2023年教师述职报告2000字左右.docx

2023年教师述职报告2000字左右 信任大家是不是在为怎么写述职报告而犯愁呢？做为一名老师，述职报告该怎么来写？下面是我为大家整理的老师述职报告2000字左右，供大家参考。 老师述职报告2000字左右 刚过去的一年，对我们X中来说非同寻常。我们全体教职工克服重重困难，同心协力，卯足干劲，拼尽全力，使十中成为令禅城教化界瞩目的学校。在此，我诚心感谢各位老师对学校工作的支持、诚心感谢各位老师为学校做出的无私奉献! 我始终认为我们的教化工作没有终点，每一学年的结束只不过是一座驿站，小憩之后便又要踏上新的路程，而此刻仔细地反思过去一年对于在新的学年里如何扬长避短，开拓学校工作的新书面，无疑具有重要意义。 过去一年，概括地讲，主要做了两大方面的工作： 一、狠抓教化教学质量 一所学校，归根究竟是靠教学质量说话，要用教学质量来向社会、向老百姓作出交待。而学校的教化教学质量必需靠在座全体老师，你们正是我们十中的财宝和傲慢。 1.倾全校之力，抓中考。 20xx学年，初三老师毫无怨言没日没夜工作，带着病忍着痛，坚持有伤不下火线。他们面对强敌，肩负重重压力却敢于亮剑，誓死捍卫X中得来不易的声誉。特殊要感谢由叶主任、李级长带领的班主任们，一年来没有停留，早练、早锻、晚修，几乎都和学生在一起，指引、梳理、鼓劲，舍小家，顾大家。 为了学生，为了教学质量，我们不少学科同科组老师精诚团结，合作无间，跨年级合作上课。既是一种教研创新与探究，更是一种舍小我存大我的精神。感谢吴荣明老师，自己担当初一级组管理，两个班英语教学，但接到任务，二话不说，不仅随堂帮助韦XX老师上英语课，每节课前还先帮助她修改教案。初一数学备科组的陈XX、杨XX老师也随堂进入初三C班课堂参加学生辅导。 为了初三备考，学校其他部分也是不遗余力，教务室、总务处后勤人员助力，强化后勤补给线。德育处、胡医生的心理疏导，个案辅导，团体训练，为学生的保持良好状态保驾护航。 2.初一初二提前打算，努力争先，扶持学生早起步，早打算，扎实学生学问和实力的巩固和提高，推动教学质量稳步提高。讲学稿探讨持续不断，质量不断得到优化。 老师们，我们才起步，假如我们不能每年有所进步，那么，我们的所谓名声也将不会许久。因此，我们要好好总结，细心提炼，打造十中考中备考经典整个复习备考工作如：毕业班级德育以及管理工作，临界生的帮扶工作，学科备考的策略、方法和效率，其他部门协作的工作项目、投入的时机等。 二、加强校内基础设施建设，为保障教化教学质量进一步提高。 1. 紧抓学校跑道建设， 2.抓紧17台白板投影的招投标和质量监控。 3.由于教化局对十中日渐重视，所申请建设资金到位快速 1号楼二楼饭厅资金到位，学校平安监控系统到位。局里面对X中的改观，对X中的支持与大家的努力分不开。 三、打造规范管理、团结协作的干部队伍 不断加强学校的领导班子建设，形成了目标一样，团结向上，坚毅有力的领导核心。对班子成员，我们做到思想上合力，工作上合心，行为上合拍。我们充分发挥了教务处、德育处、总务处、校长办公室各职能部门的管理功能和协调作用。在学校管理中，始终坚持以学校总体目标凝合人，以班子公正廉洁的形象感染人，以改革机制激励人，老师和领导者相互信任，相互理解，相互支持，精诚团结，形成了良好的局面。作为班子的头人，我要求行政班子成员加强执行力，强化改革意识、创新意识，教化教学领先模范，努力提高管理水平和艺术。他们做了大量详细细致的工作，十中成果的取得，与他们脚踏实地的工作是分不开的。 四、规范学生行为，张扬特性特长，打造自信阳光特性 1.探究品行教化规范化、内容化、序列化，学生学风、校风不断优化。我们坚持把有一颗感恩的心，有一副健康的体魄，有一身文明习惯，有一项特别才艺，有一份进步的成果单作为基本育人要求，注意正面激励，树立正面典型，充分确定学生各方面的进步，坚持开展五面流淌红旗、文明班、 文明标兵班等评比活动，设立了学习勤奋奖和学xxx步奖，收到了良好的效果。 2.促进学校特色教化。 过去一年，X中努力构建学生社团，打造X中校本超市课程。以剪纸特色为名片，把X中推向XX外、XX外，延长到港澳地区。同时熬炼学生实力，提升学生骄傲感。 五、加大宣扬力度，努力塑造学校形象 在资讯发达的信息时代，要为人所知，为人所了解，为人所认同，透亮、开放、宣扬、营销自己的形象是包括学校在内的各大单位都不行缺少的。因此，必需学会传播、营销学校形象，表达自己的教化思想。 过去一年，我校加大宣扬力度，主动联系各大传媒宣扬学校，XX日报、XX时报多次报道十中，得到教化局的充分确定。我们还XX区的指示，在XX日报进行半版报纸的学校宣扬，效果良好，卢区大力表扬。 我们的网页更新快，质量高，有力传播X中。我们组织初一学生回母校汇报，在所属地段产生良好地影响。宣扬要深化人心，不行能一戳而就，我们坚持营销十中形象，才能争取更多的外部资源(包括生源)，我认为这件新的工作符合学校利益。 用人文精神凝合人心，用制度规范驾驭人性，用卓越品牌成就人生应当始终成为我们学校管理的不断追求。让我们秉持务实、民主、创新的办学思想，同心协力，继往开来，去谱写舍中更绚丽的篇章! 老师述职报告2000字左右 敬重的各位领导、各位老师：回顾这几年的工作，我心中常常在反思，我作为人类灵魂的工程师，工作在第一线，我在学校教化工作中应当做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。在全身心地投入教化工作中我也感受到工作的欢乐。为今后更好的工作，现将这几年的工作作个汇报： 一、完善师德 德高为师，身正为范，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，首先要有心理容量，要耐得住孤独，受得住挫折，能合理排解自身的消极心情，从而始终将思索的快乐和收获的喜悦送给学生，全身心地扑在教化事业上。其次要爱学生，在新课程背景下我努力转变观念，没有爱就没有教化，我努力以一颗博爱之心同等地对待每一位学生，绝不以家庭的出身分凹凸，以智力的好坏定亲疏，以成果的好坏分优劣，以自己的真诚无私赢得了每一位学生的宠爱与敬重。再者，能与四周人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作，与人相处真诚热忱。 二、虚心学习 作为一名老师，我们都知道教学是一项须要爱心与才智的工作，教学中遇到的很多问题，须要依靠才智来解决，才智来自细心的视察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱读书，再忙的时候也没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的给老师的100条建议，魏书生的教学工作漫谈等教化专著，同时我还在学校与老老师沟通，虚心听取他们在教学上的胜利理念，阅历，遇到不懂得地方多请教他们，而且我还在网上结识了许多名青年教学骨干，从他们身上我学到很多，也找到自身的不足。 三、锤炼业务 （1）教研活动。教学中能带领老师与时俱进，大胆地进行教改探究，细心制定了以人为本的校本教研安排，组织新型的教学探讨活动，通过学习新理念、分析案例、集体备课上课听课研讨，让语文课堂变成在嬉戏中欢乐学习，和其他语文老师进行听课，评课，增加了教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平。每一学期校方都会支配大家的公开教学，老师们叶可以随意走进课堂听课。本学期共听课16节，我个人听课16节，听课结束后，老师们都觉得收获颇丰。我们还主动组织老师参与各种级别的教研活动，4月有一年一次的优质课讲评，在那时候可以和更多的老师沟通，听他们的课，弥补自己在教学，课堂上的不足。 （2）合作意识。我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人特长，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。今年的各年级组大家压力很大，在工作中难免有这样或那样的困难，我能够团结各年级全体老师，大家同心同德，通力合作，共度难关。在与其他年级老师沟通时，我能设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的协作下，教育处工作有条不紊地进行着。 （3）服务他人。教化是服务，管理更是服务。在校长的指导下，和其他老师研讨，制订好个人的年度安排、使学校教化教学工作更有针对性、实效性，并留意总结教化教学方面的阅历；制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的学月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评老师供应依据；组织、指导、审查各年级教化活动安排，各教研组教学教研安排，组织全校教化教学探讨和阅历沟通，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作；组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学安排，组织好教研活动，协调解决老师在教化教学中的疑难。