会在柳习兵主任的组织下，开得很胜利，看到了成果，找出了问题，提出了整改措施，为本届毕业班开了一个好头，九年级师生的精神面貌也很好，我们信任，只要将这样的状态保持下去，本届毕业班确定将又是一次大丰收。八年级有备无患，启动了竞赛辅导工作。陈青云老师“老骥伏枥”，在担当班主任和两个班英语课的状况下，还肩负起了英语辅导的重任，的确值得每个老师的仰慕与学习。还有柳平主任亲自挂帅数学培训，宋见友、白颖老师能将学校的事当成自己的事来做，他们都是值得提出表扬的。七年级选修活动课，受到了同学们欢呼雀跃般的欢迎。今年的活动课，进行了一次颠覆性的改革，除保留了竞赛辅导班外，取消了全部旨在提高学生成果、将学生关在教室的开课项目，代之以丰富多彩的活动，让学生在活动中发展自己的特长，在活动中熬炼自己实力，在活动中践行“我欢乐，我发展”的理念。以排演节目的形式，促进各项活动落到实处，学校将于12月中旬，开展“选修活动课教学成果展示周”活动，到时各个项目组要拿出像样的节目或展览奉献给全校师生。从目前两周的开课状况来看，竞赛班、篮球、跆拳道、田径队活动开展的比较精彩。可能其他各项活动还在启动阶段，希望各任课老师多想点子，要把活动选修课真正打造成我校的特色课程，成为同学们憧憬的课程。五、十月份工作存在的主要问题1教学纪律还需进一步加强。主要表现在两点：（1）十月份的课堂考勤，出现空堂一次（英语课）、迟到一人次（历史课）、午写语文老师未到一人次。还有病假、出差人员课程未协调好，造成短暂空堂4节。办公考勤从行政值日抽查结果来看，也还有少数老师脱岗现象。望这项工作能在十一月份得到大家重视。（2）不根据时辰表支配先后依次下课，导致吃饭时间混乱，楼道、饭堂拥挤。近两天学校对此现象进行了通报，希望全体老师重视。2教学理念还待进一步提升。主要表现在很多老师重“教法”探讨，轻“学法”探讨。只要纵观一下，全国各地的教改状况就会知道：教学改革的方向发生了根本的改变，全部教改都将目标瞄准了课堂，而课堂的根本点又在由原来的重视老师的“教”，转向了重视学生的“学”。也就是说，教学改革已经进入了由重视“教法探讨”，转向了“教法与学法”并重的阶段。假如我们老师还沉醉在，我课堂上自己怎样讲得精彩，整节课还是叽里呱啦总是老师的声音，那你就是大大的落伍者。这就是我们“三维导学”课堂模式真刚要解决的根本问题，假如你相识不到这一点，片面的认为“三维导学”只是在课堂中加进了“练习”的环节，一味强调做题、训练，那将是对“三维导学”的误会。思想是解决行动最有效的方法，而解决思想问题最有效的方法又是读书、学习。我近段在读致青年老师一书，书中说“目前语文教化的主要问题是语文老师自己不读书”“语文老师成了要别人读书而自己不读书的人”，可谓一语中的，我反思自己，何尚不是呢？语文老师尚且不读书，其他学科又会怎样？这方面我是有体会的。开学后，我读了几本书，它们是：解读洋思中学优质学校形成规律探究从“洋思”到“东庐”，昌乐二中校长写的做最优秀的校长，还有本事恐慌，我觉得对我搞“三维导学”帮助很大，上次“三维导学”培训会上，我能系统阐述“三维导学”就得益于这几本书。我感觉思想观念问题解决了，一切问题都好解决。例如，你还怕搞三维导学模式改革学生成果会差下去吗？例如，学生课业负担过重问题还解决不了吗？学生要不要回家后还做到十一点，打电筒被窝中做作业？例如，活动选修课怕让学生报合唱团、舞蹈队，怕学生会学坏会谈恋爱，人家学校男女生一起跳校内舞都不怕（八角亭也搞了校内舞竞赛），我们还怕什么？3备课组听课活动要加强。集体备课时，先听一节课，再以课为依托评课、开展集体备课活动，是备课组工作的一个抓手，必需要这样做，不然集体备课就是走过场。组长肯定要坚持，备课组考核方案中有明确要求，但开学来没坚持好，望期中后肯定要做到，教务处和年级主任要加大督导力度。学校教学工作总结 篇4德育是学校实施素养教化的重要组成部分。它贯穿于学校教化教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教化中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素养的奠基性教化，是培育造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教化，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。同时，中共中心、国务院关于深化教化改革，全面推动素养教化的确定指出：实施素养教化，必需把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教化活动的各个环节中。学校教化不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教化和社会实践，使诸方面教化相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。因此，学校必需把德育工作摆在重要位置，并仔细学习德育工作政策文件，提高相识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺当实施，一学期来，我们加强了学校德育管理工作的探讨，其主要做法是：一、加强理论学习和德育实践探讨1、组织师德理论学习本学期，我们利用老师政治学习的机会，组织老师学习了老师法、未成年人爱护法、义务教化法和市县教委有关师德教化和建设的文件资料等，以教化行评为契机，有效地加强了师德建设。2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题探讨、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位老师都结合自己的教化教学实践，撰写学习心得体会提高老师的德育理论水平。二、开展多种形式的主题教化活动1、爱国主义教化（1）本学期接着抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热忱，树立正确的国家意识，培育爱国主义意识。（2）开展好“祖国明天会更好”读书活动，并依据学校有关要求，组织了征文竞赛。学生通过读书活动，进一步提高了爱国热忱。2、平安法制教化（1）加强平安学问的宣讲教化。（2）接着抓好学生校内、校外的平安工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何平安事故。（3）各班接着深化学习贯彻预防未成年人犯罪法，对一些苗头性现象刚好加以教化，杜绝学生违法犯罪现象。（4）开展了系列宣扬教化活动，如黑板报、专题广播等，学生受到良好的教化。3、环保教化通过宣扬橱窗、校内广播主动宣扬环保的重要意义，上好环境教化课。我们教化学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。4、文明礼貌教化本学期，我校接着加强了学生常规教化，特殊是文明礼貌教化，以新的中小学生守则、小学生日常行为规范为内容，开展“文明班级百分赛”活动，以班级教化、自我教化为主，红领巾督察队为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教化效果。5、学校仔细开展了关爱“留守孩”教化工作。三、切实加强家校联系为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出肯定的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教化网络。四、加强德育队伍建设1、利用老师政治学习等机会让老师明确人人都是德育工作者、个个有责任参加德育工作，树立“大德育观”，增加德育力气。2、接着加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会，通过沟通取长补短，提高了班级管理水平。以上是本学期我校德育工作的简洁回顾，我们决心在今后的工作中接着努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。学校教学工作总结 篇5教学质量是一个学校发展的生命线，期中质量检测已然落下帷幕，新的征程就在脚下。11月19日下午羊亭学校中学部在会议室召开了20xx20xx学年度第一学期期中质量检测成果分析大会。会议由教务主任邹向静主持，中学部全体老师参与了本次会议。首先，邹主任就期中质量检测前期、中期、后期各个阶段存在的各项问题进行了一一汇总，表达了对教学工作的重视，希望全体老师精诚合作，团结一样，刚好发觉问题和解决问题，引导学生不断进步。其次，针对发觉的各项问题及学生管理等方面给出指导看法，分别从夯实基础、增加阅读量、加强集体备课、培优及转化后进生等方面给大家具体地介绍了教学阅历。最终，反馈日常教学管理工作的落实状况，具体地分析了期中检测的各科数据，严格要求各项教学常规必需按时按要求跟进。总结教务管理工作，希望各位老师不忘初心、坚决信念、团结合作，主动地投入到下一阶段的教学工作中。她还激励大家多思索、多钻研，促进自身业务实力的提升，发展骨干老师队伍，壮高校校的师资力气。此次阶段性总结会议分析了教学管理和学生管理方面存在的问题，提出了改进措施。教务处日后会加强对各项工作的检查力度，严格把关老师的教学质量。羊亭学校中学部全体老师表示：今后将以更加饱满的热忱，更加务实的作风投入到教学工作中。