2023年幼儿园新年晚会活动方案精选三篇.docx

2023年幼儿园新年晚会活动方案精选三篇 在幼儿园新年晚会活动起先之前，提前打算活动方案是特别重要的，这样可以让活动有条不紊的进行，也能增加活动的宣扬效果。以下是我和大家共享的幼儿园新年晚会活动方案精选三篇的参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 幼儿园新年晚会活动方案精选1 活动名称：我的新年愿望 活动前言：新年新气象，小挚友们在新的一年中都有什么愿望呢?请与老师与其他的小挚友们都一起多沟通下吧，以下就让我们来开展一项有关新年的愿望小活动吧，看看小挚友们新年都有那些的愿望吧! 活动目标： 1、知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有很多改变，并大胆表达自己的愿望。 2、乐意对四周人表达自己的祝愿。 3、激发幼儿喜爱过新年的情感，情愿表达自己在新年里的愿望。 活动打算： 1、了解去年和今年自己的身高体重状况以及带若干件已经穿小的衣物。幼儿园春节活动方案2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。 3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。 活动过程： 一、感知阅历1、打算自己的身高体重卡。说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的改变。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重改变状况。 2、与父母一起打算自己穿小的衣物。说明：幼儿在打算过程中，获得自己已经长大了的感性阅历。 二、激发情感1、说说我们在长大。 说明：可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的改变后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。 可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和实力的“长大”。 2、记录现在的状况。说明：记录现在的状况，等明年再来看看我们的改变。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。 三、给新年老人写信。说明：画画自己在新一年里的愿望。 1、老师可以引导幼儿探讨写信格式：画新年老人的头;画自己的愿望;画自己的头或写上自己的名字;写日期。老师可依据班上孩子的状况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人沟通的愿望。 2、介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲解并描述清晰自己的愿望。 3、也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的沟通。 四、做新年贺卡。 说明： 引导幼儿观赏“贺卡展”。 谈谈自己喜爱哪一张贺卡。老师引导：a，从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。B.从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝愿。幼儿动手做卡。 五、互赠贺卡，并向好挚友说祝愿语。 小编总结：本活动可以引幼儿对新年的主动心情体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从面健康的过新年，在这活动之中，可激发幼儿运用语言及其绘画等手工表达自己的愿望! 幼儿园新年晚会活动方案精选2 一、年会主题 _市_幼儿园20_年终总结会及评优颁奖 二、年会时间 三、年会地点 四、年会参加人员 _市_幼儿园全体教职工 五、年会流程 活动吃饭自由活动 六、年会活动支配 1、参加人员准时到达场地 2、主持人开场白 敬重的各位领导，各位同事，大家早上好!我是全园最二的_，那我就是全园最四的_。特别荣幸为大家主持本次活动。借此之际，我们先给大家拜个早年，祝大家新年欢乐!万事如意!首先，让我们以热情的掌声有请我们最最敬爱的即将升级做妈妈的李园长为我们作致辞。 3、园长致辞 致辞中- 特别感谢李园长的致辞。信任在幼儿园领导的正确决策下，通过全体员工的辛勤工作，团结一心，幼儿园肯定会稳步发展，再创新高。祝福_市_幼儿园明天更加美妙! 4、活动支配 下面对大家简洁介绍本次活动的支配：今日的活动，大家可以尽情的玩耍，其间我们会穿插几个好玩的嬉戏与激烈人心的抽奖活动，当然也将为我们年总评比的获奖者及班级颁发证书及礼物。祝福大家能够收获意外的惊喜，让一年的好运伴随左右。本次活动从现在起先到_点结束。等下每个人将收到一张小条，请大家写上你们的祝愿语或者心愿，然后我们统一收集放抽奖箱中。比如大家可以写上：祝福自己来年行好运，心想事成，步步高升;希望某位帅哥美女新年第一天请你一起共进晚餐;希望在13年的情人节收到那位美女/帅哥的的礼物;结尾处请签上你想签的名字，假如是祝福周和付越长越美丽，那不签名字也可以的，奖品我们帮你干脆代劳了，呵呵参与活动的同时，大家也不要遗忘主动参加我们的嬉戏，我们将为嬉戏的优胜者发放纪念品。 5、嬉戏 1)三人抱成团 在音乐中听到主持人的口令“3人抱成团”参加者在最短时间内找到两人抱好，这样剩下的就被淘汰或者惩处，假如淘汰的话嬉戏可以接着进行下去，最终留下的-人可以得到奖品(奖品) 2)占据阵地(时间：10分钟) 道具：报纸 规则：每队六人要求嬉戏起先后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，胜利后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半直至失败，最终以方法能站进最小报纸的队为胜。 3)七拼八凑 此嬉戏适合晚会最终，掀起高潮。 要求：参与人数30人-50人为佳，分成4-5组 道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精致的糖果(可以分的) 主持人要求大家分组坐好(肯定要有男有女) 将嬉戏规则告知大家 每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。 其它小组人员根据主持人的要求供应物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。 背景音乐起，主持人起先宣读物品，每一个相隔肯定时间给队员打算，渐渐加快采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，肯定要有比较难的放在最终如药片、糖果、一毛钱 4)鸡同鸭讲 道具：两个大碗、每人两张纸、背景音乐 每个人先在一张纸上写上一个问题，如“付苗为什么这么二?”(注：此问题必需用“为什么”引导，用“因为”来回答。)放入其中一个大碗中。全部人写完后在从碗抽出一个问题，并且回答在另一张纸上，把回答的答案放进另一个碗中，写有问题的纸自己留着。然后每个人依次上台先大声念出自己的问题，然后从答案碗中抽出答案回答自己念的问题。 此嬉戏很好玩，答非所问，让人啼笑皆非。 我们的嬉戏到此结束，接下来我们进行下一个环节。 6、颁奖 敬爱的们，今日我们有缘相聚在这里。请把我们心中的感动凝合成真诚的祝愿。 1、在_幼儿园里，领导们以园为家，用满腔的热忱投入到幼儿园事业中。 2、她们不仅有优秀的管理阅历，还受到老师们的爱戴，她们像家长一样呵护我们。 1、我们用热情的掌声欢迎资格颇深亲善可亲的尹老师和代老师庆贺她们获得“优秀行政后勤工作人员”。 2、让我们再次用掌声庆贺她们，有请李园长为获者颁奖。 1、现在请我们的“优秀行政后勤工作人员”代表。发表获奖感言，以兹激励。 2、我们是一群挥着翅膀的女孩，我们在_幼儿园里施展我们无限的才华，因为有了_幼儿园才了我们这么一批爱岗、敬业、有爱心的老师队伍。 1、现在我们有请获得“优秀班主任”的林老师和陈老师上台领奖。 2、现在有请我们的为他们颁奖。 1、被评为“优秀班主任”你的心情怎么样? 2、现在请我们的“优秀班主任”代表发表获奖感言，以兹激励。 1、接下来我们要颁发的是“优秀老师”的获得者，现在有请我们的谢应莲老师和我们的王老师。恭喜他们获此殊荣。 2、现在有请我们的为他们颁奖。 1、请我们的谢老师发表获奖感言。 2、我想大家都知道我们的王老师多才多艺，那请你为我们即兴发挥表演一个节目吧。掌声在哪里? 1、在幼儿园她们像母亲一样呵护孩子们成长，她们发扬不怕脏不怕累的精神。现在有请我们荣获“优秀生活老师”的普老师的邓老师上台领奖。 2、现在有请我们的为他们颁奖。 1、普妈和邓妈，作为老员工有什么心得和大家共享一下吗? 2、以刻苦诠释拼搏，用奉献铸就卓越，用团结描绘幻想。他们是一个个优秀的团队，他们在学校各项活动和评比中名列前茅，他们用实际行动打造出属于自己的荣誉，他们就是荣获“优秀班集体”的小二班、中二班、月亮班、太阳班。现在有请老师代表上台领奖，有请。 1、现在有请我们的为他们颁奖 2、颁奖活动到此结束，请大家再次用热情的掌声恭贺获奖者。 7、抽奖 本次奖项分为 幸运奖_名 三等奖_名 二等奖_名 一等奖_名 (本次抽奖在事先写好的心愿盒里抽出) 幼儿园新年晚会活动方案精选3 【设计意图】 新年是喧闹的，新年是有意义的，孩子们通过参与演出，制作贺卡等形式来感受新年的节日气氛，体验成长的欢乐。邀请家长参与活动，真正实现家园共育。我设计了这节活动。 【活动目标】 1、体验与爸爸妈妈一起过年的乐趣。 2、英勇地在集风光前表现自己，能耐性等待，按节目依次表演。 【活动打算】 1、向家长发出邀请参与班级新年庆祝的邀请，请家长在家打算一些小节目。 2、各种各样的头饰、面具、气球等表演道具。 3、“心”形红色卡纸若干、红绳、彩笔若干。 4、音响设备：麦克风、功放cd机、录音机、伴奏带等。 5、装饰好活动室和舞台。 6、事先与一名幼儿练好主持词。 【活动过程】 1、播放音乐，老师和一名幼儿主持，共同欢迎父母、家人来班级参与联欢会。 2、家园同乐庆新年。 (1)娃娃大拜年：根据事先排练好的依次，激励幼儿轮番展示自己的特长和编排的小节目。内容有所学的儿歌、律动、歌曲、歌表演等。老师留意引导幼儿大胆表演，帮助幼儿戴头饰、取放道具。 (2)家长按依次来表演：请家长表演打算好的节目，如歌曲，小魔术，家庭情景喜剧等。 (3)一起贺新年：亲子嬉戏踩气球 将气球成束绑在家长的脚腕处，家长躲闪，幼儿追踩气球。 规则：家长尽量躲闪不让幼儿踩到气球，幼儿努力去多踩气球。家长、老师要提示幼儿留意平安，不与小挚友碰撞或摔倒。 3、共同的祝福。 (1)请家长和宝宝共同装饰“心愿卡”，由家长写上心中的祝福和希望。 (2)共同演唱新年好，家长、幼儿相互向好挚友庆贺新年。 【活动延长】 1、“心愿卡”共同演示出来，供大家相互观看。 2、将联欢会的照片布置在活动室，供幼儿观看、讲解并描述。