2023年技能大赛闭幕式校领导讲话稿范文大全.docx

2023年技能大赛闭幕式校领导讲话稿范文大全 技能大赛闭幕式校领导讲话稿范文大全 科教兴国，人才为本，经济社会的发展须要大批高素养技能人才，举办技能竞赛是促进职业教化发展、提高办学质量的有力措施，下面是我为大家整理的关于技能大赛闭幕式校领导讲话稿范文3分钟，希望对大家有所帮助。 技能大赛闭幕式校领导讲话稿范文 敬重的各位领导、各位老师： 大家好! 今日，我们在这里团聚一堂，隆重实行磐石市20-年度艺术教化老师专业技能大赛颁奖暨汇报演出盛典，旨在表彰一批素养优良、功夫过硬、成果突出的艺术老师，激励广阔老师重视和坚持基本功训练，全面提高教书育人本事。这对深化素养教化，全面提高育人质量特别有必要，非常有意义。在此，我代表局党委向受表彰的艺术教化老师表示热情的庆贺!向为本次竞赛付出辛苦的组织者、工作者和评审专家表示真诚的慰问!向在百忙之中莅临大会、给我们亲切关怀、热忱指导的市委、宣扬部王媛部长、市政府谭嘹亮副市长表示热情欢迎和诚心感谢! 这次竞赛，是对我市艺术教化老师专业技能的一次大检阅，是为你们搭建的一个熬炼、学习、沟通的平台，也是为你们供应的一个展示艺术风采、彰显专业技能的良好契机。 各学校对这项赛事高度重视、细心组织，广阔老师深情创作、主动参赛。全市共有-艺术老师参与了竞赛，经过严格评审，-老师脱颖而出。我们从获奖者身上看到的不仅是他们个人的专业素养和艺术追求，更看到了全市广阔老师主动向上、朝气蓬勃的精神风貌，看到了磐石教化的美妙明天和光辉将来。 提高老师的专业技能，是建设高素养老师队伍的重中之重;搞好艺术教化，是不断深化素养教化的题中之义。我市从1988年就步入了全国艺术教化试验市行列，艺术教化工作始终走在全省乃至全国前列。希望借这次竞赛的东风掀起更高的艺术教化新热潮，推动艺术教化工作再上新台阶，实现全面提高学生综合素养，为学生的终身发展、全面发展奠基的目标。 最终，诚心祝福磐石教化在市委、市政府的正确领导下，在全市广阔教化工作者的共同努力下谱写新的篇章。 感谢大家! 技能大赛闭幕式校领导讲话稿范文 老师们、同学们：大家下午好! 今日，我们在这里隆重集会，庆祝五四青年节，同时对本年度全区、全市技能大赛进行总结表彰，在此，我代表学校向全部的团员青年致以节日的问候和美妙的祝福;向参与全市及全区中职学生技能大赛、书画展的获奖选手表示热情的庆贺;为技能大赛做出贡献的全部指导老师、教职工和同学们表示诚心地感谢! 我校已经连续六年举办市级技能大赛，从20-年起参与全国技能大赛。技能大赛已经成为促进和检验职业学校办学状况的重要手段，也是展示和宣扬职业教化的最有效的平台。 近年来，在广阔教职工和全体同学的共同努力下，我校办学水平不断提高，办学规模不断壮大，办学特色日益突显。特殊是，我校从20-年底被教化部确定为国家中等职业教化改革发展示范校其次批建设单位以来，全校教职工齐心努力，扎实推动各项建设任务，经过两年的建设，我校的三个重点建设专业机电技术应用、建筑工程施工、学前教化和以书画艺术为主线的特色项目取得了初步成效。六月份，我们将迎来国家级示范校的全面验收工作，我信任，在全校师生的共同努力下，我们肯定会打好这场攻坚战。 职业教化注意崇尚一技之长，不唯学历凭实力，通过技能大赛，让我们了解了职业技能现状，让我们更醒悟的看到了存在的差距和不足，也检阅了我们训练的队伍目前的实践教学水平，今日，在五四青年节这个特别的日子，召开大会，对本年度组织和参与技能大赛的状况进行总结，目的是激励我们的青年学生在职业教化的广袤天地里大有作为，再立新功! 一、职业技能大赛的意义 开展职业技能大赛，既是促进学校加强专业建设，书画教化教学改革，展示办学成果的手段，也是激发学生学习热忱，提高综合实力的重要举措。我们要大力加强实践教学，探究制定技能训练与考核标准，制定技能训练安排，突出学生职业实力培育，把技能教学常规化、制度化，把技能实践融入到课堂教学过程中，把技能测试、技能考核融入到学校的考试制度、评价制度中，逐步构建完整的技能教学、技能训练、技能测试的教学新模式。 二、仔细辅导，无私奉献 ，成果突出 为了争取我校学生在今年的技能大赛中取得好成果，学校教务处、实训处和各教研室都细心选择技术精湛、阅历丰富、责任心强的老师担当本次大赛培训指导老师。指导老师除了完成正常的教学任务外，其余精力几乎全部投入到大赛的辅导和培训之中。指导老师从竞赛项目、培训安排的制定与实施、资料的收集与整理到参赛选手的培训辅导与答疑解难等方面付出了大量心血。 今年3月，我校胜利举办了20-年乌海市中等职业学校学生技能大赛。12个专业的582名选手，参与了35个项目的竞赛，这次大赛是我市中职学校历年来规模最大、竞赛项目和参赛选手最多的一次竞赛。获得一等奖的57组(计63名选手)，二等奖108组(117名选手)，三等奖的155组(163名选手)，并从中选拔出优秀选手参与了自治区20-年中等职业学校学生技能大赛。 今年的全区中等职业学校学生技能大赛是4月23、24日在包头市举办的，我校前去参赛的35名选手，参与了18个赛项的竞赛，获得一等奖1组;二等奖 1组，三等奖4个。同时进行的还有全区中等职业学校学生书法、绘画、工艺品展。我校报送的美术类作品62幅，书法类作品69件，摄影类作品10件，工艺品类作品14件。学生组获得一等奖13个，二等奖31个，三等奖48个;老师组获得一等奖3个;二等奖 2个，三等奖3个。这些荣誉证明白我校师生在全区、全国大赛上的竞赛成果逐年上升，说明白我校实践教学水平在逐年提高。 三、举办和参与技能大赛收获的阅历和启发 1、赛前学校高度重视，细心组织，主动营造深厚氛围，仔细做好宣扬员动工作，要求各学科、各专业，仔细组织，主动参加。为此，学校成立了大赛组委会，特地负责大赛的组织、指导与协调工作。各教研组仔细组织，学生踊跃参赛，使技能大赛在全校产生了广泛影响，形成了蓬勃向上、苦练技能的良好氛围。 2、以技能大赛为引领，促进学校的教化教学发展 一是要进一步完善技能竞赛制度，改革创新，扎实推动我校技能大赛健康开展。我们要坚持一年一赛制度,建立健全大赛体制、机制，让技能竞赛成为师生技能教化成果展示的平台。通过大赛，为广阔师生创设平台，让每个勤奋努力的师生都有机会展示自己的才华和实力。同时，要选拔优秀选手主动参与全区和全国技能大赛，去摘金夺银，为学校争光添彩，为学生职业发展奠定基础。 二是要以赛促教，不断提升我校教化发展水平。专业技术、实践技能是职业教化的灵魂，是职业教化的生命力所在。我们要通过技能大赛推动教学改革;推动实训基地建设;推动学校与企业的合作沟通，把大赛做成企业发觉人才的平台和学生事业发展的平台，不断完善我们实践教学的体系，使学生在学校能学到好用技术，与企业要求零距离对接。 老师们、同学们，希望各获奖选手以技能大赛取得的成果为新的起点，再接再厉，精益求精，不断学习新学问，驾驭新技能，进一步增加综合职业实力。希望广阔学生以获奖选手为榜样，努力学习，钻研技术，苦练技能，争当能手，为校争光，为社会与发展做出贡献。也希望全体教职工，以受表彰的指导老师为榜样，紧紧围绕学校工作目标，增加质量意识、责随意识和竞争意识，爱岗敬业、教书育人，主动投身到学校建设之中，共同建设好国家教化改革发展示范校而努力奋斗! 感谢大家! 技能大赛闭幕式校领导讲话稿范文 敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们： 下午好!今日是表彰20-年度学生参与校级、省级、国家级技能大赛颁奖典礼的日子，心里特别兴奋和激烈，这也正是我院在主动提倡职业技能立身的一次体现。今日主要院领导在百忙之中亲自参与，足以说明学院对学生驾驭职业技能的重视。 学生是学院的根本，只有学生驾驭了应有的职业技能和学问，并能学以致用，顺当就业，才能凸显学校的办学水平。我们学院把学生发展始终放到首位，不断调整专业设置以满意社会需求，为学生供应就业平台。参与各种技能大赛不仅为学生供应一个面对社会展示自我的机会，同时也是为企业供应了一个可以近距离了解职业教化、了解高职学生的平台。对于学院而言，它是技能与专业集中展示的亮点，体现了学院办学的水平，对于学生而言，可以实现岗位与所学学问的零距离的对接，有助于拓宽了他们的就业道路。 近年来，也始终在一线指导学生参与各种技能竞赛，我觉得技能竞赛对高职教化应当具有三种功能：第一是展示功能，其次是激励功能，第三是示范功能。通过竞赛项目可以展示高职院校的教学是否体现出以服务为宗旨，以就业为导向，展示职教特点，展示学生动手实践实力，同时展示教化、教学和管理成果等。赐予肯定的嘉奖是对参赛系部和学生的一种鞭策，是对老师的一种确定，也是对学生的一种回报。应当说优异成果的取得须要凝合三方面的合力：学生刻苦训练、老师细心指导、学院激励政策。今日的颁奖说明学院政策的到位，说明学院相识的到位，说明学院领导的高度重视。 同学们，正如主席所说每个人都会有人生出彩的机会。我想告诫你们：只有用努力挽救自己、用思索点亮青春、用技能变更人生，才有人生出彩的机会。 最终，祝福老师们、同学们身体健康、工作顺当、期末考试顺当过关!