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    实用的策划方案3篇 方案策划怎么做.docx

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    实用的策划方案3篇 方案策划怎么做.docx

    实用的策划方案3篇 方案策划怎么做下面是我整理的好用的策划方案3篇 方案策划怎么做,欢迎参阅。好用的策划方案1活动背景:我们的校内这两年发生了天翻地覆的改变,却出现了不和谐的现象,漂亮的校内,不是会有纸片,食品袋,口香糖的出现,破坏了漂亮的校内。活动目标:1。明确受爱护校内公共措施,爱护环境的意义。2。从活动明确环境的爱护是爱护是靠我们大家的。每个人的应担当责任和义务。活动打算:1。 收集校内中不明行为有哪些2。 编辑小品,话剧3。 写倡议书活动议程:一:主持人介绍本次活动的目的和意义,以及这次活动该留意的事项。二:同学们展示在我们校内中出现的种种不文明现象,引起同学们的深思。三:依据以上种种现象,同学们分组探讨我为校内环境的改善,应当做些什么?四:投出倡议并鉴定。具体过程:一:主持人介绍本次活动的目的和意义。我们的校内近两年发生了天翻地覆的'改变,走进校内,让人耳目一新,有一种美的享受,但校内内出现了与环保不和谐的现象。当你一走进校内时,随处可以看到纸片,食品袋,口香糖等,破环了我们的校内,作为乌苏四中的医院,面对这种现象我们应当怎么杨做呢?所以我们今日开展了此次活动爱护校内动作,从我做起。二:同学们列举出我们校内中出现的种种不文明的现象,如在教室内,同学XXX常常乱扔纸片,学生XXX把吃的糖果扔进花盆里,学生XXX在教室内吃零食,顺手乱扔食品袋等等。三:学生针对以上现象编排出了小品话剧,让同学在消遣中相识到自己的错误,从而相识到爱护校内环境的重要意义。四:同学们发出倡议,并在倡议书慎重的上自己名字,相互监督,共同爱护好我们的校内。五:班主任在小结本次活动。活动总结:本次活动使学生们仍是到爱护校内环境的重要目的和意义,相识到自身存在的错误,并努力加以改正,有的学生针对我们班存在的问题透出了很好的建议,并写出了倡议书,同学之间起到了相互监督的作用,爱护校内环境,人人有责,从我们身边的小事做起,不顺手乱扔垃圾,留意保持。活动反思:在这次活动同学们能主动收集相关的资料,展示出我们神百年不文明的现象,并把这些现象编排成小品和话剧,使学生在消遣中相识到这些现象对我们的危害,也确定了同学们今后努力地方向,爱护校内,人人我做起。好用的策划方案2活动主题:交接仪式暨欢送晚会活动时间:XX年6月29日(星期六)7:30pm;活动地点:s1-104参加人员:陈海宁,钟耀庆,洪秋。辩才全体会员。活动打算工作:1, 交接档案袋;2, 申请s1-104,麦克风三个以上,晚会灯光效果,音响,放映等;3, 晚会ppt,联系须要发言的师兄、师姐,收集照片(负责人:各院系副会长);4, 会场布置,场地规划(负责人:黄冠宁);5, 主持人(肖琦,王绵斌,陈若薇)6, 晚会的签到工作(负责人:林桂生)7, 表演辩论赛人员、主席(负责人:王绵斌)。详细流程:第一环节:交接仪式主持:肖琦1. 会长肖琦工作总结;2. 肖琦宣读新任会长、副会长,及秘书处人选名单;3. 新任会长、副会长,及秘书处人员简短发言;4. 正式交接仪式:由前任会长将人员名册、章程交新任会长,新任会长团与前任会长团握手交接;5. 新任会长(肖伟涛)宣读辩才协会章程。其次环节:欢送会主持:王绵斌,陈若薇1. 辩论表演赛:辩题:正方:陈海宁更适合做老公;反方:钟耀庆更适合做老公。点评:洪秋。预料时间:48min;2. 街舞表演:表演人员:受邀街舞协会成员;预料时间:10min;3. 大二故事:形式:ppt播放(依次:计算机、经管、外语、人文、建工);内容:播放照片幻灯,由主持人介绍,师兄师姐发表感言。4祝愿and ppt备注:场地详细规划待定;现场照相、录影人员:待定;邀请嘉宾:暂定3人(陈海宁、洪秋、钟耀庆);预料需借用课桌数量:4张;预料晚会共用时:2小时(7:30pm9:30pm);最终探讨日期:XX-6-23晚;最终修改日期:XX-6-24;好用的策划方案3一、活动背景:xx年xx正渐渐向我们靠近,为迎合xx的顺当召开,体现环保精神及很好落实建设绿色温师,和谐温师的目标,顺着时代的脚步,人们的环保潮流渐渐朝着校内的全面深化,如何使环境爱护进入文明校内建设管理体系,使学生在日常生活中能够自觉的爱护环境和节约能源,我们有必要在校内建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境,普及学生的环保学问,提高学生的环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进校内,走进生活。二、活动目的:1、通过深化校内,大力普及环保学问,提高在校学生的环保意识,培育学生关注社会发展的责任感,酷爱社会公益事业的品质。2、学习驾驭世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等学问,爱护环境,顺手可做的身边小事。3、在宣扬教化别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和学问水平,让我们彼此教化,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。4、建设绿色温师,和谐温师,建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,促进社会和谐发展。三、活动倡议书:同学们,你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境爱护的实践者吗?让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地,让我们彼此提示,彼此教化,彼此激励,负起环保的责任,全面提高环保意识。运用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收等绿色行为,关系到自己的,别人的,爱人的,挚友的健康和华蜜。让我们时刻都记得,一股尾气、一粒沙尘、一只废电池,在不知不觉中就能变更世界,损害到我们。同学们,让我们携起手来,让我们一起都来学习环保学问,增加环保法律法规观念,主动参与环保活动,从点滴做起,从现在做起!爱护环境,爱护资源,共建绿色家园。同学们,美妙的生活,绿色的家园,须要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”,你打算好了吗?四、活动时间:20xx年3月1日3月31日五、活动对象: 全校同学六、活动主题:争当绿色校内环保使者七、活动地点:校多功能厅八、活动内容:废弃物品的收集,环保学问竞赛,环保写作与演讲让各班团支书组织本班班会,在班级、宿舍等宣扬环保,增加同学们环保意识;对食堂进行运用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置等环保主题宣扬;在校内提倡环保型的生活和学习方式。九、详细实施:1、活动设想:(1)活动内容的选择符合高校生现有的学问结构和认知水平。(2)绿色校内环保宣扬活动,邀请团委学生会成员一起参加,充分发挥学生的主体作用,有效调动学生的主动性和创建性,校内宣扬效果将更加显著。(3)校内环保教化活动是一项常常性工作,建立校内环保宣扬示范点,打破传统的发传单、读材料的旧模式,开展有奖学问问答,环保学问调查、环保嬉戏,创设沟通等新奇形式,让学生在宣扬中自己也得到了学习和提高。2、活动形式:(1)宣读倡议书(2)环保学问有奖问答,答对赐予环保书签、环保小工艺品等奖品;(3)问卷调查:用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念;(4)环保嬉戏:以嬉戏的形式进行宣扬,吸引人们留意;

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