2023年二年级学生读书心得体会8篇.docx

2023年二年级学生读书心得体会8篇 心得体会在写作格式上没有特定的要求，但是肯定要有属于自己的见解和想法，随着现在心得体会的高频率运用，让许多人都明白了它的意义，我今日就为您带来了二年级学生读书心得体会8篇，信任肯定会对你有所帮助。 二年级学生读书心得体会篇1 今日我读了一篇文章叫微笑的力气，它给了我许多的启发。 文章主要讲解并描述了一位残疾的击剑运动员金晶的事迹。在她9岁的时候因患恶性肿瘤而被锯掉了右腿，她的爸爸妈妈知道后大哭了一场。但事发后，金晶不仅不哭，而且选择用微笑点亮自己生命的希望之光。在08年奥运会的法国巴黎站奥运火炬接力活动中，在“_”分子的攻击面前，金晶又用自己只有一条腿的柔弱之躯牢牢地护住了祥云火炬 面对_攻击，面对命运的挑战，金晶用自己的行动交上了完备的答卷，给我们树立了榜样。金晶用羸弱的身躯扞卫了祖国的尊严，她让我们知道，个人强，国家才强，民族才有希望。她周身透露出自强不息的精神，她的自强、自信、自尊，让厄运和_败下阵来，同时也深深打动了我的心。我被她的这种自信震撼了! 回想我以前对自己总是没有自信，觉得自己很差。比如说跑步吧，那次，我在操场漫步，遇到了几个生疏的男孩子，他们想跟我竞赛跑步。那几个男孩子信念满满，让我不禁怀疑自己的实力，再加上我这个人很爱面子，要是我输了，男孩们会讪笑我的。这让我害怕起来，想后退、想躲避。就在这时，爸爸来找我了，我冲向了爸爸的怀中，向他说明白整件事的起因，爸爸说：“盈盈，你应当鼓起志气，应当信任自己，去吧，跟他们竞赛也没什么大不了的，说不定你还能赢呢!”我细致想了想，还真是这样，于是上前了一步，做还了跑步的打算。发令员一说“跑!”我就像离弦之箭一样冲了出去，一会儿就到了终点。我望见其他人都在我后面，我兴奋喊了起来：“我是第一名!” 从那以后，每当我遇到困难想退缩时，就想起这件事，它让我不再怀疑自己的实力，自信地面对生活! 二年级学生读书心得体会篇2 其实在xx岁年纪的时候伊索寓言这本书是我枕边的常客，睡前总会翻翻看看。现在再次读它，倒不如说是老友重逢了。只是再见时感情变了味儿了。 小时候就只是把它当成睡不着时一个消遣的好玩意儿，要非得说感想的话那应当就是很好玩，但对于得到的道理却是模糊不清的。现在再读它感觉倒有些沉重了。问我为什么，可能是因为故事中的事想到了这个社会吧。比如故事中的狐狸呀，多半狡猾还有些冷血，就似乎这个社会中黑暗的人吧，有时候用虚伪的笑容和华丽的谎言，将一个个的毫无防备的人推向深渊。还有一些无知的小动物，就似乎这个社会贪欲、想坐享其成的人们，最终的下场都是像它们一样竹篮打水一场空。当然只是因为这些而显得沉重吗，不是的。其实是因为这本书大多发生的事都在大自然中，大自然适者生存的道理是无法变更的，放眼这个社会，亦是如此，大自然中的动物，有的狡猾、有的聪慧、有的和善、我们没有实力辨别，而在这个社会上的人也不会挂个牌子写着我是好人，所以这本书倒是提示我要留意辨别好人还是坏人，再区分对待。 大自然中不仅有狡猾凶恶的坏人，也要当心时刻存在的陷阱，就像“掉进井里的公山羊和狐狸”这则小故事中，狐狸由于想喝水不当心掉进了井里，为了骗口渴的山羊下来，从而谎称水好喝至极欺瞒了山羊，等山羊也被骗得掉进井里了，就实施自己的安排使自己上来，却不管山羊了。山羊就是因为毫无防备地掉进了狐狸的陷阱里才被困的。这不能全怪狐狸的狡诈，其大部分的缘由是因为山羊没有警惕心从而也没有意识到危急的来临。这也给一向心软的我敲响了一记警钟了，防人之心不行无啊。 ?伊索寓言这本书是真的须要间隔地读，因为感受是不一样的，心情也是真的不同，长大了，你的书中不该只有童话书了，不是全部童话都是美妙的，在社会中更多的不是童话，可能更多的是残酷与历练。在这个社会上不受损害才是我们应当要学习的。 二年级学生读书心得体会篇3 “读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”这是高尔基读书后赐予书的极大的确定和充足的信任。对于书，我觉得就是一种享受、一种华蜜、一种欢乐! 书引领我走进学问的海洋。在波澜起伏的情节中，在有哭有笑的故事中，在放下书后的留恋中。我的精神受到了鼓舞。放下书，思想仍在不停地奔跳着、涌现着、编织着，读完一本书，好像结尾没有了结尾，而是换成一个段落，思想还在编织着真正的最终的结尾 读完一本书，忽然心情愉悦。书中的主角仍在脑海中挥之不去，他们好像来到了现实生活，似乎就是身边的。书就像一座大房子，人们钻在里面如饥似渴地探究着、开拓着、追求着、这座房子里没有哀痛，只有欢畅。房子里充溢着诗书卷气的笔墨味，就像一种闻一闻就赏心悦目的香水，因为，书籍是人的美容品。 读完一本书，发觉自己已呆坐在椅上很长光阴了，腿脚已麻木了，但心却没有停止翱翔。像在一个世外桃源，那里全是书中的人物，书中的文字，书建成的堡塔，在那里，静静静地，没有一点不文明的行为，每个人都在尽情读书，书中那端庄的文字像彩虹般挂在天上。 读完一本书，就像一只鸟，在天空中翱翔了很久，却不认为累，仍在天空中环绕，欢畅歌颂。叽叽喳喳，自由翱翔。这里没有纷争，只的诗一般的语言，美得不行思议。 书，是我的一切，读了一本书，我会像苗儿一样又一次汲取了大自然赐予的滋润。 二年级学生读书心得体会篇4 ?雾都孤儿的作者是狄更斯，是英国19世纪的闻名作家。 本文主要讲解并描述了一个叫奥利弗的小男孩儿这凄惨的童年生活，同时描述了上层社会优雅的生活，下层社会饱经风霜，渴望丰衣足食的心愿。 这个小男孩奥利弗正在饥饿无助的时候，是一个叫费金的把它领回了家，给他面包吃，还让他住下了。当时奥利弗还很感谢费金，但他不知，费金是想把他培育成为一个小偷，替他去卖命。 有一次，费金让奥利弗和其余两个孩子去上大街上去转转，他们走啊走，望见一个有钱的老人站在书摊旁，那两个孩子就走上前去，偷走了老人的钱包后，撒腿就跑。奥利弗吓呆了，也慌惊慌张地跑，书摊老板说：“你的钱包被偷了!”老人摸了摸，后头一看，正见奥利弗在慌惊慌张的跑，就误把奥利弗当成了贼，叫路人把它抓了起来，送到了警察局。 这还不是我读过最伤心的地方，最最伤心的地方就是： “费金让奥利弗爬上窗台，去把一个富人家的玻璃砸碎后再跑去把大门打开，让费尽他们一伙人进去偷东西。”此时的奥利弗是那么的不情愿，但他却又不能不去，因为有一支枪再逼着他呢!这儿的时候，我真想上去把费金那伙小偷给降服喽!让奥利弗从今过上华蜜而又欢乐的生活! 生活的贫困不仅带来了经济上的压力，而且还让奥利弗有一次的成为了一个孤独无依的孤儿。 开头部分有讲，一个好心人收养了奥利弗，但他们家实在是太穷了，再也不能有多余的饭、多余的钱养奥利弗了，她的养父就背着她的养母偷偷的把奥利弗卖了。 哎!可怜的奥利弗! 虽然奥利弗的生命经验那么多的困苦和磨难，但他仍旧拥有一颗纯净、和善的心，这是多么了不得啊! 读完这本书我懂得了每个人都有可能身陷绝境，但是千万不要无望，要呵护好自己的心灵，朝着光明前进! 二年级学生读书心得体会篇5 书名：跟着幻想前进哥伦布 作者：彼德席斯 译者：林芳萍 故事大意： 原以为小哥伦布长大后，会像爸爸一样成为编织工。他却对自己的将来编织了另一个幻想。他确定要找出另一个抵达东部的新航线，他要向西航行干脆横越浩瀚的大西洋! 要实现这个幻想并不简单，首先要学习如何看地图、观星象。也要寻求赞助者供应所需船只、补给品和船员。每个人都认为这个计画太冒险、太浩大。哥伦布提出向西航行找到通往东部的新航路计画，再次遭到推翻。六年过去了，哥伦布照旧坚信只要向西航行就抵达陆地，找到宝藏。 这次王后动心了，她向国王表示情愿捐出自己的珠宝当作经费，以表示对哥伦布坚持要接着向西前进，哥伦布发觉的其实并非一条东部的新航线，而是一块新岛屿。他自己唯恐也没想到，他已经抵达了遥远的美洲吧。 读后心得： 看完这本书，我要学习哥伦布，其实一件事的胜利或者失败，完全确定于做事是否有意志，遇事不畏艰难，并且不会半途而废，虽有困难的障碍，也能不屈不挠、再接再厉，走向胜利之路，所以意志好比是我们走路的方向，没有意志，就没有努力的目标。 二年级学生读书心得体会篇6 最近读了史记这本书，我们中国是具有悠久历史和光辉绚丽的古代文化的国家。在悠久的历史长河中，曾经涌现了大量杰出的史学家、思想家，文学家。他们在不同的历史条件下，通过自己的笔墨，为后世的人们呈现了一幅幅绚丽夺目的画面。两千多年前，一个文人在遭遇了莫大的屈辱以后，忍辱负重，以心灵和血肉之躯完成了一部宏大的史学著作。以后的几千年里，这部宏大的著作如同一颗绚烂的明珠，又如一座高耸的丰碑，矗立在中国文学和历史的长河之中，后人无法超越也难以企及，这个人就是司马迁，这部史学著作就是史记。史记是二十四史之首，它记载了上起黄帝下至汉武帝约两千多年的历史，在我国传统国学精品中，唯有史记是无以伦比的“百科全书”。鲁迅先生曾评价史记为“史家之绝唱，无韵之离骚”。司马迁这部巨著是对历史发展的深刻总结。他发表了自己对人生、对社会的独到见解，同时又对冲突现实赐予了有力批判。这样一部既具中史学价值又具文学价值的著作的胜利，其中一个最重要的缘由就是采纳文学手段塑造了一系列有血有肉、丰满灵性的人物形象。 ?史记开创了我国纪传体的史学，同时也开创了我国的传记文学。在“本纪”、“世家”和“列传”中所写的一系列历史人物，不仅表现了作者对历史的高度概括力和卓越的见识，而且通过很多形形色色的人物的活动，生动地绽开了广袤的社会生活画面。因此，两千多年来，史记不仅是历史学家的学习典范，而且也是文学家学习的典范。鲁迅曾评价史记为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 ?史记在文学上最宏大的成就是它那形神兼备、跃然纸上的人物描述，开拓了我国传记文学作品的先河。它的胜利在于采纳文学手段塑造了一系列有血有肉、丰满灵性的人物形象。其所记载的人物形形色色，众态纷呈;其所刻画的人物惟妙惟肖，活灵活现。 二年级学生读书心得体会篇7 喜爱，在阳光明媚的午后，坐在窗边，手捧一本心爱的书，静静品尝书带给我的乐趣。读书，让我的生活更加美妙。 小时候，我在爱读书的妈妈的引领下，爱上了读书。有空的时候，我不再和小挚友们一起出去疯玩，而是缠着妈妈给我讲童话故事，在童话故事的世界里，我因卖火柴的小女孩的凄惨经验而难过流泪；我为白雪公主的故事而暗自喝彩；我对灰姑娘的南瓜马车而充溢新奇读书，丰富了我的感情，充溢了我的生活，让我懂得了是非喜悲。 上了小学，我起先识字，能够自己读书了。我脑袋里的小问号都在十万个为什么里找到了答案。可后来，十万个为什么也慢慢满意不了我的须要，我们爱科学，博物，可怕的科学出现在我的面前，在这些书中，我体验了世界上的万种风情，了解了之外的奇妙魔力，见识了奶酪、巧克力火锅。 一次，我在一本杂志看到了曲奇饼的做法，这引起了我的爱好，我立马找来材料工具根据书上的做法做出了美味饼干，味道还不错！我把饼干带到学校，分给同学们吃，“小诺，你太厉害了，真好吃！”“还有没有了呢，我还想吃！”“你真是心灵手巧，艳羡死了！”听了同学们的赞美，我更加有信念了。我再接再厉，元旦晚会上，我做的小饼干得到了老师和同学们一样好评。从今，我爱上美食，周末总会挤出时间看美食书，尝试着各种糕点的做法，美食书籍，丰富了我的业余生活，让我的生活更美妙。 上了初中，这些无趣的书已经不能满意不了我的须要，我又起先向名著的殿堂迈进，我如同一个饥饿的人扑在一块大面包上，废寝忘食地读书。读红岩，老一辈革命家视死如归的钢铁精神让我感动；读简爱，女主子公的敢爱敢恨让我敬佩；读家，封建愚昧的传统思想让我憎恶，读书，充溢了我的精神，让我的生活更美妙！ 假如说书是大海，那么我便是一条小鱼在其中畅游；假如书是天空，那么我便是一只鸟儿在书中翱翔。读书，让生活更美妙。 二年级学生读书心得体会篇8 自从上二年级以后，我相识的字越来越多，读书实力也有了很大的提高，读书的爱好也越来越深厚，我读书的心得总结了以下六个方面： 1、首先要谨记老师的要求和指导，坚持不懈的去读书，读书不是一日之事，而是一个日积月累的过程。比如一年级的时候，我认字很少，基本不喜爱读书，也自己读不了书，读书时老是加字少字，但是老师要求家长为我们买带注音的书，而且让家长先读，孩子后面复述或者重读，这样坚持了一年后，我就自己起先阅读了，这不仅提高了我的阅读水平，也提高了我的拼音拼读实力。因此，老师正确方法的引导，是我读书实力快速提高的有力保证，树立了我读书信念，也指明白读书的方向。 2、环境的熏陶。妈妈经常带我去书店或图书馆看看，尤其每次去西安，必定都带我去图书大厦，图书大厦一楼到五楼都是精致的书籍，每个角落都站了很多看书的人，尤其五楼的儿童读物区，我看到有很多站着、蹲着或者席地而坐的小挚友，手里拿着书籍，在全神贯注的阅读，我也被吸引了，刚看时我只是在书店随意翻翻就走了，渐渐的我也找到自己喜爱的书，会不情愿离开，直到把我喜爱的书买回家保藏，我才会兴奋的离开。逛书店我不但大开了眼见，也买了不少好书。 3、学会选书。刚起先读书时，我只读幽默笑话、脑筋急转弯或者谜语，渐渐长大了，妈妈就给我选了一些学问性的书籍，有十万个为什么、少年儿童百科、游遍中国的.100个地方、一年级的小蜜瓜、格林童话、一千零一夜、昆虫记等，通过图书，我具体了解了事物的发展过程和故事的来龙去脉。另外，我从上学以来，每年都订阅两本杂志，一本我自己阅读，一本由家人给我读，从杂志上我驾驭了很多簇新的事物，这样我的阅读量就增加了，阅读速度也提高了。 4、网上购书。我妈妈是个网购迷，我的大部分书都是她从网上淘来的，她总是说咱杨凌买书的局限性大，买到想要的书不简单，所以每学期起先她都会给我买一大批书。有课程参考书、作文书、还有我最喜爱的漫画阿衰，最新动画片的插图书等，这样我们也不要去逛街了，还买了我喜爱的书。 5、坚持读书。其实我也不太喜爱读书，不过我每天必需读书半小时，每天坚持读书，是我养成读书习惯的主要缘由。 6、建议。我希望咱们班的图书角，不光有图书展示，也能有那位同学读到好书的图书书目，老师也可以把每学期我们要读的书目列出来，我们回家就可以参考阅读了，也不用盲目的读书。希望我的读书心得和建议对大家有帮助，也欢迎大家主动沟通。