学生对老师撒谎检讨书3篇 关于对老师撒谎的检讨.docx
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学生对老师撒谎检讨书3篇 关于对老师撒谎的检讨.docx
学生对老师撒谎检讨书3篇 关于对老师撒谎的检讨下面是我共享的学生对老师撒谎检讨书3篇 关于对老师撒谎的检讨,供大家阅读。学生对老师撒谎检讨书1敬重的xx老师:您好!昨天,因为我作业没写,胆怯我被老师惩罚,于是向老师说谎话说写了作业,但是遗忘带了。我从开学到现在几乎没有不写作业的状况,只有昨天,我真懊悔自己为什么不在前一天晚上把作业仔细写了放在书包里,更为严峻的是,我还对同学,对老师撒了谎。今日经过老师的循循教育,我悔不当时,作为一名学生,我应当要学会诚信做人,而我却说了如此大谎。给老师增加了多数的麻烦,我感到深深的自责,以及对父母深深地歉意,父母辛辛苦苦哺育我,省吃俭用地供我读书,希望我能够成为一个有用的人,而我却南辕北辙,我非常的恨自己。因为这件事,我被父母指责了,我没有相识自己的错误。直到今日经过老师的教化,才明白了老师罚我是为了让我记住自己犯的错误,给以后一个警醒,避开再次犯错了。我之所以在撒谎前没有相识到自己的错误,可能缺少羞愧心吧。老师也说过:“知耻近乎勇。”在我发觉我没写作业的那一刻,我的大脑里曾经闪过一个念头:我说我没带不就行了吗?但我转念又想:假如我这样做,就有违反一个学生的道德。学生行为规范中有这么一条:作业按时交,犯错主动承认,不撒谎。但我后来还是没有理智地承认没写而是选择了撒谎。我的成果还可以,在老师心中的形象也不错,我很担忧自己在老师心目的形象会变坏,所以我会用自己的努力,抹掉这次的污点,让我在老师心目中的形象变好。老师曾经对我们说过:“一个人犯了错事不重要,重要的是要勇于担当错误,接受应有的惩处。”“人须知耻,方能过而改。”朱熹这样说过,我肯定会在以后的学习生涯中少犯这样的错误,不让它出现在我的生活中。我保证这是第一次犯这种错误,也是最终一次。请老师看我的行动吧。检讨人:xxx20xx年x月x日逃课检讨书 学生对老师撒谎检讨书2敬重的xx老师:您好!在此我怀着自责、后悔、内疚的心情向您递交我的检讨,以深刻反省我没做作业的不良作风,对于因我错误给您造成的困扰,向您表示最真诚地致歉。回顾我的错误,这个周末老师布置的三张试卷作业,我由于忘在学校里,周日又没有尽快赶回学校补做,导致周一交作业时候无法正常拿出,从而惊惶失措,未过大脑的我,向课代表谎称试卷已经丢失。如今,经过您的肃穆指责,我深刻相识到了自身存在的严峻问题。没做作业、并且说出谎话的行为已经充分地暴露出我缺乏学习主动性、诚恳观念不强、做事不谨慎等问题。经过一段时间的面壁思过,我痛定思痛,决心彻底改正错误、弥补不足:第一,我必需仔细、细致地重新完成一遍试卷作业,并且在仔细做完之后上交给老师批改评阅。其次,针对因为我的错误,从而给老师带来工作上的不便,我必需要在今后的学习中,加倍努力学习以弥补我今日犯下的过错。第三,我必需从今次错误当中吸取阅历教训,今后放学之前肯定要细致检查作业携带状况,仔细完成周末作业。最终,我希望老师能够宽恕我的错误,我肯定加倍努力好好学习,以实际行动来表明我改正错误的决心。经过今日这件事,懊恼之余,也还有点庆幸。懊恼的当然是自己违反学校规定,庆幸的则是也正因为这件事刚好点醒了我,令我幡然醒悟。信任在看完这么多以后,也会了解到我对待这件事真诚改过的看法。希望老师可以在以后的日子里监督我。给我一个机会,我会努力改正,好好学习,并且在班级里我也能尽自己的一份力。最终我再一次向您表示愧疚,我很难受,我的错误害您生气动怒了,对此我感到万分内疚与愧疚。我肯定会努力学习,让老师为我少担忧,也祝福老师年轻美丽。检讨人:xxx20xx年x月x日学生对老师撒谎检讨书3敬重的xx老师:您好!针对我此次犯错,我必需向您做出深刻的检讨与反省。此次,我包庇同学xx夜不归宿的错误,并且伙同他一起跟你说谎,我犯了严峻的诚信问题,给您造成困扰,在此向您表示深深的歉意。看法确定一切,细微环节确定成败。俗话说“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”什么是细微环节?就是那些看似普一般通的,却非常重要的事情,一件事的成败,往往都是一些小的事情所影响产生的结果。细小的事情经常发挥着重大的作用,一个细微环节,可以使你走向你的目的地,也可以使你饱受失败的苦痛。每一件事情都是有多数个小的细微环节组成的,每一个都很重要。就好比是一条铁链,有多数铁环组成,无论其中哪一个铁环坏了,整个铁链也就没有用了。现如今在您的肃穆指责下,让我幡然醒悟,我的行为是错误的。我的错误暴露出我纪律意识的淡漠、思想觉悟的低微以及我的不成熟。现如今,错误已经发生了,我必需深刻检讨承认错误。我决心要好好改正:首先,我必需就当晚实情向您坦白,征求您的宽恕。并且加强自身纪律意识,规范今后个人的言行。其次,我要自我反省,今后再也不包庇同学了,同学有错我应当要马上帮助同学改正,以主动面对来替代消极隐瞒。再有,我要懂得轻重之分,懂得事情的利害轻重,同学感情始终不能成为相互包庇过错的理由。最终,我希望老师能够宽恕我的这次错误,并且也适当宽恕xx同学,我肯定肃穆自身,努力改正,并且好好监督同学们不会再有类似的状况发生。检讨人:xxx20xx年x月x日