教育局党组书记2023党建专项述职报告.docx

教育局党组书记2023党建专项述职报告党建工作，基层是根本，教化工作，思想是先导，那么教化工作必需和党建工作紧密结合起来，才能发展的更快、更稳定，下面网编辑为你带来教化局党组书记2023党建专项述职报告，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注网。教化局党组书记2023党建专项述职报告(一)一年来，我履行基层党建工作第一责任人职责，围绕教化治理转型抓党建，通过抓好党建促教化治理转型，下面本人将教化局基层党建工作述职如下：一、履职工作状况(一)落实党建工作责任。主持召开24次局党委会，探讨部署党建工作。建立完善贯彻执行民主集中制、“五个一”基层联系点和落实“三重一大”事项集体决策等9项制度。带头转变作风，到天元区、市一中、市二中等联系点现场办公4次，协调解决市二中原址移交给天元区办学等10个突出问题。给基层党组织书记讲党课，在茶陵大洲村蹲点，到天元区大岭社区开展志愿服务;筹措党建帮扶资金40余万元，支持帮扶点建设。牵头在湖南志愿服务网注册成立市教化局志愿服务队。调研撰写市直学校领导干部退出机制调查报告。组织基层党组织书记“双述双评”。(二)提高党组织服务水平。创新基层党组织阳光服务模式，建市、县、校三级联动的服务实体平台和网上办事大厅，全年受理各类服务事项1007件;这一做法被省委教化工委推广到全省。拓宽党员干部联系服务群众渠道，组织1345名党员进131个社区，认领服务岗位518个;组织机关干部开展“五个一”优质服务竞赛，组织“五进五访”活动，创建“五型”机关;在学校开展“家访万人行”、“教化恳谈会”，收集建议835条。(三)强化党员教化管理。实施“双培”工程，将23名优秀中青年老师培育成为中共党员。开展“三课一岗”竞赛，树党员先锋。组织90个基层党支部2118名党员参与了组织生活会和民主评议。在八中、中职开展处置不合格党员试点。落实党建工作保障，20个直属单位党建工作经费预算83.7万元;有党员活动场所20个，面积2645平方米。落实党风廉政建设责任制;开展廉政巡查10次，集体廉政谈话4次，个人廉政谈话120人次，诫勉谈话8人次，内部通报指责3个单位3人次。(四)提升问题整改实效。制定30项措施，落实了中心、省、市专项整治任务。实行7项措施，整改了党委查摆的3个党建工作问题。已完成党委班子查摆的29个整改任务。整改了11所“公民不分”的民办学校，清理了2408名“在编不在岗”公办老师，党员干部退出了在民办教化机构的股份809万元，规范了教辅资料的选用，根治了“搭车收费”现象。建立了市教化局公务接待与公务考察实施细则等29项制度。二、存在的问题及缘由(一)投入的时间和精力与履职尽责要求有差距。没有把党建工作列入考核目标。重行政轻党务，重教学轻党建。党建工作思索深度与调研力度不够，工作与实际结合不紧密。没有充分调动基层党组织书记抓党建工作的主动性、创建性，部分基层党组织书记工作不在状态。(二)党建工作保障与服务型党组织标准有差距。基层党组织带头人队伍建设有待加强，少数基层书记抓党建工作原则性不强，存在不想管、不敢管、不会管的现象。党建工作主动性不够，凭阅历办事，未能与时俱进。20个直属单位中有7个单位没有书记职数。党建工作经费没有列入预算。基层党组织活动场所运用不充分。个别基层党组织服务功能没有得到发挥，联系服务群众制度不健全，党员志愿服务与在职党员进社区工作还缺乏长效机制。(三)党员教化管理与作用发挥有差距。一些基层党组织制度不完善，管理松懈，支部组织生活不健全，“三会一课”制度坚持不好，个别支部存在着行政会、业务会与支部会兼顾开，支部大会不规范不肃穆。有的班子民主生活会“辣味”不够。有的支部开展民主评议党员工作程序不到位，结果运用不充分。少数单位对党员教化管理失之于宽、失之于软，对党员干部的教化监督缺位。个别单位未按规定基数缴纳党费。少数党员党性意识淡薄，没有起模范带头作用，甚至出现违纪违规问题。对常住外地的退休党员教化管理缺乏有效举措。(四)作风建设与从严从实标准有差距。教化实践活动总结大会召开后，少数单位负责人思想上有所放松，存在等待观望心情。个别单位的整改疲于应付，流于形式，有些问题的整改还没有真正落到实处、改到深处。产生以上问题，从主观上找缘由，主要有三个，一是思想相识不高。认为党建工作是“虚功”，是“软指标”，短期内难以产生看得见、摸得着的政绩。二是创新精神不强。满意于以会议落实会议、以文件贯彻文件，缺乏一抓究竟、追究问责的狠劲。三是督促落实不力。考评时看记录、查资料、听汇报较多，看现场、查实情较少，导致一些单位党建工作图形式、走过场。奖罚机制不健全，没有真正起到激励先进和鞭策后进的作用。三、下一步推动党建工作的准备(一)全面担负党建工作的第一责任。坚固树立抓好党建就是最大政绩的理念。定期召开党委会，探讨和部署党建重点工作，协调解决重点问题。完善党建工作考核细则。抓好基层党组织书记履行党建工作责任述职评议后的整改落实，近期组织一次集中督查。建立完善局机关、二级机构和直属学校党组织书记党建工作述职评议制度。(二)全面改进党员干部的工作作风。组织党员干部参与 “五进五访”、志愿服务、教化恳谈会、“家访万人行”活动;组织2期经典诵读、6期道德讲堂、4期文化讲坛。制定教化局直属单位党员教化培训三年规划(*年)。举办2期建工作培训班，培训100名党务工作者。加强业余党校建设，筹建“数字党校”，开发一批优质微党课，征集一批党员教化创新案例。加强流淌党员的教化与管理。(三)全面提升基层组织的服务水平。制定教化局直属单位基层服务型党组织建设规划(*年)。配齐基层党组织负责人。筹建学校党建工作探讨会。加大基层党建工作保障力度，将党建工作经费列入年初预算，确保各级党组织活动场所发挥效益。完善“三会一课”、民主评议党员、领导干部双重组织生活等制度。(四)全面落实教化活动的整改举措。整改工作实行“一周一小结、半月一报告、每月一通报”; 实施项目管理，组织团队攻坚。成立4个督导组，开展定期督查与随机抽查相、重点督查与单位自查。定期公布整改落实状况，接受社会监督。抓好“在编不在岗”、“公民不分”等问题整改的后续工作。述职人：*2023年*月*日教化局党组书记2023党建专项述职报告(二)依据*号文件精神，本人现将教化局基层党建工作述职如下：一、工作职责履行状况一是履职尽责，狠抓工作责任落实。年初，与各学校党组织负责人签订了2023年度党建工作目标责任书。多次召开党委会议，刚好学习贯彻中心和省、市、县委党建工作要求，听取和探讨学校党建工作。实行党委委员包抓党建工作机制，把党建工作纳入中小学、幼儿园目标管理考核，有力促进了党建工作落实。二是强化教化，提升党员队伍素养。结合开展党的群众路途教化实践活动，组织党员干部扎实学习党的*精神和各项理论创新成果，党委中心组开展集中理论学习14次，由局党委委员担纲授课，举办“干部夜校”13期。全年在骨干老师和优秀学生中发展党员26名，转正30名。三是纠建并举，加强基层组织建设。筹资1.5万元，完善提升了局党委党建活动室。严格落实民主集中制，坚持重大事项民主决策，修订制度15项、新建制度3项，确保了各项工作规范有序进行。组织各总支(支部)扎实召开了专题民主生活会和组织生活会，民主评议党员669名。对6个懦弱涣散党组织进行了集中整顿，全部转化升级。集中开展了 “三公”经费、办公用房、教化乱收费、老师有偿家教、乱订教辅读物等专项整治活动16项，整改问题47条。四是统筹兼顾，推动教化事业发展。把党建工作和教化教学工作深度融合，深化开展先锋引领行动，引导广阔党员在工作中比学习、比奉献，争创“三优示范岗”，评比“敬业标兵”60名。扎实开展城乡学校捆绑式结对帮扶活动，结成学校帮扶对子20个、老师帮扶对子100个，开展送教下乡等帮扶活动200多次。201x年，全县义务教化均衡发展顺当通过国家评估验收，高考总上线率、重点本科、一般本科上线率均居全市第一名。二、存在的主要问题及缘由一是局党委抓农村学校党建工作用力不够，全面抓、抓全面的工作格局还没有形成，一些农村学校党支部 “三会一课”等制度没有得到严格落实。二是一些学校党建和业务工作没有做到融合共进，没有找准党建和教学工作的结合点，载体创新不够，党员的先锋模范作用没有得到充分发挥。三是部分学校党组织生活仅局限于政治学习，对党员干部疏于教化管理。缘由分析：一是局党委抓基层党建工作职责落实还不够到位，尤其对农村小规模学校的党建工作思索较少、指导不够。二是抓基层党建工作多重于开会支配，考核督促不够，工作精细化程度不高，部分工作落得不实。三是部分学校仍旧存在重教学轻党建思想，党组织书记职责履行不到位，工作中思路少、方法少，党建推动教学工作实效不明显。三、下一步工作思路和主要措施一是强化工作责任，全面落实党建目标责任制。局党委班子成员带头履行抓党建工作责任，坚持与中心工作同支配、同检查、同考核，建立半年观摩沟通、年终考核评议机制，力争把包抓点建成示范点。二是严格教化管理，切实加强党员队伍建设。严格落实 “三会一课”制度，加强学校党员老师思想政治教化，持续开展“三优示范岗”、“敬业标兵”评比活动，激发老师队伍活力。仔细实行关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的实施看法，坚持质量优先，严把党员入口关，年内力争培育建党对象30名。三是夯实工作基础，提升学校党建工作水平。结合全县学校党建工作实际，在各乡镇初中和中心小学健全完善党建活动室。开展先锋引领活动，围绕加强“学习型、服务型、创新型”党组织建设，突出重点，分类指导，整体推动，创建党建工作示范点2个，整顿懦弱涣散党组织2个，全面提高各级各类学校党建工作水平。四是注意作用发挥，凝合教化科学发展合力。紧紧围绕全县教化改革发展大局，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，主动争取实施“全面改薄”、老师周转宿舍、职教中心续建、农村义务教化学生养分改善安排等项目23个，深化推动课堂教学改革，促进教化教学质量稳步提升，推动全县教化事业更好更快发展。述职人：*2023年*月*日