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2023年拥抱青春初三作文 无论在学习、工作或是生活中，很多人都写过作文吧，作文肯定要做到主题集中，围绕同一主题作深化阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是我为大家收集的拥抱青春初三作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 拥抱青春初三作文1 当我最终一次脱下那艳丽的红领巾时，当我戴上那金光闪闪的团徽时，我心里有个声音在对我说：你，告辞童年了。 曾几何时，我起先用回忆的心情去谛视自己的童年。于是我发觉自己正站在童年与青春的分水岭上。我回头向身后望去，望见童年这条澄澈的溪流正渐渐离我而去;而前方，成熟的青春之河在向我频频招手。 风吹起日历，鲜红刺眼的“六一”在向我挤眼，然而它已经不属于我了，。在这一天，我正式退出了少先队，脱下了陪伴我八年之久的红领巾。我最终越过了分水岭，向新的河流走去，告辞了童年。 我当心翼翼地折好红领巾，把它放进抽屉里。透过那炫目的红色，我依稀看到了自己的童年，那无忧无虑的、漂亮的童年。 时间逆流。我看到初入少先队的我，兴奋而笨拙地为自己戴上艳丽的红领巾，看到我在国旗下庄重地举起拳头宣誓，看到我满脸骄傲地对小伙伴说：“我也是少先队员了!” 而后记忆又如潮水般扩散开去，沉没了童年的一切。我与伙伴们在操场疯疯癫癫地追逐;在学校那棵大榕树下跳橡皮筋;为了一道数学题与同桌争得面红耳赤;又因为老师的一句表扬而兴奋老半天 我突然哀痛地发觉，对于童年，我真的只有回忆了。我就这样仓促地告辞了我生命中最纯真似水、最欢乐无忧的时间了么? 团旗下的宣誓，犹如一阵最和煦的春风，吹散了我心头的不舍和悲伤。 同样鲜红的旗帜、同样闪亮的徽章、同样紧握的拳头、同样坚决的誓言，一切都与童年时的入队仪式一模一样。只是在我们的脸上，多了几分沉稳，少了几分童稚。淘气与率真不露痕迹地溜过之后，青春与活力的笑容在每个人的脸庞上伸展开来。 看着这些飞扬着自信与傲慢的笑容，我一下子释然了。我们的童年，是一件已经完工的作品，将恒久珍藏在我们心中。而我们现在要做的，是用青春去尽力创建更加美妙的将来。 说完最终一句宣誓词，我笑了。这，也是我与童年的告辞仪式。 不舍弃灵动的小溪，又怎能见到浩瀚的大海?我们就这样告辞了童年，一步步迈向生命中最漂亮的年华。向童年致敬!向青春致敬!感谢你们，伴我欢乐地成长。 拥抱青春初三作文2 体训那天下起了雨，雨并不大，不过是灰蒙蒙的天空中间或飘落的细丝，轻轻落在脸颊上、颈项上、手臂上，泛起一阵凉意。老师看了看天，说，雨不大，反正都是朝气蓬勃的年轻人，身体倍儿棒，不如我们再跑一组吧。 就这样，我们投身雨中，跑过操场，跑过跑道，跑过不久前积起来的小水洼。冬日的风迎面扑过来，刮过暖和的脖颈，惹得我一阵鸡皮疙瘩。 雨越下越大了，慢慢地，细丝织成了银色的薄纱，风也比方才冷上很多。风里夹的好像并不是雨，而是冰凉的刀片，一下又一下，刮得双颊生疼。老师明显也留意到了这雨势，却并没有让我们停下来的意思，而是冲着我们喊：“快一点，再快一点!不过是一点点雨而已，青春年少，有什么害怕的!拼一把!跑起来!” 双腿在奔跑之中麻木了，被风灌得生疼的耳朵也麻木得听不到耳边的风声。我用劲摇了摇头，想把自己从麻木的状态中扯回来。这并没有什么用，我的双腿却不由自主地减缓了速度。 雨愈发密集了，像帘，砸落在地上、脸上、手上，淅淅沥沥地。我迎着风奔跑，感觉到前所未有的乏累。因呼吸不畅而造成的缺氧让我头昏脑涨，双眼发黑，我努力维持住平衡。我不行了，真的不行了，让我停下吧我的内心呼喊着，口中却只顾着喘气，一点声音也发不出来。 隔着雨帘，老师的声音从遥远的前方传来，听不真实但是非常洪亮有力：“最终五十秒了!年轻人们放开来跑啊!正值青春，要拼的东西可多得去了!拼起来!跑起来!” 这话令我昂然奋起，此时不拼，更待何时?不就是冰雨么?我有的是放手一搏的资本，还怕你?我咬牙，提着两根“铅柱”向前奔去，硬是挤到了队伍的前头。 雨势渐大，敲进心头，一句话也不断在脑海里循环播放：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”可不正是这样么?恰逢青春的我们有的是朝气，有的是幻想，有的是放手一搏的资本年轻，有什么不能拼搏的呢?莫非要等到“鬓已星星也”的时候，才悔悟年少为何不有为? 让我们拥抱风雨中拼搏的青春! 拥抱青春初三作文3 拥抱青春，我们就拥有幻想，就会开创人生的辉煌;拥抱青春，我们就拥有阳光，我们就会感到欢乐的真谛;拥抱青春，我们就拥有挚友，我们会享受友情的欢乐 而我，就要拥抱青春，拥抱就是享有，就是开创，就是感悟。 每个人都希望有一个美妙的青春，都不希望自己的青春白白奢侈掉，我当然也不例外，我信任每个人最欢乐的时间都是在学校度过的。 记得刚来这个学校的时候，对这里的。一切都是那么生疏，我在×班，里面有很多不相识的人，渐渐的，慢慢熟了，觉得这里的人都特别亲切。这是一个充溢快乐的大集体，里面有我们班的班长_，我们班的“淘气大王及快乐果”明明，还有 _是一个醇厚巴交，埋头苦干的班长，每次老师一叮嘱任务，他总是埋头苦干。可是没想到班长也有发火的时候。那天正在上早自习，全部的同学都在闹，实在忍不住了，他来了个“河东狮吼”吧我们大家都吓了一跳。结果可想而知，这一吼惊动了我们的班主任大人，我们又要倒霉了了，唉! 至于明明呢，他可以说是一个纯粹的快乐果，上数学课的时候，也不知他用的什么方法，总是有方法把全班同学逗的大笑。对此，数学老师对他有爱有恨 就是这么一群可爱的我们组成了一个充溢欢声笑语的班集体，我们拥有世界上最美妙的东西青春”，希望我们以后的青春更加美妙! 记得七年级的时候，政治老师问我最想说的一句话是什么，当时我没有回答，现在我可以回答了，我最想说的就是：我要拥抱青春! 拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春，就拥有了一份绚丽和辉煌;拥有青春，就拥有了一份才智与激情。 拥抱青春初三作文4 如今，我已挥手告辞缤纷多彩的童年，回望稚嫩的脸庞，还是义无反顾地踏入“硝烟四起，战火连绵”但又特别令人着迷的中学大门，张开怀抱，拥抱青春。 残忍的现实“魔爪”坚决果断地将童年的安逸与快乐撕裂，用凶恶的面孔逼着我们走上这条成长的不归路，它危机四伏，令我不禁打了个寒颤。但同时，我们坚信“柳暗花明又一村”。学如逆水行舟，不进则退”，所以我们必需尽自己所能去战胜它，否则，毁灭的就是我们自己。 人们常说“上天是慈爱的”，在我看来，这也并非全无道理。它虽不顾一切地撕毁我们童年的摇篮，又随即将我们连拖带拽地丢在遍地“尸体”的战场上一走了之。但同时它也给了我们从前那脆弱的我们所不行能拥有的，那便是“坚毅”。“不经验风雨，怎能见彩虹”，它慢慢成为我们心中唯一的平安感，依稀可以望见风沙中那一个个直立着的身影，一步一步向前走去，在某一刹那，顿悟到原来上天是在磨砺我们。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，先苦后甜的道理我还是懂的。那一颗颗扛着种种压力的炙热的心都在一同证明着：曾经幼小的树苗现已经根深蒂固，枝叶繁茂，从前的畏惧早已烟消云散，不复存在了。青春，须要坚毅! 瘦削的脸庞滴着晶莹的泪珠，不情愿地伸手告辞童年伙伴，不情愿地拂去嘴角边咸咸的液体。上天再次警示：何必要哭，舍弃是为了更好地获得。是呀，旧的不去，新的不来，抛开全部的不情愿，擦干眼泪，对初中生涯的新伙伴满怀期望。“长路漫漫，唯友作伴”，他们或许就是我们一生的挚友，可能他们丝毫不会助我脱离逆境，也可能他们并不拥有一副好脾气，但这种种都是在培育我们坚毅的意志和长久的耐性。青春，须要磨砺! 当我们依依离别童年，不要哀痛，不要心急，愁闷的日子里须要冷静。信任吧，欢乐的青春将会来临! 到那时，我会绽开双臂，去拥抱青春! 拥抱青春初三作文5 青春是诗，青春是画，青春是梦，青春是美.我反复琢磨着，青春意味着什么呢?意味着你即将从无趣走向成熟?意味着你即将用稳重代替顽皮?青春是短暂的，却又是人生最奇妙的音符。正因为有了这样一个奇妙的音符，引得多少男女们去尽情地弹奏它。把它弹奏的最响，最亮，最悦耳，最欢快!他们是那般逍遥自在，无忧无虑。青春对于每个人来说，也只有一次.何不趁着她来时去逮住她，拥抱她，你，我的青春呢? 青春，追求的是实在。你再也找不到卖火柴的小女孩的辛酸，再也寻不到蓝精灵那可爱的小村庄，然而却惊异的发觉那一片片树梢上的新芽正静静的探出了慢慢的头来，冲破那早晨朦胧的薄雾。 青春，希望于把一切的“?”化作“。”。要问青春为何给予自己这么多苦恼，因为追求得太多太多，与其去问人为什么活着，不如用自己的青春活力去填满全部的日子。 青春，更追求于剧烈奔放，潇洒自由，像热情燃烧的火焰烧出一个浪漫，丰富的自我。谁拥有朝气蓬勃的气质，谁具有轻快粲然的身姿，谁就代表着青春! 啊!青春!你是一只轻快的蝴蝶，多彩而又多姿;你是一只漂亮的风筝，专注而又疯狂!在这绚丽，飞旋的时代，你驻于我们身上，今日这群风华正茂的少男女们定会把你装扮的潇洒美丽。 青春，让我们拥抱她，和她共舞，让我们挽住她，与她同步。 让她在我们脸上绽放笑意，让她在我们脚下伸出力气，让她在我们笔下放出光线. 拥抱青春初三作文