2023年幼儿工作总结报告5篇.docx

2023年幼儿工作总结报告5篇 要知道从高质量的总结报告中，领导就可以直观的看到我们面对工作的看法，其实当自己有了一些阅历积累之后都是须要将总结报告写好的，我今日就为您带来了幼儿工作总结报告5篇，信任肯定会对你有所帮助。 幼儿工作总结报告篇1 放飞的是希望，收获的是充溢。时间匆忙而去，转瞬间惊慌，劳碌，充溢而又开心地_年也飞速的离我们而去。岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬间。一学年的工作就结束了，回顾这一年来所经验的事，工作虽然很忙，但忙得很充溢。 这是我毕业之后的第一份工作，我很珍惜它，也很喜爱这个工作，喜爱这个团队充溢朝气，年段长和教学主管给我带来的莫大的激励与支持。我不是学前教化毕业，但我信任只要我有这份心念，我肯定能做好。这是我为之不懈努力的动力。9月份，我们来到新的早教中心，刚起先大家对这个新环境并不是很喜爱，一切的一切好像都是个未知数，教室还在装修，墙面还在设计，油漆工人还在喷刷油漆。老师和顾问们，每天除了打扫教室外，还不忘游击战似的演课，备课。 因为大家的信念是那么的一样，大家信任这个年轻的团队不会输给任何人。如今早教中心胜利入驻柯桥，我也成为一名指导师兼托班的班主任，望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、不断学习，提高课程质量 只有通过多种渠道不断的学习，才能提高课程的教学质量，才能提高自身的素养和教学本事。时时与老师共享课程总结，不断完善自己的教学不足，通过各种途径学习幼儿学问，本学期中，充分发挥自身的凝合力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一样地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有安排，使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。作为托班老师，我深知自己在班中的位置，也时时与有阅历的老师共享幼教课程。 二、勇于改革，开拓活动领域 在托班小挚友的早教中，能主动参与课改的理论学习，转变自身的教化理念，带领其他老师仔细探讨、领悟早教内容意图，在立足本班幼儿的特点，主动开展主题活动和早教活动相辅相成，在选择中思索，在思索中选择，建立有利于托班幼儿发展的课程。 如：“小小邮递员”、“大熊和小熊”、“消防车”、“好饿得毛毛虫”、“美味的匹萨”等活动中加入幼儿体式能课堂当中设备探究以及绘本的引入，为幼儿创设了大量的生活环境，故事环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的主子。幼儿在活动中获得学问面更广袤，活动的主动性大大增加，使每个幼儿都能有进步。 三、坚决信念，规范良好常规 俗语说：“没有规则，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调整，促进身体健康，有利于培育幼儿自我服务的生活实力，为今后生活和学习奠定良好的基础。 本学期，依据托班小孩子的特点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成，在分发点心时，让孩子自己轮番分发点心，以故事化的情景让孩子在这个过程学会与人共享。以玩具宝宝不喜爱欺压小挚友的人为例子，让小挚友在这个环境学会有礼貌。在活动中，老师有针对性对个别幼儿进行教化，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;以保育员为轴心，老师主动协作，使各项工作目的、步调一样，目前已有肯定的效果。通过半年的培育，班级常规初见成效，争取更大进步。 四、突出特色，打造双语教学 作为早教指导老师，首先我对自己严格要求，在“一日生活”环节中我应当努力做到能用英语说的决不用汉语，希望在下一学期我能履行这个诺言。让孩子们在英语语言环境中，强壮成长。 五、亲密联系，增进家园互动 为了更好的做好家长工作，除了日常的电话和短信联系之外，我还建立了微信群，并把相应课程的老师加入到家长群中，在课余时间里，和大家一起共享孩子的喜悦。我同其他老师一道刚好向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特别状况时，我都要求必需立即打电话向家长询问、了解幼儿状况，及早驾驭幼儿状况的第一手资料。对老师关切和爱惜幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有肯定进步时，我们立刻与家长取得联系，请家长协作，使该幼儿能接着进步。本学期进步较大的有：袁放，胡程炫。 时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着很多不足之处。如：自身方面，同其他老师在协作上不是很默契，在班级管理上有时还有听之任之的感觉;在工作中，培育幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作实力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我将带领其他老师一道，吸取他山之胜利阅历，在学习上仔细努力，探讨探究;在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，为我爱乐添姿加彩更多的亮丽花朵。 幼儿工作总结报告篇2 时间荏苒，转瞬间又要面临学期结束了。回顾这一年的工作，我园严格遵照党的教化方针和上级领导的工作布置，实行我园的“健康、平安、快乐”的办园理念，根据我园20xx20xx年度上学期工作安排要求，加强管理，狠抓队伍建设，提高园班子的管理水平，提升教学水平，丰富教学手段，促进我园的全面发展。本学期经过全体老师的共同努力，各项工作已接近尾声，本着“反思、总结、反馈、提高”的原则，现将这一年的工作总结如下： 一、幼儿园管理和建设方面 为了加强管理，提高我园的管理水平和教学水平，我园完善了各项制度，建立了科学的激励机制，提高教职员工的工作进取性。加强教职员工的行为规范。重新设计和修改了宣扬栏，对班级环境装饰也进行了重新设计，还围绕教学主题，开展家长幼儿共同创作班级装饰活动，并开展了评比活动，受到家长好评，激励了幼儿的创作热忱和加深了家园沟通。我园还被评为“市一级幼儿园”和“平安学校”。 二、队伍建设方面 首先加强了园班子建设，强化了由园长、副园长、教研组长组成的班子的领导力，班子成员常常参与镇教化局组织的培训班，提高园班子领导水平。其次是加强老师队伍管理，优化师资组合，发挥有专长的专业幼师的专业特长，提高我园的音乐、美术、舞蹈等方面的艺术教学水平；每周召开级长、班主任参加的园务会议，分析本周教学和管理中存在的问题，对每位老师的表现进行评议，每月评比“模范班”、“园之星”，表彰先进，促进后进。20xx年，我园吴可、杨丽芳两位老师被评为了大朗镇教书育人优秀老师，利瑞华老师被评为了大朗镇教书育人优秀班主任。 三、老师本领培训方面： 1、有阅历和专业老师少，老师教学课堂设计局限性大，所以我们还是组织优秀观摩课进行培训学习并且在老师中绽开探讨，取长补短，学有所用，把观摩课当中适合本园环境特点，教学条件能够到达的方式运用到了本园的教学环节当中，新的模式的投入比如音乐、道具等形式在课堂教学中大胆投入，取得了孩子们的喜爱单一的小学式的课堂教学转变了更多的是敏捷多样的教学形式。 2、由于教学用具的短缺，我们还是组织老师在电脑上看资料，学习废旧物品的再利用，还发动家长收集废旧物品和老师一齐动手创建，为幼儿制作出了很多的教学用具和嬉戏玩具，这一活动的开展给我们解决了已往教学模式单一，教学用具单调的窘境，各种头饰和手工卡片的制作以及在课堂当中的投入运用，吸引着孩子们的留意力。投其所好，老师虽然累了一时，可是却把握住了孩子们喜爱簇新和探究的心理，课堂教学工作变得较为简便； 3、经过学习，老师们已经养成了在备课当中反应幼儿年龄特点，教案中能表现幼儿性格特征的习惯在教案当中每一课后都能看到老师在本节课当中对孩子学习效果的反应和下一堂课应当留意的方面，老师们还能不断地发觉工作当中存在的问题，做到刚好发觉，刚好解决。 四、增加平安意识，狠抓平安工作 1、“平安是天，教学是地”虽是一句玩笑话，但也不难看出人的价值越来越受到重视，教化各级领导对老师、幼儿的生命财产平安也比以往任何时候都抓得越来越紧。法人负责、职责追究、职责到人这些带有必需压力的词出此刻各种文件上的频率越来越高，为了加强老师们的平安意识，树立平安第一观念，还是首先成立了平安工作领导小组，构成园长干脆领导，副园长主抓，并有安排、有总结、有检查、有考核、并与年终考核挂钩。每周召开会议，让大家明确到平安工作是人命关天的大事，使老师们在思想上对平安工作高度重视。除了少数不行预料的突发事务外，幼儿园许多事故主要还是当事者职责心不强造成的，让大家相识到自我肩负的职责重大，要引以为戒，加强职责心才能杜绝事故的发生。 2、晨检是一日活动的开端，所以，我要求保健医生仔细做到一问二看三摸四查，防止幼儿将危急物品和传染病带到幼儿园。晨检中对发觉问题的幼儿要刚好与家长联系，对服药的幼儿要问清缘由，并进行了登记，杜绝服错药物。在手口足病爆发时期，把好晨检关，进班前洗手，并做到有病刚好发觉，刚好治疗， 3、各班配有消毒柜，坚持幼儿餐具每餐消毒。在本学期中对各班消毒等平安工作也不定期的进行了检查，如：杯子、毛巾、物品等橱柜，消毒药水的配制，桌面物品摆放是否整齐，甚至地面是否潮湿等。此刻老师们已渐渐养成良好地习惯。 4、定期对幼儿园设施进行检查，查找园内担心全隐患，包括显在的、隐藏的，如，开关、电器、食品卫生、消毒，消防栓、灭火器，户外大型运动器械等等，发觉问题刚好实行措施加以消退，确保了幼儿的平安。并建立了平安检查档案，刚好总结和改善平安工作。5、让幼儿驾驭简洁的自救技能，告知幼儿，让幼儿相识地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特别电话号码：110、119、120等。还在活动过程中常常提示幼儿留意平安。如细心触电、当心危急，不推挤，以免碰撞。教化幼儿不玩火，不动插头开关等。还开展幼儿疏散演练，提高幼儿自救的本领。以嬉戏的方式带领孩子们模拟过公路等危急场所的平安学问教化。“平安制度”是幼儿园开展各项工作的平安准则，本学期开学初，与各班层层签订平安工作职责书，由于老师的平安防范意识加强了，本学期无意外损害事故发生。 五、平安管理和后勤保障方面 我园一向以来，都把平安工作作为第一要务，我园经过完善和落实各项平安制度，明确各岗位，各环节人员的平安职责，加强平安教化，加强对一些发生在其他幼儿园的事故案例剖析，提高全体人员的平安意识和防范技能。加强车辆平安管理和出车平安管理，严格落实接送管理制度。加强园内平安设施建设，加强食堂饮食平安，实行园领导轮值检查监督制度。确保了一年来的教学平安和小挚友的健康成长。本学期重点开展了预防病的防治工作，实行了有效措施，经过宣扬教化，消毒防备，供应预防凉茶，坚持晨检制度，加强家长沟通等措施，预防了病疫的发生。虽然我园取得了必需的成果，但也存在许多问题。异样在师资素养的提高，教学培训，家园互动等方面，我们会在以后工作中改善和提高。加强队伍建设，为建设大朗有特色的品牌幼儿园而努力。 幼儿工作总结报告篇3 满载着一学期的辛酸、胜利和欢乐，我们和20_年挥手告辞。记忆忧新的是从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，听见那一声声哀怜“老师，我要回家”“我要妈妈”的场景在一样样琐碎的工作中，我们和孩子的关系更加密切、更像一家人，有时听到家长那一句句暖人心的话，我们小班老师再苦再累都值!下面我就对本学期的重点工作做一下简洁回顾： 一、稳定心情，尽快适应，培育生活卫生习惯。 新学期开学时，对于小班的孩子来说，这是他们第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应。我们设法转移他们的留意力，和他们一起搭积木、做嬉戏，用亲切的话语、亲善的看法来关切、照看他们的生活，让他们感受到在幼儿园就像在家一样，老师像妈妈一样温顺、可亲，渐渐地来消退他们生疏的心理，逐步让他们感到集体生活的乐趣。 良好的开端是胜利的一半，接下来教会孩子独立、协作、自己的事情自己做是件相当困难和繁琐的事情，如何拿好杯子喝水，监督他们把老师倒进杯中的水都喝光，上厕所怎样走台阶、迈便坑、怎样脱穿裤子等，老师的说得多了，孩子渐渐学会了，这种成长的欢乐和培育的收获也只有我们能够深刻地体会。通过这一学期点点滴滴的教化和培育，现在孩子们基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助和激励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，并知道了应当做个讲卫生、关爱别人的孩子，饭前便后要洗手，帮助有困难的小挚友。特殊是他们还把这些好习惯带回了家中，当起了爸爸妈妈的小老师，家长更是喜笑颜开。 对于班里个别“特别”的孩子我们也赐予“特别”的照看，进行个案的探讨。如宁宁小挚友，由于体制不是很好，很简单生病，胆子还特殊小，特殊简单尿裤子。每次上厕所时老师都要提示她，还要帮她脱提裤子，扶她上厕所。另一方面，我们激励她主动参与体育熬炼，加强饮食的爱好和进食量，现在宁宁变得更加健康，更加活泼了。 二、多彩活动，重点培育，帮助幼儿健康成长 幼儿园的教化内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，能促进幼儿情感、看法、实力、认知、技能等方面的发展。 1、你们收获后的喜悦，令老师欣慰。 针对小班幼儿的特点，我们的重点工作放在了口语培育方面。小班幼儿的口语表达实力相对较弱，面对孩子讲着一口别扭的一般话，孩子的口吃不清，甚至有的孩子满口家乡话，给我们的沟通设置了障碍。我们便制定了正确的教化方案，在一日活动中，我们做好孩子的表率，坚持用一般话与他们沟通，对于他们出现的问题，刚好赐予订正，从说简洁的一个字发展到完整的一句话，提高他们的语言实力。如：仕博小挚友从小和奶奶在砀山生活，学会了一口的砀山方言，就导致了我们双方难以沟通，有时听不懂孩子的表达，而满意不了他的需求。面对这样的状况，我们没有退缩，而是耐性的教化，平常尽量与他多沟通接触，经过一段时间的培育，幼儿已能简洁的将自己的意愿告知我们了，虽然与其他小挚友还有一段差距，但信任在我们共同的努力下他的一般话会越来越棒的。 2、多彩的活动，让你们呼吸簇新空气。 ?纲要中指出要充分利用各种教化资源，扩展幼儿生活和学习的空间。因此我们依据幼儿的年龄特征有目的的制定了活动。小班幼儿集体意识差，我们开展了如：“相识我自己”的活动，引导幼儿知道自己的家庭、幼儿园，自己身体的特征，为自己做些什么等活动。秋天是个丰收的季节，我们请家长带领孩子们到大自然中找寻秋天，制作画报;来到水果店，相识了各种各样的水果，并用橡皮泥制作了蔬菜水果造型。涂色练习中，用画笔描绘出多彩的泡泡;嬉戏郊游时，为图形找到了妈妈。一串串香甜的糖葫芦、一个个设计精致的泥工瓶、一幅幅初显绘画功底的作品，无不拓展孩子们的视野，增长了他们的学问。 3、你们的健康，是老师最大的欢乐。 随着寒冷的冬季的来临，很多幼儿都推迟了来园的时间，一些孩子即使来到幼儿园，也总是把手缩在袖子里。针对这种状况，我们刚好对幼儿进行了不怕冷的教化，并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动，一方面让幼儿感受各种让自己变温煦的方法。尤其是在拍球活动中，孩子们把自己的球带到幼儿园中，避开了人多球少的问题。 平安工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺当地开展教学活动，我班老师始终保持高度的平安责随意识，仔细细致地开展平安工作。每月我班都有重点地开展平安教化活动，如九月是进行幼儿入园和离园的平安教化和指导，同时进行常规培训。活动：不跟生疏人走。十月是进行户外活动和运用大型器械的平安教化。活动：安平安全滑滑梯。活动十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生教化，同时培育幼儿运用自己水杯的良好卫生习惯。如此有安排地进行，渐渐提高孩子们的平安相识 三、家园共育，促进成长，搭建家园友情之桥 开学后，我们通过各种方式和渠道同家进步行沟通联系。除了常规的接送沟通、宣扬一些育儿阅历，健康学问之外。为了尽可能地缩短与家长的距离，我们班常常利用四点二十接孩子的那段时间，召开短小的家长会，让家长感觉一种亲合力，同时避开了有些家长没有看黑板的意识而耽搁班级工作的开展的状况发生。 我们班的孩子通过培育，各方面实力有了很大提高。因此我们把握时机，在学期结束时将家长请进来，观看孩子的期末汇报表演。家长们仔细的关看着孩子们的表演，一会鼓掌，一会照相，华蜜的不得了。 颁奖时刻，老师将张张奖状送到孩子们手中，这是他们人生第一次也是至高无上的嘉奖。孩子们的欢乐洗刷了老师工作的疲惫，孩子们的骄傲暖和着家长们的心灵。活动的开展，使孩子们的特性得到了张扬，孩子们的自信念更得到了提高。让教化回来了生活，把欢乐还给了孩子。 我们两位老师也经过了从生疏到磨合再到心照不宣的转变过程，大家鼎力协作、和谐相处，从孩子们身上，我们也学到了许多，他们稚嫩的心灵，他们活跃的思维，他们淘气的表情，曾经有过多少次的感动、惊喜与微笑，就像“猜猜我有多爱你”那样，我们全力以赴爱孩子们，孩子们同样用最大的进步来回报，为你们快乐、为你们傲慢、为你们喝彩，为我们美妙的幼儿园生活加油! 幼儿工作总结报告篇4 在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了肯定的成果，现将本学期个人工作总结报告 一、做好德育工作安排，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素养。 发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，少先队详细抓，实行校长室-班主任二级常规管理的制度，形成了各部门亲密协作，班主任和任课老师共同担当的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增加了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员主动探究学校德育工作的新途径。留意加强德育队伍建设，特殊是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期1-2次班主任阅历沟通会;每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期实行班主任例会，通过学习有关阅历文章、阅历介绍等方式，努力提高班主任的工作实力，并组织班主任参与了由教化部基础教化司、中国教化报主办的“班主任话细微环节”征文;对于一些初当班主任的，学校则采纳“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。 二、加强校内文化建设，优化育人环境。 1、细心布置宣扬阵地。加强对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣扬教化功能。 2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。 3、主动做好了迎接“区域现代化”迎检工作，使校内文化具备与教化要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步形成了以“红色精神”为特色的校内文化，凝合高品位的校内文化精神。 4、大力推动“书香校内”进程，以美丽的环境氛围，高雅的校内文化，给人以奋进向上的力气，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教化，到处受感染”的德育环境。我校有健全的教化阵地，如：宣扬栏、黑板报、广播站、少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，每天中午广播站定时播音，每天下午的“操前讲话”已形成我校的特色。这些活动都充分体现了学生参加的全体性、教化目的的素养性、教化形式的多样性，使学生在这样的教化环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践实力和创新精神的发展。 三、加强学生的思想道德教化和养成教化。 1.丰富德育活动促进养成教化。仔细学习贯彻小学生守则、小学生日常行为规范和茅山中心小学学生在校一日常规，坚持每天非常钟的养成序列教化。同时深化开展了文明礼仪教化、法制教化、平安教化等等。 2.加强班级文化建设。我们要求班主任主动思索，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精致，中队角规范好用，富有教化性，各班的中队活动、好人好事都有记录。 3、加强后进生的教化与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有安排，有措施，并比较刚好地了解驾驭有关状况，帮助班主任做好个别学生的帮教工作。 4、开展了普及小康学问学习宣扬活动，开展一次主题中队活动，出一期“我与小康同成长”黑板报，学校还利用“小灵通”广播站进行了宣扬，真正做到了小康学问“进课堂”。同时，少先队组织队员开展了“我与父辈手拉手，小康学问我来教”活动，要求队员把自己在校学习的小康学问带回家，让他们的家长对小康学问也有所了解，让小康学问“进家庭”。通过开展普及小康学问学习宣扬活动，让全校老师切实增加了教化工作的荣誉感、骄傲感和责任感;学生也了解了小康，更体验感悟到祖国、家乡、家庭的改变，激发了学生酷爱祖国、酷爱家乡的情感。在学生心中树立了“为早日实现全面建设小康社会而努力”的志向。 四、做好德育教学工作安排，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教化优势。工作总结 1、办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参加率达70%以上。同时，坚持通过电话联系、家访、常常性地与家长沟通，充分利用有效的教化资源，推动家校联系，提高了家教水平。 2、我校始终注意寓教化于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了以“激情奥运、阳光校内”、“奥运精神伴我成长”等为主题的读书教化活动;组织学生定期观看教化片;布置宣扬橱窗，让学生刚好了解了国际、国内及校内大事;开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教化的氛围。 3、我校特别重视家庭教化工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教化和家庭教化步调一样。通过家长学校向家长介绍学生基本状况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校亲密协作，用正确的方法教化好孩子。提高家庭教化效果，转变家长中存在的不正确的教化思想和教化方法。 存在的问题 1、全员育人方面，老师重视程度有待提高。 2、家长对学生教化理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。 3、需更加注意学生的心理健康教化，促进学生身心全面和谐健康的发展。 今后工作设想 1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体老师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。 2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题探讨工作，进一步提升教化管理水平，把探讨成果刚好应用到学校教化工作中去。 3、接着抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的教化氛围。树立全体老师皆为班主任的教化管理思想，使全体老师能共同教化培育学生自觉遵守小学生日常行为规范和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。 4、学校德育工作领导小组将在原有工作阅历的基础上从学校实际动身，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。 今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新状况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教化理论的学习，不断提高老师的科研意识，为培育德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。 幼儿工作总结报告篇5 时间荏苒，回首20_，有太多的喜悦一起共享，有太多的感动一起牢记于心。回眸精彩的画面，珍藏彼此的华蜜。这一学期，在幼儿园全园教职工共同努力下，全体老师同心同德，努力拼搏，保教工作取得了家长的一样好评。 回顾20_年秋季学园的大事记，学园工作在劳碌中度过，但是我们一路走来，走的欢乐、充溢，有静默地耕耘，有静默地付出，有更多的是肩负的那一份责任;最大的感受就是：劳碌、充溢、转变、提高。我们满载着收获与喜悦，满怀着希望与向往，不忘初心，砥砺前行! 下面，让我们来一起回顾一下这学期的精彩片段吧 1.让每位家进步一步了解_幼儿园的教化理念，了解新学期的幼儿园工作支配及其工作重点，于20_年9月3日召开了本学期的期初家长会。 2.为了加强幼儿园食品平安管理与监督，永宁镇食品卫生局一行工作人员于9月7日上午对我园开展了食品平安检查活动。 3.为了让新入园的家长加深对幼儿园工作的熟识和了解，缓解新入园的幼儿的焦虑心情，_幼儿园的老师于9月初对小班新入学的幼儿进行新生家访。 4.为了促进老师的教学水平提高，加快专业成长，我园于9月-12月每周二下午开展了以段为单位的一课多研活动。 5.你是平安，我就是欢乐，为了提高幼儿自我爱护意识和自我爱护实力，懂得遇到火灾逃命的方法，我园于20_年9月19日早上开展了消防平安演练活动。 6.为了进一步提高幼儿的生活自理实力，9月底，小段的珍宝们进行了一场别开生面的“过障碍穿鞋子”竞赛。中段实行了“玩具拼插”竞赛。大段实行了“跑步接力”竞赛。 7.食品平安重于泰山。 为了进一步加强食品平安教化，提高幼儿食品平安自我爱护意识，使幼儿从小养成良好的饮食习惯。将食品平安教化融入到一日教学活动中，10月12日，各班组织班级幼儿开展了“食品平安我知道”宣扬教化系列活动。 8.为了更好的促进幼儿园的规范，我园于9月26日迎来了教化局第七督导组第一轮检查。 9.让老师上好一堂课，提高老师上课的质量，20_年10月12日上午，_幼儿园配班老师在业务园长叶老师的组织下开展了主题为“如何上好一堂课”的针对性培训的园本教研活动。 10.秋季是各类传染病的高发季节，其中手足口病、流行性腮腺炎、水痘、麻疹、细菌性痢疾及乙型脑炎等传染病，如不能刚好干预及限制，就有可能会造成暴发流行。幼儿园，正是传染病多发的“危急场所”。为了保障幼儿的身体健康和欢乐成长，10月18日，我园开展了“秋季传染病预防”健康宣扬活动。 11.极实行3-6岁儿童学习与发展指南，促进老师专业成长，提高老师的教化教学实力和幼儿园整体教学水平，给老师供应一个展示自我、熬炼提高、沟通共享的机会，_幼儿园于20_年10月15日至23日，开展了老师公开课活动。 12.提升老师的教化教学水平，切实提高课堂教学效率，10月19日一大早，责任督学庄达亚来到我园开展推门听课活动。 13.10月24日上午,石狮市“两项督导”“教化强市”评估组施老师和邱老师两位督学同凤里中心幼儿园园长莅临_幼儿园检查与指导。 14.10月31日孩子们感受到万圣节的神奇氛围，老师们细心对环境做了布置，珍宝们也都专心装扮，活动环节也是环环相扣。 15.10月31日，幼儿园实行了自助餐活动。自助餐活动很好地熬炼了幼儿的自我服务实力和独立性，也促进了幼儿与幼儿之间，幼儿与老师之间的沟通。 16.为了提高幼儿的歌颂水平及艺术素养，支持和激励幼儿大胆表现自己，增加幼儿自信念。10月份小段实行了“唱歌”竞赛，中段实行了“小小歌颂家”竞赛，大段实行了“讲故事”竞赛。 17.平安是幼儿园工作的重中之重，为了进一步强化我园老师和幼儿对突发事故的敏捷应变实力，使幼儿驾驭消防平安学问，从小培育消防意识，让孩子学会自我爱护，遇到火警懂得快捷、有效的逃命的方法。20_年11月9日，_幼儿园开展了“消防平安 牢记在心”全园消防平安演练活动。 18.幼儿教化是社会、家庭与幼儿园三方合作完成的，而我们的家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行都潜移默化地影响着孩子。因此，家庭教化至关重要。为了更好的家园共育，带动家长和老师一起做孩子的支持者、合作者和引导者，20_年11月14日晚上，_幼儿园实行了期中家长会暨家长讲座。 19.为了更好地促进幼儿全方位的发展，11月份小段实行了“绘画”竞赛，中段实行了“亲子制作寿司”活动，大段实行了“亲子体育”竞赛。 20.12月2日是交通平安宣扬日，我园开展了一系列的平安活动，有各班的平安主题教化活动，有校车的应急疏散演练，提升了幼儿的平安意识。 21.为了更好地迎接省级督导检查，20_年12月25日，我园迎来了石狮市教化局第三轮督导组的检查，促进了我园更规范地做好平安、卫生等方面的工作。 22.一日之计在于晨，晨间活动是幼儿户外体育活动的重要时段。为了高效高质地开展晨间锻练，让孩子健康欢乐成长。12月，_幼儿园开展了“老师自制体育器械”活动。 23.20_年12月28日，_幼儿园开展了幼儿自助餐活动。孩子们在美丽的音乐声中，享受美食所带来的乐趣，同时培育了排队取餐、宁静用餐的良好习惯，以及吃多少、拿多少，不奢侈食物的意识，体验自助餐过程中自我服务和为他人服务的乐趣。 24.12月份，小段实行了“亲子体育嬉戏”竞赛，中段实行了“过障碍体育嬉戏”竞赛，大段实行了“庆元旦绘画”竞赛。 25. 为了促进幼儿身体动作的发展，增加幼儿体质，20_年1月11日，我园实行第九届团体操竞赛。 26. 20_年1月16日，我园实行了防震平安演练，提升幼儿应急的能务。 27.为进一步加强平安检查，筑牢平安防线，20_年1月17日，我园迎来教化局平安检查。 28.为了让家长了解幼儿在园一学期的状况，我园于20_年1月21日下午实行期末家长会，学期结束。 29.每个月，各班都实行了丰富多彩的手工活动，幼儿的动手实力都得到了很大的提升。 30.20_年1月21日，学园平安领导小组进行了放假前的平安隐患大排查工作，确保平安校内。 轻轻地翻阅这些精彩篇章，20_年硕果累累，满载收获与喜悦!属于我们的精彩乐章，感动你我的温情瞬间，无时不刻在上演。 回顾走过的踪迹，深深浅浅，都浓缩着成长的欢乐瞬间，就让我们为20_划上一个完备的句点吧。 20_年，新的一年，新的起点，满怀希望与向往!我们将会接着努力，发扬我们的优势，努力克服不足，不断创新、不断完善，一步一个脚印，加强学习与发展;不忘初心，砥砺前行，让学园整体水平更上一个新台阶。