户外活动方案范文4篇(关于户外活动方案范本).docx

户外活动方案范文4篇(关于户外活动方案范本)下面是我整理的户外活动方案范文4篇(关于户外活动方案范本)，供大家品鉴。户外活动方案范文11、依据聋教教学大纲的实际要求，适当补充与大纲有关的教学内容，以此来充溢美术课外活动的内容。2、通过组织美术课外活动爱好小组，帮助学校或班级开展美化环境、出墙报、黑板报活动。3、按学生的爱好和老师的条件开展一些有专业侧重点的学习;如国画、素描等课程的学习。4、通过讲授素描课，使学生驾驭与此有关的理论学问，并能够独立完成一张比较满足的学生作品。(侧重于对聋哑五年级的学生辅导)。5、对于聋哑一、三年级的学生加强美术创建方面的辅导。使学生都能进行主题性作品的创作。画面构图完整，情节生动，色调具有肯定的表现力。6、主动组织学生开展各项与美术有关的活动。7、在庆祝第“十二”个助残日上，将组织学生进行现场绘画演示;8、庆元旦绘画竞赛。户外活动方案范文2一、嬉戏：奔向20xx-火炬传递赛嬉戏目标：1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。2、在地图上快速指认首都北京。嬉戏材料：火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗嬉戏玩法：幼儿手拿"火炬"，依次越过平衡木，跨过栏，钻过山洞，在地图上找到首都北京插上五星红旗，最先完成的幼儿为嬴者。二、嬉戏：拼五环嬉戏目标：1、练习快速套圈2、培育合作与竞争意识嬉戏材料：五环嬉戏玩法：五人一组，每组五个不同颜色的呼啦圈，分别放在第一幼儿旁边，口令后，第一幼儿手拿起一个圈，从头套下，跳出后，其次个立刻接上，最终一个幼儿放到指定位子，依次进行，最终拼成五环，速度快者为胜！三、嬉戏：海底探宝嬉戏目标：培育幼儿的平衡实力。嬉戏材料：高跷各种玩具嬉戏玩法：幼儿踩高跷边走边拾各种"贝壳"，时间为半分钟。半分钟内采10个以上为满分，依次类推。双脚不能离开高跷，中途掉下不记分。四、嬉戏：无敌梅花桩嬉戏目标：发展幼儿的平衡实力。嬉戏材料：四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个嬉戏玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。五、嬉戏：欢乐一家人嬉戏规则：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。六、嬉戏：我喂妈妈（爸爸）吃豆豆嬉戏规则：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里，时间5分钟，以数量多者为胜。七、嬉戏：长凳嬉戏嬉戏规则：放轻音乐嬉戏起先。听到吩咐两组队员分别快速的爬过"地道"从长凳下爬过。钻过双层"地道"将长凳两个两个叠起来，再从凳子之间隙中爬过。爬过"暗道"-然后将长凳并拢，从长凳下爬过后站到凳子上。然后开"火车"。老师将长凳横向间隔0.5米左右摆成一排，幼儿要肩搭肩从长凳上迂回走过过"桥"嬉戏让幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上可以运用各种不同的方法走过"桥"。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的"弯曲桥"上走回来。嬉戏结束。成功的一组得到相应的奖品。没有成功的一组进行节目表演。八、嬉戏：喊数抱团嬉戏规则：喊数抱团其实很简洁，当老师说到某一个数字宝宝的.时候例如3，你就找到最近的一个小挚友抱在一起，依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到鼓声响起的时侯，抱起来组成团最终经过数数检验其正确。鼓声停止，找不到队伍的孩子，进行节目表演。九、嬉戏：猜灯谜嬉戏规则：教室四周挂着灯笼，灯笼下面有灯谜，幼儿在家长的陪伴下猜出谜底。猜出后请小挚友告知老师相应题号的谜底如：第5题的谜底是猜对后老师会在游园表上相应的地方贴上小贴片以作嘉奖。嬉戏玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。十、嬉戏：拾方块嬉戏打算：自己打算方块（石子）5块。嬉戏规则：每次只能拾一块，捡起后握在手里接着拾。嬉戏玩法：首先有家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，同时快速将方块捡起，然后再抛沙袋捡起其次块，直至拾完第五块为止，然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内，最先放入圈内的为胜。户外活动方案范文3一、活动概况活动名称：轨道系团总支户外活动活动时间 ：4月1日星期日活动地点 ：xx市xx区xx快乐园参加人员 ：轨道系团总支全体成员二、活动目的因为上学期的亚运、亚残运冲掉了许多团总支的活动，部门之间缺少沟通合作，本次活动意在加强团总支之间的沟通、沟通和了解，增加部门的凝合力。在新学期之初，在惊慌学习、工作和生活之余，去野炊和消遣一把，放松一下，为迎接下一阶段的学习、工作和生活做好打算。三、前期策划打算事项 完成时间 负责部门(人) 备注 1、告知活动事宜 例会上 素拓部 2、统计参加人数 4月2号前 秘书部 名单确认，逾期不报且不允许退出 3、收缴费用 4月6号 各部部长 最终汇合到黄幼玲处 4、动身前会议 4月8号 素拓部 强调出游事宜，安排相关任务 5、分组 素拓部 将干事分成若干组，便于野炊与拓展活动须要1、 团总支成员在活动当天穿好我们的团总支会服和校服2、 组织部带上系旗子、会旗3、 新闻部带两台照相机，并负责活动期间的拍摄(冲好电并带好备用电池)活动后期的新闻四、活动流程时间 支配 备注 7:3 参与活动的同学请在校门口集中，合影留念 请大家不要迟到，各部长清点好人数上车。请大家在前一天晚上打算带好学生证，假如丢了，可以带借书证。 9:45 到东悦快乐园 大家留意爱护好个人财物 9:55-1: 买票 集中，清点人数。细看地图，假如他们有地图供应的话最好拿一份。 1:5-11:45 分组自由活动，玩机动嬉戏，拍摄景物和各自照相 玩机动嬉戏时大家留意平安，12点前回到餐饮区野炊。 12:-13: 在餐饮区野炊 1个人一组，也可以自己组合，尽情享受野炊的欢乐。(留意保持环境的清洁)野炊食物：鸡肉两斤，肉片半斤，鸡蛋每人一个，青菜一包两斤，香肠一包(这是1人份的) 13:1-15: 全体成员玩体能拓展嬉戏 大家依据人数分组，可以自己部门的人一组，也可以自由组合(新闻部留意嬉戏过程最好多拍点照片) 15:-17: 自由活动时间 快乐园的消遣项目：1玩快乐园里的机动嬉戏，例如：海盗船、鬼屋、碰碰车、丛林飞鼠、空中单车、大摆锤、摩天环车等(其中去鬼屋的话要另付5块/人) 2可以去看电影，中午到下午的时间3d立体电影、音幻时空、国防教化图片展等会开放，免费的，假如玩嬉戏玩累了可以去看一下 3可以打野战，有爱好的同学可以到野战区玩war game ，但玩这个是要另付钱的，35块一位(不含服装)，玩两场。 4、或者就到休闲区玩一下桌球、象棋、麻将等。 17:1-17:2 整理东西打算回校 可别落下东西。 17:4 坐车回校 部长清点好人数 2:2 回到学校 各部门的人写一份自己的心得体会，新闻部留意将活动拍的照片做一个动感画册并放到群共享里。五、留意事项1、 留意整个活动中，参加人员的平安问题2、 留意保持个景点的清洁问题3、 保证参加者跟随队伍，不脱离队伍六、经费预算每人35元 多退少补户外活动方案范文4一、活动名称；不跟生疏人走二、活动目标；知道不能轻信生疏人的话，不跟生疏人走。三、活动打算1、 请一位老师客串并设置表演情境。2、幼儿喜爱的零食四、活动过程一个生疏的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好挚友，她今日没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。”老师在旁边提示：(1)你相识她吗?(2)假如你不相识她能不能轻信她的话?(3)那你应当怎么对这位阿姨说?老师小结：对待生疏人要有礼貌，但不能轻易信任他们的话，尤其是不能跟生疏人走。选择嬉戏1生疏人就是坏人吗?a. 生疏人就是坏人。b生疏人不肯定是坏人。2能不能跟生疏人走?a能去公园和游乐场。b不能去任何地方。3有个相识的阿姨想带你出去玩。a可以和她去。b不能和她去。4有个不相识的叔叔给你东西吃：a喜爱的都吃b什么都不能吃5生疏人问你的名字家里有谁能不能告知他?a.都给他说b什么都不能告知他。五、结束活动提示幼儿外出时不要离开集体和成人，遇到生疏人不能轻信。