观看王金战讲座的个人观后感作文.docx

观看王金战讲座的个人观后感作文 王金战，临沂市沂水县人，教化专家，全国优秀老师、中科院博士、中国科学院高校基础教化探讨院执行院长，中国科学院高校附属学校执行校长、法人，北京宽高教化集团董事长。这里给大家共享一些关于观看王金战讲座的个人观后感作文，希望能帮到各位。 观看王金战讲座的个人观后感作文1 王金战老师将理论和大量的实例相结合，给我们共享了他珍贵的育才阅历和方法。我感受到王金战老师是一位为人坦诚，特性显明的老师。还有，我所学到的不仅仅是王老师给我们介绍的阅历方法，更重要的是那些充溢了我们看似很简洁的却持之以恒的精神! 首先，从王金战老师的育才方案中能看出他的敬业精神。虽然有人把老师誉为太阳底下最光辉的职业，但身在其中的人往往有冲出围城的想法。做老师就有了一种无可奈何的哀叹。而王金战老师把教书的确当作神圣事业来对待、来敬重。在他身上既有对学生一视同仁大爱无疆的人文主义精神，又有刻苦钻研业务、研磨教化学、心理学规律，把教学技术运用纯熟，居高临下的大师学者风范。无论是正常教学，还是挚友求助、慕名求教，抑或讲座论坛，王金战老师总是游刃有余，倾其所能。 其次，王金战老师教学注意谋求细微环节。他见到数落自己孩子的家长就会刚好劝阻家长，爱护孩子的自尊心;把高考题的考点探讨透彻，辅导学生时成竹在胸、有的放矢;面对“早恋”一眼就能看穿，做学生的“知心大哥哥”;对学生以赐予信念为主，不提过高目标要求，按部就班，反而时常起到“化腐朽为奇妙”的惊人效果把平常的教学工作做足做细,提升学生于无形,起到”润物细无声”的效果。 第三，精练备课，提高课堂教学效率，讲课给学生留有余地。王金战老师提出：一个学生很难做到40分钟高度集中，老师就得保证，在最短的时间之内把最重要的东西讲深讲透，然后腾出一些时间来让学生互动，让学生练习做题。一堂课最重要的不是看老师讲了多少，而是看学生接受了多少。要求保证自己在课堂上说的'每一句话、布置的每一个题都烂熟于心，并增加自己的语言表达实力。这些要求是他在讲授技能上自己给自己施压。 观看王金战讲座的个人观后感作文2 怎样让孩子爱上学习?今日听了王金战老师的讲座，我最终找到了解决这一问题的金钥匙，如同醍醐灌顶豁然开朗。不愧是大方之家的讲座，高深的道理在简洁实在、接地气的例子和幽默诙谐的语言当中娓娓道来，每句话都说到了我的心坎里。王老师说现在不管做什么工作都要持证上岗，都要通过学习取得执业资格证书，唯有家长担负着影响教化下一代这么重要的工作却是不用学习随时都能上岗的。所以说每个家长都要随时随地地虚心学习，是为了自己的将来也是为了孩子的一生。 让孩子爱上学习取决于“爱好”和“心态”。首先是要擅长发觉、敬重和激发孩子的学习爱好，让孩子别把学习当罪受。这就要让孩子有一个良好的心态，充分调动孩子学习的主动性。对家长来说要培育孩子的自信，要用观赏的眼光看待孩子，发觉优点，发觉进步，刚好表扬。而不是根据自己脑子里对孩子定下的模式和框框去要求孩子，指责孩子。要学会敬重孩子，让他养成良好的学习心态。对孩子最大的损害往往来自于他最亲近的人。家长的表情、语气对孩子的损害都是巨大的。这就要求我们家长无时无刻随时随地都要留意自己言行举止。“孩子对家长的不满无处发泄，只能用消极的学习来对抗。”这句话值得每个家反思。 王老师用他的切身体会告知我们，只有当孩子考上志向高校的时候才是每个家长放下肩头的重担，彻底轻松的时候。人可以一夜暴富却不能在短时间内成为教授和学者。学问是一个厚积而薄发的过程，须要扎扎实实按部就班，不论对学生还是对家长都是任重而道远。 观看王金战讲座的个人观后感作文3 让孩子爱上学习是每个家长的愿望，所以抱着学习的看法，仔细地观看了王金战老师的讲座，并具体地做了记录。真的是受益匪浅，留给自己更多的反思。 王老师用一个个浅显易懂的故事告知我们家长如何对待我们的孩子，如何让孩子爱上学习。首先是爱好，作为家长要擅长发觉、敬重和激发孩子的学习爱好。要想让孩子在学习上取得胜利，首先应让孩子对学习有发自内心的酷爱。正如王老师所讲的，培育孩子的爱好，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。孩子一旦产生爱好，就会激发不能限量的潜能。作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种欢乐，而不是一种负担。有些家长只关注孩子的考试成果，很少关注学生学习过程中的感受和体验，当家长的会不自觉的把自己的意愿强加于孩子身上，渐渐地让孩子当学习成了苦痛可怕的事情，把学习当成受罪。 王老师还讲到，没有教不好的孩子。其实每一个孩子，在内心都有一种向上的力气，没有一个孩子，不想成为优秀的人，也没有一个孩子，自甘成为一名后进生。孩子不愿学习，很懒散，就是因为动力不足，孩子须要我们的激励和敬重，孩子希望我们用观赏的眼光去看待他们身上的优点，关注他们的进步，一点一滴的进步。想做到这一点其实很简洁，就是千万不要拿着自己的孩子和别的孩子比较，因为每个孩子都是独立的个体，他们都会创建属于自己的别出心裁。曾在王金战老师的微博中看到过这样一段话：一个常常得不到激励的人潜能仅能开发到百分之二十到三十，一旦得到激励，潜能将会开发到百分之七十至八十，所以好孩子是夸出来的。每个孩子都有胜利的潜能，之所以不胜利，往往不是败在了学生手里，而是败在了家长手里。 对于我们家长来说，教化一门学问。我们是孩子的第一任老师，也是终生的老师，家长的作用是至关重要的，也是任何人无法取代的。作为没有经过任何培训，没有任何资格证书就能成为家长的我们，更须要不断地学习，和孩子共同学习。我信任，只要我们仔细去做，就肯定能让孩子华蜜地享受学习，从而爱上学习。 观看王金战讲座的个人观后感作文4 今日早上，我和妈妈一起观看了湖南电视台公共频道的由中国人民高校附中王金战老师主讲的怎样让每个孩子都爱上学习，听了王老师的讲座，我从中收获许多。 王老师讲到的“别把学习当罪受”，我印象深刻，要把学习当成一件欢乐的事情。家长除了要给我们创建良好的学习环境外，还要敬重我们的爱好，不要逼着我们学着学那，不要家长的意愿强加到我们头上。只有自己感爱好，才能激发我们的学习热忱，让我们愿从心底里情愿学习，而不是把学习当成一种负担，也不是为了老师、为了家长而学。王老师还讲到考试不能惊慌，心理负担不能太重，更不要好高骛远，要给自己加油，定一个能够实现的安排、目标。不能和别人比，只要自己努力了，就可以了。我希望家长能够关注我们的进步，哪怕是一点一滴，希望家长用观赏的眼光去看待我们身上的优点。请家长不要吝啬你们的表扬，当发觉我们的进步时，请大声表扬说一声“你真棒!”当我们遇到挫折时，我们须要你们的激励和支持。正如王老师所说，好孩子是夸出来的。有了家长的激励，我们才会有学习的动力，我们会在家长的陪伴下，慢慢地爱上学习。 听了王老师的讲座，我和妈妈都得做些变更。希望我们能更上一层楼! 观看王金战讲座的个人观后感作文5 学习，自古以来就是我们学生的职责。学习不是为父母、老师而学，而是为自己学的。可是怎样去学，有什么方法学的轻松点。就连自己还没找到适合的方法、 有一句话说的没错，学习原来就不是什么欢乐的事情。相反的，学习是乏味枯燥的，根本没有专家所说的那么的有乐趣。说的，人一生下来就是受苦的，前半辈子吃苦多，后半辈子就会华蜜欢乐。这句话是对的。不同的人会对学习有不同的看法。学神、学霸、学渣这三个词都是来形容不同等级的学生。可是我们真的只屈于这三个词吗?那么简单认输吗? 我们还年轻，还有梦，不行以只认命。学习好的人也是他们拼出来的，而那些成天艳羡他们的人又做到了什么。你们付出了么，拼了么。你们没有!我知道现在的学习压力大，有些人承受不了。可咬咬牙不就过来了吗，有什么好埋怨的。 学习原来就不是什么简洁的事儿。让孩子真正爱上学习也是件天方夜谭的事。我们必需努力，残酷的社会会让我们明白一切。不要去艳羡，不要自暴自弃。我们跟他们一样好，并不比那些学习好的人差。不要有太大的心理落差。自己去努力，去实现，那种味道应当是很甜、很甜的。 所以，放下你那吊儿郎当的姿态。拿起书本，在书海中遨游，也别有一番味道啊。 观看王金战讲座的个人观后感作文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页