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    幼儿园实习自我鉴定3篇 幼儿园实习自我月评价.docx

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    幼儿园实习自我鉴定3篇 幼儿园实习自我月评价.docx

    幼儿园实习自我鉴定3篇 幼儿园实习自我月评价下面是我共享的幼儿园实习自我鉴定3篇 幼儿园实习自我月评价,供大家参阅。幼儿园实习自我鉴定1一、保育员见习。这是首周的任务,目的是熟识实习园所、班级的基本状况,接受指导老师的点拔,在做好保育员工作的同时,了解班级基本状况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,在指导老师的帮助下,熟识班级授课方式、教学安排后,写出自己具体而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。在此期间,我不仅了解并做好保育员的工作,还自己独立完成了对班级环境的创设,并得到了老师和领导的一样好评。二、老师实习。这是第24周的任务。我实习的园所属于农村,她们的教学观念跟城市不太一样,她们更重视的是对幼儿学问的培育,一般的艺术类课几乎都不接触,导致幼儿学习无主动性,常常不愿来园。考虑到这点,我在和指导老师的协商后,用自己的一套方式对他们进行授课,或舞蹈,或音乐,或利用电脑,或讲故事,或嬉戏等多种方式进行,在让他们学到学问的同时,吸引了他们的留意力,同时也提高了幼儿的出勤率。当然,我的每次授课前后都会跟指导老师详谈,找出优势和不足,以便下次做的更好。一个月的实习让我得到了一次全面而系统的熬炼,学到了很多书本上没有的学问和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。在看到优点之余,我还存在着一些不足,主要是上课状态不稳定,起伏较大,时而出现惊慌、表达受挫、声音不够嘹亮等状况;今后定必仔细总结,刚好反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善,同时紧记“不论遇到什么困难,不要对自己失去信念”这个道理,渐渐走向成熟。幼儿园实习自我鉴定2在这一个月里,我学习到很多在学校学不到的东西.也感悟到了很多,从老师们身上,我看到了园丁们散发出的刺眼光线,给了我在实习生活带来了很多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师确定很好玩,很轻松,但在这里我变更了这个想法,每上完一节课我都有的感受:想当好一名幼儿老师实在不易!刚起先听带课老师跟孩子们上课,仔细学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样,我还是遇到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。终归试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师应付这些孩子们的方法。用小组竞赛来管他们的纪律,一来可以培育他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就起先试着讲课,一起先孩子们会乱成一团,不听你讲课,我用了老师的那些方法,可是发觉后来渐渐的,他们起先接受你还有喜爱你,这是实习期最有兴奋的事。也使越来越喜爱幼师这个职业。我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节,我帮着班里的小挚友们支配节目,帮两个班支配画版。使我在实习期劳碌但很充溢。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业学问之外,还要其他课外学问,这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能敬重你。这样劳碌的实习生活我进行了一个月,而这个月的每一天我都做好了。实习时间是短暂的,我的受益却是无穷的,在今后的日子里,我会接着努力,做一名合格的幼师。幼儿园实习自我鉴定3物星转移,新的一年来到了,在过去的实习的一年里,我坚持四项基本原则,拥护党的路途方针政策,遵纪遵守法律,关切事实政治,努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟,仔细贯彻党的教化方针,最终幼教事业、酷爱幼儿,仔细学习业务学问,努力提高水平和实力。在工作中我能吃苦,以集体利益为重,不计较个人得失,不迟到、不早退,坚持出满勤,听从领导安排,在不同岗位上尽到自己的职责。听从领导安排,不计个人得失,主动参与各项活动工作中从不计较个人得失,除了努力做好自己的本职工作以外,还能听从领导安排,帮助学校做好工资调级工作。工资调级任务急,工作量大,一点也不能出差错,我能仔细核查,细致查对,保证了工资调级的顺当完成,受到学校领导的赞扬。这一年期间,我分别担当大班老师工作,我依据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作安排,协调班级工作,管理好班级财务,作好家长的联导沟通工作,担当各科教学时,以幼儿为主体,不断提高教学实力主动开展主题探究活动,创建适合幼儿操作与主题活动相适应的环境,在教学活动中依据幼儿的年龄特点,选择适合幼儿并为他们所喜爱的学习内容,注意幼儿特性与语言的发展,主动参与教研活动,仔细视察、学习和借鉴好的教学形式,渐渐变更老的教学模式,注意师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培育,以幼儿为主体,给幼儿自由发展与想象的空间。我以新纲要为指导,仔细完成教学活动,坚持超周备课,写好效果检查,仔细总结工作中的得失。作为一名幼儿老师,我能做到言传身教,作孩子的楷模,做他们的知心挚友,在课堂上传授他们学问,在生活中关切他们饮食起居,在日常生活我注视察每一个幼儿的特点,做到对每一个幼儿的状况心中有数,特殊是对相对较差、性格特别或比较淘气的幼儿,更是倾注了更多的爱心和耐性,余鹏飞小挚友刚转入我班,由于到了一个生疏的环境,生疏的老师,生疏的小挚友,他变缄默了,对老师和小挚友表现得不亲近,象一个长满刺的小刺猬,谁碰他他就扎谁,爱期负小挚友。面对这样的孩子我首先亲近他,消退他的生疏感,激励小挚友主动与他交往,对他爱犯的小毛病指责时也要讲究方式方法,多表扬,活动时尽量激励他多发言,如他不情愿也不强求,渐渐地他起先转变了,对待老师和小挚友不再拒绝,现在他已渐渐地融入班级这个大集体中,健康欢乐地成长。徐天益小挚友不爱说话,我就常常找她谈心,聊她感爱好的话题,激励她大胆与小挚友交往,现在她进步多了,能主动找老师说话,与小挚友沟通了。要对幼儿实施完整的教化,家长的协作是分不开的,也更须要老师和家长之间的沟通与沟通。开学时,我们召开家长会,向家长汇报安排及要求。家访中,刚好反馈幼儿在园内的生活状况,共同商讨育儿方法,有针对性的亲密协作。家长开放活动中,仔细打算教化活动,让家长看到幼儿的状况,了解幼儿园的教学水平,对家长提出有益建议我主动接受,家长提出看法我虚心的接受,家长对我们的工作特别支持和满足,为此,在本次家园联系表问卷调查中,家长对我们工作满足率达100%,徐天益小挚友的家长说:“我们对幼儿园的老师表示感谢,她们教会了徐天益很多学问,帮助徐天益培育好习惯”潘宋义小挚友的家长说:“自从把潘宋义转到钟家村幼儿园,我们觉得他的性格变得开朗多了,在家里爱说爱笑,也爱找小挚友玩了” 付哲小挚友的家长说:“小孩交给你们幼儿园的老师,我们家长非常放心,感谢老师对小孩的培育”家长们的话言句句都倾注了对我的信任,同时也给了我极大的激励。(1)我园领导始终把平安防护工作放在重中之重的位置,落实在幼儿园园务管理工作中,有幼儿园平安检查领导检查组织机构,幼儿园各部门平安组织机构。做到责任分解到详细的人,不断增加保教人员的平安意识。坚持每周一小查,每月一大查,做到有布置、有检查、有记录,班级做好每周两次教化及记录,园级做好每周一次教化与记录并每月五号前上报学区一份综治汇报表。此外通过国旗下讲话、社会与健康活动教化、谈话活动及教职工大会常常性地对师生进行平安教化,不断增加师生的平安意识。同时发觉问题刚好整顿,把可能引发事故的因素歼灭在萌芽状态中。(2)我园重视卫生保健工作。因它是增加幼儿体质,提高保教质量重要组成部分。本学期,阅历丰富的蔡延茹兼职保健员负责下,期初制定保健安排,重新建立各种表、册、卡,如:建立新生免疫内卡、晨检记录和全日视察册等。组织幼儿协作保健站做好体检和龋齿保健工作。对全园幼儿测身长、体重及对中、大班测视力并进行评价。每月保持与保健站联系,汇报幼儿的疾病状况。为了更好的投身于幼教改革中去,我仔细学习新纲要,写好读书笔记,学习幼儿教化新观念,结合我国十五科研课题,仔细开展课题探讨,在活动中我还留意面对全体,留意个别差异,因材施教,使每个孩子都得到良好学习习惯和爱好的培育,为培育幼儿自信开朗,情愿交往合作的性格,我尝试开展各种主题活动,在活动中我以集体的形式让每个幼儿都参与,让每个孩子都能尽情展示自己的才能,让每个孩子都能在原有水平上得到发展,满意他们自信念的须要,活动得到家长和老师的一样好评。为了提高自己的教学探讨水平,参与了市教研活动及金华地区的教研活动,学到了不少的学问,对我受益非浅。在工作实践中,我越来越感觉学问的不足,于是我克服工作繁忙、家庭负担重的困难,利用休息时间参与大专的学习,已期提高自己的专业学问和文化水平更好的工作。20_年来,在领导和各位老师的帮助下,在自己的努力下,我取得了肯定的成果,设计的教学活动“漂亮的树叶”获市三等奖,主题活动“玩纸板”获市区域活动优质课评比三等奖,美术作品“国粹”获市校内文化艺术节老师绘画竞赛二等奖。在指导的幼儿当中,蔡诗思小挚友在市讲故事竞赛中获三等奖,朱紫忆小挚友获市艺术节幼儿现场做画评比二等奖。指导的七名幼儿参与全国“素养杯”幼儿绘画竞赛银杯奖四名、铜杯奖三名的好成果。作为一名幼儿教化工作者,我酷爱自己的职业,始终以踏实的工作看法,对待每一天,虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广袤的土地上以一个主子翁的精神静默的耕耘着,在今后的工作中我将扬长避短,为幼儿教化事业贡献自己的光和热。一年的工作有成果也有不足,在今后的工作中要不断的加强理论学习,更加主动的参与教研活动,不断提高教化教学水平,更好的为幼儿服务,为家长服务。

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