2023年幼儿园小班教案范文格式参考.docx

2023年幼儿园小班教案范文格式参考 幼儿园要激励幼儿尝试用较完整的话来表达自我的意愿，并乐意大胆地进行沟通。情愿大胆尝试，并与同伴共享自我的心得。以下是我整理的幼儿园小班教案，希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 幼儿园小班教案范文一：吃火锅 活动目标： 1、尝试用较完整的话来表达自我的意愿，并乐意大胆地进行沟通。 2、经过吃火锅的情景活动，体验团体嬉戏中共享的快乐。 3、培育幼儿敏锐的视察本领。 4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自我的心得。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动打算： 创设吃火锅的场景、菜单、小动物贴纸等。 活动过程： 一、情景导入 1、今日我请来了一个新挚友，小猴子。 2、小猴子说：“冬天了，天气好冷呀!”宝宝们有没有什么好方法帮小猴子温煦起来 3、小猴子听了这么多的好方法，他确定和他的好挚友们一齐去吃火锅。你们猜猜我都有哪些好挚友呀(请幼儿仿照小动物的样貌) 4、出示小动物吃火锅的场景 哎呀，看看谁来吃火锅啦(2只小猫、1只小狗和1只小兔) 原先小猴子和这些好挚友一齐吃火锅。 5、看看，桌子上、锅子里有东西吗什么都没有，你们平常怎样吃火锅呀(放些什么呀) 6、桌子上放着一样东西，是什么呀原先是菜单，我们能够用它来点自我喜爱吃的东西。 7、我们来给他们点菜好吗你看到了些什么菜 二、小动物吃火锅 1、先给谁点菜 2、菜点好了，有这么多菜要拿，我们请餐车帮帮忙。请幼儿选，选好放在餐车里，老师拿着菜单在旁边提示幼儿。菜选好了，我们来检查一下。 3、菜都选好了我们给小动物送过去。 菜选好了，谁会说句好听的话给小动物听 4、萝卜给小兔吃。数一数。萝卜有几只，2只萝卜一样吗一只大萝卜和一只小萝卜。小兔，请你吃一只大萝卜和一只小萝卜。蘑菇几棵青菜(小兔，请你吃1只蘑菇和很多棵青菜) 5、小猴吃香蕉，有几只香蕉2只。小猴，请你吃2只香蕉。 6、小狗吃肉骨头，有几根肉骨头啊(4根肉骨头)小狗，请你吃4根肉骨头一个人吃4根肉骨头真快乐。 7、看看有几只小猫有几条鱼 8、两只小猫仅有一条鱼，怎样办谁有好方法帮帮他们 我们一齐来告知他们一个好方法，小猫，你们能够两个人一齐分着吃鱼。此刻小花猫很兴奋，两只小花猫一齐分鱼吃，他们都吃到鱼了，他们做了好挚友。 三、共享嬉戏 1、小动物们真快乐，菜都选好了，要起先吃火锅了。 2、你们想不想吃火锅，先想好你喜爱吃的东西。在幼儿选时老师问幼儿你喜爱吃什么 3、选好了就坐下来了。把火锅锅子开好，快点哦宝宝们，我选好了，已经起先烧水了。当心烫，水还没烧开呢。让幼儿把菜放在桌子上。谁来说说你选了些什么 原先我们的宝宝样样东西都爱吃，是个不挑食的好宝宝 总结：冬天里和好挚友一齐吃火锅又温煦又快乐，我们回家也和爸爸妈妈，爷爷奶奶一齐共享好吃的火锅吧。 幼儿园小班教案范文二：过新年 主题目标: 为了给孩子们的探究活动独创一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参加尝试，在活动设计的过程中，我们主要从“熟识新年迎接新年庆祝新年”三个环节入手，经过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、学习歌曲和儿歌来加深幼儿对新年的熟识与了解;经过亲自布置活动环境、制作新年贺卡进一步为迎接新年做打算;最终以开联欢会的形式庆祝新年，体验新年到来的喜庆气氛。 主题来源: 新年是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，目前，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接新年做打算。为了引导幼儿对身边常见事物和现象发生爱好和探究欲望，让孩子们体验到过新年的快乐，明白自我又大一岁了，特选择这一活动主题. 第一部分：熟识新年 活动目标： 1、经过各种形式让孩子们来相识、了解新年，明白新年的象征意义。 2、明白过了新年又长一岁了，自我能够做许多力所能及的事了。 谈话：相识新年 活动打算： 新日历一份;大人们经过各种方式迎接新年的VCD片。 活动过程： 1、出示日历探讨：“一月一日”是什么节日?有什么象征意义? 2、观看碟片：大人们怎样迎接新年的到来?(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等)。 3、探讨：我又长大一岁了，应当自我做哪些力所能及的事儿了? 活动名称：儿歌新年 活动目标： 1、理解儿歌资料，感受过年的喧闹、快乐的气氛，了解一些常见的过年形式。 2、情愿在老师的带领下快乐地和别人相互拜年。 活动打算： 儿歌新年，新年录像 活动过程： 一、阅历沟通 价值取向：沟通以往过年的阅历，感受新年的欢快的气氛。 1、师：新年就要到了，我们宝宝过年时会和爸爸妈妈做些什么事情呢? 2、我们一齐来看看新年的时候人们是怎样庆祝的。(观看录像) 3、师：你看到了人们是怎样庆祝新年的?(幼儿自由沟通) 提升：过新年的时候人们会穿上新的衣服，买好多好吃的东西，贴上对联，燃放烟火、相互拜年，宝宝还会受到许多压岁钱，来庆祝新年，新年里，每个人都觉得非常兴奋。 二、观赏儿歌 价值取向：经过儿歌进一步体验到过年的快乐。 1、师：除了我们小挚友们很兴奋，还有谁过年了也很兴奋呢?(幼儿观赏儿歌) 2、师：儿歌说太阳变成了什么? 3、师：月亮变成了什么?星星变成了什么? 4、师：为什么太阳、星星、月亮和小挚友一样的兴奋呢? 提升：新年到了，小挚友也长大了一岁，本事也变大了，所以大家都觉得非常的兴奋。 三：学习儿歌 价值取向：能够经过学习驾驭儿歌的资料。 四：延长活动：相互拜年 价值取向：经过拜年，进一步感受过年的快乐，并促进幼儿与人之间的交往本领。 幼儿园小班教案范文三：感恩自己的父母 活动目的 为进一步加强学生的思想道德教化，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在20_年母亲节(5月13日)来临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教化活动，旨在经过此次活动，对幼儿进行养成教化的培育，让幼儿懂得在自我的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关切母亲、酷爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。 活动主题：感恩母亲，快乐亲情。 活动时间：5月13日午时 活动地点：大四班教室 活动资料： 一、全体幼儿一齐对妈妈说一句祝愿的话：妈妈您辛苦了，我恒久爱您。 二、亲子嬉戏：“妈妈，放心跟我走” 嬉戏规则：起点妈妈蒙上自我的眼睛跟自我的宝宝一齐打算嬉戏。听到“起先”指令后，宝宝搀扶着自我的妈妈走向终点，嬉戏过程中。宝宝要提示妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，接着向前。到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后结束嬉戏。 老师总结：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一齐应对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一齐走过。 三、全体幼儿为妈妈献唱歌曲世上仅有妈妈好、我的好妈妈妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。 四、活动延长： 1、“以妈妈的一天”为主题，让幼儿视察妈妈一天的活动，来园后共享给老师和同学。 2、记住妈妈的名字和生日。 活动结束：祝全部的妈妈，母亲节快乐。 教案