2023年最新好妈妈胜过好老师读后感热门精选示例三篇.docx

2023年最新好妈妈胜过好老师读后感热门精选示例三篇 好妈妈赛过好老师这本书告知我们家长的焦虑是存在的，只有找到克服焦虑的方法才能正确化解，你还在惆怅相关的读后感怎么写吗？以下是我和大家共享好妈妈赛过好老师读后感热门精选示例三篇相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 好妈妈赛过好老师读后感1 好妈妈赛过好老师读后感寒假我仔细读了尹建莉老师写的好妈妈赛过好老师这本书，使我对教化孩子和如何做一个好妈妈有了新的相识，更在这本书中学到了许多正确教化孩子的方式。 文中讲到年轻的父母会得到一块玉就是可爱的孩子，多年后的结果却是，一些人得到了令人满足的作品，一些人眼瞅着玉石的改变越来越悲观。二者的区分，就是后者运用的，经常是锄头。我们都说孩子家庭教化的影响远远大于学校教化，但是家庭教化和学校教化是密不行分的，所以我们做父母的，不应当单单是父母，更是孩子的老师。我们应当从爱、理解、敬重孩子的立场动身，任何一个孩子，都可以被塑造成为优秀的人才。 书中还概括了许多教化孩子的要点，内容通俗易懂，使我对教化孩子的理解更加深刻了，其实教化就在我们身边，我们的每一个动作，每一句话，每一个细微环节都是在教化孩子，但我觉得最应当学习的是家长，因为身教恒久大于言教，变更自己比单纯教化孩子更加的重要，对于我的孩子来说，他比较内向，不大爱说话，可能与我们做家长的也有很大关系，我们在外面常常指责孩子，说孩子不好，使他自己觉得不自信，所以导致孩子不大喜爱和人交谈，这是我们的错误，现在我们应当多激励孩子，让孩子和同学们多交往，融入到班级的生活中去。我们应站在孩子的角度，换一种方式方法，放下我们做大人的架子，成为孩子的挚友，让孩子渐渐变更。希望孩子在渐渐长大的过程中，我们也在长大一次。对于孩子的学习，我们应当让孩子在欢乐的气氛下学习，不要让孩子觉得学习是一种负担，别让孩子厌烦学习，孩子的学习好坏，是在日常学习中不断的积累的，而不是突击出来的，不要写暴力作业，让孩子欢乐的学习。 每个孩子都会成为天才，天才就是运用资源欢乐重复次数最多的人。其中就讲到欢乐的重要性。培育一个好孩子，不仅是对家庭负责，也是对将来社会负责。孩子的童年不会重复，让我们做孩子的好挚友，让孩子们在我们每个家庭里都能欢乐地成长！妈妈是挚友，妈妈是老师，妈妈是孩子的引路人，妈妈教化方法的差别，经常影响孩子的一生。马彬轩家长田树英 好妈妈赛过好老师读后感2 好妈妈赛过好老师这是一个教化专家16年的教子手记，这本书的作者是我国闻名的教化专家、教化硕士尹建莉，作者熟识学校教化，对家庭教化有精深的探讨。 她既是一位好妈妈又是好老师，本书意在沟通学校教化和家庭教化，她的每一篇文章都是一个小宝库，外表看起来或许很平常，但只要走进去，就会有惊人的发觉。闻名学者，北京高校教授钱理群说“这是一本有志气，有思想，有才智的书，是难得的家教读本，既敢直面教化问题，又深化地思索；有独到的教化观念，更有教化才智，最重要的还有无所不在的爱心。” 读完这本书，我也深有同感，只有有爱心，我们才能走进孩子的心灵，与他们做心灵的对话，了解他们的想法，体会他们的感受，真正做到从他们的角度看问题，想事情，这样，我们大人和孩子之间就会少许多冲突、多许多和谐的音符。其中有一篇写的是怎么培育孩子养成良好的阅读习惯，给了我很大的启发。为了培育孩子的阅读实力，尹老师采纳诱惑的方法，让圆圆读她感爱好的长篇小说，她拿金庸的小说做为切入口，自己先读了倚天屠龙记，每天读一些，然后设置许多悬念，有意无意的讲给圆圆听，讲到引人入胜时就说我正读到这里，后面还不知道呢，等读完了再告知你，这样圆圆就很焦急想知道下面发生了什么，这时候做妈妈的就放手把书交给孩子，让孩子自己去书中找答案，孩子带着疑问和爱好去读书，自然而然的就会喜爱上读书，酷爱读书了，尹老师说的很直白，但是道理很明白，也是我们大家都知道的，那就是：爱好是最好的老师。 虽然道理我们都知道，可是在日常生活中，很少有人会像尹老师一样应用它，有的家长用强行关电视的方法来逼孩子读书，拿孩子不爱读书这件事当话题聊，或者干脆用阅读的事来教训他，这些做法都是不恰当的，这样做只会引起孩子更大的抵触心理和不满，结果往往事倍功半。尹老师说，在看电视这个问题上，不规定时间只规定几个节目比较好，这样简单驾驭，再就是父母肯定要以身作则，给孩子做个好榜样，和孩子一起读书，这些都是对孩子无言的教化。是的，孩子都是有自尊心的，许多时候无声的教化更能感化孩子，无声的教化比大声呵斥、唠叨更能教化孩子，使孩子沿着正确的方向成长。 还有一个给我印象深刻的事情是对待圆圆上网玩嬉戏的问题，在这个问题上尹老师的处理方法或许有些极端，但也不失为一种好方法。她想既然电脑嬉戏能让孩子们那么着迷，其中肯定包含着巨大的乐趣，她不想剥夺孩子的乐趣，所以她给了圆圆足够的自由时间玩嬉戏，虽然她也担忧圆圆会上瘾，但她信任圆圆有自由约束的实力。刚起先玩嬉戏时，的确对她的学习有肯定的影响，但尹老师试着让圆圆自己发觉问题，而不是强加阻拦，等圆圆意识到玩嬉戏会影响学习时，她自觉得缩短了玩嬉戏的时间，学会了自我掌控，先把该做的事情做完了再玩，而且效率高了，这也是她从嬉戏中得到的收获，比单单考出好成果重要。在这里，尹老师给了圆圆足够的自我掌控权，我们也应当放手让孩子成长，我们应当信任大部分孩子还是有这种自控实力的。家长和孩子最好不要形成管制与被管制的关系，这种关系建立的时间越长越坚固，孩子的自觉性就越差。 好妈妈赛过好老师一书提出了很多令人耳目一新的家庭教化原则，给出了很多简洁而又好用的操作方法，理论和时间完备的结合，告知我们怎么教孩子做人、怎样培育出自觉自强独立的孩子，值得我们仔细学习！ 好妈妈赛过好老师读后感3 华蜜是什么？华蜜其实很简洁：在他熟睡的时候，静静地观赏这个小小的生命，感受孩子匀称的呼吸，摸摸他滚圆的的胳臂，胖胖的小手，有时还忍不住在他那可爱的小脸上亲一口。看着孩子咿咿呀呀，总是在想这个小生命长大会成为什么样呢？既是幼儿老师又是妈妈的我，不知不觉地对育儿类的书籍感爱好起来。近一段时间，正在读一本书好妈妈赛过好老师，看后感受颇多，先不去对这本书的内容上来做介绍和评价，仅仅从书名上来看，这个书名只是想说明一个很重要却常被忽视的道理：家长在教化孩子中具有不行替代的重要作用。尽管自己是一名幼儿老师，始终以来，我却仍旧在茫然，究竟怎么样教化孩子是对的，任何事都没有肯定的对与错。零零散散的看过一些书籍，更多的是遇到问题立刻到网上搜寻。网络是便捷的，但有时繁杂的，甚至冗长。这本书虽然写的文字平淡，语言一般，但没有那些空洞的大道理，对于许多详细问题，作者找到了妥当处理的方法，这真是我们须要的。在朱旭东先生的序言里，我始终牢记着五个字：有心而无痕。这真的是教化的最高境界。有心，做任何事，只要有心，多半就胜利了一半，何况是教化孩子，好妈妈赛过好老师，都说家长是孩子的第一任老师，没有哪个妈妈不希望自己是好妈妈，那么何谓好妈妈呢？仁者见仁智者见智吧。 文中写到“自己不带孩子就是渎职”，看了这篇文章为自己能在家带孩子兴奋，感觉看到孩子们成长中每一天的改变就是一种华蜜！然而，也为自己不能时刻陪伴孩子而缺憾！面对孩子，经常被眼前的小生命而感动地微笑，完全把自己是幼儿老师的角色抛诸脑后；当回到工作岗位的时候，我才又复原了“醒悟”，在教化其他孩子的时候，突然之间有许多想法，才发觉作为一个妈妈好像不知道怎么教孩子了，而作为老师，却有很多心思。莫非面对自己的孩子，当心翼翼地不知所措了？努力想做“好妈妈，好老师”，看来是自己给自己压力太大了。将压力放一放，将茫然搁一搁，拿起这本绽放着朴实光彩、散发纯净清香的书，一次次细细品尝，我信任它肯定能给我们每个为人母为人师的读者带来常新的感觉。