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    大学生心理健康自我评价300字_1.docx

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    大学生心理健康自我评价300字_1.docx

    大学生心理健康自我评价300字篇一:高校生心理健康自我分析报告 大 学 生 心 理 健 康 -自我成长分析报告 姓 学 号: 班 级:联系电话: 引言 转瞬之间高校生活也只剩下一半了,我也即将走到生命中的其次十一个年 头,看当今世界,数码、网络发展日新月异,学问经济迅猛增长源源不断,人才竞争日趋激烈,年轻的一代凭借自己的一技之长在社会大潮中奋力打拼,我不由考虑起自己的前程:在机遇与挑战面前,作为一个学土木的高校生,我将如何面对,我原委能扮演一个什么样的角色呢?将来,驾驭在自己手中。由此,想起自己走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满足。我发觉我自己惰性较大,平日里总有些倦怠、懒散,学习、做事精力不够集中,效率不高,看法也不够专注。倘如不改正,这很可能会导致我最终庸碌无为。这些不由得让我不大吃一惊。不过还好,我还有改进的机会。否则,岂不缺憾终生?俗话说,欲行千里,先立其志。否则,漫无目的的乱走一遭,岂不殆误时机,奢侈年华?因此,我首先要把自己今后学习生活目标大致安排一下,以便更能多一份力气鞭策我、激励我在未知多变的人生旅途中稳健前行。 一、自我分析 我是一个大二的学生,性格算是中向型的,自觉自己是一个很稳重的人。业余爱好比较广泛吧,喜爱听歌,下象棋,打羽毛球,看电影,看小说,上网,打嬉戏,新奇心也比较强,总喜爱接触一些新颖的东西或事物,平常与人友好相处群众基础较好,亲人、挚友、老师关爱,喜爱创新,对事务有自己的看法。 1、自身优势 我能够常常反思自己,哪些对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。我的家庭收入状况还算可以,可以担负得起我的求学费用,我能更加用心于学业。感情方面没有牵绊,可以将精力放在充溢自己身上。 2、自身缺陷 爱好虽广,但没有专长的一面;有点内向,有时有点马虎,自控实力有点弱,不大喜爱喧哗的场面,人多的场合不擅口头交际,这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活跃,不主动参与主动性高的活动,比如晚会等。但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打鱼,两天晒网”,以致始终不能成为尖子生,有时多愁善感,喜爱随遇而安,缺乏进取心。 3、人生观 人生观属于思想意识的范畴,它以观点、信念、志向、须要、动机、爱好等详细形式,表现在人的特性的意识倾向中,而这种作为心理的稳定倾向的人生观,在人的整个心理活动中,处于主导的地位,对人的心理功能起着调整、支配的作用。 作为一名即将步入大三的学生,应当树立正确人生观,这样就能为大众的利益识大体、顾大局、克己奉公,不会为个人得失而斤斤计较,不会陷入“自我中心”而难以自拔;就能够为崇高的志向,以坚韧的意志克服遇到的各种困难,不被冲突所困扰,不向挫折屈服,不为冲突而忧虑,酷爱自己本职工作,主动努力做出成果,奉献自己存在的价值,与大众共享华蜜之乐。 二、自我人格培育 人格是一个人赖以立足人世、创建事业的根本.因此对於人格魅力的探讨便尤为显得成熟而且必要了.人格魅力不是追求完备,而是发展主动的心态,表现真实的自我 。人格魅力不是刻意表现的,人格魅力的气质存在与骨子里,人格魅力应当是一种自然的发散。 人格魅力这名词就是一种感觉,为了表达这种感觉出来而创建的词 。你真正能打动别人心的只有你的真诚和和善。 第一,在对待现实的看法或处理社会关系上,要培育自己对他人和对集体的真诚热忱、友善、富于怜悯心,乐于助人和交往,关切和主动参与集体活动;对自己严格要求,有进取精神,自励而不自大,自谦而不自卑;对待学习、工作和事业,勤奋仔细。 其次,在理智上,有意识地培育自己感知敏锐、丰富的想像实力,较强的思维逻辑性和创新意识及创建实力。 第三,在心情上,学会限制和支配自己的心情,总是保持乐观开朗,激昂豁达的心境,使自己心情稳定而平衡,与人相处时总是给人带来欢乐,令人精神安逸。第四,在意志上,训练自己做事目标明确,行为自觉,擅长自制,英勇坚决,坚韧不拔,主动主动等一系列主动品质。 三、环境分析 1、内部环境因素 优势因素:性格开朗乐观,不怕挫折;具有较好的领导才能,能与他人团结合作;具有很强的自信念与自强心;生活学习能够独立,自理实力强;做事仔细主动负责,能很好地完成工作,能吃苦耐劳。 弱势因素:不够塌实严谨,比较急躁;惰性思想简单作怪,自我限制实力稍弱,有事马虎大意,对于专业学问了解过少。 2、外部环境因素 当今社会是科技经济飞速发展的社会,我国近几年土木工程发展得相当快速,特殊是改革开放以来,随着经济的发展,出现了建设的高潮。各种工业、民用建设快速发展,出现了一大批大中城市。就我国目前状况来看,我国正处在工程建设的高潮中,处在有史以来最大规模的基本建设中。最近几年我国又推出了西部大开发政策,西部经济建设的发展要依靠基本工程的建设,这就须要大量的土木工程人才。不仅西部须要大量的土木工程人才,东部城市也同样需土木工程专业人员。随着经济的发展、城市的不断扩大以及城市人口日益集中,这就要求解决交通和住房问题。从市场的需求来说,目前中国的基础建设正在兴起,大跨结构、超高层的项目纷纷立项建设,在将来几十年内这种局面不会有太大改变。这就须要大量高素养的建设人才参加其中。同时我国目前的建设管理水平特别落伍,当前急需一批能够提高建设管理水平的人才。 四、实力提升 1、现阶段自我要求 最主要的就是从现在做起一步一个脚印,首先主动努力的学习,上课仔细听讲,作好课堂笔记,特殊是对专业学问的学习,平常多读和自己专业有关的书籍,进一步提高自己的专业学问,主动参与学校组织的社会实践活动,提高自己的实践实力,做到理论与实践向结合,同时主动参与学校社团活动,增加社会实践培育自己的社会适应实力,社会实践和试验是闭不行少的。这些都是在自己现阶段必需作好的,也是实现自己规划的第一步!留意自己的身体,多参与体育熬炼,每天早上去操场跑步熬炼身体,身体是革命的本钱,平常多去阅览室和图书馆, 完善自己的学问结构。 2、职业目标 学习各方面土木学问,熬炼自己的管理实力,将来主要往工程技术方向发展,主要意向是房建与桥梁。在以后的学习生活中尽量争取实习机会,再假期尽量前往工地进行见识学习,为自己积累阅历。 详细实施:在大三多学习了解土木学问,尽最大限度完善自己,争取下工地实习努力累阅历(详细假如要考证等详细更了解后再作准备)。 3、评估调整 自己现阶段随制定了自己的目标,但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制,以后在自己的职业的选择,生涯路途,人生目标都可能存在肯定的改动,自己在以后的工作学习中要不断的总结阅历教训,使自己变的更成熟使自己以后的规划更接近实际打下基础。 结束语 自我分析,使我自己对自己有进一步的了解,对自己的目标也有了进一步的明确,自己的学习动力有了进一步的提高,树立了自己的人生目标和职业目标,使自己的学习有了目标和针对性,对自己以后充溢了信念,信任自己以后肯定能取的胜利,也使自己敢于面对自己人生路上的挫折和困难,尽量发挥

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