2023年自主管理中学生演讲稿.docx

2023年自主管理中学生演讲稿 时下，“自我管理，自主发展”在学校内被越来越频繁地提及，老师和同学们渐渐对之予以重视。那么，什么是“自我管理，自主发展”呢?我为大家整理了自主管理中学生演讲稿，欢迎大家阅读。 自主管理中学生演讲稿1 敬重的领导、各位老师、敬爱的同学们，大家好! 我是某年级某班的某某，今日能够站在这里，感到非常的荣幸，心情非常的激烈。下面针对“自我管理、自我教化、自主学习”谈谈我的看法。 告辞了小学那自由自在的生活，来到了某某学校这个充溢阳光、温馨和谐的大家庭，在这里我理解了怎样自我管理、自我教化、自主学习。某校长教育我们：“所谓自我管理，说白了就是自己管理自己，凡是不能让老师督促着做，老师只不过是我们前进道路上的一盏指路明灯，关键要靠自己辨别方向，路就在自己脚下，要看我们怎样走、怎样选择。”所以，我们要自己的事自己做，信任自己是命运的主宰。 我们还要学会自我教化，像我们这个年龄，初步具有了辨别是非的实力，知道哪些该做，哪些不该做，要时刻约束自己，不做违反校规校纪的事，更不要做不到德的事。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 如何培育我们自主学习的实力呢?首先要培育我们的学习爱好。历代为人说过：“爱好是最好的老师”。一位精彩的老师能让我们对他所教的学科感爱好，既须要他具有渊博的学问、风趣的语言、丰富的表情;更须要我们对学习充溢爱好、对学问充溢渴望，心灵上感谢老师，从而喜爱这门学科，就会主动主动的去学习学问。其次，要有明确的学习目标。自主学习并不是让我们放任自流的学习。在学习中，老师支配的任务，我们要自己探讨、去探讨，不懂得东西要主动去问，培育我们按部就班提高成果的实力。 光阴似箭，日月如梭，我们要珍惜来之不易的学习机会，我们要在这个温馨和谐的大家庭里敬重老师、爱惜家园、团结互助、自我管理、自主学习，让胜利之花在自主的土壤里盛开，让胜利的清泉在自主的泉眼里喷涌，让胜利的山鹰在自主的蓝天中翱翔，让我们拥有自主，拥抱胜利吧! 我的演讲完了，感谢大家! 自主管理中学生演讲稿2 敬重的领导，尊敬的老师，敬爱的同学们： 大家早上好! 易经上说：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物，其中“自强不息”说的就是要自主发展，当今的社会更是一个激烈竞争的社会，人才选拔事业很看重自主独立，由此观之，自主管理，自主发展不容小觑。 “生孩六月慈父见背，行年四岁，舅夺母志，”这是李密在陈情表中的自述，然而他却能储备丰富的语言学问，打下坚实的表达功底，不忘乌鸟私情，于是，在进退两难之间毅然选择亲情，于国君，他晓之以理，动之以情，用情极深的陈情表也随中华文化代代流传，而这一切，除了感谢祖母的哺育之恩，大部分源自他的自主管理，自主发展，是自主管理让他形成了优秀的品行，是自主发展让他辞不就职，庶刘侥幸，保卒余年。自主管理与发展是独立的表现，同时，又要自我约束。一个人的成长是受环境影响的，孟母三迁的故事就是证明，却不能从根本上左右个体的发展，这是因为自我约束的内因远比环境的外因强大得多，毛主席青年时在闹市读书就能说明这一点。 自主管理与发展可以塑造良好的个人形象，提高个人素养，增加个人的感染力与号召力。21世纪须要的是全方面发展的多功能人才，自主管理可以增加自我约束力，做到严谨，负责，在工作中少失误，拥有跟多的提升空间，自主发展可以拓宽个人潜力，使人全方位发展创建广袤的就业空间。 至于如何冲功底自主管理，自主发展，我想关键之处应是找寻一个信念支撑点，给自己找一个合适的理由，不断地用它鞭策自己，同时不断地给自己制定一些小安排，努力实现，体验胜利之感，让自己爱上自主规划，进而城工地管理好自我，发展好自我。 人生的路须要自己去探究，生命的奇迹也须要自己去创建，自主管理，自主发展也须要自己去实践，唯有尝试过，才能体会其中的酸甜苦乐，同行之人，打算好了吗?让我们手挽手，一起去探究，一起成长吧! 感谢! 自主管理中学生演讲稿3 敬重的老师们，敬爱的同学们： 大家早上好!我是来自初二_班的_，特别兴奋我们又相聚在这美妙的早晨。 上周我们刚刚结束了月考，想必大家对龙应台的那篇目送记忆犹新吧。文中题记有这样一句话：有些路啊，只能自己一个人走。在人生旅程里，总有很多路，须要我们砥节砺行地去奔跑，有些路，我们只可踽踽独行。那么，如何能以一种无畏的姿态，安静而愉悦地走完这段路呢?我首先想到的是做好自我管理。 自我管理，这个听上去不怎么实际的词，好像总是充斥在我们的耳边，我们的自主课堂须要自我管理，我们的住宿生活须要自我管理于是我们就被动接受，在上自习课发呆之后，顺手写下一张恒久也完不成的安排，美名其曰“自主管理”。但你有没有试图想过，我们为什么须要自主管理?或者用更年轻的姿态说：“自主管理，你凭什么占据我的生活?” 不知道大家有没有听说过这样一句话，叫做“人生是一场修行”。初次看到这句话时，我以为所谓修行，就是坚忍地路过多数的困难和挫折，但其实不然。很多名人和伟人，他们的生活不只是学习，而是依靠自律和自控，通过日复一日的读书与思索实践，去进行自我修炼，以获得一个强大的内心，一个完备的人生。 听上去是不是有点玄乎?其实，我们每个人的自我管理也是如此，靠着咬牙切齿不放弃的劲，去克服懒散和惯性，目的是为了让自己变得更好。我们都不是神的孩子，我们每个人都有小瑕疵，但依靠着自律、自控、自我管理，那个暗淡平凡的你，才终会变成你渴望成为的模样。 或许此刻，你年少轻狂的脸上又露出不在乎的笑容，提起自我管理，你首先想到的是强迫自己不许打闹不说话，埋首在案前奋笔疾书，写上个一天半天。但我敬爱的同学们，在我看来，自主管理可没有我们想象的那么可怕!它只是要求我们对时间合理规划而已。比如，规划好自己什么时候写哪科的作业，根据难易程度规划，哪科作业要交，优先完成;哪一科是成套的测试题，就在精力充足的自习课完成;哪一科作业只用抄抄写写，就在自己身体劳累，心浮气躁的时候写上两笔，让自己静下心来。别瞧不起生下来的5分钟、10分钟，节约下来的时间只属于你自己。这时候，宁静地阅读，同好友闲聊，又有什么不行呢? 信任大家都看过动画电影小王子，电影中小女孩的母亲给她制定了一份“人生大计”，具体得令人目瞪口呆。其实，我们只要能够实现自我管理，我们也能完成自己的人生大计。请大家想想，初中生活已经过了一半，你是否有学习目标?是否至少憧憬着哪所中学?信任大多数人心中的答案是确定的。只要心中有了目标，有了对人生的期望与规划，并且努力朝着目标靠近，我想我们就已经领悟到了自我管理的真谛那便是对自己的目标有着前瞻性的规划，有阶段、有层次，接下来就是付诸实践，一步步朝着目标迈进。 去年接近期末考试，我在书本上看到这样一句话：别活得太用力。当时这句话便深深地烙印在我脑海里。学习，不顾一切地学习，舍弃了与挚友沟通的时间，舍弃了与家人见面的时间这不正是“活的用力”吗?其实活的用力，到最终反而会精疲力竭。自我管理也是如此，它并不是要求你永不停留地做安排，执行安排，而是要求你对自己的生活有所掌控，简而言之，就是知道自己“什么时候该干什么”，你不用抓紧每一分钟来学习，但要把学习的每一分钟仔细对待。至于其他的时间，我们完全可以和好挚友谈天说地，在绿茵场上挥洒汗水，做自己喜爱的事。我想这就是所谓的“找到学习和生活的平衡点”。 最终，我想与大家共享这样一句话，“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野”。信任每个人心里都有梦，有对将来的希望，那么就让我们以自我管理为帆，以让自己变好的决心做动力，让自己的幻想起航吧! 我的共享到此结束，感谢大家! 自主管理中学生演讲稿4 敬重的各位老师，敬爱的同学们: 大家上午好! 今日我要演讲的题目是我们的班级自主管理，下面让我来介绍一下我们班级中的管理状况。 我们班级的管理理念是：“自主管理，让我们成为班级的主子”。我们班每天都有两名值日班长负责班级的卫生，午休，自习课的纪律，班班歌声活动的进行。我们班一样认为铃声就是吩咐，铃声一响大家都会速回班级做好课前打算，每一个学科都有各自的课代表，每天在课前课代表们都会提前带领大家进行课前读，保证大家提前进入上课状态，这样子班级也不会课前吵闹，老师进来上课也会舒心。也就是说在班主任所制定的班规下，通过我们自身的自我管理与班干部的帮助下，以达到使在没有老师看管的状况下我们的纪律也都是严明且有序的。在这之中，班干部发挥着巨大的作用，从早自习到课间订正作业的时间、直到放学后的值日，无论老师在与不在，我们都能自行的做起该做的事，我们的班干部也会适时的督促大家完成，使得班级内各项工作都做得有条不紊。我们的班主任始终都注意于培育我们的优良习惯，使得我们的同学大多都具有着优良的行为习惯。比如说我们教室内的卫生，始终以来我们的教室都是比较干净的，同学们基本上都没有乱丢垃圾的状况，即使有时在教室里会出现一些垃圾，我们的同学也都会自觉的把垃圾捡起来。每天放学后，我们的桌子都是排放的整整齐齐的，黑板和讲台的地方也都被值日生们清理的干干净净的，这些虽然都是小事，但从这些事中我们可以以小见大，小小的细微环节我们的同学也是自觉、仔细的完成，这不仅说明白我们值日生的负责，也为我们的学习供应了较好的环境氛围。 纪律，不仅是一个班级成果优良的保障，它也体现了一个班级的整体素养。在这里，我也骄傲地说：我们班级在任何时候纪律都是严明的。大多数的自习时间我们的老师都是不在教室里的，这是老师对我们进行自主管理的信任，我们的同学也是不负老师的期望，在这段时间里都会仔细学习，不扰乱纪律，虽然还是有一小部分的同学不太仔细，但是在经过我们的值日班长的一两次提示后，他们也会静下心来好好的做该做的事情。 我们都酷爱我们的班级，我们都是这个班集体中的一分子，我们都为我们的班级而骄傲 我们班级的自主管理目前虽然只是初具规模，还有很多有待改进的地方，但我们的同学却在这个过程中不断着成长着，我们学会了如何去学习，如何去做一件事，学会了持之以恒，学会了为自己的目标而奋斗 这就是我们的班级自主管理! 我的演讲完毕，感谢大家 自主管理中学生演讲稿5 敬爱的老师和同学们： 大家好!我今日演讲的题目是正确对待考试，做自主学习的主子。 时间过得飞速，突然，一个学期就要结束了，这周是这学期教学工作的最终一周。从上周起先，学生接连进入复习备考阶段，声音、体育、美容、计算机、科学等科目已经在上周完成学业评价。周三重点是语文、数学、外语期末考试。劳碌的这一周，漫长而欢乐的寒假在那里等着你。 为了取得好成果，在这一段时间里，每个学生都在经验着艰苦惊慌的复习。作业和试卷突然来找我。许多学生做作业，手酸眼废。但是大家都坚持自己能有个好成果来回报父母和老师。从这个意义上说，考试不仅仅是学习学问和实力的复习，更是学习意志和看法的较量。学习从来都不是一件简单的事情。假如你想学习真正的技能，你必需努力。考场也是竞赛场。它只把成功留给那些有志气努力工作、努力学习的孩子。所以，小挚友们，请努力，再努力，坚持，再坚持，利用这仅有的两天，在老师的带领下，好好复习，做好充分的打算，让你去考场的时候充溢自信而不是恐惊。 考试的时候希望你能淡定，仔细审题，仔细答题。遇到简单的问题不要得意忘形，当心谨慎，不要因为马虎大意而在能做的问题上犯错误;遇到困难不要慌。你对别人很难。冷静思索。考完要仔细反复检查，力求做到题不丢分，克服问题。同时，提示学生遵守考场纪律，做诚恳的人。 每个学生都想取得好成果，这是人之常情，也是上进心。成果好是可喜的，但不能因此得意忘形，不能因为自满而停止前进;假如你没有得到满足的结果，我也希望你不要懊丧、悲观、自暴自弃。当然，你必需细致分析失败的缘由，总结教训，努力找寻问题的解决方法。同时，你要在下学期的学习中改进自己的弱点和不足。这也是考试的真正目的。 同学们，“宝剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。”考试只是我们学习中的一小步，但只有走多数这样的小步，才能到达志向的彼岸。祝全部同学期末考试成果优异，祝全体师生新年欢乐! 自主管理中学生演讲稿