2023年防疫期间工作总结.docx

2023年防疫期间工作总结 工作总结不仅仅是总结成果，更重要的是为了探讨阅历，发觉做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。这些阅历教训是特别珍贵的，对工作有很好的借鉴与指导作用，在今后工作中可以改进提高，趋利避害，避开失误。下面是我给大家带来的2023防疫期间工作总结范文5篇，以供大家参考! 2023防疫期间工作总结1 依据近期关于疫情防控工作的部署，坚持“外防输入、内防反弹”的任务目标，严守辖区疫情防控阵地。主要有以下三个方面： 一、建立防控网络，确保排查工作有效彻底 防范工作必需由内而外，严管跨境业务企业疫情防控工作，落实“三点一线”闭环管理。由“三人小组”定期走访跨境业务企业，督促企业严格做好司机来莞申报、打卡签到，加强场所作业人员防护教化及健康管理，每7天为作业人员进行一次核酸检测，建立司机及作业人员健康管理记录台账。监督企业按要求设置司机专用区域，严格落实“专人专用”、“来去消毒”的工作要求。 二、落实防控措施，确保内部管理严格有序 加强辖区人员排查，落实人员健康管理工作。加强国内中高风险人员排查管理，对近期来(返)村人员按要求实行健康管理，对有意返乡人员宣扬留莞过节。对购药人员落实专人跟踪，确保不漏一人。同时，严格做好我村的人员体温监测及日常清洁消毒。劝导群众加强个人防护，削减不必要的聚集性活动。同时，有安排地储备口罩、消毒水等一批疫情防控物资，确保应急之用;安排在近期组织开展一次疫情防控应急演练，切实加强我村做好疫情防控应急处置实力和水平。 三、加强宣扬引导，确保防范常识人人皆知 在疫情防控上，我村坚持既要有坚毅力度又要体现人情温度的原则，努力讲清措施要求、宣扬防范常识以及主动引导应对、消退群众恐慌。近期安排向全体村民再次普及疫情防范学问，刚好发布国内疫情形势、疫情危害、专家建议、上级要求等，让广阔村民对疫情的严峻形势家喻户晓。 下来，我村将根据镇指挥部的工作部署，严格落实“早发觉、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”的要求，扎实做好疫情监测、排查、预警等工作，紧盯重点领域，严密加强对跨境的企业司机等的防控，力争做到精准到人、无一遗留、无一死角，为全镇疫情防控工作做出应有的贡献。 2023防疫期间工作总结2 当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情依旧严峻，为实行上级部门关于延期开学的通知要求，阻断疫情向校内扩散，确保学校师生生命平安和身体健康，教育处依据上级“停课不停学”的文件精神，细心规划，细致分工，有序地开展线上教化教学活动，开设了语文、数学、英语、音乐观赏、美术创作、体育熬炼等常规课程，还增设了家务劳动、手工制作、书法、阅读等特色课程，确保学生在家也能做到“停课不停学，成长不停留”。 一、统筹规划，科学支配。 为了确保学生在特别时期学习不被耽搁，我校依据上级文件精神和学校的实际状况，部署“停课不停学成长不停留”工作，制定“停课不停学成长不停留”桥山小学疫情防控期间教化教学管理方案、桥山小学“停课不停学、成长不停留“电话询问及工作指引、桥山小学”停课不停学成长不停留“线上教学的基本流程(老师版)等，组织全体老师批阅初稿，接受可行性建议，对方案和指引进行二次修改，使统筹支配更科学合理，更符合学生实际，更便于老师操作。教育处要求老师结合本学科实际，有序地支配教学进度和教学内容，提前备课，做好家校沟通，为线上学习做好充分打算。 二、在线教学，有条不紊。 在线学习第一天，老师们早早地出现在各自的班级学习群中，给学生推送学科资源，布置专题自学任务，有防疫学问、古诗朗读背诵、书法、数学微课、单词自习、课外阅读等等。学生学习过程中，老师们帮助家长解决操作平台的困难，对家长的困惑耐性说明，回答学生们在学习中遇到的问题，给学生们点赞、送去激励，帮学生检查作业，刚好反馈。这个特别的日子，虽然不能在学校相聚见面，但家校线上共育，帮助学生成长的心是在一起的。 三、学习沟通，乐在其中。 这一天，对农村学生来说，是一种全新的学习体验，隔着屏幕，跟着老师的文字指令，大多数学生能够有序进行“在线学习”，参加网上升旗仪式，观看教学视频，阅读好玩的图书，倾听奇妙的音乐，动手制作手工艺品，跟着节奏跳绳做操主动参加，乐于共享，经验了一段美妙的学习时间。 四、家务劳动，学有所长。 家庭生活实力是一个人最基本的生存实力，它不仅可以培育学生们的劳动观念和习惯，还可以培育一个人的责任心。学校给每个年段的学生布置了家务劳动的任务，在家长的协作和指导下，很多学生主动主动并精彩地完成了这项特别的“作业”。 五、居家熬炼，科学防疫。 为做好疫情防控，帮助学生增加自身反抗力，激活免疫力，做好健康第一防护人，体育科设计了停课不停“练”桥山小学居家体育熬炼指引，拍摄了便于同学们练习的示范带操视频、跳绳视频、体能练习视频、静态拉伸视频等，科学引导学生进行体育熬炼。学生们纷纷把客厅、走廊、小庭院等场所变成运动场，做起了室内体育活动，熬炼成为学生学习休息之余的另一乐趣。 六、客观制约，迎难而上。 在线教化教学受很多客观因素的制约，第一天居家学习遇到一些困难： 1.学校学生多为外来务工人员子女，有电脑和平板的家庭不多，多数学生利用手机进行线上学习，家长白天上班带走手机，学生无法进行学习;家长晚上回家后，学生才能完成不同学科老师布置的学习任务。假如家里有两个学生，须要轮番看，很不便利。假如家长要用手机做事，学习就得中断;假如家长须要晚上加班，学生就无法参加线上学习。 2.线上学习须要学生有较强的自觉性，缺乏自律的学生须要家长督促和提示，但有的家长不太重视，所以这部分学生在线学习的效果不志向。 3.受疫情影响，有的学生仍在家乡，未能返回居住地，老家网络信号不好，无法完成学习。 4.受白天无手机学习的影响，老师白天要指导能在线学习的学生，晚上也要指导只能在晚上学习的学生，导致从早到晚都有学生在线上询问老师学习问题，老师要回复答疑，还要逐一检查作业，反馈状况，跨班教学的老师就显得有些忙不过来，导致工作时间长，工作量大。 5.线上学习运用不同的平台，给家长带来一些操作上的不便。 20-年2月居家学习第一天，师生用行动对抗一场没有硝烟的疫情战役，虽然有困难，但我们坚信肯定能找到化解的方法，春天会来，花儿会开，我们会接着组织好居家自主学习，用成长迎接战胜疫情的花开日。 2023防疫期间工作总结3 在打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战中，区宣扬舆情组根据区委统一部署，全面动员，全面部署，全面发声，营造了“坚决信念、同舟共济、众志成城、科学防治”的深厚氛围。 一、全面发动兴热潮 连日来，-主持召开宣扬舆情组专题会议，对做好宣扬舆情工作再支配、再部署，并到所包街道-街道实地督导，提出明确要求。特殊是对做好宣扬舆情工作，要求坚持传统媒体和新媒体相结合，做好防疫常识的宣扬引导;加大正面宣扬力度，做好恐慌心理的消退引导;营造不信谣、不传谣社会氛围，做好防传谣、信谣的教化引导;主动发动广阔群众，做好全面参加防控的引导;引导群众树立正确的就医、购物观念，维护良好社会秩序。各镇街、部门加大宣扬力度，利用基层组织微信群、“村村响”应急广播等，刚好将权威信息传达到群众手中，建立了区、镇街、村居三级宣扬体系，在全区兴起了群防群控的宣扬热潮。 二、新闻宣扬领方向 一是外宣展示成效。加强与上级媒体沟通，通过媒体刚好报道全区各级各部门防控疫情的做法成效-多条，引导了舆论，鼓舞了士气。 二是内宣把准导向。组织围绕新型冠状病毒科普学问、应知应会、疫情防控、众志成城抗击疫情等方面，细心制作图文并茂、影音俱全的宣扬内容数百条，把区委部署、基层阅历、爱心行动、食用野生动物风险提示等声音第一时间传播出去。-邀请专家全媒体同步直播，扩大了覆盖面，增加了传播力。 三是舆情严格管控。实施公安分局网监大队和区网络舆情中心两手抓、两手硬，加强舆情监控，正本清源、防微杜渐，刚好辟谣、刚好发声。区网络舆情中心共筛查信息-余条，涉及疫情的两办值班已督办，相关信息已回复，累计报区委值班督办-条。网上目前无煽动性信息，无谣言，提高了疫情防控的科学性和有效性，凝合起了众志成城、攻坚克难的强大正能量。 三、社会宣扬聚能量 一是着眼广覆盖，增加传播力。依据不同群众接受信息的多样化需求，实行分众化、对象化传播，悬挂横幅-多条，设置检查督导牌、宣扬版面-多个，扩大了覆盖面，提高了知晓率。 二是立足快公开，增加公信力。每天通过电视、广播、“村村响”应急广播、新媒体等平台通报了全区疫情防控状况，消退了群众恐慌，维护了社会稳定。 三是围绕少聚集，增加引导力。刚好发布公交、客车停运、景区关闭、公共场馆闭馆等信息，引导广阔群众以实际行动为抗击疫情贡献力气。 四、存在问题 一是防护设备不足，如医用酒精、消毒液、紫外线消毒灯等紧缺，设备消毒物资储备不足。 二是无线应急广播存在人为断电现象，-修理人员少，不能快速巡查修理。 五、下一步工作 将充分发挥职能作用，加大宣扬力度，引导社会舆论，营造“众志成城、群防群控”的深厚氛围。 一是刚好发布权威信息。通过电视、广播、网络、新媒体平台等刚好转播上级新闻发布会等，做好我区疫情防控工作公告发布，将权威信息通过各种渠道向下传导，确保全覆盖，无死角。 二是做好防疫典型事例宣扬推送。刚好收集整理防疫战线典型事例，与上级媒体沟通沟通，做好宣扬工作。 三是正确引导处置网上舆情。亲密关注舆情动态，刚好搜集有关信息，回应网民关切，引导舆论方向。联合公安机关对造谣者肃穆查处、严厉打击，营造良好网络舆论环境。四是尽快修理无线应急广播。鉴于-修理人员不足现状，建议实行镇台联动模式，-供应技术服务，各镇街参考-镇的做法(-已经支配工程升降车检修，检修速度很快)，加快检修，确保宣扬效果。 2023防疫期间工作总结4 依据市局工作要求和区新型冠状病毒感染的肺炎疫情处置工作领导小组支配，我们全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控物资保障工作，现将工作状况总结汇报如下。 一、主要工作状况 (一)强化组织保障，突出-建引领作用。应急保障组由副区长某任组长，区应急局局长某任副组长。成员单位由区应急局、财政局、工业和信息化局、商务局、市场监管局、卫生健康局、生态环境_分局等负责同志组成，刚好召开疫情防控部署会议，明确任务分工。成立中共_市_区“打赢新冠肺炎防控阻击战”应急保障组临时委员会，整合力气、全员上岗、履职尽责，将防控工作落实在行动中、岗位上。组织开展“防控疫情宣誓”活动，进一步激发-员干部迎难而上、舍身忘我的工作斗志，提振打赢疫情防控阻击战的决心和信念。 (二)建立健全保障机制，确保运行科学高效。每天汇报物资供应、储备和安排选购等保障状况，接收各方面防护用品、生活用品及物资等需求状况，刚好调整选购安排，根据所属行业下达到各部门进行选购。先后建立物资发放审批流程物资运用管理制度应急选购管理方法等制度流程及微信工作群，建立健全物资储备、保管、发放工作规程和台账，确保各类物资依规高效保障到位。 (三)全方位落实保障措施，多渠道保障物资供应。第一时间与_超市签订生活用品保障选购合同，与_公司签订医药物品保障选购合同，随时须要、随时调拨，努力满意各方面防护及生活须要;与区某服务中心建立物资、应急车辆紧急调用直通通道，保证刚好调拨运用各类车辆;联系_交警大队建立“战疫情、保畅通”通行证发放备案制度，主动帮助各供应企业解决运输通行问题;会同财政部门落实经费保障政策，统筹应急资金某万元(先期拨付某万)，开通政府选购绿色通道。截止_日下午5点，累计筹备各类防疫物资约_万元(含已收货未支付款项)。其中消杀类包括浓缩84消毒液_吨、84消毒液_瓶、活性消毒粉_吨、500ml戊二醛癸甲滇铵溶液_瓶、电子喷雾器_个、700ml抗菌洗手液_瓶、消毒湿巾_箱;防护类包括一次性医用口罩_万只、一次性手套_万只、防护眼镜_个、头戴式呼吸面具_件;此外还筹集复方西羚解毒胶囊_万盒，额温仪_个、暖手宝_个等。 (四)汇总梳理各类预案，做好疫情处突打算。调度区卫健局、疾控中心、区医院、卫生监督所等单位，梳理全区应对突发事务涉及重大公共平安事务、卫生事务相关条款，形成综合性专项应急预案。对接_消防大队，指导提示出动力气做好平安防护、现场洗消等工作。 二、存在问题和困难 一是应急保障物资储备不足，尤其是防护服、护目镜、额温仪、口罩、消毒酒精等一线防护保障物资紧缺。 二是存在物资发放不刚好现象。 三是医废物资回收处置流程有待进一步完善。 三、下一步工作准备 一是接着发挥主观能动性，全力筹措各类物资。 二是进一步细化物资发放、运用及回收处置等流程，确保运转高效有序。 三是进一步加大对高速卡口、留观点等一线的物资保障力度。 四是全力做好各类企业复产复工前的防疫指导及平安生产监管工作。 2023防疫期间工作总结5 为全面做好全校教化系统的疫情防控工作，切实保障广阔师生生命平安和身体健康，依据传染病防治法、突发公共卫生事务应急条例、国家突发公共卫生事务应急预案及各级部门应急预案要求，经学校探讨，现将我校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作总结如下： 一、延期开学期间师生支配 延期开学期间，学校领导班子按正常时间值班，每日确保一名领导班子和中层干部在校值班，负责人要亲自值班带班，领导班子成员要保持工作网络、电话24小时畅通，随时保持联系。教职工上班时间依据区教体和学校疫情防控工作领导小组通知而确定。 学校通过微信公众号、工作群、班级群等各种渠道向学生和家长宣扬普及疫情防治和健康生活学问。学校充分利用钉钉、QQ、微信等信息化教化资源为学生居家学习供应支持。全体教职工强化政策学习，尤其是国家、省、市关于老师师德、职业教化相关文件学习，根据学校要求，做好疫情防控工作。 二、延期开学期间部门职责 延期开学期间，任何学生不得以任何理由返校，严禁利假期组织学生到校违规补课，一律停止各类体育竞赛、文艺演出等人群集聚性活动。制定并落实学校延期开学期间远程学习教化服务工作实施指导方案。利用互联网开展远程教学。延期开学期间，各学科确保停课不停学，授课以网络授课形式为主进行。 教学部门组织优秀师资力气提前备课、录制延期开学期间学习课程并举荐免费平台及平台操作指南，依托教化资源公共服务平台等搭建起“空中课堂”，充分利用网上平台供应的教学资源做好学生线上学习指导，开展网上授课、在线答疑、网上提交批改作业等教化教学活动，实现与开学后学校教化教学的有效连接。同时，要求学校依据网络学习的特点，合理支配好学生的学习时间和休息时间，做到劳逸结合，保障学生身心健康。 延期开学期间本着提高学生修养、夯实学生基础、提升学生技能的目标开展各项工作，以学生成人为最终目标，在学问、技能传授的同时关注德育教化、价值观教化、爱国主义教化、防疫情教化，各个教研组依据各自特点，激励开展同唱一首歌、共赏一部电影、帮家里做家务、疫情防控相关有意义的活动。在学问传授中注意基础学问传授，加大作业反馈量，打好学生基础，提升学生学习信念。 有条件的教研组可以通过虚拟仿真、网络平台、学生自备技能训练耗材等方式提升学生技能，对于不具备条件的教研组技能课程和理论课程以模块、章节为单位进行组内微调，加强专业理论课的学习。待疫情解除后，学校将刚好复原正常秩序，并统筹周末、寒暑假时间支配，保证学生在校学时不削减。 三、正式开学的各项防控工作 学校正式开学通知发出后，由工会和学生处逐一排查，凡是有发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、头痛等症状或接触过疫区人员未超过14天的师生，不得返校;待身体完全康复或超过隔离时间后，经相关处室、专业部、班主任确认，报学校工作领导小组探讨后方可返校。 因延迟开学耽搁的教学内容，主要通过调减周末时间、压缩暑期假期等方式来补偿，保证总教学时长不削减;学期起先后，原则上实行“零起点”教学，线上教学不得替代假期后课程教学。要通过网上教研、视频会议等方式，组织老师备好课。 开学集中开展防疫教化。制定并落实开学预案，建立健全晨检报告、值班值守、信息报送、应急处置等各项制度，有针对性地进行老师培训，做好必要疫情防控物资的储备，组织开展校内集中消毒，细心做好开学前各项打算工作。开学第一周，学校要对学生进行一次集中疫情防控学问教化，组织开展一次集体心理辅导。 2023防疫期间工作总结