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    2023年开学初中学生国旗下讲话稿.docx

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    2023年开学初中学生国旗下讲话稿.docx

    2023年开学初中学生国旗下讲话稿 讲话稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在现在的社会生活中,接触并使用讲话稿的人越来越多,讲话稿的注意事项有许多,你确定会写吗?这里为大家分享一些关于开学初中学生国旗下讲话稿,希望能帮助到大家! 开学初中学生国旗下讲话稿1 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家早上好! 今天我演讲的题目是:昨天今天明天。 有人说:人的一生有三天:昨天、今天和明天,这三天组成了人生的三步曲。但我说,人的一生只是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。乐观的人,喜欢描述明天的美好前景;悲观的人,总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天,生命是宝贵的,它是由一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。 昨天已是过眼云烟,再也无法挽留。如果在昨天,你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景,趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天。 我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天的崇高理想。 上学期期末考试已经结束,已经成为历史,成为了不能改变的事情,你可能受挫了,也可能失败了,但是,“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕,可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。”我们的青春是炽烈的,我们的目标是明确的。 聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,悲叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。 同学们,让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧! 开学初中学生国旗下讲话稿2 敬爱的老师,亲爱的同学们: 今天我国旗下讲话的题目是用自信的灯点亮生命 每个人来到这个世上,都希望演绎出一段精彩辉煌的人生。学生们希望得到优秀的成绩,演员们希望得到观众的赞赏,设计师希望得到人们的认同总之,每一个生活在这世上的人都希望得到别人的认可,簇拥的鲜花和热烈的掌声。但生活中并不是事事如人所愿的。每当我们伫立一旁,目睹别人创造的成功,分享朋友带给的喜悦,往往私下感叹自己的平庸与渺小。其实,古人云:天生之人必有才,天生我材必有用,我们为什么不给自己一点信心让自己的生活增加几道亮色,添上一份精彩呢?自信是我们成长过成中的精神核心,是努力实现自己理想的精神动力。只要我们扬起自信的风帆,用自信去拥抱我们的人生,我坚信,成功也将属于我们。因为拥有自信,我们脆弱的心灵会因此变得坚强,我们的情绪将会因此始终乐观向上;因为拥有自信,我们的内心将会为此充满阳光,我们的生命将会因此放射出夺目的光芒!? 然而在当今生活中,常常有人哀叹到:唉,我不是那块料。我这个样子,能行吗?课堂上老师提出一个问题时,总是顾虑,万一答不对怎么办?凡此种种,都是缺乏自信的表现,这种心态是极不可取的。做都还没做,怎么就知道自己 做不好呢?只要相信自己的信念不倒,浑身才会充满力量;只有相信自己的力量不倒,我们才能一步一步迈向成功的辉煌。或许可以这么说:拥有自信,就拥有了成功的一半。同样两个努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过:当很好地完成了任务时,会认为这是因为自己有实力,即使这个任务很难,也会竭尽全力去拼搏。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。只是由于小小的心理差异,虽然两人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多。? 我们要用自信拥抱人生,但不是自我陶醉,也不是自我满足。自信还应该是努力与实力的结合,是智慧和才能的结晶。盲目的自信是自负自大,要不得;当然,过分自卑、妄自菲薄也要不得。试想,每当我们做一件事时,总要过分地夸大困难,对自己的力量怀疑,前怕狼、后怕虎,那怎么去迎接困难、奋勇前进呢?正确的态度我想应该是面对成功,我们不骄傲自负;面对失败,我们不轻易放弃,而是要挺起胸膛,迎难而上,高扬我们自信的大旗,用自信抵御失败,用自信拥抱人生。同学们,让我们怀着自信,迎着朝阳出发,越活越精彩!谢谢大家! 开学初中学生国旗下讲话稿3 尊敬的老师们、亲爱的同学们: 大家上午好!跨过了严寒的冬天,度过了愉快的寒假,沐浴着和煦的春风,我们迎来了新的学期。在此我代表全体同学向辛勤耕耘,谆谆教导我们的老师致以新年的问候:老师,您辛苦了,谢谢您! 轻风锁不住流云,流云带走了岁月,转眼间,精彩的20_年已经过去,迎接我们的,是又一个充满挑战、充满希望的新学期。今天发言,我想对全校各年级的同学们送去良好的祝愿和建议。 初一和高一的同学们,今天,你已步入麻高的大门一学期了,我相信,在未来的两年多的日子里,你们在麻高挥洒的时光,一定会成为你人生中浓墨色彩的一笔,应该说,你们是麻高最为新鲜的血液,但是,能否让麻高因为你们而澎湃,因你们而沸腾,因你们而更加蓬勃向上,全在于每天、每月、每年的一步、一步我想只有走好每一步,才更有信心和能力去迈出下一步。 初二和高二的同学们,你们离中考、高考又近了一步。有人说,这是最容易使人沉沦的一年,最免疫能力最容易衰退的一年,是中考、高考前命运不定数最大的一年,同学们,你面临这个学年,将何去何从?我认为首先要战胜自己,把握好自己的人生航向,全力以赴,争分夺秒,抱身于学习中,抢抓这个可以逆转人生,走向辉煌的最佳时机,下定决心利用这个黄金时期实现自我的超越,机不可失,时不再来,人生这样的机会或许只有一次,相信吧!拼搏可以改变命运,奋斗可以拯救未来! 时机过桥,桥下流走的是岁月,桥上捞起的是知识。初三,高三的同学们,你们即将毕业了,三年的旅途你们已经走过了六分之五。回首走过的那些日子,不得不感叹岁月如梭,在麻高的点点滴滴,也许都会成为你们记忆中难以抹灭的感动。这第三年,即意味着在麻高学习的日子临近终点,又代表了最后一搏的起点,一届已毕业的学长为我们麻高书写了辉煌,奋斗的火炬早已交接在你们手上,来吧!牢牢握紧它,高高举起它,用燃烧的激情去点燃它,衷心祝愿所有初三、高三同学最后一学期中,共同奋斗,共同拼搏,最后取得一个令自己满意的成绩。同学们,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,让我们用自己的实际行动去争做、高素质的麻高人,用我们的双手去开创属于我们的美好明天! 我的发言,到此结束,谢谢大家! 开学初中学生国旗下讲话稿4 大家好,我今日与大家讲的是放飞梦想!很高兴我能和你们分享我的梦想每个人的梦想各有不一样,而我的梦想,就是当一名为民请命的律师。 我要做一名律师,因为我觉得律师是一个很伟大的工作。在法庭上每一个人都是平等的,每一个人都没有特殊的权力,更没有谎言。就是律师,是他们让虽然贫穷可是无辜的人脱罪。将富有但却犯罪的人绳之于法。所以我要在法庭上做一个成功的律师,帮无辜的人洗脱罪行,将犯罪的坏人绳之于法,让他们受到法律的制裁。 律师是一种很伟大的职业工作,在法庭上,每一个人都没有什么特殊的权利,更加没有谎言。就是律师,是他们为贫穷可是无辜的人脱罪,将富有却犯罪的人绳之以法,所以我决定要在法庭上做一名成功的律师,帮无辜者脱罪,将最恶者受到法律的制裁! 律师的成功与失败,关键靠口才。所以,我最基础的第一步就是上课进取举手发言,不仅仅这样,我还要认真地完成我课后的口语作业。 法律是公正的。我的第二步就是做一个公正廉明、事实求是、名辩是非的热人,让自我从小就培养一种大公无私的品质。 当我随手翻开一本关于法律条文的书,那些密密麻麻的文字就足以让我头昏目眩,更何况,中国全部的法律(包括商业法律,儿童青少年法律)就有N多条!我的最终一步就是乘我此刻的记忆力还是好的时候,多读一些或者多看一些比较简单,容易理解的法律,打好基础。 我的梦想,永远都会像风筝一样,在阳关道下飞扬! 开学初中学生国旗下讲话稿5 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家早上好! 今天我演讲的题目是“科技点燃梦想,智慧成就未来”。 随着时代的进步,社会的发展,科技创新的成果已经逐步渗透到我们的日常生活中,人们也都在享受着科技文明带来的福利。智能手机、3d影院、4g网络无一不体现着科技的强大力量。 而众所周知,科技带动经济发展,而如今世界多极化趋势下,科技和经济实力更成为综合国力的强大支撑。这时候,我们青年一代的力量就显得尤为重要。 美国少年泰勒?威尔森14岁建造核聚变反应堆,成为世界上完成核聚变壮举的最年轻的人。他的童年和少年时代里充满了对未知的好奇与勇敢的尝试,把自己家的后院改造成实验室,求教于各大教授,埋头于晦涩难懂的学术专著他的孜孜不倦刻苦钻研以及对科技的敏感与兴趣是值得我们学习的。 出色的科学家之所以能源源不断地有新成就,在于他们有从不枯竭的兴趣,并不断地培养自己的知觉,最后聚精会神地去研究它,新发明和发明家的思维习惯和学习精神是分不开的。因此,为提高自身综合能力,培养自身创新意识,我们要积极关注各项科技创新活动,才能紧跟时代步伐,把科技创新作为我们的兴趣,为我们感受科学的魅力打下坚实的基础。 祖国未来的建设者必须素质全面,必须有着强烈的人文精神和科学意识,必须有着创新精神和实践能力,才能在民族世界之林中为祖国赢得一席之地,赢得尊重,才能在激烈的竞争中为自己求得生存和发展。我校一年一度的科技节,就是为在场的每一位同学提供这样一个平台。希望每一位同学都要积极参与其中,燃起智慧和科技的绚丽火花。 谢谢! 开学初中学生国旗下讲话稿

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