2023年家委会工作总结优秀模板三篇.docx

2023年家委会工作总结优秀模板三篇 工作总结可以让我们得到更大的发展，可以总结和积累出工作中的阅历，你是否也有这样的体会呢？写一写相关的工作总结吧，以下是我和大家共享2023家委会工作总结优秀模板三篇相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 家委会工作总结 篇1 伴随着元旦的即将到来，20xx年就要过去了，对于我们示范幼儿园的家长和孩子们来说20xx年是关键的一年，是有建设性的一年，回顾总结一年来家委会工作的状况如下： 我们示范幼儿园家委会在示范幼儿园领导的关切指导下，在幼儿园老师以及家长们的大力支持协作下，逐步明确了家委会的工作职责与义务，努力构建幼儿园、家庭、社会一体化的教化模式，促进了幼儿园与家长，家长与家长之间的密切联系与融洽沟通，形成教化合力,确保幼儿园各项工作能健康有序地开展。 一、构建队伍，明确责任 在各班班主任老师的举荐下，共选出选出家委会主任1名，副主任2名，家委会委员19名，组成家委会的组织机构。结合幼儿园的实际状况，开展相关保育教化、膳食卫生等的监管工作。 二、分工合作，各司其职 家委会在全体成员的努力下，各成员分工不分家，常常性来园协作开展组织活动。主动出谋划策，为收集教化资讯、了解教学改革动态、帮助策划各种亲子活动、整合家长资源、督导幼儿养分膳食的配给、食品管理等工作，提出有效建议。秉持着服务家长、沟通家园的理念，家委会协作幼儿园先后开展了黄山市留守儿童关爱活动、防火预案大练兵活动、小小童年大大幻想六一征文大赛活动以及环保小卫士等活动。在此特殊鸣谢王子爸爸副主任王鹤峰老师为组织和布置活动的辛勤付出，感谢全部家长们的热心奉献。 三、家长学校、共同成长 为完善和拓宽家长与幼儿园之间的沟通途径，创建一个家园沟通的平台，家委会创建了家委会QQ群并帮助大部分班级创建了班级QQ群，从而让家长从多方面了解幼儿园工作，使家长不仅能够刚好和老师沟通驾驭孩子的最新状况，而且家长之间也能够充分的沟通，共享阅历和欢乐。家委会成员不仅通过家委会QQ群共享各自的工作心得，还不定期在各自所在的班级QQ群对家庭教化中出现的问题进行探讨，向家长讲解先进的家教理念，受到了家长们的一样好评，使家长、孩子、学校共同受益、共同成长。 家委会在摸索中稚嫩地做了以上一些工作。我们没有阅历，但是我们不缺少热忱；我们没有制度，但是我们不缺乏自律；我们没有人才，但是我们不缺乏才智。我们全部的努力都是为了孩子们生活得更欢乐，家委会将在以后的工作中接着发扬好的传统，帮助学校和老师办更多的事，出更多的力，让我们一起努力吧！ 家委会工作总结 篇2 随着教化改革的深化发展，学校、家庭、社会三位一体的立体式教化模式，已被越来越多的人所接受，小学对家庭教化指导的重要性也已成为大家的共识。本学期我校的家教指导工作在校领导的重视下，在家委会全体成员的大力帮助下，在各班老师及家长的亲密协作下，精彩地完成了各项工作，使家校共育真正成为促进小学生全面发展的有效途径。 一、脚踏实地做好各项常规工作 家委会是小学家教指导工作的有力保证，为了更好地发挥家委会的桥梁作用。在日常工作中我们注意挖掘家委员成员的才智，主动听取其他家长的看法，并接受他们合理的建议。家委会主动参加小学的日常管理，为我校的课题供应珍贵的看法和建议，真正发挥了家委会的桥梁作用。 1、家委会会议 我们定期召开家委会会议，会上学校就近期的工作向家委会作汇报，同时征集的家委会“金点子”，并主动听取家委会的看法，对于家长合理化的建议主动接受。 2、家长工作日 我们还开展家长日活动，在活动期间家长们能参观学校的环境、随堂听课、与老师互动沟通。并进行具体的记录与评价，提出了一些有创建性的建议和改进措施。 二、家委会主动参加学校的行风管理 我们还邀请家长参加学校活动，如：亲子秋游活动、早操评比等。邀请有相应阅历的家长代表担当评委中的一部分。增加潘店镇中心小学工作的透亮度和诚信度。 总之，家庭是学校重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动帮助家长提高教化实力。我校的家教指导工作虽然取得了一些成果，但还存在着很多不足之处，我们将接着努力，不断创新，克服家教指导工作的薄弱之处，将家教指导工作做得更好。 家委会工作总结 篇3 教化是一项系统工程，须要学校、家庭和社会多方面相互协调、整合，才能发挥最佳的教化效果。朱高小学接着把家委会建设作为学校工作中的重要环节，充分发挥家长委员会在学校教化教学各方面的作用，拓展家委会功能，顺应时代的发展潮流，符合学校发展的须要。 一、主动参加学校工作 年初，学校在制定工作安排的时候，就让家委会干脆参加学校工作安排、工作目标的制定管理，而不是消极地将工作安排的结果如何告知给家委会。 依据家委会“三级”结构，相应的学校、年级、班级在制定工作安排与目标时，也征求家委会的看法，使其对学校的各项工作首先有全面的了解。对家委会来说，不仅仅是学校工作的评价者，也是工作安排、目标的实施者，最大限度的加强了他们的工作责任感，极大的调动了他们的工作主动性。家委会严格遵守驻校办公制度，校级家委会委员每周轮番利用一个上午时间驻校办公，接听家长热线，接待家长的来访，参加学校日常管理，通过观摩课间活动、巡察校内环境、深化课堂听课、体验学生午餐、开展师生沟通、征集家长建议等环节，充分行驶家委会的职责，发挥家委会的作用。 由家委会发起组织的“家长义工制度”，本着自愿与量力的原则，组织广阔家长主动参加学校教化、教学活动。每天上学、放学时间，有家长义工维持入学与放学秩序；端午节、中秋节、重阳节等民族节日，家长义工教学生裹粽子、做月饼与重阳糕；国庆歌会，懂得声乐的家长主动帮助班主任老师对学生进行演唱指导排练；社区服务活动，家长和学校师生一起参加文明礼仪宣扬、社区卫生清洁、车站交通秩序维护。家委会工作深化人心，既让家长感觉贴心，也让学校师生满足。 二、帮助学校开展工作 学校家长学校由德育部门与家长委员会负责制订日常教化内容，实施教学管理，对学员的学习状况刚好进行反馈评价。在办学中，家委会委员主动主动担当了授课任务，同时聘请具有肯定家教水平的家长，在家长学校中授课。因为授课者本身就是家长，所讲的内容、形式等都更贴近生活、贴近家长，更具有劝服力，效果也就更明显。家委会除了在家长学校授课之外，还在家长中开展阅历沟通活动。家委会成员之间、成员与家长之间，常常沟通家庭教化过程中的方式方法，在宽松、愉悦的氛围中共同收获家庭教化的成果。 家委会以年级为单位，组织家长与班主任老师、任课老师和校领导面对面的沟通，就学生中存在的一些共性问题共同商讨解决的方法，并通过家长问卷、座谈会等形式收集家长对学校教化、管理等方面的看法和建议，一一落实，由于沟通刚好，协商详细，使得学校工作中发觉的问题得到了刚好有效的限制。每年末，家长委员会在全面了解学校的工作状况后，就学校的教化质量、教化成效等方面进行全方位的评议，客观真实的反映学校的办学水平。每学期末，家长委员会组织家长采纳问卷、座谈等形式民主评议老师，对老师各方面工作作出客观的评价。 事实证明，通过家委会对老师的综合评价，更利于老师发扬优点、改正缺点，更利于调动老师的工作主动性，还能协调学校、老师与家长之间、与学生之间的关系。学校也会依据家长委员会供应的满足程度的反馈状况，改进管理的方式方法，加强师资队伍建设，提高老师的师德修养和业务实力。 在家委会的监督下，学校仔细推行党务、校务、政务公开制度，涉及师生家长切身利益、涉及学校改革发展大局的重要事项通过校务会、教代会、家委会集体探讨确定，做到制度健全、运转规范。本着民主治校、开门办学的原则，通过家长问卷、座谈会等形式收集家长对学校教化、管理等方面的看法和建议。 江桥小学家委会通过自身建设，主动发挥沟通、服务、监督、参加、管理的作用，兼顾学生、家长、学校三者利益，共同营造良好的育人环境，使家庭教化与学校教化、社会教化紧密协作，形成合力。