2023年少先队辅工作计划6篇.docx

2023年少先队辅工作计划6篇 只有将适合自己的工作安排写好之后，才可以让自己的实力提升，无论在做什么事情之前，事先都应有个准备和支配，为此你的工作安排写好了吗，以下是我细心为您举荐的少先队辅工作安排6篇，供大家参考。 少先队辅工作安排篇1 一、指导思想： 本学期，我校少先队工作以践行社会主义核心价值观为核心内容，以八礼四仪实施纲要为指导，以“培育良好习惯成就美妙人生”为主线，以体验教化为基本途径，以少先队活动为载体，紧紧围绕市教化局，关工委和团市委少先队工作的有关文件精神，加强学习，扎实工作，开拓创新、把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作目标： 1、求精：狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素养的德育工作队伍。 2、求实：抓好日常行为习惯的养成教化，从小事入手，从一点一滴做起，培育学生良好的行为习惯，注意特性化、人格化的教化。 3、求真：抓好班队和晨会及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注意德育的连续性、系统性。 4、求新：从学生的实际须要动身，抓好丰富多彩的活动，陶冶情操，培育优秀人格，注意育人的实效性。 三、详细措施： （一）注意队伍建设，以学习促提高 业务素养的凹凸干脆影响着工作开展的成效，因此，抓好少先队工作的两支队伍建设，将是本学期少先队工作的一个重点。 1、注意辅导员队伍的建设。 本学期我们将接着仔细实施少先队辅导员工作纲要，校本培训和校外培训相结合，举荐优秀的中队辅导员参与市级培训，新辅导员要拜有阅历的辅导员为师，培育一批酷爱少先队事业、刻苦钻研业务、无私奉献、勇于开拓的中队辅导员。 2、注意少先队干部建设。 本学期我们将加强队干部的学习、培训工作，努力提高他们参加管理的水平，健全大队委学习、沟通制度，培育他们的主子翁意识以及酷爱少先队的情感。 （二）推动常规工作，构建和谐校内 1、发挥阵地建设作用。 充分发挥校内外德育基地功能，大队橱窗、黑板报、评比栏、图书角、队室、阅览室、爱好小组、烈士陵园、工厂企业等基地活动要做到常常化、序列化、规范化，做好活动的探讨工作，推动实践活动的纵深发展。 2、规范升旗示范效应。 每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听热忱又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教化。 3、加强常规工作管理。 “红领巾监督岗”成员仔细履行岗位职责，做好值勤记录，刚好汇报，对班主任工作进行月考核，期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。 （三）挖掘社会资源，开拓活动空间 本学期，我们将接着聘请社会各界人士为校外辅导员，主动挖掘社会资源，开拓孩子们学习、活动的空间，让队员在社会这座大舞台上熬炼自己，展示自我，增加体验和实践实力。 （四）深化体验活动，提高素养提升品位 1、结合重大节日和纪念日，开展主题教化活动。 充分利用纪念日、重大事务等，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动。三月份，结合“学雷锋日”、植树节、平安教化日开展生命教化系列活动；四月份，围绕“清明节”开展“学八礼四仪，做文明清小少年”主题活动。五月份，开展劳动卫生教化系列活动；六月份，实行六年级毕业典礼，开展“六、一”儿童节庆祝活动等。 2、做亮做响学校特色，开展“红铃铛”课堂。 围绕团市委“红铃铛”课堂工作部署，结合学校实际状况，扎实开展好“红铃铛”课堂相关活动，把关爱帮扶流淌留守儿童工作落到实处。让“红铃铛”课堂成为我校少先队工作的一面鲜亮特色旗帜。 四、详细支配： 二月份： 1、各中队拟定本学期工作安排，选拔中、小队干部。 2、组织“红领巾监督岗”大队委员培训。 3、各中队文化布置评比。（黑板报主题：植树节） 4、寒假读书征文活动。 三月份： 1、开展“生命教化”主题系列活动。 3、开展“小小雷锋在行动”绿化、美化清扫校内行动。 4、组织队干部培训活动。 5、第一期星级中队评比。 四月份： 1、组织清明祭扫活动。 2、黑板报评比。（主题：继承先烈遗志争当四好少年） 3、组织社会实践活动。 4、“学八礼四仪，做文明清小少年”主题活动。 5、其次期星级中队评比。 五月份： 1、开展“红铃铛课堂”相关活动。 2、黑板报评比(以“艺术点亮生活”为主题)。 3、庆祝“五一”国际劳动节，开展“劳动之星”评比活动。 4第三期星级中队评比。 六月份： 1、开展“庆祝六一”活动。 2、三四年级成长仪式。 3、评比校级文明中队， 4、实行毕业典礼 5、少先队工作总结。 6、做好资料归档工作，布置暑期工作。 少先队辅工作安排篇2 一、指导思想： 以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践实力为核心内容，全面推动素养教化。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教化，以爱国主义教化为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作目标： 1、建设校内文化，营造育人氛围。 2、强化少年儿童养成教化。 3、丰富活动内容，广开育人途径。 4、主动加强班主任（辅导员）的培训工作。 三、工作措施： 1、建设校内文化，营造育人氛围。 首先，要充分利用春季良好时机，抓好校内绿化、美化、净化工作，进一步健全完善校内德育环境，为少先队员创设育人氛围。 其次，可结合重大节日、纪念日开展“节日文化”活动，加强爱国主义和民族精神教化。如三月份结合“三八”妇女节、学雷锋纪念日、开展三月文明礼貌月等活动；四月份结合“清明节”开展“缅怀英烈”系列教化活动与读书节活动；五月份结合“五一”国际劳动节，开展“勤动手，自己能做的事自己做”等活动，培育少先队员的劳动意识和参加意识；六月份，结合“六一节”开展丰富多彩的文娱活动，并表彰一批在各方面表现突出的少先队员，形成比、学、赶、超的深厚氛围，全方位展示少先队员的素养。 2、强化少先队员养成教化。 一要结合生活事例，通过各种形式组织少先队员重温新守则与规范，并持之以恒地进行教化督导，转化为少先队员的行为习惯； 二要通过班队活动，强化少先队员的集体观念和纪律意识，形成良好的班风、学风，创建优秀班队集体； 三要加强少先队员的文明礼仪教化，坚持人人说一般话、文明语，优化宜人的德育环境。 四要主动开展主题中队会课程的开发，规定三年级以上中队，都要开出主题中队会。每班都要有主题中队会观摩课，主题中队会力求朴实，突出趣味性、儿童性、学问性、教化性，学校准备在第11周实行主题中队会观摩课活动。 3、丰富活动内容，广开育人途径。 （1）接着加强法制教化和心理健康教化，强化少先队员思想道德建设。其一，新学期各校应在上学期的基础上，接着深化开展“扫黑除恶，拒绝校内欺凌”团结友爱教化。其二，有条件的话，邀请专业人士到校开方法制、平安、心健等专题讲座，提高少先队员知法遵守法律意识，增加少先队员和平安防范意识，提升少先队员的心理健康水平。其三健全学校平安预警机制和防险救灾应急预案，完善各项管理制度，加强平安预案的学习、演练，深化开展交通、游泳、网络、消防等平安教化工作，提高学生自救和互救实力，确保学生的生命平安和学校校内的一切平安。 （2）亲密家校联系，形成教化合力。一要通过各种途径提高家长素养，帮助家长转变教化观念，提高自身素养，变更教化方法，增加教化效果。二要建立家长接待日制度，帮助家长解决教化子女时遇到的困惑和难题。三要加强班主任（辅导员）与家长的联系，定期与家长沟通，了解少先队员在家的表现，探讨教化对策，常常召开家长会。四要建立家长通讯联系制度，建立家长信箱和信息联系网络，加强学校与家长的联系。五要利用给家长的一封信，向家长传输家教学问和阅历，发挥家长在教化中的独特作用。 （3）主动加强班主任（辅导员）的培训工作。 新学期将主动协作上级主管部门仔细抓好班主任（辅导员）的培训工作，健全和完善班主任（辅导员）工作的评价嘉奖制度，增加工作热忱，提高德育师资水平。 四、详细工作支配 二月份：做好安排 1、召开期初班主任（中队辅导员）会议，布置新学期少先队工作安排。 2、对学生进行日常行为规范教化。 3、各中队刚好美化教室（中队角、学习园地等），出版第一期黑板报（扫黑除恶，预防校内欺凌）。 三月份：教化主题：播种希望收获明天 1、开展“帮助别人，欢乐自己”系列教化活动，与学雷锋亲密联系，从身边做起，向社会延长。 2、开展“创建欢乐中队集体”的主题中队会。一、二、三年级以“欢乐的活动”为重点；四、五、六年级以“欢乐的学习”为重点。 3、出版其次期黑板报（春天放飞希望）。3月3日全国爱耳日；3月5日，学雷锋纪念日；3月8日国际“三八”妇女节；3月12日中国植树节；3月15日国际消费者权益日；3月21日是世界森林日；3月22日是世界水日；3月23日世界气象日；3月的最终一个星期一是全国中小学生平安教化日。 四月份：教化主题：播种文明收获欢乐 1、接着开展“民族精神代代传”活动，组织清明节祭扫烈士墓等活动。 2、各中队开展“三别、四带、五无”活动，培育队员“爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范意识。“三别”，即向粗鲁告辞，向陋俗告辞，向坏事告辞；“四带”：把礼仪带进校内，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五无”：地面无痰迹，室内无纸屑，桌凳无刻划，墙壁无脚印，出言无脏话。 3、各中队开展“心中有志向”中队主题活动。 4、出版第三期黑板报 4月5日清明节；4月7日世界卫生日；4月22日世界地球日；4月24日是我国胜利放射第一颗人造地球卫星纪念日。四月份最终一周“爱鸟周”。 五月份：教化主题：劳动光荣动手动脑 1、开展以劳动实践为主题的系列体验教化活动：一、二年级自我服务；三、四年级家庭服务；五、六年级公益劳动。 2、各中队开展“好孩子要诚信”中队主题活动。 3、筹备“六一”庆祝活动。 4、出版第四期黑板报（庆祝六一专刊）。 5月1日国际劳动节；5月4日中国青年节；5月8日国际红十字日；5月12日，国际护士节；5月的其次个星期天是母亲节；第三个星期日是中国助残日；5月31日世界无烟日；农历五月初五端午节。 六月份：教化主题：努力学习欢乐迎考 1、庆祝“六一”系列活动（庆祝大会、游园文娱活动等）。 2、各中队开展复习迎考学习阅历沟通探讨会，帮助队员驾驭科学的学习方法，努力取得较好的成果，促进队员全面发展。 3、开展“三别、四带、五无”活动先进集体和个人评比工作。 4、组织少先队工作类文章评比。体裁不限，如：标准论文、感人故事、工作反思、心得体会、阅历介绍等，但内容必需真实，有助于自身提升少先队工作的理念和实力，也有助于别人借鉴学习。并进行辅导员（班主任）阅历沟通。 5、出版第五期黑板报（我爱我班）。 6月1日国际儿童节；6月6日全国爱眼日；6月22日世界环境日；6月23日奥林匹克日；6月25日全国土地日；6月26日国际禁毒日；6月的第三个星期日父亲节。 少先队辅工作安排篇3 一、指导思想 以全国第五次少代会精神为指导，切实加强少年儿童思想道德教化，大力培育他们的创新精神和实践实力，努力提高他们的综合素养，进一步加强自身建设。以培育学生学习、纪律、卫生等方面的良好行为习惯为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，对学生进行常规教化，发挥队干部的作用。结合本班实际，全面贯彻党的教化方针，努力做好本学期的中队工作。 二、中队基本状况分析 我班共有学生8人，其有2名同学学习仔细，各方面表现比较突出，有6个同学学习方法不够敏捷，自制力较差，缺乏学习自觉性，学习成果比较差。 三、本学期工作要点 1、向学生进行思想品德和行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 2、狠抓后进生工作，使其端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，能主动学习，提高学习绩。 3、加强学生辨是非的实力培育，由“他律”渐渐向“自律”过渡。 4、积级参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。 四、工作措施 1、利用各种有利的时间和活动对学生进行德育教化。 2、形成竞争氛围，相互帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成果。 3、与家长联系，做好家长的工作树立信念，共同确定帮助他们的方法;多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到期良好效果。 4、定期召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的实力，同时让他们献计献策，共同建设班级。 5、协调好与其他任科老师的关系，共同对学生施加教化。 少先队辅工作安排篇4 一、指导思想 以小学德育纲要为依据，以环保教化为中心，以养成教化为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教化，推动素养教化，为学生德智体美劳的全面发展打好基础。 二、工作要点 (一)深化爱国主义教化 1、开展“弘扬和培育民族精神月”教化活动，培育学生的爱国热忱，增加民族凝合力，增加民族自尊心、自信念和骄傲感，激励学生为中华民族的崛起而勤奋学习。 2、接着深化开展“民族精神代代传”活动，通过传统节日、国旗下讲话、歌曲传唱等形式，大力开展国情教化和民族历史教化。在小学五年级中大力开展“民族精神章”活动。 (二)加强养成教化 1、养成教化是学校德育工作的基础，要抓好小学生日常行为规范、小学生礼仪常规要求的学习，开创我校的德育特色。 2、接着深化开展雏鹰争章活动，提高学生综合素养，在少先队员中开展“我在争章活动中的点滴进步”征文竞赛。 3、养成教化融于队活动中，结合传统节日、纪念日有安排地组织好每周一次的班会课和主题队，开展丰富多彩的少先队养成教化的系列活动，提高队员的思想道德素养。 4、抓好少先队自身建设，健全少先队组织，培育少先队干部。大队部抓好大队委的培育，中队抓好中队干部的培育，同时设立各种实践岗位，让不同层次的队员在力所能级的岗位中得到发展。 5、仔细执行区少先队工作考核看法。仔细做好少先队的常规工作，定期召开大、中、小队干部例会，并做好会议记录，每年度对队干部至少培训三次，中小队活动每月至少一次。 (三)抓好阵地建设 1、进一步抓好升旗仪式，国旗下讲话注意实效，改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容，本学期每月分别以“尊师重教”“爱国主义教化”“平安教化”“环保教化”为主题，开展系列活动，力求做到内容详实，针对性强，有感而发 2、充分利用黑板报、红领巾广播站等宣扬校内文明佳事，尤其是校内环保方面的，树立榜样。建立一支学生小记者队伍，刚好采集学生间的好人好事，加大宣扬力度。 3、加强班级文化建设，如图书角、学生作品展示角等，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展“美丽教室”评比活动。 4、加强少先队鼓号队的建设，努力创建条件，组建一支训练有素的少先队鼓号队，不断加强鼓号队的训练、管理，规范少先队鼓号队队伍的建设。 5、加强值周工作，通过“红领巾值岗”进一步规范学生的行为习惯。学期初要对值周老师和值周生进行岗前培训，力争通过值周老师和值周生的共同努力，对我们校内的卫生、课间秩序、路队纪律等方面的良性发展起到促进作用。 (四)抓好本学期大队部重点工作 1、爱国主义教化 2、学生文明行为习惯养成教化工作：做到“杂物不乱扔，讲话低声调，下课不打闹，人人有礼貌“的一日常规。 少先队辅工作安排篇5 一、指导思想： 根据少先队辅导员工作纲要（试行）的要求，充分发挥少先队的优势，进行组织教化，开展丰富多彩的教化活动，提高少先队综合素养；关注少年儿童身心健康成长，培育少先队员健全人格，主动引导广阔少年儿童为实现中华民族宏大复兴做好全面打算。 二、工作要点： 1、以少先队辅导员工作纲要（试行）的基本内容为主线，遵循少年儿童成长规律，坚持以人为本的教化思想。充分发挥少先队的优势，强化少先队的组织教化，开展丰富多彩的教化活动，提高队员的综合素养；从少先队作为少年儿童自己组织的角度，关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素养、科学文化素养和身心健康素养。 2、以老师节、国庆节、重阳节、元旦、春节等节日为契机，结合本校实际，通过特有的礼仪、阵地、先进典型、教化活动等形式，面对社会，注意实践，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生，熬炼成长，着力营造具有特色的少先队文化氛围。 3、加强少先队自身建设 1）细心布置中队环境，完善中队队角，开设中队图书角，动员队员们自带图书，相互交换地阅读课外书籍，帮助学生从小养成读课外书的好习惯，同时也营造了书香校内。 2）办好“红领巾广播站”，在上学期的基础上进一步丰富内容，增设一些体现学校教化特色的栏目。接着抓好升旗仪式、黑板报和红领巾广播站等常规工作，使基础建设规范化。本学期各大中队黑板报宣扬栏要求至少办四次，要求内容丰富新奇、形式多样敏捷、版面美观大方。 少先队辅工作安排篇6 本学期，我校少先队工作将仔细实行上级主管部门的指示精神及学校校务工作安排，接着推动素养教化，充分发挥少先队阵地作用，主动开展各项少先队文体活动，培育队员的创新精神和实践实力。 1、 要坚持“全队抓基层、全队抓落实”思路，以实施看法和纲要统领少先队工作。 2、 要完善少先队工作机制，确保少先队工作顺当开展。 3、 要以体验活动为载体，遵循“新、深、近、小、实”的活动原则，以各种主题活动促进少先队工作全面开展。 九月份： 、做好队员的暑假生活调查； 、选拔得才兼备的队员组成执勤队，开展五项竞赛活动； 、蓓蕾广播组汲取新成员，接着开展活动； 、做好各中队及大队干的选任工作； 、开展献爱心活动。 十月份： 、庆国庆歌咏竞赛，出版“庆国庆”主题版报； 、开展学队史、学规范、学守则活动，实行新队员入队仪式； 、观看平安卫生教化录像及防灾防震图片，开展平安教化； 、开展国旗、国歌、国徽学问竞赛； 、实行“美的创建”手工制作竞赛。 十一月份： 、蓓蕾读书小组开展读书活动，定期开放图书室让队员多读书； 、加强队员在校日常行为要求，加强执勤队管理。 十二月份： 、观看法制、交通平安教化图片及录像； 、各艺术组开展活动，迎接元旦。 一月份： 、各中队评比优秀队员、队干； 、各中队量化得分，评比优秀中队。