家长代表新生家长会发言稿14篇(新生家长会学生代表发言稿).docx

家长代表新生家长会发言稿14篇(新生家长会学生代表发言稿)演讲稿具有观点显明，内容具有鼓动性的特点。随着社会不断地进步，越来越多人会去运用演讲稿，演讲稿的留意事项有很多，你确定会写吗？下面是我共享的家长代表新生家长会发言稿14篇(新生家长会学生代表发言稿)，供大家赏析。家长代表新生家长会发言稿1各位家长大家好：首先特别感谢鞠老师给我这次与大家沟通、学习的机会。在这里发言，我感到很惭愧，因为对于教化孩子，在座的每位家长都做得比我好，今日我的发言不是介绍我的阅历，而是向大家学习，奢侈大家的时间感到很担心，希望大家谅解。一、妈妈，只有你观赏我这是一篇小短文，不少家长都看过，我想再和大家复习一下。第一次参与家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在凳子上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问她，老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小挚友，惟有他表现最差;惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告知她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在凳子上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都特别艳羡妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充溢信念。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在21名。”说这话时，她发觉，儿子黯淡的眼神一下子充溢了光，懊丧的脸也一下子伸展开来。她甚至发觉，儿子和顺得让她惊讶，好象长大了很多。其次天上学时，去得比平常都要早。孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告知她：“按你儿子现在的成果，考重点中学有点危急。”她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发觉儿子在等她。路上她扶着儿子的肩，心里有一种说不出的甜蜜，她告知儿子：“班主任对你特别满足，他说了，只要你努力，很有希望考上重点中学。”中学毕业了。第一批高校录用通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录用了，因为在报考时，她给儿子说过，她信任他能考取这所学校。儿子从学校回来，把一封印有清华高校招生办公室的特快专递交到她的手，突然转身跑到自己的房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪慧的孩子，可是，这个世界上只有你能观赏我……”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝合在心中的泪水，任它打在手中的信封上……读完这篇文章，使我想起了一句俗语，“好孩子是夸出来的”。在对孩子的表扬和激励方面，在座的家长可能做得都比我好，尤其是孩子的母亲做得会更好。我常常想，我对孩子的表扬太少了，以后真得要多表扬孩子。二、物质嘉奖不灵了。“儿子，这次考试考上双百分，妈妈就带你去吃麦当劳。”“好”!儿子兴奋的答应了，结果没让妈妈悲观，上四年级的王志果真考了双百。“儿子，这次升学考试，假如你能考上重点初中，就实现你最大的一个愿望”，上五年级时，妈妈对自己的儿子说。“好，假如我能考上重点初中，你就给我买我最想要的超级机器人”“肯定给你买，而且买最好的。”虽然这个机器人得花好几百块钱，但妈妈为了孩子的学习还是爽快的答应了。结果，小王志得偿所愿地得到了机器人。“王志，这次假如你考上重点中学，你有什么愿望，妈妈都答应帮你实现”?上初四时，妈妈还是用老方法。儿子低头想了想，说：“我想买一个笔记本电脑，你能给我买吗?”妈妈迟疑了一下，因为当时5000多元的价格对于一个一般家庭来说，是一笔不小的开支，但为了学生的学习，妈妈还是答应了。结果，王志考上了重点中学，但妈妈没有兴奋几天，上中学后，王志对学习失去了爱好。当问及他的缘由时，他说，现在我的愿望已经都实现了，我为什么还要学习呢。这个结果，让我们做家长的感到心酸，上了中学都不知道学习的真正目的，但反过来想，是不是我们家长好心害了学生，是我们在不断地用物质激励，使学生感到学习就是为了得到物质嘉奖，他们不懂得学习的真正目的是什么?这是不是引起我们家长的重视，不要过于夸大物质嘉奖的作用，而要从小对学生进行学习目的的教化。三、先表扬后再指责。这次期中考试后的周一，儿子回到家后一脸的不兴奋。“怎么了，出什么事了?我问。“英语没考好，妈妈指责我了。”儿子一脸的委屈。一听考试成果不好，当时我一下就火了，可这次我强忍着没发火。“其他学科考得怎样”，我尽量用和气的语气问。“其他学科大部分还行。”儿子边回答边拿出了试卷。政治、地理、生物几门学科都是90多分。“这几门功课考得不错吗。”我边看试卷边说。“还行，尤其是政治，您看后边的问答题一分也没扣。”儿子很傲慢地说，我发觉他的心情也好了不少。“真的，不错，比上一次进步了不少。”我大大地的表扬了他一翻，随着不断的交谈，儿子的心情也渐渐好起来。“这次英语、语文考得不好，是什么缘由呢?”我适时地问儿子，于是儿子边仔细的反思自己，并做出了下一步提高成果的准备……这次教化很胜利，我心里很兴奋，要知道以前都是对他批头盖脸的指责一通后，再逼着他反思、制定提高安排。每次他都是那样不情愿，看得出来，每次虽然嘴上答应了，但心里都是那样不情愿。于是我想，我们在教化孩子的时候是不要先找到孩子的优点，实行先表扬再指责的方法，是不是更好一些呢?四、孩子健康成长是我们家长最大的心愿，我们都希望自己的孩子身体好、学习好、品德好。我们家庭教化肯定好学校教化相一样，只有家校合力，才能收到好的效果。最终，感谢初二五班全部的老师，感谢他们对孩子的付出，特殊感谢班主任鞠老师。祝各位家长工作顺当、家庭华蜜。也祝福我们的孩子身体健康、学习进步。感谢大家!家长代表新生家长会发言稿2敬重的各位领导、老师、各位家长：大家好!我是_班_的家长，很兴奋今日能与各位老师及家长共同探讨培育教化孩子的问题。孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水，首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢。是你们的无私奉献赐予了孩子及我们家长华蜜、欢乐与希望，借此机会，我代表学生家长对学校的领导和老师们的辛勤付出表示诚心的感谢!感谢你们!学校近年来的发展和取得的成果有目共睹，学校以较高的教化质量，精彩的办学水平令全校师生傲慢，令家长骄傲，得到了社会认可。孩子大部分的时间是在学校度过的，假如把初中比作一场长跑，那初三无疑是长跑中最困难的一段。自觉学习的孩子，学习则是事半功倍。相反，不自觉学习的孩子学习则事倍功半。老师为孩子的成长所付出的辛苦是我们家长所无发比拟的。孩子处事的原则，做人的道理，学问的获得绝大部分是通过学校老师来获得的。我们家长希望老师能一如既往的严格要求孩子，我们家长只有亲密协作和支持老师的工作，理解老师的教化方式方法才会收到满足的效果。细致回想李子怡走过的学习生涯，昨天的呀呀学语，好象还历历在目，可是今日站在我面前的已经是个大姑娘了，她再也不是那个对我言听计从的小孩子了。现实和生活的压力让我们这些做家长的随时随地感?讲话玻把这种担心无意识的转嫁到我们的孩子身上，我们怕他们将来生活的不好，受和咱一样的苦?作为家长，我们不求孩子办震天动地的大事，但求脚踏实地的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必需重视过程。一次没考好，老师、家长帮着孩子找缘由，找差距，在以后的考试中不犯类似的错误，目的就达到了。培育一个有责任心和自主学习实力的孩子才是我们学校和家长共同努力的目标。孩子是家庭中的重要一员，是学校的一份子，是社会将来的主子，只要家长与学校亲密协作，尽职尽责，孩子们肯定会健康地成长，我信任肯定会培育出合格的人才。他们将会是我们的傲慢!最终我代表家长祝校领导及老师身体健康!祝福孩子们创建精彩，拥抱明天!祝学校桃李芳香，再造辉煌。感谢大家!家长代表新生家长会发言稿3敬重的老师，敬爱的叔叔、阿姨：大家好!今日是个特别的日子，我站在这个讲台上并不是因为我有好的学习阅历，而是想借此机会说几句话。当然，我要感谢老师和同学们给我这个机会。在班上，我表现不太志向。我曾经为了一点小事和同学发生过冲突;我还因为限制不住自己的行为、关不住自己的嘴，课堂上惹老师生气;还记得曾经打篮球的时候，我把学校“坚实”的墙砖给撞下来;我还曾多次作业欠交不过我也知道贪玩、淘气、懒散，不仅对自己不好，还会让爱我关切我的父母和老师操劳不已。其实，我也很想变更自己。李老师常常激励我发扬自己的特长，学会和同学相处，尽自己的努力完成作业。这给了我很大的信念。现在，我担当班级的纪律委员，我常常为班级扫地，下午放学老师也常常给我辅导功课。在这里，我想对老师和妈妈说，“请你们信任我，我肯定会把我的坏习惯一点一点给改掉，那怕须要很久很久的时间，我肯定不会让父母和老师操劳。”我还想说：“尊敬的爸爸妈妈，感谢你们，你们为了我成天操劳忧虑，做儿子的肯定会渐渐努力，总有一天，你们会为我感到傲慢的!”在这里，我还想代表跟我一样存在不少问题的同学说几句话。俗话说，种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍宝。请放心，我们肯定会以优异的成果来回报学校、老师、以及爸爸妈妈对我们的期望，我们肯定会为最终一年的小学生活画上圆满的句号!感谢大家!家长代表新生家长会发言稿4敬重的各位老师、家长们：你们好!首先感谢学校老师赐予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教化，我感到非常荣幸。在此，向老师们表示诚心的感谢，你们很辛苦，为我们的学生付出了许多心血。两位老师特别优秀，工作特殊仔细负责，注意学生习惯和方法的培育，我的孩子现在进步了不少，变得懂事明理了，学习成果也提高了不少!再次感谢两位老师!介绍我的教化阅历我谈不上，这里只是和大家沟通下我平常的一些教化方法。还请老师和家长们多指教。我觉得要培育孩子就要对孩子的各方面有一个正确的评价，然后依据孩子的特点去引导他。我的孩子虽然智商不低，但他在其它方面还有很多弱点，如：怕吃苦、贪玩，性格比较内向。通过对他的综合评价后，我认为这孩子的有些弱点是由于孩子在特定的生长期所确定的，也是一种天性，但有的就是环境因素造成的。总的基本素养是好的，关键是我们怎样去帮助他，发挥他的特长、弥补他的短处。我认为要教化好孩子的方法是：一、身教重于言教。因为家庭是孩子的第一课堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有这样在孩子的心目中，你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小节。如：在公路上要自觉遵守交通规则，爱护环境卫生，在家里要文明用语、和谐相处、对挚友要相互宽容。让孩子感觉到我家是一个新型的家庭。二、要教化孩子有爱心，能为别人着想。孩子往往是被别人关切多，很简单形成自私的心理。我常常用电视或报纸上宣扬送爱心的事迹，去引导孩子能关切他人。平常我们自己也会从实际行动去教化他。三、我很爱孩子，但我不宠孩子。现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口，生活自理实力较差，随着孩子一每天的长大，日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。另外，孩子在成长过程中难免会做错事，会有错误，遇到这种状况，我就先问清缘由，然后再分析道理。四，在学习成果方面，我很重视学习成果，但我并不一味追求成果。学习成果的确是反映一个学生学习成果的标记，但关键还要看他是否是真正驾驭了学问，所以在他学习成果很优秀的时候，我会告诫他不要傲慢，在她学习成果不志向的时候，我会帮他找缘由，然后再用类似的题目让他练习，直到他真懂为止。为了提高他的学习爱好，我仿佛也在跟着他从头学起，常常利用空隙时间和她一起玩词语接龙，比谁的词语讲得多，比谁的心算快等等。为了他晚上做功课能保持宁静，我放弃看电视，总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。五、加强与学校的联系。家长与老师的沟通，对教化孩子起着重要作用，刚好了解孩子在学校的动态，发觉问题立刻对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于孩子健康成长，不让孩子感到家庭是他的爱护伞和避风港，从小培育他做一个表里如一的好学生。其实我今日所讲的只能是抛砖引玉，也希望能学习一些在座各位老师和家长在教化孩子方面的好阅历，使我今后在培育孩子方面有更好的方法。家长代表新生家长会发言稿5各位家长：你们好!很荣幸我能参与咱班的家长会，很兴奋有机会共同与你一起探讨关于孩子的教化问题。首先我想和各位共享几段话，这些话都节选自我校高一学生母亲节致父母的一封信。( 爸，我希望您可以从“烟民”之列里走出，尽管您滴酒不沾。烟盒上的吸烟有害健康，您视若无物，嘴上说着会戒掉，可诚恳的身体却违反了意愿。我希望您可以改掉您的坏脾气，不要老是去埋怨，去埋怨，您更懂得“气大伤身”之理啊!当然，您和妈妈把手上的手机放下，看看电视，做做熬炼，是更好不过的了。到中学以后感觉自己突然就长大了，懂事了许多，没有了和爸妈顶嘴的习惯，因为我知道你们养我这么大不简单，说我也都是为了我好。我不再像初中时候总要这要那，别人有的我都要有，因为我知道你们挣钱不简单，不须要的东西我尽量都不要。从小我和妹妹就喜爱跳舞，喜爱艺术，其实，我也特殊想去艺术班。但是花销太大，并且是两个人一起。妹妹在家里也算小的吧，也比较任性，虽然是双胞胎，但感觉她比我小许多，也比较无趣一些。她可能不懂你们的辛苦，还不能体会到你们的不简单，有时候也会特殊任性。希望你们可以再宠她些日子，她总会长大的。从妹妹的身上，我真的体会到了作为父母的你们，在孩子不听话时的那种无奈，恨铁不成钢啊!虽然，我的学习成果不好，但我会乖乖听话，或许真的是不适合读书吧，怎么学都学不进去，也希望你们能够理解我。你们常常和邻居或亲戚闲聊，说以后就靠弟弟养你们了。嫁出去的女儿泼出去的水，再加上我的性子比较直，没有对你们说过太多感恩之类的话，但其实我是爱你们的呀!感谢的话也就不多说了，太俗气，就一句话：你们养我小，我养你们老。我想你肯定还记得这些，可是，我现在要到哪里去寻找你年轻，悠闲的踪影?难忘啊!那一天，看到你把大锁交给房东，小院不再属于你了，我们要离开了，去新的城市。在生疏的城市里，我时常远眺着远方，阳光刺得我的眼发疼，你的小院不在了，你起先整日劳碌，悠闲仿佛离你远去。我一转身，瞥见你还在劳碌的身影，我不由一怔，突然，觉得我似乎忘了什么。回过身，闭上眼，往日的情景如电影般回放。哦，是的，我忘了，你这般操劳，你放下你的小院，放下悠闲的生活，这一切都是因为我啊!一天到晚只会一味索取，不懂得感恩，现在，我最终明白了。母亲，希望现在还不晚，让我去感恩你的付出。 )我想，听完这几段话，你的心情肯定比较困难吧!有感动、也有愧疚、有心酸、也有兴奋，无论哪种心情，你都能感觉到孩子长大了。其实他们也是理解你们的，只不过爱未说出口罢了。可你是否仔细思索过，他们对你的爱和理解为何不曾说出口?或许你会说，我们中国人都比较含蓄，爱都藏在心底，不须要说出来。如若真的如此，请静心想一下，你们彼此之间能感受到相互的爱吗?依据我们的学情调查表明，我校70%的家长和孩子在沟通方面存在问题。有的孩子说，从未和父母宁静的说过超过一个小时的话;有的孩子说，我爸总是在酒后和我交谈，也就是说我要好好学习;有的孩子说，我妈成天啰啰嗦嗦，除了说她有多辛苦，除了关切学习成果，再也说不出什么;有的孩子说，所谓的与父母间的沟通，都是父母在说，我只是个听众。那么这些问题的根源在哪?毫无疑问，在父母。我们给孩子和我们之间沟通的机会太少太少了。不要等孩子犯了错，才想起和他缺乏沟通;不要等孩子早恋了，才意识到是你把他推到了别人的关爱里;不要等孩子突然缄默寡言了，才清晰是你堵住了他打算张开的口;不要等孩子厌学了，才明白是你忽视了他曾经伸出的救济之手。是我们作为家长的一个个借口，堵塞了与孩子沟通的渠道。那么怎样才能与孩子沟通呢!专心去体会，用情去感化。孩子在成长，做父母的也要成长。不要再把孩子当成小孩子了。除了满意他们的生活必需，肯定要关注他们的内心世界。如何走进他们的内心，其实不像你想的那么困难。用一颗做父母的心去体会、用实际行动去感化他们就行了。孩子周末一回家，可口的饭菜已经在等着他;考试成果出来后，你能理智地帮助他分析得失，而不是一味的指责谩骂;过生日的时候，他收到了心仪的礼物;放假的时候，你已经为他支配好了外出的旅游，而不是补课;当孩子犯错被你领回家的时候，不是责骂暴打，而是倾听他一肚子的委屈和苦水。你不须要用言语，而是用一次一次详细的理性的行动告知孩子，“孩子，别怕!有我在，咱们一起担当、一起面对!”突然就有一天，你会发觉，你的孩子面对你的时候，会无话不谈，滔滔不绝，你只须要享受倾听的乐趣就行了。借此机会我还想给各位家长提两点建议：一、关于学习成果。除非孩子主动说出口，今日家长会后见到孩子的时候，我劝你千万不要谈成果。假如考的好，他早就告知你了。假如考砸了，他本身就够难受的了。也不要用无力无用的诸如“只要你尽力就行了。”“这回没考好，下次肯定要考好”此类话去劝慰他，他不须要怜悯或者怜悯，他须要你静默无语的支持。况且除了学习成果，你更应关注孩子的品德、习惯以及他与人的关系。二、营造和谐的夫妻关系。绝不在孩子的面前吵架、打架，这种影响的恶果，远远超出你的想象。不和谐的夫妻关系，是问题孩子的罪魁祸首。因为他在理应最平安的家庭里，丢失了平安感。一旦没有了足够的平安感，他极易做出出格、甚至犯罪的事情来。各位家长挚友，教化孩子是一门高校问。有人说：“一个优秀的孩子背后往往有一个优秀的家庭，一个问题孩子的背后确定有一个不胜利的家庭或不理性的父母。”我希望，我们都去做优秀的父母。我也真心希望，我们的孩子无论在家、还是在校，都能阳光、自信、欢乐、健康的成长，以后无论是工作、还是成家，都能过上华蜜的生活!感谢!家长代表新生家长会发言稿6敬重的老师，各位家长：大家好!我是一(1)班张佳囡的妈妈。首先非常感谢班主任曹老师赐予我这么好的一个机会，让我与大家在一齐探讨教化孩子的问题。也非常感谢各位老师对张佳囡的细心培育。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“感谢你们，你们辛苦了。”其实，说起家庭教化阅历，与各位在座的家长相比，我做得还不够。俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的很多好品质、好习惯开成都须要在家里由家长正确引导和督促。我就简洁介绍一下自己的做法：一、对孩子多一些表扬和激励有人说：“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要刚好表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做比较。此刻我回家时，女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说：“哟，我们家囡囡长在了，明白疼妈妈了。”女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快。我们每个孩子身上都有许多的闪光点。家长假如常常表扬激励孩子，孩子必需会有精彩的表现。二、培育孩子自觉性，养成好习惯教化家孙云晓说过：“习惯确定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯构成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。平常，我总激励张佳囡早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告知她，最美的朝阳只有早起的孩子才能望见。所以，她每天早起，看完之后会读一读书，孩子大部分时间在学校度过，学校深厚的学习气氛孩子明白该干什么，可放学回到家却不知了。所以，我总让佳囡放学回家先完成作业，做作业时家人不许打搅。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会仿效。习惯也自然构成。我给女儿买了很多故事书，每晚一则小故事。假如还想看，那么自己读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得兴致勃勃。但是好习惯不是一朝一夕构成的。要持之以恒，日积月累。三、培育孩子的独立性以前，我是事无巨细。结果孩子养成依靠的心理。此刻，我不再提示她，让她自己检查自己书包。假如少带了，老师指责了我也但是问。她已经明白这些生活上、学习上的事都是自己的事，他就应为自己的行为负责。将来会是个有职责心的人。看着孩子一每天的改变，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我明白，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆训诲，离不开同学们的无私帮忙，也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们必需会健康地成长，他将会是我们的傲慢。家长代表新生家长会发言稿7敬重的学校领导、各位老师，各位家长：你们好!我是高 班学生 的家长，来自 街道 村，是众多农村家庭中的一员，我的孩子 自进入中学以来，在短短的时间内有了很大的进步，这都是老师们辛勤教化的结果。我要感谢全部的任课老师，感谢你们!感谢你们对孩子的辛勤教化。作为一个家长，不管是做什么的，我们都有一个共同的心愿-望子成龙，望女成风;都拥有一个共同的身份-儿女心中的父母，老师眼里的家长。教化好孩子是家庭和学校的共同责任。所以，今日我借这个机会，在如何教化孩子做一个称职的家长，怎样协作学校老师方面谈谈自己的体会。我们都已步入中年，在挚友、 亲人团聚的时候。谈得最多的唯恐就是孩子的学习问题，在谈论时，有的眉开眼笑，赞扬自己的孩子，有的摇头叹气、一筹莫展。我不知道在座的各位家长是如何看待这个问题的，我个人认为孩子听不听话，与父母的教化应当有很大的关系。怎么做才是一个称职的家长呢?我认为：第一、要学会赞许与指责有人说：好孩子是夸出来的。初听的时候人们都很激烈，频频称道，甚至开导别人教化孩子时经常引用，奉为经典。可是，一旦自己的孩子犯了错误，家长们却瞬间又回来到传统的教化模式，有时免不了一顿冷嘲热讽。夸奖成了一句空话。然而，在众多的父母眼里，指责并不是一件坏事：多指责，有助于孩子相识到自己的不足之处。像现在这样孩子不夸还经常犯错误，再夸岂不是更无法无天。最让家长感到困惑的是，孩子好像成了一个缺点的集合体，很难找到他们身上值得夸奖的地方。在日常生活当中，我们每个人都希望得到别人的确定，获得他人的赞许;即使自己出现了失误，也还是希望听到挚友及家人的激励，而不是斥责与指责。成人尚且如此，何况是一个中学生呢，他们更须要赞许与确定。比较成年人，中学生有时还不能很好辨别出善意的指责与恶语中伤，假如父母只是一味的指责，久而久之，他们就会形成一种否定的自我评价，认为自己不能达到父母的要求，父母否定或是放弃了自己，甚至破罐子破摔。因此，赞许特别重要。父母只有常常赞许自己的孩子，才能使他们体会到家庭的支持和平安感，从父母的确定中变得信念十足。赞许当然重要，但只赞许不指责也是不行的。指责要讲求方法。无论他们犯了怎样的错误，指责时都要就事论事，不要揪住错误不放或是攀比讽刺。这个问题在中学生家庭教化中多有发生。明明是一个很小的错误，却让有的家长们联系到从前的种种不好行为，进而将以往的错误全都数落一遍。并且在指责的过程中，经常拿其他的孩子与自己的孩子作比较，直到说得一无所取为止。下次再出现错误，又是老生常谈。而每当父母说教时，孩子们就会出现不耐烦的逆反心理，双方的关系也因此变得惊慌僵化。其实，细致想想，成人都不情愿别人当面指出自己的错误，不愿总拿自己与他人比较，孩子不也是一样吗?所以希望父母能够将严厉的斥责温柔化，把解决眼前的问题作为指责教化的目的。心平气和地摆事实讲道理，而不是用赞扬别人的孩子来刺激自己的孩子。应当让孩子意识到父母温柔的指责是为了顾及他们的心情和感受，是对他们的信任。这样，他们才会坦然地接受父母的指责，教化的目的才能达到。恰当的赞许与指责，能够拉进孩子与父母间的距离，让他们感受父母的爱。一句赞扬的话，一个赞许的眼神，一个赞许的动作都能使孩子昂头挺胸，面带微笑，自信的在人生的道路上走下去，这将是一笔无价的财宝。所以父母肯定要学会合理的运用赞许与指责，多夸奖自己的孩子，将会受益无穷。 其次，要宽容自己的孩子。如今的中学生无论是情感、还是思索实力，都显示出了他们特有的成熟性。时代的发展、网络传媒的发达给他们供应了更多思索的机会，他们起先用自己的眼光去推断问题，并且在这个过程中渐渐体会到了自身的成长和成熟。然而，即便他们认为自己已经长大，但在父母眼里，照旧是须要呵护的小孩子，特殊是今日这种社会环境，让父母们更加惶恐担心，胆怯他们一不当心，就会误入歧途，进而对于他们的要求也就更加严格。这与中学生渴望独立、自由的思想是格格不入的。在这一时期，每一个孩子都有可能出现这样或那样的问题。作为一名家长，我们应当记住。或许残缺的才是完备的。对于孩子，我们应当多一点理解。少一点埋怨;多一点宽容，少一点苛求。切不行求全责怪。我们的责任是引导孩子们正视错误，分析错误，尽可能少犯错误。既然人生的道路不行能一帆风顺。那么自己的孩子就不行能次次胜利。我们要引导他们正确对待胜利与失败、顺境与逆境。成才的道路千万条，将来的社会什么样的人才都须要，你的孩子将来考取什么样的高校。从事什么样的职业并不重要，重要的是要让自己的孩子有进取心、责任心、怜悯心。 第三，要熟识孩子。世上没有完全相同的孩子。从性格修养来说，孩子们有的内向，有的活泼，有的低调，有的张扬，有的喜静;从心理素养来讲，有的刚毅，能承受屈辱和压力，有的脆弱，弄不好就可能走向极端。有的自信，有的自卑：从爱好实力上讲。有的爱好广泛，有的爱好单一。从家庭环境来说，有的家境富裕，有的家境困难……华蜜的家庭是相像的。不幸的家庭各有各的不幸。每一个做父母的。要尽可能地关注自己的孩子。擅长探究总结孩子的成长规律，只有这样。才能因人施教，对症下药。我们大家应当明白，我们跟自己的孩子，除了是父子、父女、母子、母女关系外，还应当是挚友关系!我们应当了解自己孩子的志向理想、爱好爱好、喜怒哀乐。应当常常同自己的孩子沟通与沟通。应当知道孩子每次的考试成果，应当记住班上科任老师的电话号码并常常同他们保持联系，应当常常视察孩子心理、生理的改变……假如没做到这些，我们就不能算称职的父母和家长!最终，祝老师们工作顺当 万事如意!祝各位家长家庭华蜜，心想事成!感谢大家!家长代表新生家长会发言稿8敬重的各位老师、家长挚友们：大家好!我是高三(1)班_同学的家长，今日能作为家长代表坐在这里，本人深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热忱、汗水和才智的老师道声“辛苦了!”，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里，我想跟大家沟通一下几点：第一、表达我的谢意。有人说，最苦的人群是高三学生，最累的职业是当高三老师，诚心感谢老师们，特殊是班主任_老师的谆谆训诲和辛勤劳动!说实话，当老师的要讲好一堂课，带好一个班，把60多名学生都培育成有用之材是很不简单的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，老师们压力大，精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多，连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上，这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习状况和实际实力有合理的分析和推断，不要将孩子成果不好的责任一股脑推给老师。其次、我们对孩子要做到“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，看着孩子们一每天长大，转瞬间就将走向人生的新起点高考。作为父母，我们渴望孩子过上华蜜的生活，渴望孩子绽开志向的翅膀自由翱翔。高考，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的幻想和期盼。作为家长，在孩子全力以赴作最终冲刺的这段时间，我们要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到主动协作学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，反而搞得孩子们惊慌无比，压力无限。我们每一位家长都应当信任我们的孩子，激励我们的孩子。第三、家长要了解学校，协作学校工作。学生大多数时间都在学校，所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师，会使自己的孩子如虎添翼，成果定会大有起色。今年我们遇上了_老师这样的好老师，是我们家长的幸运，因为_老师不仅传授学问，还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导，这样大大提高了孩子的综合素养。因此，作为家长要主动与老师进行有效的沟通。最终，祝各位老师和家长们身体健康，工作顺当!祝我们_班的全部学生在明年的高考取得优异的成果!感谢大家!家长代表新生家长会发言稿9敬重的各位老师，各位家长，各位同学：大家好!我是 的家长。很荣幸能在这里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长挚友，向悉心教化和关切我们孩子成长的老师表示崇高的敬意和诚心的感谢!孩子进到学校将近两个月了，每次回家孩子们都会对我们讲学校又开展了什么活动，老师怎么样上课，同学怎么样相处，这让我感觉孩子在这个学校，在这个班级生活、学习真的是欢乐。她喜爱她的老师和同学们!她对能在这个班级充溢了傲慢!这让我感动之余更让我放心。作为家长，我理解、支持老师的工作，也协作老师共同教化孩子。在孩子的教化过程中，我个人认为，孩子的良好思想品德教化要放在首位，良好习惯的培育是重点。而要达到这个目标，须要家长和老师的共同教化。与学校协作，与老师沟通是家长的责任和义务，特殊是初一的学生都刚好处在青春叛逆期，许多心理话孩子不情愿和家长说，而情愿和老师同学说，不情愿听家长的，而情愿听老师和同学的。我们可以通过老师了解我们的孩子很多真实的想法，获得我们对孩子的最佳教化方式、方法，使孩子树立正确的人生观和价值观!达到我们共同教化的目的。看着孩子一每天的进步，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的悉心教育，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长们辛勤的付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们肯定会健康地成长，他将会是我们的傲慢!在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示诚心的感谢!祝福全部的老师和家长挚友们身体健康、工作顺当!感谢大家!家长代表新生家长会发言稿10敬重的老师，各位家长：大家好!我是机电10班王耀浚同学的家长。首先特别感谢班主任杨老师赐予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教化孩子的问题。也特别感谢各位老师对王耀浚的细心培育。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“感谢你们，你们辛苦了。”其实，说起家庭教化阅历，与各位在座的家长相比，我还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有许多不足之处。所以，我今日要和大家聊的，只能说是自己的一些体会和感受。假如在某些方面说的不足，恳请老师及各位家长多多指责、指正。一、对孩子多一些表扬和激励有人说：“好孩子是夸出来的”。我特别赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要刚好表扬，让他有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落他。也不要拿自己的孩子和别人的孩子做对比。我们每个孩子身上都有许多的闪光点。家长假如常常表扬激励孩子，我信任孩子会更有自信。我的孩子来到这里，第一次担当了班委，我看到了他的兴奋和惊慌，我经常激励他：你有责任心、有爱心，所以老师和同学都如此信任你，我们家长也信任你可以做得很好!二、培育孩子的独立性以前，我是事无巨细，结果让孩子养成了过分依靠的习惯。现在，孩子离开家上学了，我也起先转变心理，让孩子学会独立生活：自己按时起床、自己排队买饭、自己上下学、自己支配一周的生活费……我发觉孩子已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事，他应当为自己的行为负责。我信任，将来他会是个有责任心的人。看着孩子一每天的变得独立，一每天的长大，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆训诲，离不开同学们的无私帮助。我有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们肯定会健康地成长，他将会是我们的傲慢。三、主动协作老师和学校我们常说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。作为家长，我们肯定要主动协作学校、协作老师做好各项工作。即使孩子自认为老师或学校的某些做法欠妥，家长应当主动引导，从老师的动身点，善意地引导孩子，否则孩子会不信任老师，不喜爱老师，最终影响的仍旧是孩子。我们知道，在家里通常只有一个孩子，我们教化起来都感到很吃力，而一个年级有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应当是可以想象的。我们家长只有与老师主动协作，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。各位家长，教化是一份责任，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开老师的辛勤培育，还不能缺少家庭的关怀，以上仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家指责指正。最终，再次感谢机电10班的各位老师的辛勤劳动和无私付出，信任我们的孩子在杨老师的细心教育下，肯定会成为社会的栋梁之才。感谢!家长代表新生家长会发言稿11敬重的各位老师、家长挚友们：大家好，我是陈云开的家长，很兴奋很荣幸能有这么一个机会与各位家长一起沟通家庭教化的心得体会。大家确定听说过这样一句话：“一日为师终身为父。”我对这句话还有这样一层理解——“一日为父终身为师”。所以虽然当前抓孩子学习教化的妈妈居多爸爸很少，但我们家的分工刚好是爸爸主抓教化，妈妈保障后勤，我想王老师让我跟大家沟通，也可能也因为有这样一个缘由吧。我认为家长们在家长会上能够面对面地干脆沟通，是一种很好的沟通形式，通过沟通大家彼此取长补短，协作学校老师共同抓好孩子的教化，希望这个传统在我班能够一年一年发扬下去，下面我就“抛砖引玉”，和大家一起沟通一下心得体会：一、培育孩子学习的爱好，让孩子“欢乐学习”我比较注意儿童的早期教化，从小我就特殊注意培育和爱护云开学习的爱好，让云开把学习当作是一件很欢乐的事情。我认为孩子的学