2023年世界环境日活动策划.docx

2023年世界环境日活动策划世界环境日活动策划 向全校同学发出清洁环境 美化校内的倡议，对学生进行养成教化。要求学生出入楼梯，脚步要轻;课间不在楼内喧哗，保持楼内安静;不随地乱扔纸屑等物，保持室内外干净。提高学生爱护环境的自觉性，自己做起，从平常一点一滴做起，争当环保小卫士。以下是我为大家整理的世界环境日活动策划资料，供应参考，欢迎你的阅读。 世界环境日活动策划一 一、活动目的： 地球是生命的摇篮，也是我们共同的家园，在这个家园里，人与自然应当和谐相处。但是，随着人口的增多，经济的增长，环境承受的压力越来越大。空气和水污染加重，酸雨的浇淋，森林的锐减，生物多样性的削减，臭氧层的破坏，土壤荒漠化面积的扩大，以及气候的改变作为发展中的大国，我们面临着发展和爱护环境的双重任务。环境问题已成为关系人类生活与生命的重要要素。在世界环境日来临之际，为进一步宣扬和推动我校的环保工作，增加全体少先队员的环境意识，大队部将组织队员开展纪念65世界环境日营造绿色城市，呵护地球家园主题，开展了系列活动，从小树立环境爱护意识，争做环保小卫士。 二、活动内容 1、开展以环保教化为内容的主题班、队会。 2、利用晨会、国旗下讲话、红领巾广播、电视台、宣扬栏、黑板报等阵地，主动进行环境宣扬教化。利用红领巾台电视台向队员介绍环保学问，播放环保教化片，班级电视节目。 3、在6月5日世界环境日来临之际，实行以环保为主题的绿色语言大征集活动。 4、在6月5日世界环境日来临之际，为增加学生环境爱护意识， 增加环保学问，提高自身素养，美化校内环境， 全校开展 绿色有约环保黑板报竞赛。 5、结合6月6日全国爱眼日，学校大队部通过校电视台向全体同学发出 预防近视，珍爱光明的倡议，在全校开展以预防近视 珍爱光明 爱护眼睛眼保健操评比。 6、组织少先队员到公共场所、 社区开展丰富多彩的雏鹰假日环保社会实践活动活动。爱护环境 从我做起，主动争做环保小卫士 绿色小使者等。 7、利用闭路电视对学生进行环保教化，如在环境日当天组织全校队员收听广播节目，收看人与自然、水等有关环保的电视节目。 通过开展一系列环保宣扬活动，从而充分发动全校上下，把世界环境日的主题教化与贯彻小学生日常行为规范相结合，促进队员全面发展。 向全校同学发出清洁环境 美化校内的倡议，对学生进行养成教化。要求学生出入楼梯，脚步要轻;课间不在楼内喧哗，保持楼内安静;不随地乱扔纸屑等物，保持室内外干净。提高学生爱护环境的自觉性，自己做起，从平常一点一滴做起，争当环保小卫士如：不随地乱扔果皮纸屑;上学带抹布，见脏就擦;教室走廊地面一日三拖，保持地面干净;养成良好的卫生习惯，做到勤洗澡，勤换衣，早晚刷牙，自己的事情自己做。 世界环境日活动策划二 一、活动主题 20_年6月5日是第_个世界环境日。为更好地纪念这一节日，并以此为契机，进一步增加全体学生的环境意识，掀起环境爱护新高潮，我校确定在全体师生中开展以绿色低碳生活，呵护和谐家园为主题的系列教化活动。 二、活动时间及步骤 三、活动内容及形式 (一)前期活动: 1杂志义卖及征文活动策划宣扬:希望获得适量<中国国家地理>捐赠的杂志,在校内义卖,所得款项作为中后期活动经费(由于目前无法向学校申请经费,所以此活动非常重要).同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖,扩大酬款范围,假如经费足够,可以考虑向兄弟社团或个人开放,用于好的环保项目. 征文宣扬(环境与生活):张贴海报宣扬详细事宜及奖品,激励同学踊跃投稿,并寻求学校中文系和文学社的支持. 2 世界无烟日宣扬活动: 由于已有许多人在提倡请勿吸烟,为避开重复宣扬,我们侧重于请勿用香烟损害他人 作为主题,强调吸烟行为对不吸烟者的损害.提倡同学不要在宿舍,教室,食堂等等公共场所吸烟,以防被动吸烟造成的损害. 假如条件允许,还可尝试举办小主题漂亮,拒绝香烟提倡女性不要吸烟(如今女性烟民越来越多),以其他方式排解压力,并劝说男友戒烟,以削减吸烟者的数量 (二)主题活动:漂亮或伤痛,在于我们的行动. 通过图片展,发放传单,签名支持等方式让同学们相识到中国虽然还有很多环境美丽生态保存完好的地方,但仍旧已有许多地方遭遇或正在遭遇着人类不当行为的破坏,结果造成了严峻的环境问题,留下了永久的伤痛.漂亮或伤痛,在于我们的行动.有些事情可能我们短暂无能为力,但我们现在能为改善环境所做的事情也有许多:节约用水用电,削减运用一次性用品,支持再生资源利用只有行动起来,从小事做起,积少成多,发挥集体的力气,才能够爱护住中国及地球的漂亮,削减或消退伤痛. (三)节目表演。(现场表演) 1、环保时装秀 2、课本剧消逝的森林王国、一片树叶 3、学生舞蹈彝族童趣;老师舞蹈节日舞曲 4、故事、演讲(可以配上改变背景) 5、合唱、诗歌朗诵 世界环境日活动策划三 活动目标 1、知道6月5日是世界环境日，关注四周环境，增加环保意识。 2、在成人指导下，能主动与不相识的人交谈并送出自己制作的宣扬卡，培育英勇精神，体验与人交往乐趣。 活动打算 有关环境爱护的图片、纸、彩笔等。 活动过程 1、6月5日世界环境日的来历。 老师：我们四周的环境怎么样呢?可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。 提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参与的联合国人类环境会议，会上提出了只有一个地球的口号，探讨了爱护全世界环境的'行动安排，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为世界环境日。世界环境日主要是让全世界人民都来留意爱护我们人类必需生存的环境。 2、世界环境日的主题。 老师：每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球一齐关切、共同共享，2023年是水20亿人生命之所系。 老师讲解今年世界环境日的主题。 3、老师提问、幼儿探讨。 老师：在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?幼儿探讨。可建议幼儿为环境爱护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。 老师出示环境爱护宣扬画、警示画并讲解内容。 老师：小挚友看到有哪些破坏环境的行为呢?怎样使大家都行动起来爱护环境呢?幼儿探讨。只有全社会每个人都行动起来爱护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。 老师：有的人不知道这一节日、不知道怎么爱护环境。激励幼儿想出不同的方法，引发动手制作宣扬卡的欲望。 4、探讨如何制作宣扬卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。 5、幼儿制作宣扬卡，老师巡回指导、帮助。环境爱护的内容要突出，画面支配要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。 6、分发宣扬单。老师告知幼儿平安及留意事项，带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方，激励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告知他们今日是世界环境日，最终把宣扬卡送给他们。(老师可依据班级状况分组带幼儿外出，可增加助手以确保平安)。 7、讲评活动。