2023年家长会班主任个人讲话稿7篇.docx

2023年家长会班主任个人讲话稿7篇 在日常生活和工作中,须要运用发言稿的场合越来越多,发言稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定,要求情感真实,敬重观众。下面是我为大家整理的关于家长会班主任个人讲话稿，希望对您有所帮助! 家长会班主任个人讲话稿篇1 各位家长挚友们： 你们好!首先，我向今日各位家长的到来表示热情的欢迎。我想就“如何协作学校的教学，有效地指导孩子的学习”这个话题和家长挚友们做一个沟通。围绕孩子进入四年级，一切一切都有较大改变，作为家长与老师都要驾驭孩子一切状况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。三、四年级为中段，那么您的孩子正处在中段的跳动期。我们要使孩子顺当的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也须要我们家长的帮助，那么你必需了解孩子的特点： 学问内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必需扎扎实实的驾驭，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。 依据生活理解数学，让孩子在活动中成长，生活中的数学是新课标小学教学的特点。课本中很多题目就是来源于生活。假如孩子们平常缺乏生活中的阅历积累，学习的效率就会下降，写作也会感到枯燥。有这样一段话:“播下行为的种子，你就会收获习惯;播下习惯的种子，你就会收获性格;播下性格的种子，你就会收获命运。就是说习惯可以确定一个人的命运”。所以我们也希望习惯的培育能得到大家的支持。 下面就我班状况作如下小结： 1、学习方面：学问学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，低年级的时候呢我们主要是一些特别基础的学问，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，现在可能就有点不同了，因为现在除了以上这些基础学问以外，作业本上更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求，基础必需扎扎实实的驾驭，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。 从本学期起先，阅读和作文已进入我们训练的重点内容，假如识字、组词、写字这三大关口还没有过关，或者又回生了，那就须要家长想方法赐予弥补。为了增加学生的阅读和作文实力，每天自觉阅读课外书是不能少的，无论何时何地身边都应有一本课外书，信手拈来都可以读，就象读报纸一样，比如睡前半小时，只要长期坚持，头脑得以充溢和丰富，在口头和书面表达的时候就能厚积博发了。在练笔方面，我的想法是上完一个单元，就结合单元的笔下生花赐予指导，有时也结合身边发生的真人真事进行练笔。 2、心理方面：许多事情都处于新奇，似懂非懂，起先有独立性，自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最终的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好指责的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教化孩子的时候要把握好尺度。 3、而对于老师布置的软性的作业，肯定要赐予足够的重视。背课文，熟读课文，背古诗，大量的阅读，查找资料等等。这些，就是在培育孩子语文的基本功和学习实力。我班一部分同学求知欲增加，对学问追求，因此成果越来越好，或者有明显进步。如：等同学。他们的预习作业也特别好，书上笔记做的特别工整。他们的采蜜本也都特别丰富精彩，作文写得相当好。常常被我选中，打算修改后向报社投稿。这都得归功于他们课外的大量阅读。他们平常的课堂作业和家庭作业也都写得特别仔细，正确率高，字迹美丽，这都得归功于他们学习上的主动性。 而有一部分同学因为惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性，尤其是个别男生。所以成果很不稳定，更多的时候是成果一路下滑。面对这一类的孩子，我经常为他们觉得惋惜。有很聪慧的头脑，但因为看法不端正和自己的懒散，恒久落在别人后面。这一类的孩子中不乏聪慧的人，所以目前仅从分数上看，可能一时之间还不能引起家长的重视，觉得孩子成果还行，最少是跟得上，但许久这样下去，这个转折的关键期一旦落下，以后五六年级的学习怎么不吃力呢?等到了终端显示的时候，再来严格地要求他们，是不是太迟了一点了呢?他们的成果和学习的状态真的能突飞猛进吗? 所以，我恳请各位家长，肯定不要让你的孩子因为看法的不端正而带来将来的缺憾，端正他们的学习看法，就从仔细完成每一天的家庭作业起先! 转折时期，思想教化也很重要。希望家长今后能更好地协作学校教化，让我们的孩子朝着志向的方向发展。 家长会班主任个人讲话稿篇2 各位家长挚友： 大家好!很兴奋为了孩子，我们在这里见面!我既是大家孩子的老师，也是我孩子的家长，因此，在家庭教化方面我有许多看法和实际体会。 我经常和一些家长说，我们做老师的和做家长的心是一样的，我们都希望孩子平安、健康、欢乐地成长。作为班主任，更是像孩子的妈妈一样时刻操劳着孩子的学习、生活：哪个孩子没吃饭?哪个孩子今日看起来没精神，是不是病了?哪个孩子晚上没按时到寝室里睡觉，去哪里了?我们班这个学生怎么哭了 假如您不信，有空您到学校里看一看，你肯定会看到这样的情景：一个老师在前面上课，一个老师在后面改作业，老师和学生一起扫地，一起跑操，一起吃饭可以说，睁开两眼，我们就关注着孩子，孩子们都进入寝室睡着了，我们才能放心地睡觉。 尽管我们做了这么多工作，但有时却总达不到满足的教化效果，有些家长会埋怨我们没把孩子教好，有些家长会说：“_在城里上学，每门课都比我孩子考得高许多!”大家这样想，这样说，是只知其一，不知其二。作为老师，我们是尽职尽责的，比城里的老师更辛苦，但作为家长，大家做得不如城里家长会，大家对孩子的教化问题关注得太少了。在现今这个竟争激烈的社会，人们已经不满意于温饱水平的生活了，都想过得更好，更希望孩子不会输在起跑线上，都希望孩子有个美妙的将来，城里的家长为此做了许多努力，从孩子很小的时候就起先培育了。城里的孩子除了在学校里正常的学习外，休息时间还要花钱报这个辅导班，报那个辅导班，每天老师布置的作业家长必需检查签名。(举例，现在转到城里上的女儿的两个同学)我们学校住寝学生多，学生大都是三四年级时从各村小合并来的，程度参差不齐。为了保证学生的平安，也为了提高教学质量，我们牺牲晚上休息时间无偿给孩子上自习辅导，有些家长还不理解不支持。(举例)接手五二班已经两三个月了，有些家长还是开学时见过一面，有些家长在每周收生活费时匆忙见过，但却很少有家长主动问起孩子在校表现状况，有时，我主动告知家长，有些家长总是说：“孩子交给学校，老师管我们就不管了。” 你们知道吗?相对于学习教化来说，家庭教化更重要!哺育哺育，在物质条件相对富足的今日每个家庭顶多有两三个孩子父母责任更重要的，是教化，而不是抚养。一次考试分数的凹凸是偶然的，可家长是否负责任，却必定确定了孩子的发展方向。老师的一视同仁总是相对的。对于教化责任感特殊强，能与老师紧密协作的家长，老师对他孩子自然特殊关注一些这很公允。因为没有家庭协作，老师努力全是无用功。 说到这里，许多家长可能会说，我上学少，孩子做的作业我看不懂，也不会检查;也有的家长会说，我太忙了，孩子交给老师就靠老师管了。那么下面我就结合我们农村实际状况给大家提几条能做到的建议： 1、转变思想，把孩子的教化问题作为家庭安排中的头等大事，中心问题来考虑。 2、多和老师沟通，刚好了解孩子在校的表现和学习状况。随时发觉问题，随时对学生进行指责教化，促使孩子刚好改正。 3、利用和孩子相处的时间，和孩子谈谈学习的事情，使他感到你对他的重视。 4、每次考试前，给孩子定个目标，帮孩子树立信念，考试后，刚好询问考试状况，考得好了给他个嘉奖，考得不好不要一味的指责，打骂，应当帮他分析一下缘由，激励他下一次考好。 5、拿出家庭收入很小的一部分，来进行教化投资。我们条件有限，不说去上什么辅导班了，多给孩子买一些好玩的课外书吧。把孩子看电视，玩嬉戏的爱好转移到课外阅读上吧让孩子变得会说会写，头脑敏捷吧! 6、利用好校讯通这个沟通平台，刚好查看、回复老师发出的信息。 “人往高处走，水往低处流。”农村人想到城里去，城里人想到大城市里去，大城市里的人还想出国。我们确定也不想恒久呆在这深山沟里吧?更不希望自己的孩子长大了靠出死力气养家糊口吧?“学问变更命运!”在我们农村，有权有钱的人不多，只有好好学习，将来才能有个好出路，才能变更孩子的命运!家长挚友们，为了孩子的将来，为了你们的希望，行动起来吧!让我们家校携手，为学校和家庭之间架起一座心灵之桥，让孩子走向胜利的将来! 家长会班主任个人讲话稿篇3 敬爱的各位家长： 大家好! 首先，请允许我代表学校全部老师和全体同学们向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关切和爱惜。孩子入学一晃已经五年级了，因为共同的目的，我们才有这样的机会坐在一起，共同地探讨和沟通一些关于我们孩子的学习和生活。 现在的教学观和教化观在发生变革，我们家长的观念也要渐渐发生改变，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。相识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷确定的，而是社会对他的检验。将来社会须要的是人格健全、心理健康、有社会适应实力、有终身学习的愿望和实力的人。一个人的视察实力、思维实力、综合运用学问的实力、生存实力是特别重要的。因此，光有学问是远远不够的，学生的综合素养、情感、看法、价值观更为重要。 要给孩子创建一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思索的习惯。孩子的作业肯定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一起先，就应要求孩子养成检查的习惯。 不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要擅长增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的激励与表扬，并能刚好更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。家长须要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同探讨书中的问题，并指导孩子做读书笔记。 驾驭学习周期，培育孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。让孩子自己来合理地支配时间，家长在旁只作适当的引导。家长们要树立正确的教化观念。现在孩子进入五年级，有自己的一些想法，有些孩子还产生一些逆反心理。加之我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习，学习学问比以前深了许多，对学习技能方面的要求高了许多。这样的教化改革，除了要求我们做老师的教化理念要不断更新之外，对我们做家长的也提出了新的要求，所以家长要多和孩子沟通，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。不行放任不管，也不行包的太多。关于数学学习，我认为家长首先要抓的是学生的计算实力，我要求家长每天要监督学生完成五道计算题，培育学生良好的计算习惯。 要求孩子写作业时，桌面肯定要整理干净，除相关的书、本子、笔之外，期于的东西一律不放在桌面上，创建一个良好的书写环境。对孩子的书写要求肯定要严格，要求字的大小统一，排列整齐，可实行一些嘉奖或惩处的措施进行强化。当孩子真的能静下心来写好字时，他的计算错误也会明显削减。在设计作业时，要把握好时间限制，让孩子有时间观念，有紧迫感，同时也提高专注程度。要培育孩子打草稿的习惯。教会学生如何快速打草稿，让草稿成为自己的好帮手，而不是一种负担。对一些细微环节要给学生进行强化。如进位加，退位要养成作标记的习惯。这样，到了学习较为困难的计算时，才不简单犯错。 一些较困难的题目要交给学生方法。首先仔细读题。二找就是找出题目中重要的突破口。三说就是说一说自己解答的准备或思路，要激励学生多角度地思索问题，提出异议。最终再动笔做。课后练习是加深学生对数学学问的理解，形成娴熟的技能，发展学生的思维的有效措施。希望家长对此不要松懈。总而言之，培育孩子良好的学习习惯特别重要。最终我要感谢各位家长对我工作的支持。 孩子要健康成长，光靠学校教化确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，所以我想，我们应当携起手来，对学生的学习尽上我们应尽的责任和力气，但是每个孩子都是一个独一无二的个体，因此很难找到一个适合全部家庭、全部孩子的教化模式，以上所谈的一些建议，不当之处还请指责指正。 感谢大家! 家长会班主任个人讲话稿篇4 敬重的各位家长，敬爱的孩子们： 大家好! 今日很快乐各位家长都来到了这次家长会上，我作为班主任是特别欣慰的，因为我能够看到每一位家长对孩子们的关切，在孩子们的教化上，家长和学校是须要同步进行的。今日这次家长会主要是针对这次期中考试想和各位家进步行一个汇报，希望每一位家长都能够了解到自己孩子的状况，从而在家里多赐予他们一些建议或者帮助。 这次期中考试，我们班的整体状况都还算是不错，这次让人兴奋的是有几位以前静默无闻的同学进步特别快，一是我们的_，她是一个很文雅的小女孩，平常上课很少会主动举手，性格是比较内向的，下课也不喜爱和同学们去玩耍，平常的成果一般是中等，但是这次她胜利的挤进了全班前十，这是须要得到大家掌声的激励的，让我们一起庆贺她! 还有一位特殊的同学就是我们的_同学，大家别看他平常什么都不在乎，其实老师知道他是一个很有上进心的人，这次考试中，他胜利的进步了十名，有了很大的一个跨越，老师希望你可以再接再厉，接着让班里的同学们看到你更大的进步，也希望你的父母可以接着为你感到傲慢! 这次期中考试其实可以看出同学们平常的一个状态，我信任家长们也能够在家里看到孩子们对待学习的一个状态的。习惯是孩子们平常学习干脆影响的东西，我知道班里许多学生在家里都有一套自己的学习方式，家长监督的也特别尽职尽责。就比如我们班的_同学，他和我说他的爸爸妈妈每天早上都给他定了半个小时的早读时间，晚上回去一个半小时的作业时间，其余的时间有时候就和爸爸妈妈一起出去打球，有时候就看看书放松一下，其实这种劳逸结合的学习方式是很适合孩子们的，至少让孩子们在玩中学习到了，也和家长一起完成了一项任务。彼此都有参加感，对于家庭教化来说，是一件很有意义的事情。 家长挚友们，这次家长会我想要和大家表明的一点就是，现在孩子们都在进步，虽然距离初三只有一个学期的时间里，但是希望大家也不要焦急，和孩子们保持一个沟通，不要过于给孩子们施加压力了。他们其实很清晰现在的状况，我们现在唯一要做的就是理解、包涵、照看。所以家长挚友们，将来的陪伴教化，还是得从家庭起先了，希望大家能够协作! 家长会班主任个人讲话稿篇5 敬爱的父母： 下午好。 首先，我要感谢在座的全部家长，在百忙之中抽出时间来参与这次家长会。时间飞逝。现在是五年级，再过几个月就是六年级了。今日，我想借此机会和我的父母谈谈他们孩子的数学学习。 一、班级学习状况 1、我教这个班快两年了。有许多同学各方面表现都很好。有许多名字。这些学生学习努力，成果好;上课仔细，从不做与上课无关的事，既遵守纪律，又用心学习，主动思索发言;作业仔细按时完成，字迹端正，精确率高，作业批改刚好。 2、但是相当多的学生有问题。 如：自制力差，听课留意力不集中，自己做小动作专注于事情，或者在书上画写与学习无关的东西，他完全不知道老师和学生在说什么; 比如学习看法不端正，把学习当成别人的事，而不是自己的事。详细表现就是作业没有按时完成，他对玩很感爱好。作业做完了，他在玩，他想多玩。他不情愿修改作业。放学后他留下来，老师不留意就跑了。 二、期中考试和作业 1、期中考试成果分析。 2、此期间的操作设置和要求。 这学期，家里数学作业完成的不好。遗忘写作业带回家的现象许多。家里作业质量不好，许多都没签。 三、建议 教化好学生是我们老师和家长的共同责任。我们的学校和老师会尽最大努力做好每一份工作，教化好每一个孩子。但是学校教化不是一切。不要把全部的希望都寄予在学校教化上。学校教化只能起主导作用，即把握学生发展的大方向，供应学习学问的环境，发挥学校教化的作用。关键在于家庭教化协作的如何。假如协作的好，会起到很大的作用，反之亦然。以下是一些建议 1、对于仔细学习的学生来说，可以把更多的时间花在其他方面的发展上，而不是一味的给他们施加压力，让他们失去学习的信念，可以给他们留下更多的时间自由支配和发展自己的特长。 2、对于无意识学习，成果不志向的同学，首先是热忱支持。父母在许多方面支持孩子学习，比如在家里给孩子创建一个良好的学习环境。少看电视，尽量限制音量，不干扰孩子学习;儿童学习的文具和书籍应随时添加到其中。同时留意孩子生活中的衣、食、住、行，让孩子时刻感受到父母对他们的关爱。 其次，仔细督促。由于孩子自制力差，家长必要的监督不容忽视。当孩子放学后扔掉书包，或者边看电视边做作业时，父母应当劝服孩子引导他们留意学习。 第三是细致检查。文化程度低的家长不肯定能看懂孩子的作业，但也要仔细检查作业本。 因为作业可以反映出孩子的学习状况。假如发觉作业书写马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要刚好追问缘由，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培育孩子仔细严谨的学习看法和良好的习惯。 第四是主动协作。有些父母认为孩子送到学校就由学校去教好了，这种看法是不对的。正确的看法应是主动、常常地与老师联系，了解孩子的学习状况，倾听老师的看法，把孩子在家中的学习状况告知老师，并依据孩子的特点和短处，实行相应的措施，帮助孩子学习好功课。 总之，千言万语化成一句话，为了孩子的明天，让我们共同努力吧!感谢大家! 家长会班主任个人讲话稿篇6 家长挚友们： 大家好!今日，您带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的支持来参与家长会。作为孩子们的班主任老师，我感到特别兴奋。请允许我代表我们204班51位孩子，代表全部的任课老师，对你们的到来表示诚心地感谢! 时间飞逝，还清晰地记得你们送孩子第一天来读小学的情形，而如今已经过去一年多了。这一年多的时间，我和孩子们相处的时间可能比你跟孩子相处的时间反而要多。所以我更感到身上的责任重大，我不仅要做孩子们学问的传授者，更要做他们思想行为的引路人。 今日我首先想来介绍下我们的班级： 这个班级是我工作以来花的心思最多的班级，也是我特殊喜爱的班。从一年级起先带他们到今日，这一年多来，我们班在各方面都表现较好。(介绍班级状况) 另外，我再介绍下班级管理，我始终觉得我们每个家长都是班级管理的参加者。举吕小挚友的例子。当然我们班的许多家长都在平常会问一问孩子，你已经有几颗五角星啦?你有没有得到表扬啊?等等。我觉得这是在静默地给孩子学习的动力。我们班的小挚友特殊看重五角星，那关于五角星是怎么加的呢?首先我们会对上课仔细的人加五角星，坐得好而且还主动举手确定能加。有进步的加得更多。听写本或课堂作业本上有10次全对，就能加20颗。另外我们还有小组竞赛，小组表现好，加星加到15颗就能给小组同学每个人加15颗，并且在后面小组内的红苹果树上贴一只红苹果，学期末我们将嘉奖优胜小组。 在后面教室的布置中，我们还有雏鹰争章栏，里面我设置了学习章，给考到优秀的人加五角星，超越章是超过学习伙伴的人加星。最近我让班级里的孩子都找了自己的学习伙伴，和自己的学习伙伴比一比，只要超过的都能加星。这也是在给孩子一些学习的动力。另外我们还有保健章和红领巾章，我们将每天检查红领巾和个人卫生，并且评比。 班级小明星栏我们将学习、纪律或劳动好的小挚友张贴出来，刚好表扬和激励表现好的小挚友。 总结班级管理： 谈谈孩子的习惯问题 许多家长可能在孩子读小学后，特别关切孩子的学习成果。有些小挚友一年级还好，到了二年级成果起先特别不稳定，甚至考不到优秀了。首先一个缘由是考卷难度上有肯定的增加，因为这套考卷是今年第一年刚用。另外跟平常的学习习惯有肯定的关系。 在西方教化界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造品行，品行确定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的华蜜起着确定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中阻碍了孩子的进步! 友情提示。 孩子总爱看电视怎么办? 现在大多数小孩都喜爱看电视，而且一看就是半天甚至一天，当他看得入迷的时候说什么都听不进去。怎么才能让孩子从电视机前走开，成为了不少家长的难题。让他接着看吧，确定不好;可是把电视关了吧，他就哇哇大哭。假如你的孩子已经沉迷于电视,不要急于打骂,那样只会激起孩子的逆反心理,实行过渡的方式会更简单让孩子接受。 1、限制看电视的时间 2、多带孩子到户外活动 其他 1、迟到问题 2、校通问题。作为我们老师，会不遗余力，争取不让一个孩子掉队，让好的也能更好。当然，我也特别须要各位家长的接着协作。俗话说得好：钱，你今日少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教化你一旦错失了，就再也补不回来了。信任在我们的共同努力下，我们的孩子肯定会强壮成长。我也希望这次家长会是开得实在、有效的，能给我们家长在辅导孩子学习时带来帮助。最终，我代表二(4)班全部任课老师感谢各位家长对我们工作的支持和协作，我们的工作中还有许多地方做的不到位，恳请各位家长给我们提出珍贵的看法和建议。 再一次感谢各位家长的光临。感谢大家! 家长会班主任个人讲话稿篇7 敬重的各位家长： 你们好!特别兴奋你们能在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示诚心的感谢! 一、班级状况 首先，请允许我介绍一下班级的状况: 班级人数是26人，其中男孩16人,女生10人。本班是由小班和小小班幼儿组成。我班幼儿总体上智力发展比较均衡，生活习惯比较好，大部分幼儿都喜爱上幼儿园，乐于参与各种活动，自理实力普遍较好,除个别外,幼儿之间的个别差异也较大. 二、介绍本学期工作安排 1、重视孩子实力的培育; 我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿自理实力都很差,爱哭爱闹.如不会吃饭，不会穿脱衣服，穿鞋子，不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活，许多幼儿不仅学会了自己的事情自己做。举几个很明显的例子：邱琬婷,王涛,王博雅小挚友以前都是特别倔强,上幼儿园每天哭闹的孩子，不喜爱上幼儿园。通过一段时间的熬炼,他们从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食，爱学习、不哭脸了,欢上幼儿园。这就是我们注意对幼儿进行实力培育的效果，像这样的例子还有许多，在这里我就不一一列举了。 2、重视孩子素养的全面发展和提高： 在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在许多家长的教化理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪慧的。幼儿园教化大纲里明确规定，潜移默化的生活与嬉戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的阅历积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特殊在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、实力都对他能否适应集体生活、能否呈现出自己的特性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培育幼儿爱好、提高幼儿实力和培育幼儿的习惯为主。 3、重视对孩子的赏识教化 我们对待班级幼儿进行赏识教化，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进行表扬。用小星星粘贴,大红花来嘉奖他们，他们会很快乐的把自己的星星贴在自己的脸上,手上，还相互比谁的星星多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数实力还激励了幼儿的上进心。效果特别好! 本学期我们将开展冬季运动会、迎新年等活动。帮助家长了解幼儿在园的生活学习状况，加深家长与孩子之间的沟通。在教室外的周安排表我们也将告之家长我们的教学进度，同时我们特别希望能在家园联系册上能看到各位家长对孩子教化的心得，假如我们每个人能说出自己的教化心得和别人共享，那么我们就能找到适合自己孩子的教化方法，让孩子能更加开心的成长。另外本学期增加了每周一次的家园联系册，上面会比较具体的记录幼儿近期在园的表现，同时我们也想通过这本联系册刚好的了解幼儿在家的状况，希望家长能精确的填写，假如各位在教化孩子时遇到困难须要我们的支持和帮助也可以写在上面我们会尽力帮助大家。 三、家长协作工作 我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能协作我们做好一些工作 1、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园。假如因为一些特别缘由迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。 2、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。 3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务实力得到熬炼。 4、请家长刚好填写家园联系手册，我们将在每周五上把手册发回去，每周一交给班级老师。 5、让孩子知道自己的学名,激励孩子用语言告知老师自己的须要.如:喝水,入厕,穿衣物等等。