毕业的实习报告6篇(专升本毕业实习报告).docx

毕业的实习报告6篇(专升本毕业实习报告)下面是我共享的毕业的实习报告6篇(专升本毕业实习报告)，以供参考。毕业的实习报告1一、实习单位：陕西人民出版社陕西人民出版社建立于1951年，是一个实力雄厚的综合性出版社，出版社毕业实习报告总结。主要出版政治、经济、历史、文化、青年读物、词书译文和工具书。陕西人民出版社建社以来，始终致力于优化选题，出版了一批层次高、品位高、质量高的图书，并具有肯定的时代特征和地方特色，赢得了社会各界、尤其是学术界的好评。有600余种图书分别获全国及省以上优秀图书奖。目前陕西人民出版社已与多个国家和地区开展了合作出版二、实习内容：校对本人这次在陕西人民出版社进行为期三周的企业实训。陕西人民出版社,1954年成立于西安，是一个实力雄厚的综合性出版社。前身是1951年1月成立的西北人民出版社。主要出版政治、经济、历史、文化、青年读物、词书译文和工具书。出版有中共党史人物传、秦汉史探讨、唐代文学、鲁迅探讨、当代史学、中国风俗等。这次实训我被按排在校对部，工作主要是协作社里的校对，精确运用校对符号，歼灭错字，补齐遗漏，订正版式错误，严格执行三校加点校制度，保证期刊质量。在实习中的第一周，因为对一些状况还不熟识，起先大部分时间我都是在看各位同事的操作，他们校对的娴熟程度和阅历设置不是我一时能乞及的。所以在学习时必需聚精会神的去看，有时候稍不留神就会错过一点，还得请教让他们再重新演示给我看，多思索就会发觉问题，然后去找寻答案，这样我每天也是有收获的。间或有很简洁的东西他们也让我试渐渐着做，但我的表现还不甚让人满足。明显，最重要的还是自己动手练习，否则你以为驾驭了其实并没有，不动手一切只是纸上谈兵。比如在校对一份作者的投稿时，你都能看到同事轻而易举的几步完成，可是自己操作时不仅速度慢而且也不精确，中间还出现将对的改错了。实践是检验真理的标准现在是有深刻体会了。接下来的二周，由于驾驭了各种校对符号，和校对的一些基本程序和技巧，所以在后面的一次又一次校对中，起先速度提高了许多！但与同事们还是差距很大。比如，再对原稿中的错字别字要一一排列出来，并在错误的地方要用校对符号标示出，但我还是太马虎了，遗漏别字，标点符号，有些地方忘了标记。并要坚持做到保持页面整齐，美观。在交校样时，我还请同事们再校对一遍，并提出看法。之后渐渐琢磨，改进方法！后面遇到新的问题，不仅是实力上的，更重要的是学问上的欠缺。比如在核对标题、署名，文中人名、地名、数字、公式等，自己有许多不太了解或记得不清晰，但校对要求的就是真实，精确，正确。所以我不得不利用闲时查阅观阅这些学问，以充溢自己的学问筹备。进而达到更高的级别。很快进入到第三周，在校对精确度和速度提高的状况下，我起初起先独自校对一些报纸，稿件，并渐渐做二校、三校点校，由简洁到困难，再由困难到简洁。最终快结束实习实习时帮助编辑接触一些报纸和书籍的校对，这个校对要求相对来说是更严格的。但对我的实力也是一个极大的提高。应当要做到：1. 检查多、漏、错文字及标点、符号错误；核对标题、署名，文中人名、地名、数字、公式。2检查版面、格式，图表位置及表题、图题，字体、字号、字距和行距。3检查标题位置、层次及转行，注释、参考文献及序号，核对中英文书目及页码与文章的一样。4检查书目及对应的页码、刊眉、页码依次、版权，封面、封二、封三、封底的文字、刊号、年月期号。综合处理，这个任务是相当艰难的！但在实习老师的激励和帮助下，我门也完成的不错，通过这个高层次的熬炼，让我更是连贯的接触了由校对，到排版，美编，校对处理到印刷出版的整个流程，达到对我的专业印刷图文信息处理的更进一步学习！在三周的实习期中，每天负责专刊某个版面的编辑要在下午三点以前带稿子，由专人负责将稿子移入版面，并作适当的版面调整，留好插图和广告报花的位置，将版面通过办公的局域网传给美编组，打印出一份交给我们这些“校对人员”。由于是初来乍到，我们在校对老师的指导下，仔细的校对原稿，对当中的错误作好标记，编辑失误之处标出，并签上名，后将校样又交给校对的对编辑再上到美编组为自己的版面加工，须要插图的要找到当天负责全部插图绘制的那个人依据主题绘制。美版基本完毕后编辑下再对对稿子进行进一步整理，并结合我们校对再次更改稿子，打印出三到四份，分别交给我们的校对、和专刊部主任，另一份交给监察组（谛视内容是否有反动倾向，政治看法是否端正，有无法律问题），自己可以再留一份进行整理，主任会对稿子进行比较细致的改动，有时会作较大修改。编辑再根据上级的指示作相应的调整，在这个过程中，编辑要在三各地点之间来回奔波，调整后再进行一次校对，带上广告打印出来，经主任认可，拿一张表单到校对和当日值班主编那里签字，这一天在报社的工作才算结束。一般专刊部编辑又是记者，他们采访的对象有来自热线供应的一些故事线索，有顺应时代发展对簇新事物或时下名人的采访，采访一般在晚上，或是编辑当日没有自己版面的时候。每次和大姐做版都会很疯狂，工作效率之高可以从我们行进的脚步看出来，没有一次不是跑着上来下去的，正像新闻这种时效性极高的媒体一样，带动它的“机器”自然很讲效率。起先一两次是校对大姐带着我“奔跑”，后来就由我进行体力劳动，再后来由我更多的参加到校对工作中，而且利用自己的印刷图文信息处理技术专业学问接触内容调整、帮助美编用图片突出主题。渐渐的每天都可以看到自己前一天参加制作的作品，心里依旧很欣慰！毕业的实习报告2毕业实习是本专业学生的一门主要实践性课程。也是高校期间最终一次重要的实习环节，是对高校毕业生的一次综合实习以及考验。旨在通过实习环节形象的了解毕业设计题目，同时对自己从事的工作有肯定程度的了解。这次实习是我们毕业前的一次综合。本次实习拓展了我们的学问面，扩大与社会的接触面,增加我们在社会竞争中的阅历,熬炼和提高了我们的实力,以便在以后毕业后能真真正正走入社会,能够适应国内外的经济形势的改变,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,进一步运用所学学问分析和解决实际专业问题,提高我们的实际工作实力,为毕业实习和顶岗实习打下了良好的基础。通过参观实习，了解采煤机械从原材料到成品批量生产的全过程以及生产组织管理等学问，培育理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论学问加以验证、深化、巩固和充溢。通过实习，拓宽自己的学问面，增加感性相识，把所学学问条理化系统化，学到从书本学不到的专业学问，并获得本专业国内、外科技发呈现状的最新信息，激发我们向实践学习和探究的主动性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。毕业的实习报告3一、实习目的通过在xx分公司担当话服员，充分了解到企业内部的管理模式与机制，联系在校所学学问，做到理论与学问相结合，为日后真正走出社会作一个铺垫；实习时间：20xx年7月20xx年10月；实习地点：xx分公司；实习部门或岗位：电话营销部门的话服员；实习内容和过程：我在xx公司实习期间，有三个月是在接受培训。这是针对新进话务员做的一个基础培训，包括日常用语的培训、话务员语音语调培训、业务学问培训几大部分。其中业务学问是重点，也是个难点，对于我这样从未接触过这一行的人来说，xx的业务学问简直就是经书，可是没方法，不懂也得硬着头皮背。记的那段时间里，光是基础学问我就抄了一大笔记本，再加上一本厚厚的培训材料和新推出的一些业务，我几乎每天都是在抱着这些“学问点”在背，简直太恐怖了，当时我们这批人也许有三十人，培训没有几天就走了好多个，可见做话务员也不是什么简洁的事。我们当中剩下的誓要坚持究竟的人，仍一点都不敢疏忽，接着在整理笔记，找寻材料重点，相互探讨，甚至课余时间都在沟通背诵的方法和技巧，尤其是考试更是人心惶惶，比高考还要惊慌。当然，在公司的学习并不全是须要我们死记硬背的。信息总是不断更新，网络上包涵了更多更新的重要资料及数据，我们除了练习操作一些界面外，还要搜寻更为具体的信息。在这方面，作为新一代的高校生，我们还是很有优势的，而上网更是我们的爱好所在。在接受培训的那段时间里，我们满怀热忱，无时无刻不在期盼着上机工作的那一天！工作中还有为用户代发短信这项服务，在能娴熟打字及操作系统的同时，要简洁明白地为用户传达正确的意思。这就要求我们必需具备扎实的语言功底和较强的文字驾驭实力，必需具备肯定的礼仪学问和心理学等方面学问。二、有苦楚，也有快乐上班的第一天，我刚踏进机房的门，未见其人，先闻其声：很多话务员小姐甜蜜而礼貌的声音此起彼伏地传入耳瞽。绕过班长台，首先映入眼帘的是一个个蓝色的办公座位，整齐的排列在大厅里，每个位置上摆放着电脑设备，话务员小姐们都戴着耳麦，对着电脑屏幕噼哩啪啦地敲击键盘，呈现在眼前的是一片劳碌的景象。在这略显惊慌的环境中，却没有一丝慌乱，虽然每个人都在争分夺秒，但一切仍井然有序，之前培训师所说的“微笑服务”在这里更是有了完备体现。我坐到自己的位置上，打开电脑，启动每个界面后，很庄重地把耳麦戴上了，仿佛正起先一项很神圣的工作，正了正话筒后，立刻迎来了第一个电话，是一位小姐要给她的挚友留言。我当时很兴奋，因为这项业务的操作是最简洁的，所以我马上礼貌地问了她的留言内容以及她的姓氏，在确定她没有遗漏的留言之后，随着这个用户的一声“感谢”，我的第一通电话便顺当结束了。我惊慌的几乎能听到自己心脏跳动的声音，一股成就感油然而生，但我还来不及平复这激烈的心情，电话已经接二连三的打了进来。作为一名合格的话务员，除了一般话要标准、业务娴熟外，还必需运用礼貌用语，保证语音的甜蜜热忱，以此体现对用户主动热忱的服务看法。假如不是明显的骚扰电话，一般来说，话务员是不行以自己挂机的。在工作中，我遇到的用户大部分都是落落大方，通情达理的，所以我们的业务沟通总是在一种轻松开心的氛围中进行和结束的。但工作并不总是一帆风顺，有时也会遇到一些比较难缠的用户。有一次，我接到了一个电话是要求取消某种短信的。这个用户或许是个脾气急躁的人，没等我的服务用语说完，他已经迫不及待地破口大骂了，责骂我服务不到家，甚至还有些更难听的粗话。初次遇到这样的用户，并且让人如此无理大骂，我心里特别难过，甚至当时眼泪都在眼眶里打转了。不过工作还是要接着的，所以我限制住心情，保持好语音语调，耐性同他说明清晰，最终也终于是顺当挂机了。受表扬当然是兴奋的，但要是遇到这样令人郁闷的电话时，除了懂得应变以及有技巧的沟通外，最重要的就是要懂得在心理上进行自我调整，以免影响后来的工作。随着时间的推移，我慢慢地发觉，虽然这份工作只是坐在一个大厅里接接电话而已，但是通过一支细细的麦管，我却可以接触到社会上各种各样的人，同各类人物打交道。感觉就象是在一个小小的窗口前，突然打开了一个缤纷的世界，我专心地为这个世界工作着，而这个世界所赐予的褒贬评价也时时牵动着我，影响着我的全部心情。但无论如何，心情归心情，哀与怒只能是又称为服务区（coverage area）子系统，它由rj45跳线、信息插座模块（telecommunications outlet, to）与所连接的终端设备（terminal equipment, te）组成。信息插座有墙上型、地面型等多种。2. 配线子系统配线子系统应由工作区的信息插座模块，信息插座模块至电信间配线设备（fd）的配线电缆和光缆，电信间的配线设备及设备缆线和跳线等组成。配线子系统又称为水平干线子系统、水平子系统（horizontal subsystem）。配线子系统是整个布线系统的一部分，它包括从工作区的信息插座起先到电信间的配线设备及设备缆线和跳线，其结构一般为星型结构。它与干线子系统的区分在于：配线子系统总是在一个楼层上，仅仅是信息插座与1电信间连接。在综合布线系统中，配线子系统由4对utp（非屏蔽双绞线）组成，能支持大多数现代化通信设备。假如有磁场干扰或信息保密，可用屏蔽双绞线；假如须要高宽带应用，可以采纳光缆。3. 电信间电信间（也称为管理间子系统）由交叉连接、互连和i/o组成。电信间为连接其他子系统供应手段，它是连接干线子系统和配线子系统的子系统，其主要设备是配线架、集线器、交换机和机柜、电源。交叉连接和互连允许将通信线路定位或重定位在建筑物的不同部分，以便能更简单地管理通信线路。i/o位于用户工作区和其他房间或办公室，使在移动终端设备上能够便利地进行插拔。4. 干线子系统干线子系统（riser backbone subsystem）也称为垂直干线子系统或骨干（riser backbone）子系统，它是整个建筑物综合布线系统的一部分，供应建筑物的干线电缆。干线子系统应由设备间至电信间的干线电缆和光缆，安装在设备间的建筑物配线设备（bd）及设备缆线和跳线组成。负责连接电信间到设备间的子系统一般运用光缆或非屏蔽双绞线。5. 建筑群子系统建筑群子系统应由连接多个建筑物之间的主干电缆和光缆建筑群配线设备（cd）及设备缆线和跳线组成。建筑群子系统也可称为楼宇（建筑群）子系统、校内（campus backbone subsystem）子系统。它是将一个建筑物中的电缆延长到另一个建筑物，通常由光缆和相应设备组成。建筑群子系统是综合布线系统的一部分，它支持楼宇之间的通信，其中包括导线电缆、光缆以及防止电缆上的脉冲电压进入建筑物的电气爱护装置。在建筑群子系统中，会遇到室外铺设电缆问题，一般有三种状况：架空电缆、直埋电缆、地下管道电缆，或者这三种电缆的随意组合，详细状况应依据现场的环境来确定。设计建筑群子系统时要留意如下几点：1）建筑群子系统一般选用光缆，以提高传输速率。2）光缆可选用单模的（室外远距离的），也可以选用多模的。3）建筑群干线电缆的拐弯处不要为直角拐弯，应有相当的弧度，以防光缆受损。4）建筑群干线电缆要防遭破坏（如埋在路面下，挖路、修路会对电缆造成危害），架空电缆要防止雷击。6. 设备间设备间是在每幢建筑物的适当地点进行网络管理和信息交换的场地。对于综合布线系统工程设计，设备间主要安装建筑物配线设备。电话交换机、计算机主机设备及入口设施也可与配线设备安装在一起。设备间也称设备间子系统、设备子系统（equipment subsystem）。设备间由电缆、连接器和相关设备组成。它把各种公共系统设备的多种不同设备互连起来，其中包括电信部门的光缆、同轴电缆、程控交换机等。7. 进线间进线间也可称为进线间子系统。进线间是建筑物外部通信和信息管线的入口部位，并可作为入口设施和建筑群配线设备的安装场地。8. 管理管理是对工作区、电信间、设备间、进线间的配线设备、缆线、信息插座模块等设施按肯定的模式进行标识和记录。综合布线系统应有良好的标记系统，如建筑物名称、建筑物位置、区号、起始点和功能等标记。综合布线系统运用了三种标记：电缆标记、场标记和插入标记，其中插入标记最常用。这些标记通常采纳硬纸片或其他方式，由安装人员在须要时取下来运用。交接间及二级交接间的布线设备宜采纳色标区分各类用途的配线区。二、须要留意的问题1. 工作区子系统中所运用的连接器必需具备国际isdn标准的8位接口，这种接口能接受楼宇自动化系统中的全部低压信号以及高速数据网络信息和数码声频信号。设计工作区子系统时要留意如下要点：1）从rj45的插座到设备间的连线用双绞线，一般不要超过5m。2）rj45的插座须安装在墙壁上或不易遇到的地方，插座距离地面30cm以上。3）插座和插头（与双绞线）不要接错线头。2. 要设计配线子系统，必需全面驾驭介质设施方面的学问。 设计时要留意如下要点：1）配线子系统的用线一般为双绞线。2）配线子系统的线长不超过90m。3）用线必需走线槽或在天花板吊顶内布线，尽量不走地面线槽。4）用3类双绞线可传输速率为16mbps，用5类、5e类双绞线可传输速率为100mbps，用6类双绞线可传输速率为250mbps，用7类双绞线可传输速率为600mbps。5）确定介质布线方法和线缆的走向。6）确定距服务接线间距离最近的i/o位置。7）确定距服务接线间距离最远的i/o位置。8）计算水平区所需线缆长度。3.设计电信间时要留意如下要点：1）配线架的配线对数可由管理的信息点数确定。2）利用配线架的跳线功能，可使布线系统实现敏捷性、多功能。3）电信间和干线子系统运用光缆连接时由光配线盒组成。4）电信间应有足够的空间放置配线架和网络设备（集线器、交换机等）。5）有交换机的地方要配有专用稳压电源。6）保持肯定的温度和湿度，保养好设备。4.设计设备间时要留意如下几点：1）设备间要有足够的空间保障设备的存放。2）设备间要有良好的工作环境（温度、湿度）。3）设备间应按机房建设标准设计。三. 干线子系统的要求干线供应了建筑物干线电缆的路由，通常是在电信间、设备间两个单元之间，该子系统由全部的布线电缆组成，或由导线和光缆以及将此光缆连到其他地方的相关支撑硬件组合而成。干线子系统还包括：1）干线或远程通信（卫星）接线间、设备间之间的竖向或横向的电缆走向用的通道。2）设备间和网络接口之间的连接电缆或设备与建筑群子系统各设施间的电缆。3）干线接线间与各远程通信（卫星）接线间之间的连接电缆。4）主设备间和计算机主机房之间的干线电缆。设计干线子系统时要留意如下几点：1）干线子系统一般选用光缆，以提高传输速率。2）光缆可选用单模的（室外远距离的），也可以选择多模的（室内、室外）。3）干线电缆的拐弯处不要为直角拐弯，应有相当的弧度，以防光缆受损。实习总结及体会经过了这次实习以后，我的各种各样的实力都有一个新的提高。那时候的我真的有点懊悔，担是现在的我，可以大声的对他们说，我觉得这个地方锻练了我，使我这个成天都不出家门的人来说，我还相识了来自五湖四海的人，听他们讲他们的故事，对比自己的现在，你说我还有什么不满意呢？我不仔细读书真的是对不起自己啊。也真正懂得惟有读书才能变更自已的人生，变更现状。其中一个员工常常对我说，她很懊悔自己当时假如好好的读书，现在的环境就不同样了。所以，看得多，听得多了，领悟的也就多了，我在这次实习中也是一样的啊，看到的，听到的，感觉之深，我想也只有我自己明白。对我以后的人生当然有益啊！在外面我就相识了许多挚友。他们在我的实习生活中教育了我许多的学问。教我怎么跟我的领导沟通，教我怎么的厂里做事，各种零件的相识，还有就是我看着生产的产品包装以后，特殊有成就感，因为那里有我的功劳，是我的劳动成果。还有就是在宿舍里，同事之间的关系更加亲密。我们很少放假，但一放假，我们就会聚在一起打打篮球，踢踢足球，打打羽毛球，这些都体现着我们的精神面貌，这怎不使人欣慰呢？最终，要感谢毕业实习单位对我们的帮助以及培训，感谢有关技术人员及指导老师对我的指导和帮助。毕业的实习报告4高校阶段的金工实习虽然结束了，但是我从中所驾驭的各项操作技能特殊是在实习过程中我所得到的种种体会与感悟，都将使我受益终生，金工行业毕业生实习报告。现在回想起七周的蓝领之行，亦是感慨万分。根据日程支配，我们的金工实习分两个阶段来完成，即大一下学期和大二上学期。为了让我们对金工实习有一个初步的了解，并学习基本的实习规章制度，实习之初我们先来到学校实习大楼接受平安教化，车工于老师给我们讲解并描述实习的意义以及目的。而其中着重强调的是实习过程中的平安问题。他列举了各种因操作不当，或是疏忽，或是其他缘由造成的严峻事故。使我们相识到了驾驭正确的操作方式和科学严谨的工作看法的重要性。这种相识不管是对我们七周的金工实习来说还是在我们以后的工作岗位上都是特别有用的。大一阶段我们的实习任务是焊接、锻造、车工。我们首先实习的是焊接。焊接是将两个分别的金属工件，在接头处进行局部加热、加压或几加热又加压，使其连接成一个整体的加工方法。带着激烈与迫切已久的心情我们来到了焊接车间。焊工李老师先领导我们学习焊工实习教学内容和平安操作规程。李老师说焊工是危急最大的而且可能造成重大事故的工种，他还列举了洛阳、唐山、南京等地由焊工违规操纵引起的火灾事故。让我们加以重视。下午我们可以动手了。先由老师做示范，然后自己动手体会一下。尽管我们已经学习了平安操作规程，在进行焊工实习前，老师还是特地为我们强调了平安用电。焊工实习充溢而又刺激，看着一块块的铁板被我焊成了一个整体，我真的很有成就感。四天的焊工实习使我懂得焊工须要较高的技术性，并不是在一天两天内所能驾驭的，它须要在理论的指导下经过长期的实践才能驾驭。但是这已经给了我以后实践的基础，我感觉收获真的很大。焊接实习完之后，我们来到了锻造车间。锻造是将加热后的金属坯料施加外力使其产生塑性变形，变更尺寸、形态并改善性能，以获得毛坯或零件的加工方法。自从最初的冶铁以来，锻工这项工艺就在渐渐完善。看是一项很简洁的操作但是其困难程度很高的，虽然工具越来越先进，但是其丰富的文化积淀仍让我们对它小看不得。老师首先给我们讲解并描述平安操作规程和淬火和锻造的有关技术。老师说锻造特别危急，夹持工件时肯定要牢，否则在敲时温度很高的工件假如溅出后果不可思议。我和三个同学一组，要用空气锤把一个圆柱锻成一个立方体，虽然我们已经把老师说讲解并描述的操作过程谙熟于胸了，但是我们几个费了九牛二虎之力，工件在我们手中依旧像是一个不听话的孩子，无论如何也锻不成形，这时我才知道了实践的重要性。锻造过程中关键就在火候的限制，锤炼的掌控，以及冷却的方法，能否把三者恰到好处地处理确定着能否锻出高质量的材料，否则就会有锻造缺陷，而这须要长期的实践才能驾驭，这里把人类的科技文明得到充分体现，因此锻造确不是一种简洁的体力活。三天的锻造的实习很枯燥也很轻松，因为老师很是幽默，我们虽然很累但是我们还是有说有笑，老师的幽默将让我恒久记得这次实习。大二阶段首先实习的是钳工，很早就听同学说钳工最累，但是我还是比较憧憬的，因为我很憧憬那把自己加工的小锤子，不过钳工虽然劳动强度大，但是它应用的工具简洁，加工多样敏捷，适应性强，能完成某些加工所不便或难于进行的工作，因此，钳工仍是不行缺少的重要工种。初次走进钳工实习基地我发觉它并不像我想象的那样整齐有序的排满了机床，而是排列着很多大桌子，桌子上还立着一张铁丝网，我不免有点悲观。虽然钳工大的机车很少，用基本上是手工，但到了车间还是要学习平安操作规程，学习完了之后，老师讲了钳工的主要设备，让我们相识到了钳台、虎钳、划线平台、钻床以及各种量具、划线工具。相识完这些后，老师起先介绍锯子及锯子的运用方法，以及划线、钻孔等。下午老师给每人发一块铁片让自己动手加工一个簸箕。于是我们都快速的跑到了自己的工作台旁边起先加工了起来，忽然噪声四起，但我们却一个个干得热火朝天。在实习的前两天把我累得腰酸背疼而且手也磨了好几个泡，但是后来刘老师说我的姿态不正确，在刘老师的指导下我驾驭了正确的姿态，果真在后几天的实习中我感觉轻松多了。这时我才知道钳工是最须要技术的，只有方法得当才能省力气，而且加工很快，我几乎再也感觉不到钳工是地狱了。在为期一个星期的钳工实习过程中，我加工共一个簸箕、两个六角螺母还有一把我盼望已久的小榔头，看着自己的作品，我觉得钳工时我整个金工实习中最值得怀念的地方，也是最能熬炼实力，我体会最深的工种。毕业的实习报告5以上是我的毕业实习报告。总之，在这次实习中，我学会了许多事情，明白了许多道理，也留意或改正了许多缺点和问题。我知道了驾驭理论学问只是基础，还要到实际工作中去磨练成长，才能成为一名合格的财务会计人员。而且，为了适应社会需求和工作须要，我们还要不断的学习，不断的提高自己，才能使自己在激烈的竞争中立于不败之地，为党和国家做出应有的贡献。毕业的实习报告6一、实习说明(1)实习时间：02月19日至06月31日(2)实习地点：abb股份有限公司*制造中心(3)实习性质：毕业实习二、实习单位简介abb电器股份有限公司(abb)成立于xxxx年，是一家专业从事智能化家用电器产品开发、设计、制造和销售的企业，教你写毕业实习报告。公司的产品全部销往美国、加拿大和欧洲等发达国家和地区，是*市最重要的出口创汇企业之一。 为公司长远健康发展供应了强大动力。作为行业内具有影响力的制造商，拥有强大的研发实力、制造实力和全球营销实力，十余家下属工厂和控股子公司，现有员工23000余人。在日趋激烈的市场竞争中，公司坚持“以创新引导需求，以速度领先市场，以质量赢取信任，以成本推动发展”的经营理念。围绕科研创新实力、一体化的制造实力、成本限制实力和全球市场销售实力等四大核心竞争力，经过多年的不懈努力，现已跻身于全球小家电主要供应商的前列。我们的目标是“成为全球最具竞争力的智能型家用品供应商”。我们秉承为用户“供应最优质产品，供应最优质服务”的经营宗旨，以强大的开发和制造实力服务于全球客户，与众多国际知名品牌、全球化公司形成了坚固的战略同盟。我们敬重人、并为全部员工创建良好的工作和发展环境，为每一位员工供应良好的个人成长机会和空间。三、实习环境实习期间，我在实习工厂的注塑车间(部门)工作，注塑部门主要从事于在生产第一线生产并简洁加工产品。我被支配在该部门的一个小组工作，该部门有经理1名，主管1名，拉长2名。车间的各个生产小组有组长1名，技术员1名，加料员1名。每个生产小组有生产员工10多名左右。四、实习过程(1)了解过程 个人毕业实习报告是对实习的环境、实习的过程、实习的内容、实习的收获以及心得体会等进行综合的总结与概述。