幼儿教师师德师风师纪自查报告3篇(师德师风自查个人报告幼儿教师).docx

幼儿教师师德师风师纪自查报告3篇(师德师风自查个人报告幼儿教师)下面是我共享的幼儿老师师德师风师纪自查报告3篇(师德师风自查个人报告幼儿老师)，供大家参考。幼儿老师师德师风师纪自查报告1对于幼儿园而言，师德师风建设是一项特别重要的思想政治工作，为了落实幼儿园“师德师风”建设专项教化活动实施方案精神，建设高水平老师队伍，办人民满足幼儿园，近日，我们高度重视，刚好召开会议，成立了专项检查小组，严格开展了自查工作，对每位老师的师德师风状况进行了全面的检查，收到了较为志向的效果，现将自查状况报告如下：一、领导重视，狠抓思想教化不放松开园以来，我园高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了幼儿园工作的重要议事日程，先后多次召开师德师风工作专题会议。建立了由园长任组长、班子成员为成员的师德师风领导小组。每周我们利用政治学习，组织老师学习相关师德工作的相关文件，学习老师法、教化法、义务教化法等相关法律等。通过学习，使我园老师养成了爱岗敬业、团结协作、遵纪遵守法律、乐于奉献的职业习惯。二、抓住重点，自查自纠针对本次师德师风建设的重点，我们主要实行了以下措施开展自查自纠。1、召开学校领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁、勤政务实、公开办事制度、依法办园、依法执教、规范办园秩序等方面进行自查自省。2、召开教职工会。要求我园教职工依据工作岗位对工作作风、服务看法、服务质量、工作效率及体罚或变相体罚幼儿等状况进行自查自纠。3、建立师德师风投诉制度，向幼儿家长公开幼儿园投诉方式，接受幼儿家长对师德师风的监督，幼儿园对收到投诉要刚好进行自查自纠。4、开展师德师风家长问卷调查，对调查中发觉的问题，学校刚好赐予了处理、整改。5、幼儿园将师德师风建设与老师年度考核、晋职晋升、教化教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。我们每期都对老师师德师风状况组织幼儿家长问卷调查，以家长的满足率作为评先、评优的首要依据。三、自查自纠状况1.通过开展师德师风自查自纠，我园不存在乱收费、乱订资料、体罚和变相体罚幼儿的现象。2.存在的问题有：（1）缺乏主动的政治理论学习和业务学习。（2）工作主动意识不强，爱岗敬业不够突出。（3）个别老师节约意识不强，有奢侈现象。总之，师德建设是一项系统工程，是我园老师队伍建设的一项长期历史任务，不行能一蹴而就、一劳永逸，必需长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结阅历教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。在今后的工作中，我园将以模范老师为榜样，努力学习，主动工作，加强修养，提升教化品质，努力使教职工成为为人民服务的老师，让人民群众满足的老师。幼儿老师师德师风师纪自查报告2有了阳光般的孩子笑脸，惊慌又充溢的一学期就要过去了，小班的孩子会变成中班的孩子。看着他们一点一点的长大，我觉得作为一个老师很欣慰，更酷爱自己的事业，更酷爱自己的孩子。这学期，我认仔细真做好全部的工作，对一切负责。在回顾了一个学期的工作，学习了幼师专业标准之后，我做了如下自我检讨:1.作为一名幼儿老师，我酷爱幼儿教化，有职业志向，关切孩子，敬重孩子的人格，爱孩子，负责任，耐性细致，自尊自律，为孩子树立榜样，做孩子健康成长的引导者和引导者。2.在生活和学习中，敬重儿童的权益，可以使儿童成为主体，充分调动和发挥儿童的主动性，遵循儿童身心发展的特点和教化活动的规律，供应相宜的教化，保证儿童华蜜健康的成长。3.在学前教化的教学中，我细心打算每节课，自己制作教学图纸和教学工具，激发孩子的爱好，让孩子感到欢乐，营造良好的课堂氛围。留意全部孩子和个别孩子的教化，这样才能保持班级相对稳定。4.在教化教学活动中，为孩子创建良好的条件，供应足够的材料。在一天的活动中，要留意教给孩子初等简洁的生活学问和阅历，培育孩子独立解决问题的实力。5.在教化教学生活中，教化孩子关切集体，关切同龄人，礼貌待人。应当对孩子进行道德教化，让孩子养成有道德有礼貌的好孩子，与父母保持亲密联系，听取他们的看法，依据孩子的个人须要进行教化，与父母一起订正他们的不良习惯。比如孩子穿衣服，脱衣服。上学期因为年纪小，手的协调性不强。所以整个学期都是我一个个帮孩子穿上脱下。以至于穿脱光的裤子奢侈了许多活动和嬉戏的时间。于是这学期起先训练孩子穿脱衣裤。特地利用户外时间教孩子如何穿衣服和脱衣服。告知家长训练孩子放学在家穿脱衣裤。一起先我激励实力强的'孩子尝试自己穿脱衣裤。当他们胜利并得到老师的表扬时，孩子们很快乐，到处为他们的同伴表演。我借此机会激励其他孩子像他们一样穿脱衣服。同时让学会穿衣服的孩子帮助没学会的孩子。很多孩子通过帮助一个人的方式学会了穿脱衣裤。6.在平安工作中，我给孩子传授了一些平安学问，如不吞食异物、不玩火、不玩水、不玩电、不从高处跳下、不乱爬高处、不吃生疏人的食物、不与生疏人同行、有危急时呼救等。严格遵守晨检制度，防止儿童携带担心全物品进入公园。加强对日常活动各方面的管理，加强对孩子日常生活的管理，让人专心，防范意外。做好每周值班登记工作，仔细填写每日状况表。7.做好家校沟通，主动友善地与家长沟通。我充分利用早晚接待时间与家长沟通，让家长了解孩子在公园的状况。向家长宣扬幼儿园教化和科学育儿学问，协作幼儿园做好教化工作。家长了解幼儿园的教学活动以及家长须要参加什么来与孩子合作是很重要的。8、努力方向。感觉自己在工作中也有许多不足。比如和孩子沟通，肯定要提高语言的指示性、直观性、趣味性，孩子一听就能听懂，语速要相对慢一些。在以后的工作中，我要关切每一个孩子，促进他们健康欢乐的成长。在业务上，要更加努力，提高自己的专业水平，和有阅历的老师探讨学前教化，从各种途径获得专业学问，主动思索，不断充溢自己，做到边工作边学习，边工作边成长，边成长边收获。努力成为一名能让领导、家长、孩子放心的优秀幼师！为学前教化事业贡献自己的力气。幼儿老师师德师风师纪自查报告3伴随着孩子们阳光般的笑脸，惊慌而又充溢的一个学期又要过去，小班的孩子们也将要变成中班的孩子，看着他们一点一滴的成长，我做为老师倍感欣慰，我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我仔细做好各项工作，对每一件事情仔细负责，回顾一学期的工作，结合学习幼儿园老师专业标准，自查如下：1、作为幼儿老师，我酷爱幼教事业，具有职业志向，关爱幼儿，敬重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐性和细心，自尊自律，做幼儿的表率，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。2、在生活和学习中，敬重幼儿权益，能够做到以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性，遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，供应适合的教化，保障幼儿欢乐健康成长。3、在幼儿教化教学工作中，我仔细备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿爱好，使幼儿产生开心心情创建良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注意个别幼儿教化，使班级保持相对稳定。4、在教化教学活动中，为幼儿创设良好条件，供应足够的材料。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的，简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的实力。5、在教化教学生活中，教化幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教化，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长亲密联系，听取家长看法，对幼儿进行因人施教，和家长一起订正幼儿的不良习惯。例：孩子穿衣服，在上学期，由于看到孩子年纪小，手部的协调性还不强，。所以整个学期都是由我一个一个地帮孩子亲自穿脱。以至于穿衣裤奢侈了许多活动和嬉戏的时间。所以在这学期，我起先训练孩子穿衣裤的实力。特地利用一个户外活动的时间教会孩子穿衣裤和衣裤的方法。放学的时候告知家长在家里要训练孩子穿衣裤的实力。起先的时候，我激励实力强的孩子自己尝试穿衣裤。当他们胜利并得到老师的表扬以后，孩子们可兴奋了，到处表演给同伴看。我就利用这个机会激励其他孩子也像他们一样自己穿衣服。同时让已经学会穿衣裤的孩子帮助没有学会的孩子。通过一帮一的方法，许多孩子现在已经学会了穿衣裤。6、在平安工作中，我交给了幼儿一些平安学问，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急时，会大声呼救。严格坚持晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。做好值周登记工作，并仔细填写一日状况表。7、做好家校沟通工作，主动亲切与家长沟通。我充分利用早晚接待时间与家进步行沟通，使得家长了解幼儿在园状况。向家长宣扬幼儿园保教工作和科学育儿学问，协作幼儿园做好保教工作。定期开家长会，展示幼儿在园的学习状况，是家长了解幼儿园实行的教学活动以及须要家长参加协作孩子做的事情的重要性。8，努力方向。我觉得自己在工作中也存在着很多不足。如自身方面，在和孩子沟通时，肯定要提高语言的示范性、直观性、富有情趣，是孩子一听就能明白的，语速要相对慢一点。在以后的工作中，我更应当关爱每个幼儿，促使他们都能够健康欢乐的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与阅历丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业学问，主动思索，不断充溢自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿快乐的优秀幼儿老师!为幼教事业贡献一份自己的力气。