2023年小手拉大手学讲普通话征文.docx

2023年小手拉大手学讲普通话征文 说一般话，写规范字不仅仅只是一个说话写字的问题，它代表了一个人的语文素养，进而关系到一个人的综合素养和文明程度。下面我为大家整理了小手拉大手学讲一般话征文，希望大家喜爱！ 小手拉大手学讲一般话征文篇1 我园为了实行全国推广一般话宣扬周活动，深化宣扬中华人民共和国国家通用语言文字法，进一步提高幼儿说好一般话的实力，促进语言文字规范化作了大量的工作，开展了一系列的活动，取得了肯定的成效。 1、加强领导，确保推普工作顺当进行 为了推普工作落到实处，我园成立了由园长任组长，各班班主任和各班一名推普员为组员的领导小组，并特地召开领导小组会议，探讨部署推普工作。并建立层层负责制。班级三位老师为干脆责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则。 2、督促检查、确保推普工作落到实处 领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过仔细的检查，各年段均能按要求刚好制定活动安排，严格按安排实施，并突出本年龄段特色，取得肯定成果。 3、创设良好的推普氛围 为了创设良好的推普氛围，使孩子和老师有一个切实的相识，所以我们首先在幼儿园的最醒目处推出了宣扬横幅，上面书写着：迎接全国推普宣扬周。其次，我们在校内的各处张贴了关于宣扬语言文字普及工作及迎接全国推普周的专用标语，并且展板上每天出现一条全国推广一般话宣扬周宣扬口号。 除此之外，我园还开展了幼儿故事、诗歌大赛活动，通过这次活动，使师幼们对中华民族悠久的历史文化有了更进一步的了解，也为幼儿园增加了浓浓的文化氛围。通过多方面主动有效的宣扬，现在全园师幼的推普热忱相当高涨。 4、开展多种活动，强化宣扬力度 通过检查，我园在开展推普工作上采纳了多种形式，开展了丰富多采的活动，真正使推普工作深化了人心。 经过全体老师的共同努力，一个空前推普氛围已经形成，全部教职员工逐步感受到一般话说的好是有文化、有修养、有气质的标记。使全体师幼把学习和运用一般话看作是充溢自我完善自我和对美的追求，使推广一般话导入了一个新的境界。幼儿园领导班子一样认为，我们应程度的发挥乡镇示范园的示范作用，将推普工作向深层次推动。将推普工作由园内延长到园外、家庭、社会，使每一位幼儿自觉成为一名小小推普员，再创推普工作新的辉煌。 小手拉大手学讲一般话征文篇2 为了搞好本届推普周活动，进一步推动我校语言文字工作向纵深发展，根据省语委、省教化厅等关于开展全国推广一般话宣扬周活动的通知精神，我校开展了丰富多彩的推普周活动，现将活动状况总结如下： 为了使全国“推普”活动深化开展，我校成立了以校长为组长，以级部主任为组员的“推普”活动领导小组，使我校“推普”活动做到了有安排、有支配、有落实、有检查、有记录，使“推普”活动得到了顺当开展。为此，我们把本次活动分为如下几个阶段： 一、提前做好宣扬发动阶段，利用例会时间组织大家学习有关的文件精神；并针对实际开展活动。 二、有关活动小组成员对校内的“推普”标语和推普专栏进行更新，限度的营造活动氛围；实行并针对推普周活动的升旗仪式。 三、各班开展各项活动，并做好记录； 四、对本次推普周工作全面分析，仔细总结。 在推普周期间，我校组织全体教职工仔细学习了中华人民共和国国家通用语言文字法，再次进行了一般话基础学问培训，使我校全体师生对一般话有了新的理解、体会、相识和应用，主动创设了良好的语言环境。 学校还组织学生到校外和社区开展了社会用字调查活动，向社区群众发放“推普”宣扬材料，主动宣扬了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的一般话基础学问，并对此次活动热忱很高的路过群众赠送玫瑰，使我校掀起了“推普”高潮。为了使一般话在我校扎根，我校结合学校实际制定了相关考核制度，如：班级流淌红旗评比、老师月工作考评等，经过一系列的组织和支配使我校推普氛围日渐深厚，推普成果日渐丰富。 本次活动获得了很大的胜利，使我们师生及家进步一步意识到了说一般话的重要性，让一般话切实成为我们的名副其实的校内语言、习惯用语，为把我校办成“辽宁省语言文字示范校”起到了主动的推动作用。 小手拉大手学讲一般话征文篇3 为期一周的全国推普周活动落下了帷幕。在本届推普周宣扬口号“说好一般话，迈进新时代”的鼓舞下，校内里掀起了一股推广一般话的热潮。为了使学校学习一般话、推广一般话的氛围越来越浓，我们开展了一系列的活动，为创建健康的校内语言文字环境添砖加瓦，并取得了好的效果。 一、学校领导高度重视，组织支配合理有序 在接到推普周活动通知之后，学校首先成立了推普小组领导小组和工作小组，语文教研组制定推普周活动方案，结合学校的实际设计了合理的活动开展方案。升旗仪式上，陈莉莉校长向全体师生作推普周活动的宣扬动员，倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯。与此同时，我们还开展了一系列丰富多彩的活动，形成浓浓的说一般话、写规范字的氛围。 二、重视校内环境布置，渲染推普活动气氛 我校广泛张贴推普标语，让说一般话的意识深化到每一位教职工和学生的心里，通过标语，营造良好的推普氛围。在校门口拉出印有推普周主题的横幅，以此让更多的家长了解这一活动。同时，我们还利用学校的电子屏，滚动播放“国家推广全国通用的一般话”、“正确运用祖国的语言文字，大力推广一般话”“说好一般话，迈进新时代”等宣扬标语，向路人和家进步行宣扬。 三、活动开展绘声绘色，学生参加热忱高涨 1.利用周一升旗仪式对全校师生做推普周工作动员，形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。 2.为了深化宣扬推广一般话，学校开展以“说好一般话，迈进新时代”为主题的手抄报竞赛，孩子们以手抄报的形式，向同学和家长宣扬说一般话，写规范字的意义。 小手拉大手学讲一般话征文篇4 我们的祖国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，推广一般话对于祖国的统一、民族团结、社会的进步具有特殊重要的'意义。学校语言文字工作是我国语言文字规范化、标准化的基础，学校是普及教化、培育社会主义建设人才的重要基地，而幼儿园是普及基础教化的基础，是普及一般话最前沿的阵地。为了是幼儿和老师更好的学习好一般话，我园开展丰富多彩的推普活动，我们的做法是： 1、加强学习，重点学习中华人民共和国国家通用语言文字法，从法的角度对之有更为深刻的了解。 2、升旗仪式上领导讲话，进行全园推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教化。 3、依据各年龄层次幼儿的特点，中班年级开展了“我爱祖国语言美”的古诗词朗诵竞赛，大班和小班年级则联合开展了大带小学说一般话的活动。 4、大班幼儿与老师一起自制宣扬小旗，人人争当推普员，人人争当小记者，进行在社区、街道宣扬。 5、宣扬员提前出好内容丰富、立意显明的推普黑板报，向家长宣扬推普周活动，并在园内各楼层、社区内张贴各类宣扬口号，尽可能地扩大宣扬范围，让更多的人加入到推普队伍中来。 大力推广一般话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而艰难的任务。推普周中我们所做的，只是这一源源长河中小小的浪花而已，我们的推普之路还很长，我们将始终保持着这份推普热忱，我们的推普在接着! 小手拉大手学讲一般话征文篇5 月日至日是第_届全国推广一般话宣扬周，_学校主动响应国家号召，在全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策下，结合学校实际，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，取得了良好的效果。现总结如下： 推普周期间，学校利用LED屏、宣扬栏、宣扬橱窗展示推普周宣扬公益广告，张贴宣扬海报，悬挂宣扬标语。 以乡政府牵头，组织社区、中心校部分老师开展街头推普宣扬活动，向各位家长发放推广一般话相关资料。 学校还主动开展啄木鸟活动，对张贴栏、黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发觉不规范用字立刻予以订正；利用周一国旗下讲话的时间，进行“一般话宣讲”国旗下讲话；各班办一期推普板报或手抄报竞赛，学校进行专项评比；利用主题班会，实行“说好一般话，迈进新时代”主题班会活动；组织学生朗读诗歌、课文，介绍推广一般话和运用规范字的意义；开展一般话演讲和颂读竞赛等一系列丰富多彩的活动。 总之，全校在整个推普周期间有组织、有安排地开展了形式多样的推普宣扬活动，极大的调动了广阔师生推普学普的主动性，在校内内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了该校语言文字规范化工作。 小手拉大手学讲一般话征文篇6 今年是全国第_个推广一般话宣扬周，在各级领导和六年级全体师生的支持下，我们本着求实、创新的精神，从学生的实际动身，仔细安排，细心组织，使本届推普周工作取得了圆满胜利。下面就是本次活动的自我总结： （一）主动有效的舆论宣扬 组织班级在黑板报中开拓推普角，在黑板一角张贴推普标语，建立形式多样的班内推普文化，渲染了推普气氛，扩大了推普宣扬的影响。 （二）形式多样的活动 1、为了进一步仔细实行国家通用语言文字法，进一步提高老师的语言规范意识和推普参加意识，促进六年级推普和语言文字规范化工作向纵深发展，组织我班学生参与了推普演讲竞赛活动。 2、为了进一步激发同学们学习和运用一般话的主动性，举办了一般话演讲竞赛。评出一、二、三等奖和优胜奖若干名。 3、让学生走出校内对公共场所、商店等进行用字规范调查，并提出规范用字的看法。 本次推普活动，在学校师生的共同努力、共同协作下，圆满地取得了胜利。“请说一般话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将接着持续，师生将坚持说一般话，说好一般话，从而达到带动学校及周边社区环境，提高全社会语言文字规范水平的目的。然而，推广一般话是一个持续、许久的过程，今后，我们将在各级领导及全校师生的支持下，以提高全体师生的语言规范意识和推普参加意识为目标，真诚服务，热忱工作，使我们的推普活动再创佳绩！