2023年学校中秋节活动策划方案(10篇).docx

2023年学校中秋节活动策划方案(10篇) 在大型节日中一般都会开展一些活动，我们有时候会为了活动特地去打算一份活动方案，活动方案是将活动的一切事宜进行规划，你对活动方案了解多少呢?下面是我为大家整理的关于学校中秋节活动策划方案，希望对您有所帮助! 学校中秋节活动策划方案篇1 一、活动目的 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团聚”。团聚与和谐紧密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、酷爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。 二、活动主题 月圆国圆，传承经典。 三、活动时间 9月5日9月15日 四、活动内容 1、“但愿人许久，千里共婵娟”。给学生讲解并描述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝愿短信;“国圆”为祖国的旺盛富强、早日统一立下壮志。 2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍，各班开展有关的活动。 3、制作节日贺卡：可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝愿写在贺卡上。中秋节当天送出贺卡，表达自己对长辈的一片孝心。 活动：收集仲秋节的来历、风俗;收集关于仲秋节的传闻、诗歌;探讨上海仲秋节的特色活动，以自办手抄报或电脑小报的形式进行展示。9月20日各班上交5份优秀作品。 五、活动指导思想 中秋节，又称团聚节、八月节。时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形，时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来，渐渐演化成赏月的风俗。“中秋”一词，最早见于周礼一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节，庆丰收、贺团聚，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团聚，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风持续至今。 我们开展此次班会，培育学生的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国结福禄寿喜财安康源远流长的华夏文化情结，增加民族自信念、自尊心和骄傲感。 六、活动目的 1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培育学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团聚”在民族文化中的特别意义，从而更加珍惜眼前所拥有的华蜜生活。 2、通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传闻、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美妙生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。 三、活动支配 1、活动主题：月到中秋格外圆。 2、活动对象：全班学生。 3、活动时间：班会课。 4、活动形式：观看资料片、学问竞赛、歌曲竞猜。 七、活动流程 第一阶段：主持人开场白(2分钟) 主持人男女：各位老师、同学，欢迎大家参与我们的“月到中秋格外圆”的主题班会。 女：提起中秋，大家会想到什么吗?像中秋的诗歌，古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。 男：那就让我们来考考大家。举头望明月. 同学们：低头思家乡。 女：海上升明月。 同学们：天际共此时。 男：月是家乡明。 同学们：茶是家乡浓。 男：看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。那么，中秋节的来源不知大家又了解多少呢。 女：这个我知道，是跟“唐明皇梦游月宫”有关的。 男：没错，这个故事自古以来就广为人们传颂，请大家观赏短片中秋节。 其次阶段：女主持人放短片。 第三阶段：竞猜。 第四阶段：竞猜题目。 谜面和谜底 嫦娥下凡(打一花名)月季。 中秋菊开(打一成语)花好月圆。 举杯邀明月(打一礼貌用语)。 学校中秋节活动策划方案篇2 本次活动以联谊会的形式进行，邀请_领导及侨城居民及周边商户共同参加。整场晚会内容包括文艺演出、茶道表演、共享由_为中秋而邀请品牌月饼商制作的特大号月饼及有关_企业文化的一些宣扬。众人共享一个月饼，意喻着团聚这个古今不变的中秋主题，通过良好的组织，将晚会办成一个格调高雅、气氛融洽的_中秋联谊会。 一、目的 1、通过本次活动的开展，提升华侨城及华侨城_的知名度，增加_与华侨城居民的沟通与联系。 2、通过与品牌月饼商的合作，建立起良好的商业互动关系，为双方的品牌加入更多的文化内涵，树立双方良好的企业形象。 3、通过文艺演出及现场参加活动的方式，丰富社区居民的文化生活。 4、通过此活动的开展，制造新闻热点，通过各媒体的报导形成肯定的影响力。 二、晚会主题 品茶赏月，共度x快乐中秋 三、时间 中秋节晚7：009：00 四、地点 _广场 五、主办单位 华侨城铜锣湾、华侨城物业、品牌月饼商 六、内容 1、节目丰富多彩的文艺演出：邀请专业文艺团体表演或与侨城社区合作_侨城物业邀请有文艺特长的业主参与表演。 2、由主办此次晚会的品牌月饼企业供应当晚联谊会中的“特大型”月饼，并供应部分关于月饼的学问资料穿插在晚会节目中宣扬。 3、邀请品牌茶商，在联谊会中实行一场茶道表演及部分有关茶叶的学问资料穿插在节目中向观众进行介绍。供应联谊会的饮用茶及茶具。 4、邀请华侨城有关领导及周边商户参与。 5、邀请各宣扬媒体记者参与，有效利用媒体扩大影响力。 六、宣扬媒体 报纸：_ 刊物：x家园 网络：_网 其它：海报、喷绘、条幅 学校中秋节活动策划方案篇3 一、活动目的 大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。 老师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去找寻答案，把各自的思维引向深处，从而进入探讨者的境界。 二、活动日期 中秋节，也就是夏历八五月十五。 三、活动地点 教室、自己家里 四、活动内容 活动一中秋节的风俗和来历 1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。 2、对中国的传统文化产生初步的爱好，对屈原产生崇敬之情。 活动二月饼 1、感受月饼的香甜。 2、体验劳动和共享的乐趣。 活动三网上阅读 为了拓宽学生的学问面，可以组织学生上网阅读，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感爱好的内容记录下来。 活动四协作沟通 为了熬炼学生的动手实力，让学生相互协作，依据自己的爱好，组成相应的小组，来沟通自己的发觉和收获，一同来体验共同的欢乐。 五、应用与深化 通过调查探讨，学生了解了有关中秋节的一些学问，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，激励学生培育擅长搜集整理的实力与习惯。 六、反思与拓展 通过师生探讨沟通、学生作品的展示与评比，指导学生总结探讨成果，最终实行“我的中秋节最欢乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的探讨成果与价值，同时，老师适当引导与激励学生进行其他探讨活动的爱好。 期盼每个学生的参加，信任我们的明天会更美妙。 学校中秋节活动策划方案篇4 自古以来，中秋节不仅是小家团聚的日子，更是举国庆祝的时刻。从时令上看，中秋是“秋收节”。从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙，中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完备的时刻与农事奇妙结合，把月圆之夜作为举国同庆的节日，使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。 文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断给予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。 一、内容如下 1、活动主题：“浓情中秋，情系火炬”。 2、活动目的：让全院的师生们都感受到节日的深厚氛围，以及家庭的暖和。 3、活动时间：零九年农历八月十五晚上。 4、活动地点：图书馆喷池广场。 5、主承办单位：经济管理系商务英语专业。 6、参加对象：全院师生。 活动的整体构思 活动形式：聚会+自助餐。 环境的布置： 场地布置主要围着喷池进行，大致的布置状况如下： 聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行，场地分为7个部分，分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台a和餐台b(三米长)、工作后台和嬉戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗?”。 场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。 二、宣扬形式 1、校内海报宣扬。 2、校内播音宣扬。 3、校内各人流密集处以传单方式宣扬。 三、餐点样式 1、水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子。 2、饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水。 3、小吃类：月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、快乐果、牛肉干。 活动节目：小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船。 四、节目内容 1、小橘灯：把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上，相互串接，然后把全部的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机。 2、许愿船：你，是否有几多心愿，那么让许愿船带着你五彩的梦，遨游大海。扬起许愿船，冉起希望，让我们心想事成，美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上，然后折成小船，放到喷池中，同流合污。材料有彩纸、马克笔。 3、猜灯谜：在排好的已贴好谜题的灯笼上，选择自己感爱好也会解的谜语，猜中就有精致奖品。材料：线、灯笼、谜题、奖品。 4、“你信任我吗?”一对情侣或挚友站在相隔2米远的地方，前面的人站在约50cm高的地方上，然后毫无预警地往后倒，看看后面的人能否刚好接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料：软垫、凳子、桌子。 5、我爱记歌词：先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手必需立刻接唱，而且歌词一字不能错，唱错要受罚，把气球绑在身上，其他人用尖锐的东西刺破气球。而最终胜出的人将获得一份神奇大礼品。 6、交际舞：在广场上放一段华尔兹音乐，让在场的师生自由组合，跳舞放松心情。 7、赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边闲聊吃月饼。 五、经费预算 宣扬费：100元。(横幅、传单、海报) 餐饮费：400元。(批发价格) 奖品费：200元。(学习用具、毛公仔、体育用品、精品) 其他杂费：100元。(丝带、灯笼、气球、节目材料费) 总金额：800元。 经费的筹措(主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等) 六、其他要求 1、对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求：准时到位、仔细。 2、对环境布置的要求：简洁即可。 3、对活动议程支配的要求：紧凑有序。 4、对活动内容的要求：尽兴就好。 学校中秋节活动策划方案篇5 中秋来临，在这样一个种满喜庆的日子里，我校确定举办一场中秋节主题活动。 一、实施背景 通过本次活动策划让学生充分了解我各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的爱好，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应当相互关切，相互爱惜;通过这次活动，使学生真正了解节日，了解传统文化，帮助青少年增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来欢乐与华蜜。 二、活动打算 1.搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传闻故事等等。 2.调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 三、以班会形式进入活动 1.情境导入 2.进入活动主题，沟通感悟 四、主题“话说中秋” 1.中秋节的由来 2.中秋节的传闻与民间故事 3.中秋诗词佳句知多少 五、主题“中秋实践活动” 1.设计新颖、精致的月饼图案 2.举办月饼宴 六、探讨中秋节活动方案 1.中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年准备怎么过中秋节。 2.同学们之间沟通。 七、小结 同学们了解了那么多关于中秋节的学问，又为过今年的中秋节出了那么多好办法，虽然大家采纳各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好快乐!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整! 八、拓展，延长 中秋节是庆祝丰收的节日，是团聚的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团聚、生活甜蜜的美妙愿望。通过今日的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，观赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步探讨，在以后的探讨中，你想探讨些什么? 1.中秋的风俗习惯。 2.中秋的传闻和故事。 3.月亮的传闻与故事。 4.关于月球的小学问。 5.关于中秋的诗词。 6.关于中秋的食品。 九、反思与拓展 通过师生探讨沟通、学生作品的展示与评比，指导学生总结探讨成果，最终实行主题展示活动策划，让学生在活动中充分展示自己的探讨成果与价值，同时，老师适当引导与激励学生进行其他探讨活动的爱好。 期盼每个学生的参加，信任我们的明天会更美妙。 学校中秋节活动策划方案篇6 我们有着五千年的悠久历史，积淀着很多洋溢着深厚东方文化色调的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。 时值中秋节来临，六年级组安排围绕“我们的节日中秋节”这一主题开展系列活动。通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传闻、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美妙生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。 活动时间：x月x日x月x日 活动对象：六年级师生为主 活动内容及流程 一、打算工作 1.召集年级组各班班主任，沟通活动内容。并发放相关材料(方案、主题班会课教案、诵读材料等) 2.年级组长打算提前活动所需材料 3.各班后墙板报中有中秋节相关内容 4.宣扬动员：x月x日，升国旗仪式上作中秋节演讲，以营造节日气氛。 5.落实相关负责人 6.打算展板，展出优秀作品 二、活动内容 1.生花妙笔绘中秋 中秋是个充溢诗意，富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传闻故事流传甚广。 (1)组织学生用笔把这些美妙的传闻故事画出来。(可以参照网上图片来画) 各班周一上交至少两幅画作，大小统一为a4。学校对各班作品进行评比、展出。 (2)书法：进行书法创作，主题：“中秋”。 负责人：各班班主任、年级组长 2.制作中秋节主题手抄报。 各班至少2份。年级内评比评奖，周一展板展出优秀作品。 负责人：班主任 3.中秋主题班会 各班利用周一班会实行一次中秋主题班会课。了解中秋的节日起源、传统 民俗、逸闻趣事等，师生诵读中秋经典诗文，感受中秋欢乐、和谐、团聚的氛围。 要求：请各班在黑板上写上本次班会课的主题：“我们的节日 中秋节”、“月到中秋格外明”、“花好月圆庆中秋”等。 负责人：各班班主任 拍照：_ 4.中秋主题阅读 下发“六年级中秋文化专题读本”，组织学生晨读进行诵读。感受文学中的中秋节浓浓文化味。 负责人：语文老师 拍照：_ 5.红领巾广播站中秋专辑 策划周一“我们的节日中秋节”红领巾广播。编稿、拍照。 学校中秋节活动策划方案篇7 为庆祝中秋节的到来，更好地融合师生关系，提升校内学习氛围，我校确定举办一次中秋活动。 一、活动目标 1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。 2、体验与同伴老师一起过节的欢乐。 二、活动打算 活动形式：班级集体活动 三、环境布置 1.展示幼儿在节前视察月亮、绘制出的“月亮改变册”。 2.在语言去投放相关月亮学问的图书。 3.悬挂灯笼，水果图案营造喧闹的节日气氛。家长工作。 四、活动开展 1.家长帮助搜集关于中秋节的资料，并供应给大家共享。 2.为这次主题活动打算一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，是共同制作的。 3.督促幼儿节前节后连续视察月亮，并记录月亮的改变。 4.关注主题活动的进展，刚好帮助主题活动的绽开。 5.有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。 学校中秋节活动策划方案篇8 一、“赏明月。寄深情”活动目的 以中华民族传统节日中秋节为契机，以“美妙传统文化，多彩民俗风情”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;我国民间的传闻、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。 二、“赏明月，寄深情”活动内容 1.校内活动 (1)宣扬 周一升旗仪式国旗下的讲话，以“赏明月，寄深情”为主题进行演讲，宣扬。 (2)主题队会 周二以班队的形式进行以班为单位的主题演讲竞赛(结合推谱周的活动)，并推选出优秀者，学校予以表彰。 (3)创意抒情 在校内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。 (4)撰写美文 以“美妙传统节日，多彩民俗风情”为主题写文章，可以是视察日记，节日游记，阅读体验，精彩创意等。各班将写得好的作文向小学生导刊投稿。 2.校外活动 持续“欢乐体验”志愿者活动分成多个少先队小组，由老师带领，向社区的孤寡老人和贫困者送月饼，送暖和。 三、“赏明月，寄深情”活动时间 20_年x月x日x月x日 _区_小学大队部 学校中秋节活动策划方案篇9 一、活动主题 明月千里寄相思 二、举办此次活动的意义与目的 中秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，我们应当保留一点传统的东西、你可听过韩国要申请“端午节”为自己的文化遗产，你觉得假如我们不来拥护我们自己的传统节日，当真正的假如哪个国家连你自己的传统节日也霸占为自己的的时候，你会有什么想法，什么心态!何况这个世界已经让我们失去了很多亲人们相互亲近的机会，假如连这个团聚的日子我们也遗忘，这个世界还有多少亲情、感情存在! 三、主办单位 主办单位：_团委学生会。 四、活动时间及地点 时间：20_年x月x号晚上。 地点：学校操场。 五、参加报名 条件：全校师生。 方式：_定点报名。 时间：x月x日x月x日。 六、活动流程 1.节目征集，为保证晚会的质量，晚会要邀请一些在学院以前组织的活动中取得观众认可的演员，当然为了不打击新生的主动性，同时考虑到在中秋节给人的就是一种团团聚圆的气氛，所以会考虑策划一些合唱类型的节目，既达到中秋节的意境，又给每个人展示自我的机会。 2.x月x号进行节目初步审查。 3.经大家评定，被选出的节目接着排练、要求节目更加完善、精彩，欣赏性更强、为了节约时间，全部已确定节目同时起先进行演练，由各演出节目负责人支配训练、彩排时。 4.x月x日晚上正式演出。 互动节目的支配：搭档两人，一人表演，一人猜诗句。 晚会流程：主持人致节日贺词;介绍与会嘉宾。 七、打算工作 1.由办公室成员联系借用的场地。 2.由外联部负责借用的一些设备和材料。 3.x日各演出节目的负责人上交所需的伴奏材料，如CD等。 4.场地支配的负责人布置好场地。 5.演出当日，由各班学长组成员带到学校操场。 八、活动资金预算 1.场地布置 宣扬背景：10_8=80平米，5元每平米，共400元舞台道具：租借音响：100元。 现场布置：100。 非预见性支出：200。 2.活动所需 足球场;舞台灯光布置;舞台音响布置;月饼(奖品)。 策划单位：_高校团委学生会。 策划时间：20_年9月x号。 学校中秋节活动策划方案篇10 一、幼儿发展目标与主要内容 1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗，感受体验传统文化。 2、知道老师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期，进一步了解这些节日的社会意义。 3、主动参加各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的欢乐。 4、培育幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，激励幼儿用各种方式表达自己的情感。 二、老师指导建议 1、环境：老师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有欣赏月亮的图片等。 2、嬉戏：“月饼加工厂”。教幼儿制作各种月饼，做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在小吃店里供“客人”用餐。 3、教化活动： (1)讲解并描述有关中秋节的故事、传闻，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。 (2)引导幼儿依据故事，创编表演童话剧由幼儿自己安排角色，制作道具并进行表演。 4、视察活动：请幼儿在节前节后视察月亮的改变，并做月亮改变日记(从小月牙起先视察记录至八月十五)，要求幼儿自己视察并将结果画在自己的表格上。 5、家园共育： (1)指导幼儿视察月亮的大小改变。 (2)给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。 (3)中秋节前夜，家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。可做月亮改变日记展、表演节目(尽量让幼儿自己打算)，将从家中带来的食物与大家共享，用望远镜视察中秋节的月亮等。 活动自始至终都应让幼儿干脆参加，使每位幼儿有机会表现自己并获得开心、自信的内心体验，让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、观赏精彩的传统节目-中秋之夜联欢晚会，给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教化。 学校中秋节活动策划方案(10篇)