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广东教师资格证考试改革实施办法 广东老师资格证考试已经改革，今日，学习啦我为大家整理了广东老师资格证考试改革实施方法。 广东省教化厅关于印发中小学老师资格考试试点实施方法和中小学老师资格定期注册试点实施方法的通知 各地级以上市及顺德区教化局，省属中小学： 为推动实施我省中小学老师资格考试和定期注册制度改革，依据教化部关于开展中小学和幼儿园老师资格考试改革试点的指导看法(老师函20226号)、教化部办公厅关于进一步扩大中小学老师资格考试与定期注册制度改革试点的通知(老师厅20223号)、教化部关于印发中小学老师资格考试暂行方法中小学老师资格定期注册暂行方法的通知(老师20229号)，省教化厅探讨制定了广东省教化厅中小学老师资格考试试点实施方法和广东省教化厅中小学老师资格定期注册试点实施方法(以下统称试点实施方法)。现将试点实施方法印发给你们，请遵照执行。各地在试点工作中遇到的问题，请刚好报送省教化厅。 广东省教化厅 2022年1月15日 广东省教化厅中小学老师资格考试 试点实施方法 为推动实施我省中小学老师资格考试制度改革，依据教化部关于开展中小学和幼儿园老师资格考试改革试点的指导看法(老师函20226号)、教化部办公厅关于进一步扩大中小学老师资格考试与定期注册制度改革试点的通知(老师厅20223号)、教化部关于印发中小学老师资格考试暂行方法中小学老师资格定期注册暂行方法的通知(老师20229号)，结合我省中小学(含中等职业学校、幼儿园，下同)老师队伍实际，制定本实施方法。 广东老师资格证考试改革实施方法一、指导思想 深化实行党的和十八届三中、四中、五中全会精神，根据国家教化体制改革工作总体要求，以建设高素养专业化的中小学老师队伍为宗旨，以促进老师专业化发展为导向，通过中小学和幼儿园老师资格考试改革，严格老师资格认定条件和认定程序，完善老师资格制度，严把老师职业入口关，不断提升老师队伍整体素养。 广东老师资格证考试改革实施方法二、工作目标 通过老师资格考试改革，提中学小学老师资格准入标准，创新老师资格考试内容、考试形式和考试评价，引导老师教化改革;强化对申请人的老师职业道德素养、教化教学实力和老师专业发展潜质的考察;完善老师资格认定方法，严格老师资格准入制度，把好老师职业入口关;统筹老师队伍管理，逐步建立和完善“国标、省考、县聘、校用”的老师职业准入和管理制度。 广东老师资格证考试改革实施方法三、改革的主要内容 (一)考试方式 中小学老师资格考试分笔试和面试两部分。笔试采纳纸笔考试方式进行。面试实行结构化面试、情境模拟等方式，通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。 笔试各科目考试时间为120分钟。面试备课时间20分钟，回答问题、试讲、答辩时间共20分钟。 (二)考试内容 老师资格考试大纲由教化部统一制定，试题由教化部考试中心统一命制。考试不统一指定教材，考生可通过国家“中小学老师资格考试网”()下载考试标准和考试大纲，依据考试大纲学问点自行复习、备考。 1.笔试内容。 中小学老师资格考试笔试主要考察申请人从事老师职业所应具备的教化理念、职业道德和教化法律法规学问;科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本实力;教化教学、学生指导和班级管理的基本学问;拟任教学科领域的基本学问，教学设计实施评价的学问和方法，运用所学学问分析和解决教化教学实际问题的实力。 笔试科目如下： (1)幼儿园老师资格考试笔试科目共两科：科目一为综合素养，科目二为保教学问与实力。 (2)小学老师资格考试笔试科目共两科：科目一为综合素养，科目二为教化教学学问与实力。 (3)初级中学、高级中学老师资格考试笔试科目共三科：科目一为综合素养，科目二为教化学问与实力，科目三为学科学问与教学实力。 (4)初级中学和高级中学的学科学问与教学实力科目按教化部有关规定确定。 (5)申请中等职业学校文化课老师资格的人员参与高级中学老师资格考试。 (6)中等职业学校专业课老师和中等职业学校实习指导老师资格考试科目共三科：科目一为综合素养，科目二为教化学问与实力，科目三为专业学问与教学实力，其中科目三的考察结合面试环节进行。 2.面试内容 面试主要考查申请人的职业认知、心理素养、仪表仪态、言语表达、思维品质等老师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。 面试科目如下： 申请面试学科(学段)应与笔试学科(学段)一样。 (1)幼儿园面试不分科。 (2)小学面试科目按教化部有关规定确定。 (3)初级中学、高级中学、中等职业学校文化课老师资格面试科目与笔试的学科学问与教学实力科目相同。 (4)国家未统一供应的中等职业学校专业课和实习指导老师资格面试题，依据申报状况，由我省自主命制，学科考试大纲另行制定。 (三)报考对象 1.报考条件 (1)具有中华人民共和国国籍，身体健康。 (2)遵守宪法和法律，酷爱教化事业，具有良好的思想品德。 (3)具有广东户籍，或人事(劳动)关系在广东。 (4)符合老师法规定的学历要求。 (5)广东省内一般高等学校三年级及以上的全日制学生、毕业学年的全日制专科生以及广东省内幼儿师范学校毕业学年的全日制在校生，可凭学校出具的在籍学习证明报考相应的老师资格。 (6)符合上述报考条件，已参与笔试，成果合格且在有效期内，方可报名参与面试。 2.免考条件 (1)2022年9月1日前取得的自学考试教化学和心理学课程合格证书，其成果可作为2022年前(不含2022年秋季)面对社会认定中小学老师资格的有效成果，可于2022年秋季和2022年春季干脆报名参与当地认定机构单独组织的教化教学实力测试。 (2)2022年5月31日以前入学的全日制幼儿师范学校师范生、全日制一般高等学校师范生和全日制教化硕(博)士可以干脆申请认定与所学专业、学段相对应的老师资格;2022年6月1日以后入学的全日制幼儿师范学校师范生、全日制一般院校师范生和全日制教化硕(博)士申请中小学老师资格，均应参与中小学老师资格考试全国统考。 (3)依据教化部老师资格认定指导中心关于中小学和幼儿园老师资格考试成果全国有效的通知(教资字202224号)精神，已在外省参与过全国中小学老师资格考试笔试且取得单科以上合格成果的考生，在满意我省报考条件的前提下，其合格科目在有效期内可免予考试。 3.下列人员不得报考 被撤销老师资格的，5年内不得报名参与考试;受到剥夺政治权利，或有意犯罪受到有期徒刑以上刑事惩罚的，不得报名参与考试。曾参与老师资格考试有违纪作弊行为的，根据国家教化考试违规处理方法的相关规定执行。 (四)考试时间 按国家统一规定，中小学老师资格考试每年春季和秋季各实行一次。笔试时间一般为每年3月和11月，面试时间一般为每年5月和12月，详细考试时间由教化部考试中心发布。 (五)报考程序 1.笔试报名和确认、缴费。考生参与中小学老师资格笔试考试，须在规定的时间内，登录国家“中小学老师资格考试网”()，根据栏目指引进行网上报名。网上报名的考生，须保证本人的报名信息真实有效。报名信息通过审核后，考生应在规定的时间内完成网上缴费。 2.面试报名和现场确认、缴费。笔试通过的考生，须在规定的时间内，登录国家“中小学老师资格考试网”()，根据栏目指引进行面试网上报名。已完成网上报名的考生，须持身份证、户口本或聘用人事(劳动)合同、学历证明学历认证报告(在校生供应在校学籍证明)的原件到地级以上市教化行政部门或其指定的地点办理审核和报名信息现场确认手续，经考生本人确认后的信息不得更改。审核通过且确认报名信息后的考生，方可进行网上缴费。 3.准考证获得与打印。笔试和面试的准考证在报名审核通过并完成网上缴费后，由老师资格考试考务信息管理系统生成，并在考前一周供应给考生自行下载、打印。 (六)考试过程 1.笔试过程。考生持准考证及个人身份证，按规定时间到达笔试考点参与笔试。 2.面试过程。考生持准考证及个人身份证，按规定时间到达面试考点，进入候考室候考，按规定流程参与面试。 (1)抽题。按考点支配，登录面试测评系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，考生确认后，计算机打印试题清单。 (2)备课。考生持试题清单、备课纸进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)。打算时间20分钟。 (3)回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟。 (4)试讲或演示。考生按打算的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。 (5)答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问，考生答辩。时间5分钟。 中等职业学校专业课和实习指导老师资格考生面试根据省规定的流程组织实施。 (七)评分及成果 笔试由教化部考试中心组织统一评卷，笔试成果合格线由教化部确定。笔试单科合格成果2年有效。笔试各科成果合格者，方可参与面试。 面试由考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。面试成果合格线由省教化厅确定。 考生在笔试和面试成果公布后，可通过国家“中小学老师资格考试网”()查询本人的考试成果。考生如对本人的考试成果有异议，可在成果公布后10个工作日内，向省教化考试院(负责笔试)和省老师接着教化指导中心(负责面试)提出复核申请。 笔试和面试均合格者由教化部考试中心(教化部老师资格考试中心)颁发老师资格考试合格证明。老师资格考试合格证明有效期为3年。老师资格考试合格证明是考生申请认定老师资格的必备条件。 广东老师资格证考试改革实施方法四、相关事项 (一)考试收费。老师资格考试费用按省有关规定收取。(待定) (二)实施时间。本实施方法自2022年6月1日起实施，有效期5年。 广东老师资格证考试改革实施方法五、工作分工 (一)省教化厅成立中小学老师资格制度改革工作领导小组，统筹领导全省中小学老师资格制度改革工作;有关改革政策由省教化厅统一制定。在省教化厅的领导下，省教化考试院负责组织全省中小学老师资格考试笔试工作，指导和监督各地笔试实施工作。省老师接着教化指导中心负责组织全省中小学老师资格考试面试工作，指导和监督各地面试实施工作。 (二)各地级以上市教化行政部门依据权限负责牵头落实本辖区内中小学老师资格笔试和面试工作，并依据教化部和省要求聘请符合条件的面试考官、建立考官库、组织本地区考官培训等。 各级教化行政部门及老师资格考试机构不得组织老师资格考试培训。 广东老师资格证考试改革实施方法六、工作要求 (一)系统设计，统筹规划。正确处理好老师职前培育、资格准入、岗位聘用之间的关系，建立三者贯穿、配套支撑、互为一体的运行机制;妥当处理好新老人员过渡和新旧政策的连接，实行平稳过渡;统筹改革工作的组织领导、政策指导、考试管理、资格认定等主要环节，系统推动改革。 (二)高度重视，分级负责。老师资格考试改革工作牵涉面广，任务重，社会关注度高。各级教化行政部门要充分相识到老师资格考试改革工作的重要性和困难性，周密部署，稳慎实施，确保改革工作平稳顺当。 (三)以人为本，公允择优。以激励和吸引优秀人才从事教化工作为宗旨，为考生供应专业化的考试服务。坚持考试的科学性、规范性和公正性，择优选拔适教乐教善教人员取得老师资格。 (四)加强监管，确保平安。加强平安_，确保笔试试卷、面试测评系统平安。建立与保密、无线电管理、公安等部门协调机制，加强考试环境综合治理。省对各地笔试、面试考点的组织实施工作进行巡察检查。 (五)加强监督，严明纪律。确保考试实施阳光操作，严明纪律要求，实行责任追究制度。严禁在老师资格考试工作中徇私舞弊、弄虚作假、违规操作，自觉接受纪检监察部门和社会监督。对考务管理、监考等考试相关人员和报考人员的违规行为，坚决根据国家有关规定进行惩罚。 (六)总结阅历，优化方案。在推动实施老师资格考试改革工作中，要留意刚好发觉、探讨和解决改革中出现的新状况、新问题，妥当处理改革、发展和稳定之间的关系。要仔细总结改革阅历，为进一步完善老师资格考试制度供应有益借鉴。 猜你感爱好： 1.2022小学老师资格证报名时间 老师资格证2022年考试时间 2.2022年江苏中小学老师资格面对社会认定通知 3.老师资格证改革新方案 4.2022上半年国家老师资格证报考常见问题答疑 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页