2023年班主任工作心得体会_工作心得体会范文5篇汇总.docx

2023年班主任工作心得体会_工作心得体会范文5篇汇总 作为班主任，肯定有许多关于教化的心得，同样也是对于自己工作的感想和心得。今日我就为大家整理了关于班主任工作心得体会范文，欢迎借阅学习，一起来看看吧! 班主任工作心得体会1 工作进行了一段时间了，但是每当自己停下来，就感到心中的那股不舍。作为一名六年级的班主任老师，我接手_x班已经有x年的时间了。x年来，和这些同学们的相处的点点滴滴让这x年的生活充溢了回忆。现在，我们已经升上了六年级了。作为班主任老师，我本该为他们感到兴奋。但是，当想到这些同学们即将离开，我却又是这么的不舍。 尽管自己是这么的不舍，但是作为六年级的学生，这个学期对学生们来说也是特别重要的一个阶段。作为班主任老师，我必需努力的完成好这最终一个学期的工作!现在，我对这段时间的工作的心得体会记录如下： 一、对班级的感觉 在升上六年级后，同学们都发生了不小的变更，其中最明显的就是在行为上，越来越有高年级学生的样子了。不仅在学院活动的时候更加的主动热忱，对待学习也越来越仔细。 而在学生们当中，对将来的即将面临的升学也有不少的同学都有了自己的想法。有些同学早早的对升学有了理解，在空闲的时候就来找我询问升学的事宜。但也有些同学没有这方面的担忧，照旧和平常一样。随着年级的上升，同学们的友情也越来越深。 二、自我工作的体会 在升上六年级后，我作为班主任的工作也起先变的劳碌起来，因为这是_x班最终一年的学习。什么事情我都希望能做到最好，希望自己能在工作中给他们留下更多的印象。最重要的，还是希望他们都能在这最终一年相识到自己的改变，对将来做好打算。 为此，我起先在学生们之间做好工作，让他们对升学这以概念也有所了解。更让他们好好的抓紧这最终的时间，无论是学习，还是在活动中留下回忆。 相对的，我也主动的在家长方面做好工作，让家长们清晰的了解升学的重要性。并主动的为家长们回答相关的询问。劳碌的工作的确让生活变的特别繁忙。 三、个人的想法 作为一名班主任，在这么久的相处以来，这些同学们都犹如我自己的孩子一样，我希望他们都有一个美妙华蜜的将来。为此，在这最终一个学期，我也会努力的做好自己的每一份工作，让同学们都能带着最美妙的会议走出_x小学! 班主任工作心得体会2 时间恍如一阵春雨，落下不久，天涯便有了彩虹。有时候我们在一段时间之中总会觉得漫长，但是当它过去了之后，我们就会望见原来在这段记忆的旁边，真的会有无比美妙的彩虹。虽然其中经验了一些挫折，但是当我们走过来时，我们依旧能够望见如此美妙的风景。这是一件很棒的事情。 这一年我们中班的工作是特别匆忙的，作为中班的班主任，我身上有着很大的责任。首先中班的孩子们从小班上升上来，一是要脱离小班的习惯，进入一个新的年级，二是要做好打算，网毕业班冲刺。我也来到幼儿园不是很长时间，通过前一年的积累，这一年我的工作渐渐更加完善了一些。虽然有时候还是会遇到一些问题，但是我也已经有了实力解决它，并且完善它了。所以今年这一年的工作，我在很大的程度上是取得了胜利的。 和孩子们的相处中，我相识到了几个特别重要的点。幼儿教学一是要引导孩子们在玩乐中学习，二是要改正孩子们的生活习惯，这也是要在教学中做到的。其实当孩子们来了幼儿园之后，作为他们的老师和引导人，我们许多方面都是要留意的。不管是她们的学习还是他们的生活，我们都应当多加重视。在平常的嬉戏活动中，我可以发觉许多孩子是特别有想法的，也是特别有激情和动力的。而他们的这种状态是特别利于学习的，也是一个特别好的表现。所以作为班主任的我，更应当利用起来，去完善孩子的各方面。 我认为作为班主任，首先要有一颗“父母之心”，时时刻刻把孩子们的事情放在心上，要保持一个正确的看法面对这些事情。这一年当中有时候有许多的事情也特别让人苦恼，但是我信任，只要渐渐来，这就肯定能过去，我也肯定能够做好自己的工作。孩子们对我的期望是特别大的，每当看到他们的大眼睛凝视着我的时候，我就明白了自己真正的职责，我也明白了作为一名老师，作为一名班主任，我应当担当怎样的职责。这一段时间不仅是我工作上的进步空间，也是我个人的一段进步时间。每一段经验都会给我们带来一些更加特殊的收获，所以我也很享受在这份工作上的每分每秒，更是痴迷着一种有成就感的感觉。将来还很长，我会接着努力，发扬自己的优点，接着为这份事业奉献我的力气! 班主任工作心得体会3 来到_班快6年的时间了，从一年级的时候就起先带他们，现在一转瞬他们就已经到六年级了。通过这6年跟他们的相处，我慢慢的了解他们，慢慢的和他们培育出了深厚的师生感情。现在他们即将毕业，我有许多的不舍，还有许多对他们的期盼。但是更多的是对他们的祝愿。 我希望我所教出去的学生都能够健健康康的成长，我希望无论他们以后考取了哪所高校，从事哪一份行业的工作，我都希望他们能够对得起自己，对得起这个社会。我不要求他们有多大的作为，我只希望他们在多年以后还能够保持自己的初心，做一个正直且对社会有帮助的人。因为多年以来的教化工作阅历，告知我教化一个人成才，首先要教化他如何做人。 因为我觉得假如一个学生在成果方面很突出，但是他的思想方面却不过关的话，但是很难走出学校为社会做贡献的，甚至还可能会做出一些危害社会的事情。所以我觉得成果并不是衡量一个好学生的标准，我觉得对孩子们的一个素养教养要比对孩子们的学习教化更为重要。在我们班里，我从来不会因为哪位同学成果好，我就偏向于哪位同学。而是时常激励他们好好做人，假如有做了好事的，我会赐予极大的表扬与嘉奖。通过这样的方式，我想告知他们做人要比成果更加的重要。 而且小学时期正是价值观，人生观，世界观慢慢形成的一个阶段。所以在这一阶段我们就要好好的为他们树立一个正确的人生观，价值观和世界观。这既是我们做老师的责任，也是我们做老师的义务。假如我们这些做老师都不给他们进行一个指导和扳正，那他们会很简单走向一个偏离正轨的道路。所以我们老师除了在成果上对他们的关注之外，还须要对他们的方方面面进行关注。 在老师行业从事了这么多年，其实许多老师们眼中的坏学生，并不是我们所看到的那样。他们有许多只是因为缺乏关爱，缺乏关切，所以才自甘堕落。而我们的老师要更加关注于学生们的内心世界。让他们感受到暖和，才能让学生真正的放开心扉，感受这个世界还是有许多美妙事物的存在。我想这才是教化的意义所在吧。 班主任工作心得体会4 本学期我担当二年级(16)班班主任工作，回首这半个学期的班主任工作，可以说是充溢了挑战、辛酸与满意。在这半学期的工作期间，我不断地摸索、学习、尝试，通过不断的实践，对班主任工的作程序有了肯定的了解，同时亦对班主任工作的重要性有了较深刻的体会。下面，我想从四个方面谈谈自己班级管理的心得体会： 一、明确的目标和方向，是班级管理的风向标 开学伊始，在和学生初步接触后，我对16班的学生有了也许的相识。16班学生整体上都比较“静”，属于那种比较乖的学生，有个别学生比较淘气。通过第一次大扫除，发觉班级学生的凝合力和班级意识都很薄弱;通过课堂反应，我发觉本班学生不擅长思索，也不情愿主动主动回答问题。针对这些状况，我制定了本班的目标和方向。班级的16字目标是：刻苦学习，自律高效，牢记目标，勇往直前。班级的方向是：全力以赴，争创优秀班集体。在班级布置时，将我们的班级目标制成了标语，贴在墙上，以此来提示和激励班级学生不断努力，不断完善自己，大胆提问，勇往直前。班级目标和方向确定后，不仅使我对班级管理有了明确的方向，也使16班全体同学有了努力的方向。 二、优秀的班干部团体，是打造优秀班级的关键 班主任不行能事事巨细，对班级全部事情很难做到一一过问，更何况班主任在班级里待的时间也是有限的，班级的一些细小问题，班主任不能刚好发觉。针对这些问题，开学第一周我在班内选举了班级干部，使得班级工作的绽开变得更加顺当一些。 经过一个多月与学生的朝夕相处，我对班里学生的了解也更加深化，一些有担当和管理实力的学生脱颖而出，因此，我对班级干部重新调整，同时也增加了新的职务，设定了小组学习组长，班级纪律干事，公物管理干事，每周值日班长等。使得每一位学生都能参加到班级管理当中，出现了人人为班争光彩，班级不断创优秀的场景。优秀的班干部团队发挥了带头和管理作用，使我班多次获得了纪律、卫生流淌红旗，多次被评为跑操优秀班级，黑板报也曾被选为优秀黑板报等。这些荣誉的获得，都离不开优秀的班干部集体，它是我打造优秀班级的关键。 三、不懂就问，不断完善自己的管理方式 班级管理过程中，事情多，问题也多，对于刚当班主任的我来说，真是千头万绪，有的甚至不知道该如何解决。通过与我的导师_老师沟通沟通后，这些问题都得到了很好的解决。感谢刘导师的悉心指导，使我能够相识到自己的问题，不断完善自己的管理，快速地成长为一名合格的班主任。 1、对学生要以柔克刚，用真情感化学生.刚起先带班时，我对学生特别严格，从未对学生笑过，一段时间后我发觉学生与我是两张皮，班主任在与不在完全两个样，一些男生管理起来比较困难。同时由于平常的严格化，导致一些学生对班主任的管理产生了逆反心理。 通过和导师及一些老班主任的交谈，发觉自己的管理模式存在问题，因此我其进行了调整对学生进行“以柔克刚”。首先变更自己的管理方式，在严格化的同时投入情感，真心实意地为学生服务。详细如下：一是，在与学生的日常沟通过程中，间或开开玩笑，多给学生一些微笑。二是帮助学生整理内务，亲身示范，教学生如何叠被子，如何扫地、拖地等。三是，随时给学生提示生活中的一些细微环节问题，表达对学生的关切。如，跑操后，不要脱衣服，防止感冒;天气转凉，提示学生加衣服，防止冻坏;提示学生回家带上床单被子，周末刚好清洗，保持个人卫生等。四是，跟班里的每一位同学谈心，了解他们的学习与生活状况。五是，为班级做一些力所能及的事情，如学生在学习的时候，看到地面不整齐，亲自打扫，为学生做好示范与榜样。一心一意地为每一位同学服务，让学生相识到一个有血有肉、有情有义的班主任。通过一段时间的转变，我发觉与学生的关系得到了改善。详细表现在两个方面，一是学生情愿与我亲近，甚至情愿将心中的静静话告知我;二是，班级管理效果有明显提高。 2、把自己变成“学生”，真正融入到学生中去。有一段时间我班的课堂纪律比较乱，作为班主任，我很想知道为什么会这样，通过和_老师沟通后，我把自己的办公桌搬进了教室，成为了16班的“新学生”。在我没课的时候，我就以一名“学生”的身份坐在教室听课，时刻关注学生的课堂表现，针对问题学生，刚好发觉刚好处理。课间没课时，也待在教室，督促学生合理支配自己的课间时间。一段时间后，我发觉课堂纪律与课间纪律明显改善。 3、拉近与学生的距离，走进学生的心里。班级里有一些特别学生，由于家庭缘由，他们性格上存在一些缺陷，在与同学和舍友的相处过程中不太融洽。针对这些学生，我常常与他们谈心，关切他们的学习、生活等，常常给他们说一些激励性的话语，表扬其进步，讲解一些为人处世之道，让学生感受到暖和。通过不断的沟通和激励，这些学生情愿与我说心里话，与班级同学和舍友的关系也得到了改善。个别学生从不情愿与他人沟通到建立良好关系，再到担当本班的班干部，主动主动地参加班级管理，进步很大。 4、班级学风建设，不能等待。接近期中考试，我发觉大部分学生的学习惰性越来越强，多科作业不能按时上交，并且抄作业现象也较严峻，因此针对我班学生的特点制定了适合我班学生的学风建设方案。首先，设置了班级纪律日志本，每天轮番一名学生担当本班的纪律值日班长;其次，建立班级每日作业记录本，要求学生合理支配自己的时间，并且按时交作业。最终，为了使学生在规定的时间准时到达教室，快速宁静下来，实行晚饭后定时看电影，其内容必需对学生起到肯定的教化作用。经过一周的实践，我班学生迟到现象和作业上交率都得到了改善。这些成果的取得，离不开刘导师及各位老班主任的帮助，在以后的工作中，我会更加虚心地向他们请教，不断完善自己的管理方式。 四、接着努力，不断创新，成就学生，华蜜个人 在这一学期的班主任工作中，我深刻了解到班主任的管理工作是琐碎的、劳累的，但同时又是充溢的，欢乐的，充溢收获的。要做好班主任工作，肯定要有耐性和坚韧的毅力，始终保持“锲而不舍”的看法，从学习、纪律、课间等各个方面，长期负责，耐性做好学生工作;同时，要多赐予学生一些激励和帮助，努力使得他们的思想言行、学习看法、纪律观念等稳步提高。我知道，今后还有很长的路等着我去开拓，去探究，我会接着努力，不断创新，力争培育更加优秀的中学生和更加优秀的班集体，成就学生，华蜜个人。 班主任工作心得体会5 _一位愚人说过这样一句话：“把一个信念播种下去，收成到的将是一个举动;把一个行为收获下去，播种的将是习惯;把一个习惯播种下去，收获的将是一特性格;把一特性情播种下去，收成的将是一个运气”。这句话，不仅道出了老师的教化之要，更精练地说出了一个做人的情理。联合我高三(_)班的具体状况，这几十个字成了我这一学期教化工作的指向。 高三以来我们班的状况大体如下：其一，基础素养迥异较大。从学生品行看，全部班得才兼备的同学占了绝大部分，这是6班最珍贵财产。从性别看，男女生比例差别大，女生有35人，而男生仅有9人。须要指出的是这个年纪段的女生多对一个班来讲并不是好打理的事。其二，仍缺乏良好的学习习惯。这应是职高学生最大的弊病!许多同学对各科的学习仍处于很盲目标状态，表示在学习上是无规划性，不会利用时间或时间利用分歧理部署不切当等。其三，相称同学缺少因体系教化而构成的良好道德操行和行动素养，更无所谓领有健康的心理状态及人生价值取向。 首先，建立精确的教化观点，用于指引自己的教化工作。总结有以下以下多少点：关注学生毕生的教化，避开急功近利式的说教;注意学生的养成教化，防止单纯的“智育第一”;公正看待每一个学生，敬重学生的人格与尊严;重视学习方式的教化，养成良好的学习习惯;体现教化的人文关切，实现与学生心与心的交换;挖掘学生的自身教育资源，施展主体教化功效。 其次，有步骤地按部就班地开展活动，使相干工作逐步走上轨道。 第一，状态调剂。开学后，利用一个休息日，恳求全部同学以“我高二的学习与生活”为题，总结中学从前一年的阅历与思索，反思自己的阅历与不足，并大抵勾画一下行将起先的高三年级的学习生涯。每一个同学都当真地回想了本人的过去，我以此为契机，在第一周的班会课上，剖析与领导了同学们应怎么进入高三状况，开端新的学习生活。据后来的情形看，后果还真不错。 其次，学习习惯的造就。正所谓“习惯确定命运”!实在，学习习惯也能够确定学习者的学习命运，学习成果。我对同学们学习习惯的培育是从制订学习准备入手、应用好零星时间入手，从到晚尽量不挥霍一点时间。第三，每段时间都有学生负责制，特殊是晚自习停止到睡觉这一段时间，由于在这段时间不老师在监视，学生的自发性很差，再加上其余因素，同学的效率很底，反而会影响其次天的学习。 第三，道德素养教化。陶行知先生说过“千教万教教会做人，千学万学学做真人”。为此，我利用班会课这个主阵地系统发展此类运动，收到踊跃效果。咱们组织这方面班会的主题有“面对高三”，从同学们的反映看，我们的班会课是特别有功效的。 第四，器重发挥班委作用。例如，在全市统考中，盘算机部的专业成果整体取得了显明的提高，在常州同一的仿照测验中，最终跳出了语文成就长期在常州倒数的窘境.这成果的获得除了每一个同学的本身尽力外，离不开专业科代表所作的辛苦付出。大家都知高三时间珍贵，但良多同学“临危”授命，断然决议担负科代表，助专业课先生做好各项筹备工作及课后的完备工作。其次，他们还要破费很多时间在班级的治理上。 第五，这个学期，我在努力把这个班带好，但因为这样或那样的起因，特别是我个人的工作才能有限，回过火来看，这个班仍旧存在不少仍需解决的困难：一些个人习惯上问题的存在，尤其是每天早上六点还有部门同窗老是迟到，这在必定水平上影响了早读的品质，另外有局部同学还有早读课跟上课有打盹儿的景象，这也影响了听课的效力、优良生的培育问题;落后生的转化问题等等。幸好一学期下来，也积聚了不少教训与教训，我想这可能是我今后做好工作的基本吧。 我爱我班的每一个学生。 班主任工作心得体会_工作心得体会范文5篇汇总