2023年新学期家长会讲话稿精选.docx

2023年新学期家长会讲话稿精选 通常为由老师组织，学生表演，或学生作品演示，家长参观或鉴赏为主要内容。下面是我给大家整理的新学期家长会讲话稿精选，仅供参考希望能够帮助到大家。 新学期家长会讲话稿精选篇1 敬重的各位家长： 首先请允许我代表一(2)48位孩子感谢您能从百忙之中抽出时间参与我们的家长会，您的到来，让我对教化好孩子有了更多的自信与信念。俗话说的好：“一个篱笆三个桩，一个英雄三个帮。”教化孩子，光凭老师的一己之力，是万万不能的，打个比方，就像孙悟空的紧箍咒，在学校我给他上个几节课，回家您又给松开了，我想家长与老师教化的南辕北辙，是不会也不能教化好孩子的。所以，对于您的到来，我表示深深的感谢，因为您们让我觉得我不是在孤军作战，再次表示感谢。在过去的半个月中，我们一起努力着，付出着，收获着;我们共同经验了几多欣喜，几多忧虑，几多劳碌，几多感慨。对于今日的家长会，在座的各位肯定是满怀期盼着的，我也是期盼已久的，让我们共同把握住这次机会，使学校更加了解你们的需求，也你们更了解学校的工作，更加了解孩子在学校的学习状况。 首先自我介绍一下，我是一(2)班的班主任兼语文老师，许多家长开学以来始终和我联系，信任对我已不再生疏。今日的家长会主要有以下几项内容：首先介绍一下阿奎利亚学校的办学特色和理念，其次针对本班自开学以来的学生状况，做一下总结，最终请两位家长代表介绍自己在孩子的学习辅导上的方法做发言。 一、学校的发展理念。 一所学校的发展，离不开先进的办学理念，阿奎利亚学校自20_年创办以来，紧紧围绕“心育、乐学”办学理念，以仔细落实国家中长期教化改革和发展规划纲要为根本点，坚持以培育身体健康、身心健全，对社会主义建设事业有用的人为目标，把“以人为本”真正落实在办学行为上。同时以“营造心育环境，强化乐学氛围，构建成长乐园”为学校教学和管理工作的立足点，细心管理，大胆创新，经过一段时间的努力，学校各方面特色发展已经雏形初具，形成了肯定的品牌效应。 我校根据“立志立德、乐学笃行、和谐敬业、存异创新”的校训精神，突出欢乐学习、欢乐成长这一主线，通过细心打造校内文化，来彰显学生的特性与努力目标，营造轻松乐学的学习环境。首先我们每个班级内均有特色各异的符合学生的班级文化布置，同时突出校内文化墙布置：“让校内的每一处都会“说话”，整个校内，就是教化的大课堂”，是我们对校内文化墙的构思点。我们本着“孩子的就是最美的”的思索，对学校主要通道的墙壁和班级走廊外墙进行文化着装。在这样的环境中，学生感受到了成长的欢乐，体会到我们特别重视对学生行为习惯的养成，良好的行为习惯和良好的品质养成，是我们对学生进行心育的一个极其重要的环节。我校依据学生实际，制定了阿奎利亚学校学生一日常规，重视对学生一日常规等德育规范的教化，利用升旗仪式、主题班会、黑板报和校内广播等进行德育规范教化，每天学生放学时齐声诵读阿奎利亚学校学生一日常规，学校的楼梯上也印有一日常规。同时我们每位老师也都通过自己的言传身教，来教化感染孩子，当我们看到地上有纸屑时，我们会主动捡起，当我们遇到孩子时我们回主动问好。当然一所好学校，也须要我们家长对工作的大力支持。 二、孩子的养成教化以及对家长的建议。 下面说说一年级孩子的教化问题。一年级孩子正处于学习生涯的起步阶段，养成教化不行缺失，关键是孩子习惯和爱好的培育，一切要以这个为中心，让孩子成为欢乐活泼，英勇自信，宁静专注，爱劳动关切他人的小学生!学习的差距是从课堂上拉开的，因此从开学之初，我就留意培育学生良好的学习习惯，要求孩子上课坐正，留意听老师讲课，作业仔细完成，在这方面做的比较好的孩子有：钟瀚宇、葛星、杨家乐、刘雨凡、魏炬、王康旭、范欣然、马耀威、徐安琪、陈梦欣、齐晨阳、孙文雅、孟雪媛、赵子顺等，这部分孩子上课能仔细听讲，守纪律、作业完成的也比较精彩，特殊是钟瀚宇、杨家乐两个孩子，作业特殊仔细，字母写得有板有眼，说到作业，我想提一下孩子们的名字，我的作业本全是孩子自己写得名字，有的孩子至今写不好名字，要不就是写得马虎，看不清，在这还要表扬钟瀚宇的家长，教孩子把名字写得很好，希望其他的家长都能主动行动起来，抓好孩子的学习、写字习惯。孩子是你的，也是我的，我希望在我们的共同努力下，孩子能养成良好的学习习惯，做一名优秀的小学生。其实，对于一年级的孩子来说，不在乎他考试是不是考得好，学到了多少学问，我觉得最关键的是孩子有没有养成一个良好的学习习惯，有了良好的学习习惯，何愁孩子学习搞不好。所以，对于这一点，希望我们的家长都能仔细对待，能很好的给孩子做好榜样。 我们大部分家长对于孩子都比较关切，常常打电话、发短信、或者上下午放学是问问孩子的状况，这都是特别好的现象，相反的有些家长就做的相对差一些，针对这个问题，我也发过校讯通提示过，但是效果不是很明显，比如：作业要求家长签字，不签的大有人在，有的家长是签了，拿来看看孩子的作业是错的，错的您在上面签上字，这是对孩子负责任的表现吗?不解除有的家长自己对孩子的作业都搞不明白的，您可以发短信或打电话问问我，对吧，胡乱给孩子的作业签上字，是对孩子的一种误导，也是您给孩子的一种做事不负责任的榜样作用，孩子现在的世界就是一张白纸，您给他什么颜色，他就会是什么颜色，因此，请做好孩子的榜样，当好孩子家庭老师。 再说说我们班级的状况，我们班一共48个孩子，每天基本上都有九个以上的孩子值日，前一段时间，家长来帮忙，扫得挺好，最近几天，家长想偷懒了，不来扫了，甚至来了躲到外面，假如大家都抱着这样的看法，我想一(2)班的卫生是没有方法搞好的，搞卫生，除了扫教室，前后的门、窗户玻璃、老师的讲台、背投的柜子的卫生也要清洁，有的孩子扫完地垃圾不送，教室灯不关，桌椅没摆齐就跑了，对于卫生这一块工作，希望家长还有多协作，等孩子大一些了，有实力自己来了，那时我们再放手不迟。还有关于上课时间的问题，作息时间大家都应当了解了，因学校今年的人数比较多，所以低年级的孩子在原有的时间上推迟五分钟。可是有的家长不遵守时间，有的孩子早晨8点才到校，晨读时间是特别珍贵的，所以请各位家长辛苦一点，帮孩子养成守时间的好习惯，请信任好习惯是培育出来的。 三、家长代表沟通阅历。 下面，我们有请徐安琪、魏炬两位家长就他们在孩子的学习辅导方面好的做法与在座的家长做一个沟通，大家欢迎。 每个孩子有每个孩子的特点，希望他们的做法能对在座的各位有所启发，也希望各位能依据自己孩子的特点，想出行之有效的方法。 新学期家长会讲话稿精选篇2 敬重的各位家长挚友： 大家好! 首先感谢大家始终以来对我们幼儿园工作的关切和支持，并在百忙之中抽出时间参与今日的家长会。家长作为幼儿园教化的参加者、支持者与合作者，在幼儿的发展中起着不行替代的重要作用。在这里我真诚地希望通过家园的共同努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园本年度的重点工作和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨，希望能够达成共识。 一、幼儿园的基本状况： 我们幼儿园始建于_年，幼儿园拥有一支教化观念新、业务实力强、师德修养好、充溢活力的中青年老师队伍。办园几年来，始终以“质量为本，服务为宗，环境为先，价值为魂”为办园宗旨，团结奋进、开拓创新，努力创设适合幼儿发展的宽松环境。 近几年来，我园有X名老师受到_的表彰嘉奖，先后被评为X级优秀老师等，幼儿园也被评为托幼工作先进单位，在上级幼教办开展的各项评比活动中，我们都取得了优异的成果，得到了上级领导及社会各界的始终赞扬和好评。 二、幼儿园的课程设置 说到课程设置，我就先要与家长们沟通一下对孩子的教化观。 我们幼儿园始终以科学的理念指导教化工作。现在许多家长也很注意学习，教化理念也比较先进，但仍存在一些误区，如有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪慧啊!其实在幼儿园里我们并不刻意去追求孩子学多少学问，更看重的'是孩子是否越学越爱学，推断这种学问教化是否胜利的基本标准，是看它是否“供应了有助于终身接着学习的动力和基础”。 我们来看看我国的教化方式，明显跟西方的国家不同：西方国家的家长去接孩子的时候问什么?问的是：今日你玩得欢乐吗?今日你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥，特性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习，培育的是孩子的爱好和实力，让孩子学会举一反而三。幼儿园的教化以培育幼儿形成良好的生活习惯、学习习惯和品德习惯为重点。幼儿教化是基础教化，学习的内容多是最简洁、最基础、最简单的学问和技能，通过各种方法、嬉戏活动让幼儿对一些学问和技能开心的驾驭，并产生爱好，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活习惯、学习习惯、品德习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。我们将紧紧追随孩子的生活和阅历，将天地万物作为孩子的课堂，在开放的时空中真正地顺应孩子的天性，引导孩子自主地获得生活、自然和社会的学问及阅历。 本着这样的教化理念，幼儿园要求老师在充分了解儿童身心发展特点的同时，细心备课，开展系列的或主题形式的学问教学和形式多样的嬉戏活动以及丰富多彩的实践活动，注意培育幼儿的学习爱好，切实提高孩子的各项实力。所以恳请家长在日常的教化中也要“强化习惯养成，弱化学问点的追求”。 下面我给大家介绍一下我们的课程设置。 我们运用的是_探讨所研发的一套符合国家纲要精神、全面完整的课程教材，课程主要是围绕幼儿用书来对幼儿进行教化的。它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行长久性的全面的探究，在学习探究的过程中，发觉学问建构学问获得发展。主题的综合活动教化融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教化目标，以主题网络的形式呈现出来。我们始终严格根据教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。周教学安排每周都张贴在家长园地，这个家长已经有所了解。 我园还特别重视对孩子进行良好生活习惯的培育，比如：良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。 三、创设良好的家庭环境 家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教化是一种一对一的个别教化，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教化。因家长与孩子有着密切的关系，所以家庭教化对儿童的影响最干脆，对幼儿健康发展所起的作用是非常重要的。家长既要注意身教对孩子的影响，同时也要留意教化的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子激励，让孩子从小学会自信。特殊不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样简单挫伤孩子的自尊心，干脆影响孩子学习、生活的主动性。 有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格急躁等。对这些问题我们要特别重视，主动地了解孩子的特点，分析其缘由，找寻对策。假如长期面临这样的问题，我们就应当从家庭教化找缘由。因为教化孩子最重要的是要有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情开心，而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁，父母的性格以及不良习惯也会干脆影响孩子。我们每一个人都不行能是完人，但作为父母最至少不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子的发展。一个充溢欢声笑语的家庭会培育出乐观向上孩子，一个尊老爱幼的家庭会培育出懂事、孝顺的孩子，这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它家庭环境成长的孩子。还有，父母应当有足够的时间陪孩子一块玩、学习，让孩子感受浓浓的亲情，激发对学习与探究的爱好。孩子心目中志向的母亲应当恒久镇静，恒久和善，恒久富有爱心地对孩子，恒久知道管教孩子的恰当方法，恒久情愿花时间陪孩子共同成长，恒久对孩子抱有信念，恒久情愿与孩子一道探讨问题。当然父亲的作用也不能忽视，孩子能从父亲那里学会果敢、坚毅、睿智，父亲对男孩子的影响尤为重要。所以孩子的健康成长，家庭教化是第一位的，谁都不能推托责任。曾经有过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后，老师发觉这个孩子的听说实力、记忆力特殊强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感爱好。刚入小学就能看西游记的学生版本了，问他相识字吗?他说有的相识，有的不相识，但也许能知道讲了什么事。而相识的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触学会的。你看，孩子一旦有了爱好，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松，。因此在入小学前，家长也应重视培育孩子良好的生活习惯和学习习惯。 四、幼儿在园的平安问题： 大家知道，家长在给幼儿园送来一个孩子的同时还送来了一份沉甸甸的责任。孩子生活在幼儿园，我们有责任保证孩子的人身平安。但由于孩子生性活泼好动，肌体发育还不健全，平衡实力差，在日常生活和体育活动中，磕磕碰碰的事情难免发生，对于这样的事情希望家长有肯定的心理打算并予以理解。假如我们的老师怕磕磕碰碰，不敢组织孩子们进行各种活动，使孩子们的运动削减了，反而对孩子的身体没好处，岂不得不偿失?至于孩子们在相互接触中出现的抠挠现象，也希望家长正确对待。 由于孩子是完全无民事行为实力的人，孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。正因为有的事故难以预料性，所以中华人民共和国教化部发部了第12号令，颁布了学生损害事故处理方法(含幼儿园在内)。 学生损害事故处理方法第三十八条指出：幼儿园发生的幼儿损害事故，应当依据幼儿为完全无行为实力人的特点，参照事故处理方法处理，幼儿园应当担当的法律责任有： 因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的担心全因素。 平安保卫、消防、设备等因管理混乱存在重大平安隐患，未刚好实行措施的。 幼儿园向幼儿供应的食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的，或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。 对于出现的事故，希望家长仔细分析，区分对待。我们保证不出责任性的事故。有的事故假如幼儿园没有过错，那么担当责任的是幼儿的监护人。 如：孩子有特异体质或特定疾病，但未告知园方的。最终请家长们重视对孩子进行平安教化，提高自我爱护的实力。 五、理解、支持老师的工作 幼儿老师是一项最辛苦、责任最大、职业要求最高的职业。我们幼儿园里的每位老师都是经过选择、考试、审查才最终录用的，各个德才兼备。她们以园为家，无私奉献、忘我的工作着，一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播学问的种子，在孩子天真的童语中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。他们阳光、可爱、充溢激情，他们将人生中最美的时间奉献给了幼教事业。每年九月份新招收的孩子们入园时，由于对环境不适应，有些孩子又哭又闹、对老师又踢又咬。即使这样，老师们也没有怨言，仍旧耐性细致地哄着他们，用妈妈般的爱平复着孩子入园的焦虑，让他们感觉幼儿园就像自己的家。老师们有时为了等家长接走最终一个孩子而顾不得自己的孩子，她们用自己的真心、真诚的去呵护每一个幼儿。在此希望家长能赐予老师们理解与支持，当老师真的很不简单，特殊是当幼儿园的老师，面对的是一些不懂事的孩子，那就更不简单了。 六、搞好家园共育 幼儿园教化指导纲要中明确指出：“幼儿园应与家庭亲密合作，与小学相互连接，综合利用各种教化资源，共同为幼儿的发展创建良好的条件。”家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教化责任的移交，而是家长有幸在教化孩子方面增加了专业的合作者。因此，我们老师更殷切地希望各位家长能干脆参加到幼儿园对幼儿的教化中来。我们的老师，则不能只要求家长去做什么，而要立足于希望家长和自己合作做些什么，要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥，使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜，让华蜜人生在家园的共同引领下启航。愿我们的老师和家长能相互理解，相互敬重，相互学习，相互支持，共同切磋，在“互动”和“求索”中去共同推动幼儿教化事业卓有成效地发展。其实只要孩子们每天高兴奋兴的入园，安平安全的离园，学习中不断有新的收获，能主动的和小伙伴嬉戏，懂得合作共享，这就是我们老师、家长最大的心愿。 最终就家长接送幼儿入园、离园给大家提几点建议，真诚的希望得到家长的帮助、支持和协作： (1)请各位家长肯定按幼儿园规定时间准时接送孩子： 上午7：308：00入园; 下午5：005：30离园(夏季5：306：00离园); (2)严格执行幼儿接送卡接送制度，必需由家长亲自接送幼儿，如您的孩子有事或有病，请打电话亲自向孩子所在班老师请假。 (3)无论送孩子，还是接孩子，请不要在园里猛跑(怕孩子不当心摔伤身体)，不要在教学楼大厅内乱跑穿行，否则会影响幼儿园正常的工作秩序。 各位家长：让我们成为教化孩子的合作伙伴和挚友吧，孩子的成进步步离不开你们与我们老师的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力! 新学期家长会讲话稿精选篇3 上午好，特别感谢您们能在百忙之中抽时间来参与我们本次家长会，在此，我对大家的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。转瞬间，我们的宝宝加入小三班大家庭已经整整一个月的时间了，这一个月里孩子们的进步与成长我们大家都有目共睹。下面就让我从以下几个方面跟大家回顾一下这一个月来孩子们的表现并沟通接下来我们工作的几项详细事宜。 1、幼儿入园状况简洁介绍(沟通探讨个别幼儿的表现，重点说说幼儿的进步。) 2、请假问题。(个别幼儿一有稍微感冒就请假的问题，来到幼儿园对新环境的生疏简单导致幼儿感冒，能坚持带药来的就不要请假，以免让幼儿误以为可以随意请假。) 3、喝药问题。(接送幼儿喝药时需家长填写幼儿服药记录，坐车幼儿家长写小纸条，药名、服药时间、用量、家长签名。) 4、接送卡的运用。(必需坚持运用接送卡，早上送孩子带走，晚上接孩子带来，带不来的填写“无卡接送幼儿登记表”，为孩子平安请协作幼儿园工作。) 5、校讯通问题。(统计接收不到或想更换号码的信息。) 6、孩子的小打小闹问题。(小班孩子语言表达实力还发展不到肯定的水平，想说的话不会说时自然而然就会用动作表达，就出现了一些“他打我了”、“他推我了”，还有孩子小班时期会比较简单出现挠伤、咬伤事务，这是由于孩子对生疏环境不熟识，心理上不信任任何人，再加上语言表达不清晰，就会用一些较为激烈肢体语言进行表达，另一个缘由就是受家庭环境的影响，出现此类事务还请家长予以谅解。) 7、吃饭问题。(早点、水果、下午点都是定量的，每个孩子一份，吃完就没了，中午饭管饱，有的家长反映孩子回家狼吞虎咽的吃，其实并不是中午饭吃不饱，因中午与放学时间间隔太长，下午点还是定量的，所以孩子可能回家会多吃。) 8、幼儿着装问题。(尽量给幼儿穿轻巧的衣服，里面不戴帽子的保暖或秋衣，外面加外套。下身尽量不要套许多层，孩子上厕所不便利。紧身牛仔裤、背带裤尽量不穿，孩子穿上也不舒适。鞋子最好不选带鞋带和拉链的，选有子母扣的。小饰品如手链、项链不给孩子带来幼儿园，冬天的手套也不选中间有带子的。) 9、被褥更换。(凉席带回家、换厚被子，被子的四角用线缝好、清洗枕套。) 新学期家长会讲话稿精选篇4 各位敬爱的家长： 首先特别感谢在座的家长能够抽出时间来参与我们新学期的家长会再此向大家表示感谢，在这里我向大家介绍我们班的四位老师：我是方老师，这边有仇老师梁老师武老师。希望我们在今后的时间里大家相互帮助相互学习。今日请大家来主要是有一些事情须要和大家沟通一下希望大家和我们真正达成家园共育目的。 第一;简洁介绍一下上学期的工作。我们单看我们班的孩子的来园状况就特别好，这点就可以证明我们孩子的身体免疫力特别好、不生病、再加上我们的双方细心的呵护。宝宝在我们这得到了体、智、德、美、劳。的全面发展。家长们也在升班后给我们老师纷纷留下很好的表扬信。让我在本园领导那里得到了很好大的好评。在这里我特别感谢家长们对我们工作在一线上的老师给与了充分的支持。在这里我们老师表示了充分的感谢。 其次：介绍新学期的重要工作。 第三：我们会开展的英语角、识字角、小儿歌之类的教化活动。家长假如回家干脆问孩子在幼儿园都学什么了?幼儿确定回答不出来的，您可以干脆来问班上的老师就好了。我们要开展半日观摩活动，请家长来参与您可以来我这里报名。我们在支配时间请您来参与，一次来4-5人。 第四：我们会搞一些请家长来参加的活动，促进家园共育的目的。例如妈妈当老师有请我们班哪位家长来参与活动。哪怕您就来给我们讲一个故事就好。 第五：四月中旬我们有可能组织大家一起去春游。六一我们将组织孩子排节目来庆祝他们自己的节日。希望珍宝们坚持来园以保证有他的节目。 第六：;就是我最主要的生活保育工作须要家长们与我们的协作。包括：1、穿衣要穿便利运动的衣服和鞋。带备用的裤子放在柜子里。2、就是春季传染病多希望家长们要做好防范措施，双休的时候不要带他们到人群多的地方。3、关注大便记录。 第八：也是很重要的一项工作就是我们的平安工作：我们知道我们再好也都是要建立在平安之上，请家长不给幼儿带危急物品来园例如：硬币、铁的物品、口香糖等。 家长的电话假如换号请您第一时间通知我们、幼儿在园什么问题我们也会第一时间通知您的。还有就是接送卡的事情;不过您假如换人来接或是不让谁接走请您提前与我们联系让我们做好打算。，现在珍宝们正处于好动的时期。我们会用一百个仔细去照看他们。但是我不能保证你家珍宝再这儿就一点也不会出事! 假如幼儿有做的周到的地方还希望家长以我们老师的立场来考虑、您说我们比谁都情愿望见孩子们磕碰一下或是被小挚友抓咬一下。说心理话我们班的珍宝受伤了我们老师心理是最难受的。 最终：今日我开会的目的就这些有哪位家长有什么问题我们会后或是晚上接幼儿的时候即时的与我们沟通，或是在课余时间打电话沟通，来稿形式网络形式都可以!中心的希望我班的宝宝能健康欢乐的在本班成长。家长会到此结束!感谢家长! 新学期家长会讲话稿精选篇5 敬重的各位领导、老师、家长挚友： 你们好! 我是20_级5班_X同学的家长，今日有幸能在那里与大家共同探讨孩子的成长教化问题，我感到非常的兴奋和激烈。其实我也没多少胜利的做法，在那里只是把我一些粗浅的相识和体会说出来供大家参考。 此刻的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多，非常辛苦，老师更辛苦。“师者，父母心”，老师们担负着教书育人的重任，每一天尽心尽责地工作，为孩子的全面发展呕心沥血，假如说我们的孩子有所进步，很大程度上就是老师们辛苦的结果。在那里我最想说的是对老师们真诚的感谢和敬意!老师们辛苦了，多谢!(鞠躬) 老师和家长的目标是一样的，都是为了孩子有出息有进步。学校教化和家庭教化要构成合力才能更好地达成我们的目标。我们做家长的应当亲密协作老师做好对孩子的教化工作，多与老师沟通联系，刚好了解孩子在学校的思想状态和学习情景，做到有的放矢。 首先，营造一个“民主”的家庭氛围，与孩子成为挚友。人与人之间都是须要沟通沟通和敬重的，对孩子也不例外。初中阶段的孩子，正处于由儿童向青少年过渡的时期，自我意识和自尊心较强，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和敬重。我一向注意与孩子同等相处，不把自我摆在高高在上的位置，多与孩子闲聊，既倾听孩子的心声，也把自我的一些事情和想法告知孩子，家里的事情也让孩子参加探讨，使孩子在苦闷和困惑时也情愿向我们倾诉，便于了解孩子的思想动态和进行有效引导。我的孩子性格内向文雅害羞，我觉得作为男孩子能够英勇坚决、热忱开朗些或许更好，于是我常常激励孩子走出去，多与同学在学习上和体育熬炼上结成一对一的伙伴，或者其他方式的沟通和帮忙。看到儿子在周末打电话与同学联系，我甚至感到欣慰。当然，这也是与老师的帮忙分不开的。在我与班主任老师的沟通沟通中，老师也从家长那里刚好地驾驭到孩子最精确的信息，激励孩子参加学校的课外活动，担当班上的一些义务职责(比如收作业，复印费等)，并赐予了孩子刚好的确定和赞扬。这让孩子在真心付出的同时得到了快乐，同时赢得了老师的赞许和同学的友情，从而从封闭和狭隘走向了开阔和明朗。每每看到孩子与同学在一齐神采奕奕的样貌，我总是在心存感谢。 其次，尽量为孩子创建一个良好的学习环境，并与孩子共同提高。这是个信息互通的时代，网络为我们打开了一个崭新的世界，我的孩子以往也痴迷过网络嬉戏，成果一向起伏不定。为此我和孩子曾有过一次沉重的谈话，他自我也意识到自我的限制力不够，主动要求断网，目前我们家不能上网。我不主见因噎废食，但能让孩子心无旁骛地学习，这是我们应当支持并能够做到的。在断网的同时，我们家基本上也不看电视，当然看看时事和体育新闻还是有必要的。这是下下策，约束了孩子的同时大人也一同并约束。为此我也能够有大部分的时间陪着孩子一齐学习，温故而知新，我也获益匪浅。与孩子一齐赏析古诗文的深刻涵义和美丽意境，以前似懂非懂的此刻就豁然明白;还能够与孩子用英文简洁对话，说到那里实在是惭愧。信任在座的家长们或许都有这样的感受，我们基本都是六十年头或者七十年头的人，因工作或者环境方面的限制，大多数都生疏了。所以我认为尽力就好。终归这是客观缘由，主观方面还得靠孩子自我，应对孩子我们更主要的任务是帮忙、引导和督促。当孩子交给我们一份不幻想的成果时，我们以往生气过，也悲观多，更多的或许还是哀思，但我们绝不能够放弃。我的孩子这次月考成果不但不幻想反而倒退了，在老师的帮忙和指 导下，应对着孩子颓丧的表情，我实在是不忍心再指责他什么，忍住内心的焦躁与担心，告知孩子“逆水行舟不进则退，我信任你是好样的”。说完这句话时，真的感觉自我和孩子都是好样的。 最终，我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚毅的后勤保障和补给。孩子的学习任务重，休息时间少，科学合理的搭配膳食，告知孩子对学习不松懈但也不能够打疲惫战。在孩子下晚自习前，打算一些水果，糕点，汤水;等孩子回家，看着孩子吃好，陪孩子做完作业，准时在12钟睡觉如此往复循环，作为一个母亲，我能为孩子做的就仅有这些了。我们每个人的本领和思想都是有局限性的，努力了就是好的。 在那里，原本有许多话想要述说，但此时千言万语都不足以表达一个家长关切的心境。且让我们用实际行动进取地协作学校和老师的教学要求，用理解、信任、关切的目光凝视着孩子的点点滴滴。失败时赐予刚好的激励，胜利时适当地激励。老师们、家长们：请信任我们的孩子都是优秀的，只要他们努力了就是无悔的、胜利的! 最终，请让我们再一次用热情的掌声感谢学校的各位领导和老师的辛勤劳动，再一次祝愿我们的孩子们明天更加完备!我的话讲完了，有不到不当之处，请大家多多包涵。多谢大家! 新学期家长会讲话稿精选